想象作文

时间：2021-04-01 18:22:40 想象作文我要投稿

【实用】想象作文合集7篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的想象作文7篇，希望对大家有所帮助。

【实用】想象作文合集7篇

想象作文篇1

　　从小我就向往能当隐身人，当隐身人多帅呀！办事的时候别人都发现不了，这样就可以给我们的祖国多做贡献了。可是现在，哎！办不到。但是，有一天一个神奇的梦实现了我这个异想天开的想法。

　　晚上，我终于长叹一口气把作业写完了，那时我已经筋疲力尽，连说话的力气都没有了，累得扑倒在床上，呼呼就进入了梦乡。在梦里，我发现自己在一个很奇怪的星球上，那里的景象十分奇异，天空黑沉沉的，表面却撒满了灿烂的阳光，周围全是坚硬的石头和一座座环形山。忽然一束光像箭一样直冲下来，它落在地面上后，说：“我是这里的国王，我会在每一百年让一个想象力极丰富的小朋友来我们这里，送他一瓶神奇的药水。”说完，他迅速从背后拿出一瓶液态的不知名的药水，我说：“怎么是透明的呀？不会是矿泉水吧？现在可不能生产假冒伪劣产品呀。”他说：“你懂神马（什么）？这可是一百年后的高科技产品——隐身药水。”他说完这句话，我就一瞬间醒了。

　　我摸摸旁边，发现真的有一瓶药水，跟梦中的一模一样，我高兴得不知道怎么形容。我拿着隐身药水，迫不及待地往自己身上倒，奇迹在我身上发生了！

　　我来到学校，看到几个高年级小孩在欺负几个低年级的同学，“路见不平一声吼呀，该出手时就出手呀！”我准备教训教训这几个高年级的同学。首先我跑到高年级同学面前，使用了我的“咯吱”神功，那个高年级同学莫名其妙，被咯吱地哈哈大笑，嘴里还说：“太痒了，太痒了！怎么回事呀？”其他的同学害怕地冒出了零下5度的冷汗，都吓得抱头鼠窜，他们狼狈的样子让我觉得原来都是一群胆小鬼呀，刚才还那么神气十足，凶巴巴的，现在都成了一群正在逃命的老鼠。真是爽呆了！

　　我又看到一个老师在狠狠地批评学生，那个学生的眼睛都快掉泪了。哦，原来是那个学生没写好作业，我很同情他，冲进老师办公室里，找到了那个学生的作业，原来是有几处错误，我迅速拿起笔，把那个学生的作业错误全改正了，老师把那个学生叫到办公室一看：“咦，见鬼了，怎么回事？”可想而知，他的作业全被我改了。

　　突然，我看到了一个鬼鬼祟祟的人偷偷摸摸地走进了校园，我想他肯定要干什么坏事，我就紧紧地跟着他，看到他们来到学校的总电力控制室，在那里左描右描，拿出工具在电表上做手脚。我想：他们不会把全校停电干坏事吧。然后，我一个箭步冲了上去，学着鬼的叫声，“呜，呜”，那个人愣了一下，魂不附体地向门外以百米冲刺的速度冲了出去。后来，我才知道他原来是我们学校电力修理工。

　　我的隐身药水已经失效了，你也想要么？要是想要的话，一百年后吧！

想象作文篇2

　　未来，可能是一个奇幻的世界。一切都变了，连我们的住宅都是特殊的。

　　这种未来的住宅很漂亮，想让它有什么颜色它就有什么颜色，而且形状不同，有草莓形的、南瓜形的、蘑菇形的，五颜六色。让人妙不可言、赞不绝口。未来的住宅还能使屋里的.人变得健康。

　　再说屋里的设备吧。

　　大楼内的每个房内都配有一台特制的空调，冬暖夏凉。空调上还装有香气，只要按一下空调上的菊花、玫瑰花、茉莉花、荷花、丁香花中的任何一个按扭，空调就会散发出带有那种花香的热气或冷气，令人心旷神怡。

　　未来的住宅冬暖夏凉。当夏天热时，屋内会自动放出凉快的空气来，使人感到神清气爽，身上的汗一下子全跑光了。而且无论你怎么吹，都不会感冒。在冬天，不用；穿着厚厚的棉袄和棉鞋，就算光着脚丫在地上走也没事，因为屋子里的温度会保持在25度左右。

　　每个房间的门都是一大串珠帘，没有了现在防盗门的巨大声响。如果主人来了，只要把手放到旁边的扫描仪上一照，就会霎时转移屋内，如果是主人吩咐过的客人来了，只要他把手往扫描仪上一照，仪器便会说：“主人不在，请稍等！或是：主人在家，请进！”于是珠帘便会自动卷起。但是，如果有小偷来了，要走进去时，电脑就会发出命令，让这种特制的珠帘把小偷绑起来，然后叫来警察，把小偷带走。

　　屋内的床也别具一格，如果你劳累了一天，躺在床上，床就会弹出按摩装置，使你舒服地入睡。

　　还有，屋内的电视都是三维的，电视里的一切感觉就像在眼前一般。

　　每幢房子都很高，有六七十屋，外面看上去是银灰色的，但随着阳光还会反射出七种不同色彩的光芒，美丽至极。

　　未来的住宅充满知识学问，如果家里没有电脑，没法查资料，未来的住宅会自动告诉我们要查的资料，并详细记录下来，我们也不用麻烦了。

　　未来的住宅也很便宜，只需5万元，当然都是160平方的上下两屋楼的大房子了，羡慕吧？

　　未来的家园已经向大家描述完了，我不但联想到了未来的住宅，还畅想了未来的学校，让我不禁想到：我要是能在未来的学校上课，那该多好啊，玩得快乐，学得认真。

　　未来的学校是蘑菇形的，你来到这里的时候，走进大门，7个小矮人一起出来迎接客人，蘑菇屋里有童话中的白雪公主出来招待。屋里有小朋友们的“乒乒乓乓”的乐声，别提有多好听了。

　　走出蘑菇屋，踏过青石板，我来到了一个游泳池，恰巧看见一位同学跳入水中，那矫健敏捷的身姿，使我赞不绝口。这些我可都不会。出了游泳池，我们来到了综合楼，这里竟然没有楼梯，心忙校长，她不慌不忙地说：“这是所新科技学校，你按一下这个红点，电梯就会出现。”我将信将疑地按了一下，电梯果然出现了，我踩了上去，不到一会钟就到了一楼，看见同学们正在认真地学习，咦，老师怎么没见到？为了能见到老师，我走上前去，啊，老师竟然是一个机器人。更奇怪的是，课桌上什么东西也没有。那怎么上课呢？我带着这个问题去问了校长，她说上课的时候，只需通过电脑来教同学们知识，上交作业的时候，只要把作业本放在电脑上面，电脑就能帮你批改作业。”“呀！这么新奇！”我不由得感叹道。

　　这就是未来的校园，怎么样，是颇耐人寻味的吧！我认为未来是一个梦，这个梦让我一次又一次感慨，在未来，这个梦就会不知不觉的实现。

想象作文篇3

　　图画就是一个情境，要挖掘图中的写作素材，最好的途径就是走进画中，把自己融入情境中。

　　在一次试教中，当指导学生想象小女孩看到雏燕掉下来的一刹那，她会有什么反映？有的学生说：：“小女孩很担心。”有学生说：“她会跑前去。”听到他的回答，我心想不够生动，如果“疾步向前”这类的词才会把当时紧张的气氛表达出来。于是我顺势说：“你上前来，看到雏燕掉落下来时……”学生马上冲向前去伸手作接的动作。于是抓住这情境说：“谁来用词形容当时的动作。”学生的思维被激活了。有的说“疾步向前，伸手去接住雏燕”有的说：“她以迅雷不及掩耳之势冲向前去接雏燕。”

　　这一环节在课前我并没有预设，而是在教学过程中需要创设情境，以演演的形式创设图画中很可能出现的情境，让学生的思维活跃起来。实践证明，这一情境调动了学生心中已有的素材使他们有话可说，积极参与课堂活动。由此学生步入了“想象之旅”。

　　课后我整理修改教学设计，我以情境创设作为主要的教学手段和方式。在教学中以看图感受情境，引导学生通过角色替换，想象自己就是图中的小女孩走入情境；以简单的演一演融入情境；用语言、音乐渲染情境。通过形式多样的情境创设，是学生融入故事中，一步步地深入，引导学生结合自己的生活体验，去琢磨、想象故事的发展和结果。让学生把生活中那一个个符合图画的情境对接上，进行语言表达训练。李吉林老师这样阐述情境教学：从教材出发，由教材内容决定情境教学的形式。在教学过程中，创设一个或一组情境都是围绕教材中心展现的，这样才是有意义的。

想象作文篇4

　　20xx年，福州市遭遇“鲶鱼”来袭，一夜之间，原本普普通通的城市瞬间多了数不胜数的“海景房”，最为特别的是五四路口的地下通道成为了“潜水池”。为什么呢？原因不得而知。

　　我觉得，未来的沿海城市应该是一个可以轻松排水的城市，否则，遇到洪涝这个天灾，可就啥新型城市也甭谈了。

　　这个可以轻松排水的城市，简称为“海绵城市”。顾名思义，它自然而然就肯定是用海绵做成的！例如：海绵马路，海绵大厦……

　　说到了海绵，那就也说说它的功能吧！

　　海绵，遇水前，拈一拈，你会发现，它十分轻，就似棉花一样，遇水后，它却像扛了十个哑铃似的——变重了。为什么？因为它吸收了所有的水。海绵，它的吸水性极强，遇到暴雨天气，它就可以派上大用场了——它像个吃不饱的老虎，大口大口地吞着水，让地面的积水，全部积于自身。

　　再者，遇到路面变得“灰头土脸”时，它便可以像一股清泉，将之前所积于体内的水“爆发”出来，给路面过个新颖的“泼水节”。这样，就是连泼水车都不用上路了呢。不过，海绵最大的用处还是轻松排水。它能使积水不再积堵，而是顺顺溜溜地流进海绵，而地底通道自然而然也可以使用了。

　　但我想说，“海绵城市”并非是用海绵做成的，因为如果是海绵做成的，则对于洪涝无济于事，我真正要说的是“海绵水泥”。

　　“海绵水泥”，它既拥有着海绵一样的特性，又有着水泥的特性：坚硬。

　　“尺有所短，寸有所长”，将这两者相互结合，便可发挥出无限力量。同时，将水泥与海绵结合时，还要装上可供卫生局所控制的电路芯片，这样，便可将“海绵水泥”中的水根据所需来收放。

　　当然，久旱逢甘雨，它还可以由电路操控而不将雨水吸收于体内，因此，它的名字还该再改改：“电控海泥”。

　　“电控海泥”所具有的功能是“前无古人后无来者”的，特别是针对于洪涝多发的城市。所以呢，我想，它的发明肯定是洪涝城市的福音。

　　虽然看起来“海绵城市”百利无一害，但我想，它有可能会使轮胎打滑，造成安全事故。那么这，就又是一个利弊双存的发明了。

想象作文篇5

　　哥伦布时代，世界地图并非是现在的样子，而哥伦布坚信手上那份地图上所绘制的东方印度，这才让他有发现全新的南美大陆的机会。许多年前，两个美国人绘制了一张美国地图，在纽约城市的上方画上了一个叫阿格罗的小镇，让人意想不到的是如今这个位于两条道路之间的虚拟小镇竟成为了现实。

　　我们常常认为地图是根据现在的地球模样绘制的，但事实是，地图的绘制方法可以改变世界。试想，如果南极不是位于现在的位置，欧洲也不是分成多个小块状，我们眼中的世界是否变得不一样？

　　在物理学上有个常识定理：力的作用是相互的。事物之间是存在联系并且相互影响的。绘制地图的方法可以改变世界，意念创造现实。正如众多科幻文化作品中的种种匪夷所思的事物现在已被大众熟识，比如手机电脑，太空飞船等等。人类对未来有许多奇妙的设想，无论预言是否成真，我们不可否认想象力转化为现实的力量。这些奇思妙想往往以科幻文学或是科幻影视为载体向大众传播，人类的想象激发全新的创造力。这是一件很神奇的事情，我们在不断实验幻想的基础上改进，以已存在的事物为前提进行拆分重组，新生事物在此条件下实现由想象到现实的转化过程。

想象作文篇6

　　时光飞速流淌，20xx年，我已拥有自己的一间实验室。在我发明了若干项能够为人类造福的农业科技产品之后，我再次与我的导师坐在一起研究发明。没过多久，我们就发明出了一样能够造福于世界的：“无土栽培的水稻”。

　　有了我的这项发明，农民们可就省劲多了。为了减少场地面积，我把无土栽培水稻设定为五层，每层的水稻都培养在特殊的“营养水”当中。水稻由网来把它们固定在水中，当农民要观察上面几层水稻的时候，只需要使用上面电动的上下自动梯，便可以清晰的观察到上头几层的水稻生长情况。

　　“营养水”从何而来?让我这个20世纪的伟大科学家来告诉你吧!“营养水”是从一些高蛋白物质当中提取部分重要的有效成份。然后，掺上大量的无污染水源。这样，奇妙的“营养水”就形成了。

　　只要让营养水充分地溶解到水稻当中，水稻们就好似吸收了“激活水”一样，长得特别茂盛，农民们看了笑开了怀，那是及省心又放心，就像是为这些小水稻们申请了完全生长的保险一样。

　　可是，当这些水稻们生了害虫怎么办?首先，在特制的营养水当中，具有一些特殊的原料，我把它叫做“除害剂”，有了它，害虫一闻见这种味道，立刻死已，所以，在水稻根部农民们大可放心。但是，水稻的叶子怎么办呢?您不要多心，只要把除害剂装进瓶内，每天早晨在水稻上洒一点儿，这一天，可爱的小水稻们便能够安全生长!

　　怎么样?在我们中国，要是有了这种农业科技，秋天，就会有更多的粮食大丰收。

　　“无土栽培的水稻”虽然是自己一时的奇思妙想，但看着这世界越来越发达，相信这样的无土栽培水稻终究会成为中国的一大骄傲!科学世界永无止境，今天的虽然是些遐想，但国家在发展，科学在进步。我的这个梦想一定会成真!