五年级的作文300字

五年级的作文300字[热]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

　　人的理想有许多，有的伟大，有的平凡。而我的理想，就是当一个发明家，在一个大实验室里和助手们创造出一个又一个的发明，为生活添姿增彩，为大家带来幸福。

　　让我们穿梭时空到十年之后。在一个实验室里，青年科学家迟延超正在和两个助手实验一种轻型护臂。经过数百次的反复试验，终于成功了！这个护臂采用一种轻型合金——钛镁合金，重量仅200克，内半径克根据手臂的粗细不同自由调整，让人感觉十分舒适。并有一个通信按钮，只要按一下说出名字就可以和他通话了， 还有一个电子表，它不仅能告诉您时间， 还可以进行定位、导航。更神奇的是还有一个小型的空气炮，遇到坏人，冲出的空气炮能将坏人弹出2~3米远，可对坏人造成威慑作用，又不会给坏人造成大的创伤。如果你担心这个护臂会没电吗？那你可真是多虑了，这个轻型护臂装有高效太阳能电池，只要太阳照射5分钟就能充满电量。

　　要让梦想成真，现在的`我必须好好学习，打好基础，否则理想是永远都成不了真的，只能是竹篮打水一场空。只有经过努力的学习，才能让我们的理想成为现实。

　　我是迟延超，12岁，爱读书，爱学习。我坚信的理想会离我越来越近......

五年级的作文300字 篇2

　　在新学期里，我们的教学模式发生了很大的变化，和以前大不相同。

　　我们以前的教学方式是老师在整节课上讲解，我们的思路跟着老师的思路，，没有多少学习气氛。我们只有在发言时可以只以其他方法。其余时候只能让老师传授，不能充分学习知识。

　　而现在，我们用的方法新颖，用“30＋5＋5”的学习方法。一节课40分钟，30分钟让我们学生独立展示、质疑、点评、学习；5分钟由老师讲解，剩下5分钟是让我们对这节课做一个检测。就这样，一节课就完整的结束了，也充分的让我们学习了知识，不但对我们的学习有帮助，也让我问变大胆了。敢于在课堂上提出质疑、纠正错误，还增加了各个小组的团结意识，让我们能够向老师一样自学、好学。不要求“要我学”，只希望“我要学”的'良好学习精神。

　　我觉得是现在的学习方法比以前好多了，给我们的学习带来了更大的帮助，这就是我校的学习变化。

五年级的作文300字 篇3

　　未来的“新型汽车”，你看了以后，一定会觉得很稀奇。

　　它的样子和现在的`小卡车相似，但重量、体积要比它小上2~3倍。它既可以变成直升机飞向天空，也可以变成潜水艇在海洋里遨游。在陆地、海洋、天空它都能行驶。而且它不用司机驾驶，里面只有一个小型电脑专门操纵汽车。键盘上的按钮也不多，当你按下电脑键盘上的红色按钮时，车上面就会迅速伸出旋翼，“车头”缩进“车身”，底后部伸出一个“尾巴”。这样就变成直升飞机了。即使遇到大雨、大雾等恶劣天气，它也可以在天空中自由飞行。它的前面可以发射一种光束，这种光叫做“自保光”，可以把导航系统受的干扰几乎降低为零，不影响飞机飞行。飞机上用的玻璃叫做“吸热玻璃”，可以自动调节车内温度，使它的内部冬暖夏凉。它也可以在水航行，而且速度很快，像一支离弦的箭。它还可以在水底潜航，用于侦察和水底战斗，甚至可以发射微型鱼雷袭击敌人。

　　这种车可以根据环境、阳光、温度而变化为相应的色彩，具有很好的隐蔽性。它坚固耐用，既不烧油也不用核，它能从空气中集取二氧化碳作为燃料，吸取有害气体，环保节能。

　　这就是真正的“未来新型汽车”。

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