想象力作文

时间:2021-06-27 09:39:27 想象作文 我要投稿

想象力作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的想象力作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

想象力作文

想象力作文1

  叮叮叮,叮叮叮,今天是九零零零年,妈妈骑着飞马往我这里奔来,妈妈的马顶开了我的房门,“上学了”,她们往我的床上奔来,妈妈一把把我拉上了“马”,马上有洗脸毛巾、牙刷、电视等,像一个万能马。

  我们的教室布满了色彩,老师也是一个机器人,黑板和书全是声控的,只要说话就能写上去,叮叮,下课铃响了,可为什么没有呢?他们都穿了隐身衣。

  天上有很多车和路人,汽车变成了飞机,终于放学了,个个同学都走了,有的骑飞马,有的坐着飞行大巴,有的自己飞走了,而我坐着飞船回家了。

  我到山上一看,到处都是机器花、机器树、鸟、蝴蝶……全是机器做的,我还预订了一辆太阳能汽车,那里的空气五污染,我跟小鸟聊了聊天,我来到了销售中心,我外婆就是买销售的,外婆给了我可视电话还有掌上电脑,我一打开可视电话,我就从屏幕上看了我在远处的姐姐,那里还研究出了新型速度极快的火箭,零点一秒就能飞离地球。我坐着超音速飞机一秒钟环绕了地球两圈,今天明明是星期二,可是被我变成了星期六,那是因为我回到过去改变了日期,好玩吧,有空就来吧!这就是我美好的未来的世界,我想一个人一定有自己的未来的世界,这就是我的未来的世界。

想象力作文2

  我是一只鸟妈妈刚刚生出的小鸟,还不会飞,嘴巴是黄黄的,身子是红色的。

  自从我出生以后,我的食量就非常大,我天天都把鸟爸爸辛辛苦苦弄来的食物吃个精光。

  一天,鸟爸爸对鸟妈妈说:“老婆,食物又吃完了。”鸟妈妈说:“那还不去叼点小虫子来,还愣着干嘛?”

  说完,鸟爸爸飞到了一片肥沃的草地上,看到有这么多的虫子,一口吃完了。小兔就对鸟爸爸说:“这虫,被农夫喷了农药,不能吃。”说完,爸爸就倒在地上,沉重地闭上了眼睛。

  鸟妈妈看鸟爸爸这么久还不回来,就着急了,它就自己去找食物。一走,看见一些虫子,准备去叼时,兔子妈妈说道:“这土地里撒了农药。”终于,鸟妈妈找到了一个完美的虫子,鸟妈妈叼着虫子回家了。快到家时,我大声地喊着:“妈妈加油,妈妈加油!”可是就差那一点距离到家时,一声枪响,打在了妈妈的胸口上,妈妈始终还是坚持不懈,最后因失血过多,妈妈往下掉。可不知是怎么回事,我突然间会飞翔了,我飞下去接住了失血过多的妈妈。妈妈的血全溅在我身上,可就在我快进巢的时候,听见了妈妈的最后一句遗言:“女儿,你要坚强,我们会在天堂等着你的。”说完,妈妈就断气了。那时,我真想对那个猎人说:“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归啊!”妈妈,您安心地去天堂等着我吧!

  这就是我,子在巢中盼母归的我,嘴巴是黄色的我,身子是红色的我和贪吃的我!

想象力作文3

  我想象中的校园是非常美丽与干净的。学校是分中学与小学。

  校园的大门是靠人体的一些每个人都不一样的细胞来辨别身份的。一进学校你能看到二十五幢大楼,这可不多!里面有三壮士教师办公楼,十六幢中学教学楼和四幢小学教学楼。前面是小学,后面是中学。学校操场一圈是一千米,有两个这样的操场。操场旁边有许多运动健材,有单杠,双杠,吊环,跳马用的马鞍等。

  校园里面有一幢很大很大的楼,那一幢是体育楼,里面有篮球馆,足球馆,乒乓馆,羽毛馆以及网球馆等。在大楼的最顶层有排球馆。你一定会问万一有人有恐高症或有球掉下来怎么?不用担心这幢大楼可是高科技大楼,在上面往下看,就好像站在平地上往下看一样,而且在顶楼四周还有一种看不见的塑料墙,他的弹性非常好,球一但碰到他便会反弹回来。

  校园里面有一幢大楼一直会有一种香味,不用我说你也会知道那一定食堂,那里的厨师都是来自宇宙中有名的美食国中的顶级厨师。

  在教学楼的每一个教室都有一种隐形的清洁机器人在清洁教室。在教室里并没有老师,也没有黑板。四周只有四个大屏幕,这四个大屏幕一上课便会自己放下,下课自己会收起。上课时老师会出现在屏幕上,这样就不用担心座位问题了,交作业只用将作业输入电脑就可以了,老师会及时批改。学生只用带一个光盘便可以上学了。

  这就是我想象中的校园,你喜欢吗?那你想象中的校园呢?是高科技,还是向“哈利;波特”里的魔法学校?

想象力作文4

  这个无限OK机器人非常好使用,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇,甚至更加速度!如果有了他,可以帮你解决一些使你无能为力的问题;有了他,能给你应付一些紧急情况;有了他,还能使你的生活更加丰富多彩!

  如果有一次,你正在快速奔跑着,一个不小心,“嗖”的一下摔倒在地上,脚皮磨破了,鲜血直流、疼痛难忍!这时候,那无限OK机器人就会立马现身在你面前,从他右侧的“神奇口袋”里取出“万能药水”,这药水呈浅绿色,涂在受伤处后,效果立竿见影!这时,你就是“无事一身轻”啦!

  假如你就快要考试了,但是由于你考试的前一天有事什么的,万分焦急。就是这个节骨眼,无限OK机器人回一下瞬移到你面前,掏掏他那“神奇口袋”,拿出“定时钟”把时间停留在那一刻,你就可以趁那时赶紧复习,解决烦恼了!

  无限OK机器人还是一位环保先锋呢!万一有一个人在大街上随地吐痰、乱扔白色垃圾时,他就会一丝不苟地前去阻拦!他首先用“万能扫帚”把地上的杂物一扫而净,然后很有礼貌地对扔垃圾的人说,对不起小伙子,请他以后不要再乱扔垃圾或不要再随地吐痰了。但是有的人见着他很有礼貌,就误以为他很懦弱,所以有意识的去打骂无限OK机器人,现在无限OK机器人就举起手上的“万能扫帚”一挥,把那些人的邪恶的内心一扫而光,使得他们都心地善良、尊老爱幼!

想象力作文5

  几乎所有的孩子都爱听故事,故事中生动具体的形象、引人入胜的情节,都能吸引幼儿的注意,引起幼儿的兴趣,打动幼儿的情感,还可以随机进行引导,充分发挥孩子们的想象力,有一次,下午班,等我从睡眠室与最后一个起床的孩子子来到活动室时,活动室外面已经一片喧闹声,为了先稳住他们,我问:“小朋友们,你们爱听故事吗?”小朋友们异口同声地说“喜欢听!” 这时,我忽然想起应该在讲故事时善于启迪,给孩子自由想象的机会。于是我在给孩子们讲完《乌鸦和狐狸》的故事以后,提出了这样一个问题“狐狸骗了乌鸦的大肥肉,乌鸦用什么办法才能夺回来?”

  这一下,打开了孩子们思维的闸门,有的说,正当狐狸要吞那块大肥肉的时候,早已躲在一边的乌鸦一下子飞了起来,用尖嘴啄狐狸的眼睛,狐狸痛的“哎呀”一声,肥肉就从嘴里掉下来,乌鸦叼起来就走了;有的说,乌鸦“哇”地大叫一声,请来许多小蜜蜂,把狐狸刺得满脸是大疙瘩,肉就夺回来了;有的想出一条“妙计”,乌鸦看到狐狸把肉叨在嘴里,就对狐狸说:“这块肉是有毒的,我正要把它扔进大海里去呢!” 乌鸦等狐狸回答时再乘机把肉夺回来...... 看,孩子们的思维是多么活跃,想象力多么丰富!这种给孩子创造自由想象机会的方法,不仅可以让幼儿在飞驰的想象中得到心理和感情上的满足,也培养了幼儿发散思维和变通思维的能力。

想象力作文6

  有人在一位诗人的房间里看见他桌子上摆着墨水瓶的时候,说了这样的话:真奇怪,这么个墨水瓶里,竟然会生出这么些东西!真不知下一步又是些什么?是啊,真奇怪!就是的,墨水瓶说道。真不可思议!就是的,我常这样说!它对羽毛笔说道,也是对桌子上其他能听到的东西说的。真奇怪,从我身上竟生出了这么多东西!是啊,这几乎是令人不能相信的!而我自己也真不知道,当人在我里面醮的时候,下一步会是什么样。只要我的一滴就够写满半页纸,这半页纸上什么不能写。我真是一种奇妙的东西!从我产生出了所有的诗人的作品!产生出了人们觉得自己认识的这许多活生生的人,这许多内心的感受,这种美好的心情,这些对秀丽的大自然的描写。我自己也不明白,因为我并不了解大自然。不过它却就在我体内!从我这儿产生出了一群四处闯荡的人,漂亮的姑娘,骑着高头大马的骑士,皮尔·杜佛和基尔斯腾·基默①!是啊,我自己也不知道!我向您保证,我没有想着这一层。

  您是对的!羽毛笔说道:您根本没有想。因为要是您想,您便会明白,您只不过出了些水罢了!您提供水,这样我便可以表达,可以把我内心的东西表现在纸上,东西是我写下来的。写字的是笔呢!这一点任何人都不怀疑,大多数人对诗的了解和一个老墨水瓶是一样的。

  您只有很少的经验!墨水瓶说道,您服役还只不过一个星期就已经半秃了。您竟然就以为您就是诗人!您只是一个仆人罢了。您来以前,这类东西我就有过不少了。有的是从鹅家族来的,也有英国制造的。我知道羽毛笔和铁笔!为我服务过的墨水笔很多很多。当他,人,为我而写写划划的人来写下我内心的东西的时候,还会有更多的墨水笔为我服务。我现在倒很想知道,他首先从我身上拿出什么东西来。一滩黑水!墨水笔说道。

  晚上很晚的时候,诗人回家来了。他去参加了一个音乐会,听了一位小提琴家的十分精彩的演奏,心中回荡着那位音乐家的优美乐声,他完全被他那无比优美的旋律所陶醉。小提琴家用他的乐器奏出了令人惊异极为丰富多彩的乐曲清泉:时而像清脆的粒粒水滴,颗颗珠子,时而像鸟儿在啾啾唧唧和谐地鸣唱,时而又像一阵狂风吹过云杉树林。诗人以为他听到了自己的心灵在哭泣,可是这是一种音乐,就像是能从妇女动人的声音中听出的那种和谐的乐声。就好像不仅是提琴的弦在发音,而且弦桥、弦栓及共鸣箱也都在鸣响。简直太不寻常了!演奏是很难的,但是却像一场游戏,就像弓只是在弦上来回奔跑,人人谁都会以为自己也会拉一样。提琴自己在响,弓自己在演奏,这一切好像就是琴和弓两个的作为。大家忘记了把握着这两样东西,给它们以生命和魂灵的大师;大师忘记了大家;但是诗人想着他,提到他,诗人把自己的思想这样写了下来:要是弓和琴竟夸耀起自己的所作所为,那该是多么地愚蠢啊!而我们人,诗人、艺术家、科学上的发明家、将领,却常常这样干。我们夸耀自己,而我们大家实则只不过都是上帝演奏的乐器罢了。光荣只属于他!我们没有什么可以夸耀的。

  是的,诗人写下了这些,把它写成一篇寓言,把它称作《大师与乐器》。

  您得到您的了,夫人!它们两个单独在一起的时候,墨水笔对墨水瓶这样说道。您大约听到了他念的那些我所写下的东西了吧?

  是啊,得到了我给您,让您写下的东西,墨水瓶说道。那是针对您的自高自大写的!瞧您竟然连人取笑您都不懂!我从我内心刺您一下!不过我得承认我的恶意。

  装一肚子墨水的雌玩意儿!笔说道。

  胡写乱划的细签子!墨水瓶说道。

  诸位都意识到它们两个都作了很好的对答,知道自己回答得不错是一件很愉快的事。这样便可以安然入睡,它们也睡得很安然。可是诗人没有睡,文思不断涌出,就像音乐从提琴涌出一样,像滚来滚去的珠子,像掠过树林的风暴。他感到了其中有自己的心,他瞥见了永恒的大师的光芒。光荣属于他!

  ①这是1500年前后罗斯基勒大教堂的大钟上的两个机械人形。

想象力作文7

  一个人的想象力究竟能有多大?如果只让你仅仅使用横线、方形、圆形和三角形就组成一幅画,并将这幅画里蕴藏故事说出来。你能画出多少图画、说出多少故事呢?这就是解答问题的关键。

  ——题记

  一天,圆形、三角形、方形和横线在一起聊天。聊着聊着,突然,他们感到肚子中上演起了“空城计”。于是三角形提议道:“肚子好饿,我们去摘果吃吧。”“好啊,但树那么高,怎么摘啊?”圆形问道。“不知道。”“不知道你还说去摘什么果!”就这样,圆形和三角形吵了起来,这时横线说:“我有办法,这事包在我身上。”圆形和三角形听后,面面相觑,心里不由得猜想:到底横线想出了什么好主意呢?尽管心中疑惑,但是大家还是听取了横线的建议,因为他们都很饿。

  当他们一起来到果树下时,横线对圆形、方形和三角形说:“你们三个叠在一起,把我当做棍子,去打果子不就行了嘛?”圆形、方形和三角形都同意了,他们便开始了摘果子行动。先由方形垫底做基础,三角形站到方形的肩上顶着圆形,圆形则拿者横线当做棍子在果树上打来打去。不一会儿就打下许多果子,他们四个都欣喜万分,开始大口大口地吃着果子,吃的是那么得香,那么得甜。

  吃完了了果子后,横线说:“你们看,只要我们合作,不就什么问题迎刃而解了吗?”大家都纷纷点头,其实他们心里也已然清楚了。

  这就是圆形,三角形,方形和横线的故事。

  这就是我的想象力。

想象力作文8

  我是一滴小雨滴。

  大自然中,雨是一抹奇丽的色彩,而我便是这其中的一员。

  我走在稀疏的森林之中,很多树已经干枯了,同伴们见了这情形,便争先恐后地纵身一跃,一头扎进了泥土之中。看到了这些,我便摇了摇头,不行,换下一个地方吧!这时,我们到了城镇;人们似乎早已知道了我们的到来,都打着伞迎接我们,这时又有一些同伴见了,也迫不及待的跳了下去,钻进了花丛中、钻进了绿化带里,跳到了雨伞上……它们嘻嘻哈哈地好不快活!这时,我们又到了沙漠里,这里:太阳公公好像生了气似的喷着怒火,烤地大地腾腾地冒着热气,这儿没有一点儿生命的迹象,只有几只骆驼喘着粗气,驮着包袱艰难行进着,一些同伴见了这惨状,不禁怜悯起这儿来,它们不愿再看到这些,一齐跳了下去,地面上立即发出了水蒸发的声音,只见它们成为水蒸气漂浮了上来。我们坐着洁白无暇的云彩“汽车”继续前进,云彩姐姐告诉我们说,这儿是最后一“站”了,如果我们再不“下车”,我们只能坐“下一班车”了。终于到达了终点站,这是一个已经几乎枯竭的山泉,只见青蛙正“呱呱”地求我们下来帮忙,我看见了这些,忍不住牵着几个朋友的手,一起融进水中,我们加入后,泉水一下子庞大了起来,已经不是原来的小水洼了,我高兴地说:“我终于找到归宿了!”从此以后,我每天不厌其烦地过着这快乐和充实的生活。

  我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我只是一颗无人知晓的小雨滴。

想象力作文9

  未来的汽车的外表是彩色的油漆,外壳特别硬,拿火箭炮都打不出一点痕迹。车轮有越野车的车轮那么大,功能多得数不清,比如:飞行、潜水、导航、发出求救信号等功能,让我们去看看吧!

  这种车的价格非常便宜,只要几万元,很多人都会买这种车,虽然价格不高,但安全性能特别强,开过这种车的人都说好、特别安全。有的车主说:“这辆车救过我的命,那天有人抢劫,和砍刀都伤不到这辆车的”盔甲“,我就坐在车里,不到5分钟警察就来了,因为这辆车在危险时已经自动报警了。”另一位车主说:“我到野外去郊游,发生了山体滑坡,还好这辆车感应力强劲,预先打开了一个巨大的钢皮伞保护自己,没有它的话,说不定我已经在泥土之中了,这车真安全!”

  现在我们到车的内部来看看吧!车内部是由钢铁做成的,但坐椅特别舒适,还能为人按摩。这车的时速最高能达到每小时350公里,还特别节能非常环保,使用了最先进的能源技术,不需要汽油,只用空气就能运转。车内还可以自动调节温度和湿度。如果你改为自动驾驶,只需要告诉目的地,它就会开启导航,直达目标,真方便啊!

  总而言之,这种车是无污染的环保车辆,安全又方便,结实而耐用,让我们好好学习,将来制造出这种车辆吧!

想象力作文10

  这是在5201年3月14日,我坐着长途飞船到了月球上的一个度假村——月上之梦。

  月上之梦里,有几个部落:人妖帝国、变异人王国和法师王国。我走到了人妖帝国里,只看见里面有地球上已经绝种的人妖,有得像老虎的人妖、长得像大象的人妖,还有长得像恐龙的人妖。“这些人妖为什么能在这里出现而且生活在这里呢?”我问人妖帝国的看守者。看守说:“我们把这些人妖在地球上的遗体或者残留物带到地球上来,指挥变异人用能量给他们进行‘治疗’,他们就诞生了,而且适应了这里的环境,能在这里生活了。”

  这了一会儿,我穿越在时光隧道到了法师王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船,它可以在天空和海上行驶。有木盒床,它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉……各种新奇的东西让我眼花缭乱。

  听了看守的介绍,我对人妖帝国和法师王国了解得更清楚了。这时,那边走过来了一个变异人。他拉着我到了变异人王国。变异人王国是一个大大的 国家,什么都是变异的,没有一点东西是木的和胶的。就算是早饭、晚饭,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是各种不明东西造的。上街呢,不用带钥匙,只要站在那里,门就自己开了……

  月上之梦之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现。让我们长大后去寻找吧!

想象力作文11

  回顾人类的发展历史,你会发现推动人类社会向前发展的最终源泉是人的想象力。想象力是什么,区别于各种外力,比如人的臂膀力,人的体力、拉力,这个想象力显得非常无形。

  其实,想象力可以认为就是一种精神力量,而又与精神意志存在区别。想象力,可以是漫无天际地肆意想象,当然也可以是有针对性的思维探索。总而言之,想象力让你的精神变得广阔而富有色彩。

  二十世纪伟大的发明家爱迪生就是一位具备超凡想象力的人物,他借着想象力发明了各种各样的事物。尤其是电灯的.发明,彻底地改变了人们的生活方式,使得夜晚变得不再那么漆黑。卡尔,在1886年研制出了第一台汽车,从而改变了人类的交通方式。这一切重大的发明,极大地推动了社会发展,改变了人们的生活方式。

  而我们思考这些发明,不难看出其中想象力发挥着举足轻重的作用,恰恰是这些人拥有想象力,并且付诸实践才带引出来辉煌创举。

  生活当中,孩子的想象力是很丰富的,想象力可以视为是一种天赋。然而一些大人片面以后想象力没有用,成绩才是第一。其实这个观点是不科学的,孩子的想象力应该得到保护与珍惜。

想象力作文12

  “叮铃铃”,清脆响亮的铃声迎来了下午第一节课--美术课。同学们显得异常兴奋。我心想:难道这节美术课沈老师又给我们带来惊喜。我连忙问前桌乐得合不拢嘴的李正阳,才知道这节课我们将看一部电影。

  20分钟的时间转眼就过了,我还沉浸在电影情境中。电影中的小男孩虽然成绩很差,而且在平时的学习中注意力也不够集中,但是他却疯狂地爱上了美术,爱创意,更有令人不敢相信的想象力,。一枝一叶,一鸟一石,在他眼里都是新鲜事,每天他都沉浸在自己想象的世界里。因此,他的画总是与众不同,最终他成为一名闻名中外的画家。

  由此我想,一个孩子,光靠死读书是不行的。在认真学习的同时,再充分地发挥你的想象力,尤其是在语文写作上,这样才会使你学得轻松而充满乐趣。比如在预习《将相和》一文时,我们可以边读课文边想象当时的画面,还可以利用想象来续编蔺相如和廉颇和好后,怎样齐心协力保家卫国的……

  想象力在还可以锻炼我们的胆子和能力。每当我要上台唱歌或表演时,我就会把下面的评委同学老师们看成浮云、蝴蝶等等,使我每次都能超常发挥,表现出色。想象力真重要!

想象力作文13

  【一】、指导孩子丰富头脑中表象的储存。

  表象是外界事物在人的头脑中留下的影像,是具体、形象的。因为表象是想象的基础材料,所以头脑中的表象积累得多,就有进行想象的丰富资源。带孩子去博物馆参观、到郊区游览、参加各种公益活动或走亲访友等,都可以让孩子记住许许多多的表象。为了记得多,记得准,记得牢,可以让孩子用语言描述或者通过写日记把头脑中的表象再现出来。

  【二】、指导孩子扩大语言文字的积累。

  想象以形象为主,但离不开语言材料,特别是需要用口头语言或书面语言将想象的内容表述出来时,语言材料起着重要作用。因此,要让孩子扩大语言文字的积累。比如,让孩子备一个摘抄本,把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来,平时可拿来翻阅。

  【三】、支持孩子参加课外兴趣小组活动。

  每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入孩子的脑海中,且需要进行创造性想象才能完成活动任务,这对提高孩子的想象力十分有益。当孩子的活动成果得到展示或者获得表彰奖励时,他们的积极性会更高,想象力会突飞猛进地发展。

  【四】、鼓励孩子编故事、讲故事。

  孩子喜欢编故事、讲故事,有时讲给小朋友听,有时讲给爸爸妈妈听,有时还会自言自语。这是锻炼表达能力的好方法,也是发展想象力的好机会。家长要积极鼓励孩子,不要冷言冷语,更不能随便阻止。家长可以引导孩子按照某个主题去编去讲,适时地给以赞扬,指出不足。

想象力作文14

  《魔幻巧克力》大家一定不陌生吧!它以幽默的笔调来表露了孩子们的天真可爱。可10月21日,我们第一中队就和片中的“可可”交谈了一次。

  从他的谈话中,我们了解到了几则重要消息:“可可”叫蔡励晟,来自向明中学。“晟”这个字还含有特殊涵义,是天天向上的意思。接下来,蔡励晟告诉我们他还曾经被在少儿界中广为流传的“哈哈频道”选中拍摄《小鬼当家》呢!

  大家一定知道片中可爱的“巧克力”吧!蔡励晟也关注到了这一点,他对我们清淡描写到“巧克力”是一处戏剧大学的学生,也对巧克力独有钟情。听到这儿,我不禁在心里嘀咕:是不是导演因为这个才选中他们俩当主角啊?

  通过几个小时的提问,我们20多位小记者发现了《魔幻巧克力》这部戏它表示的真啼其实就是:孩子们应有一个自由自在的天堂,而我们的成人却忽略了这看似简单,其实十分复杂的问题。而《魔幻巧克力》就将经典的文化用充满想象的魔法故事传递给了我们。使我们不由自主地被精彩地剧情吸引住了。

  该片中“巧克力”带领我们穿越时空,回到过去,甚至附体在人物身上,强烈的魔幻色彩一览无遗。

  这个魔幻的故事仍在发展,去看看吧,主持人夸张风趣的表演,充满创意的道具和服化饰品,一定让您充满新鲜感与新奇感!

想象力作文15

  上个星期,我想买一个不倒翁,可是妈妈说:“那是小孩子玩的东东也,虽然挺好玩,但是那个底盘太重了,不想拿。”说完就推着购物车往前走去,边走还边嘀咕:“下次等有时间了再来买……”我心里愤愤不平:啊……下次?下次是哪一次啊?又要等到头发都白了才可以吧……

  带着些许闷闷不乐地走在回家的路上,到家时却不那么郁闷了,由于时间晚了,赶紧洗完澡睡觉了。

  第二天起床,听见悦耳的鸟叫,心情一下子好了不少。得意洋洋的走到洗漱台前,眼睛不经意的扫到镜子,突然发现我变成了一只卷尾巴,全身米黄色的猫!天啊!我正想惨叫,旁边屁颠屁颠的跑出来三只小猫仔“喵喵”地冲我叫。大致意思是“妈妈我饿了,喵”我心里正想冲着它说:“谁是你妈!”但小猫们一拥而上,围着我蹭啊蹭,还发出“咕噜咕噜”那种撒娇的声音。没办法,我硬着头皮,勉勉强强地对小猫说:“我现在就捉老鼠去!”

  在经过千辛万苦之后,我叼着一只肥肥的大田鼠凯旋归来,可是我仅仅是吐吐嘴里的鼠毛,小猫们就把大田鼠吃的骨头都没有了,我饿的前胸贴后背,可是看见他们吃得饱饱的,满意的样子,我觉得我还是当小孩子就好了,有妈妈照顾我多好啊!不知不觉我搂着自己的孩子睡着了。

  “起床啦!”我睁开眼睛,老妈正在床头边叠她自己的被子,我翻身起床,心里洋溢着一种好气氛。

  ……

【想象力作文】相关文章:

想象力作文08-25

奇妙的想象力作文08-19

关于想象力的作文02-21

人类无穷的想象力作文03-08

如何提高孩子的想象力?07-28

为什么记忆型阅读扼杀想象力?10-12

如何在阅读中培养孩子的想象力 -备考资料01-01

语文教学中学生想象力的培养论文01-23

通过小学美术教学培养学生的想象力论文11-06

运用小学美术课培养学生想象力的探究论文10-31