有关未来的想象作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的未来的想象作文7篇，欢迎大家分享。
未来的想象作文 篇1
据说，人的身体里藏着一个小精灵，只要你把它叫出来，它就会满足你一个愿望。为了一探究竟，我便开始没日没夜的叫小精灵。
晚上，我睡的迷迷糊糊的，听见一个从遥远地方传来了一个声音：“你的愿望是什么？”“满世界的泡泡，泡泡，泡泡，泡泡……”我迷迷糊糊的答。
第2天上午上数学课时，教室门“哗’”的一声被撞开，我和其他同学正想看是谁，门外就涌进了一群泡泡。只见教室里的桌椅一下子就被泡泡抬起来了，连张老师和她的讲桌也被抬起来了！同学们不知道是因为兴奋还是害怕开始大叫，数学张老师也被眼前的景象看呆了。泡泡们有秩序的抬着同学们出了教室，来到操场。不过几分钟以后我就发现，不止是我们班，学校的所有人，甚至是华北油田的人，都被泡泡抬着。
于是，诺大的.华北油田出现了这样一种场面：工作狂们坐在办公桌上专心致志的工作，浑然不知眼前奇妙的一切；而孩子们却在那泡泡堆里玩的高兴；老师们则拿着讲义抑扬顿挫的讲课……
几个小时后，我和我的同学们来到了北京，没想到北京的人们也和我们一样被泡泡抬着。忽然，我的捣蛋鬼田浩从地上捡起一个泡泡就往我身上砸，我以为我就要倒大霉了，害怕的闭上了双眼，不料这泡泡砸在身上不但没有碎，还变得更大了。于是，同学们都开始捡地上的泡泡，和身边的人玩起了“泡泡战”……
正在我玩的高兴时，凳子下的泡泡突然没了，只听见“咚”的一声，凳子一斜，我坐到了地上。这时，耳边响起了老妈的声音：“叫你好好睡觉你偏不听，这下好了，掉地上了吧！”
未来的想象作文 篇2
20xx年的一天，我早早地起了床，洗漱完毕后，我坐在阳台上，边吃早饭边欣赏窗外美丽的风景：一条条街道像过山车般相互交错、汽车早已变成了海陆空三用、一个个栽着花草大树的花盆浮在空中、人们每人都有一双折叠翅膀。
吃过早饭，我来到车库，开着我的小汽车，准备到海底玩一玩。我开车来到海边，按下车上的“潜艇”键，汽车便变成了潜艇，带着我进入了海底世界。
海里的鱼儿可真多，在珊瑚中间穿来穿去地嬉戏。我还亲眼看到了几只须鲸吞食小鱼小虾的场面：它们在海里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从腮部过滤出来，把小鱼小虾吞进肚里，一顿可以吃两吨多。接着，我又按下“打扫”键，把海底打扫了一番，而且还自带一点鱼食撒到海里，让鱼儿们吃。
我回到家后，带上我的折叠翅膀，飞上了蓝天。天上的空气真清新啊！每吸一口都有湿润甘甜的.感觉；脚下的云真白呀，像一片片丰收的棉花地。因为人们都有了翅膀，所以公路上不再拥挤，环境好极了！
愿我的家乡未来更美好！
未来的想象作文 篇3
我乘着私人的时光飞船，来到了未来的世界。在未来的世界里，我受到了初识的朋友——秋池的热烈欢迎。
秋池高兴的把我拉到她的家里做客，秋池神秘的从厨房端出了一盘叫不出名字我压根就没见过的东西。“秋池，这个是什么呀?”我指了指那个叫不出名字的东西一脸茫然的问道。“哦，那个呀，那是萝萝果很好吃的哟。可是未来的特产。”我带着好奇的心从盘中拿了一小串放进嘴里，好甜!于是又拿了几串，不一会儿盘中的水果已经被我解决光了，但我没意识到我的肚子一点点大起来，胀的鼓鼓的满嘴的紫色果酱：“秋池这怎么回事呀?”在说话时刚才盘中被吃的一干二净的水果突然“长”了出来，又回到被端出来时候的样子，这时我的肚子又恢复了原样。我的眸子睁的大大的，这一神奇的东西让我大吃一惊。“这个水果在被你吃掉时，会在肚子里马上融化，而盘子了里剩下的又会迅速长出来，但待会又得融化了哦!”秋池和我解释一番。看，它融化了，我朝着秋池指去的地方看，真的勒，刚才完整的水果既然融化了?“萝萝果可是很神奇的”秋池补充了一句。“真的好神奇”我说。
没过多久就到了午饭点，秋池牵着我的手带我来到了一个大果园里，挑了一个西瓜给我，居然是三角形的有些小惊讶，秋池马上把西瓜切成了两瓣：“喏，给你一瓣，好好吃的。”我接过了简直不敢相信自己的眼睛，西瓜居然是淡紫色的，吃了一口清凉甘甜，还有一股薄荷的清香味。“秋池，你们的.水果都好奇怪。”“这算什么，我带你去吃巨型水果。”我以为巨型水果只是比普通大点，但接下来我却发现自己完全想错了!每个水果大的像一座小山，小的也比我人大，我惊讶的嘴里已经可以塞下两个鸭蛋了。秋池给了我一个勺子，我挖了一口梨子，甘入心肺，好吃的不得了，用勺子吃的别有一番风味，我吃了一块又一块，对每一种水果都赞不绝口，吃得肚子圆滚滚的。
时间过的很快，也该到了和秋池告别了，相信我们很快会再相见的，未来的世界充满各种神奇，让我无限向往。未来，我在慢慢的向你走来。
未来的想象作文 篇4
如果我通过自己的努力成为了科学家，我第一个发明是发明一个可以自动识别来访者的门。
这个神奇的门虽然外表看起来没什么特别的地方，但是实际上这个门却非常神奇。首先，这个门是根据手印来识别的`，一旦你买了一张这样的门，那么只要我把这个买者的手印保存下来，然后只要扫描一下，门就会自动开了，但是如果你不是这家的，那么门就不会开。
这个门除了有手印识别外还有一个比较有意思的特点，那就是能够识别认识的人还是不认识的人。
如果是亲戚来了，这家主人一说，门先确认几个人，突然出现了几把椅子，确定所有人坐上以后，直接把他们移到屋里。如果小朋友来找这家小孩玩了，直接输这家小孩的名字就行了，要是不认识的人，要对这家不利，们就像魔术师一样把他(他们)变到离这10米以外。要是快寄和送餐的，门会伸出两只手签上字，那时他们一定会吓坏了，所以们施法让他们以为是人写的，然后直接把物品变到桌子上去。如果家里没人也很乱，门就会克隆出一个机器人，帮忙打扫房间和客厅。
未来我一定会设计出这样的门，为人民服务。
未来的想象作文 篇5
玩命殊途。我知道我总有一天，独自蹲在房间里，抱着几张钞票小声的哭泣。哭到天昏地暗，攥着手机迟迟犹豫着不知该求助谁。可是那天已经过去了。
我知道我总会有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他们怎样做人，教他们知识。
我真的做到了。今天，是我的生日，我25岁了。
我手里拿着水杯和本子，走向教室，坐了下来。孩子们陆陆续续的走进了教室。马上期末了，孩子们被作业闹腾的个个愁眉苦脸。我决定缓解一下这样的气氛。我没想过要干什么，就毫不犹豫的向黑板上写了四个字“我的梦想”。孩子们看到这四个字，有的振作了起来，有的仍是趴在课桌上。
看到这四个字，我回想起了我曾经的梦想——当一位老师。如今这个梦想真的'实现了。孩子们的梦想是天真的，如果他们的心中有一亩田地，我想他们是会实现的。
下课铃响了。这节课，对于孩子们来说是愉快的。我把粉笔放在了黑板下面的架子上。可能是因为太用力了，粉笔成了两半。我刚想把这两半粉笔扔进垃圾桶，却想起了曾经。曾经在我的脑海里，就是希望外来的我，会看到这样一个场景。如今这个梦想真的实现了。
累了，倦了。刚刚看完一本书，我索性的把它放回了书架上。没来得及扭头，我就又想起了曾经。曾经，我也是梦想着有这样一个书架，装载着我热爱的文学。如今这个梦想真的实现了。
回到了家，翻日记本本，写下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾经。曾经，我梦想着我的美好会被“日记本”这个车装载着开向远方。如今这个梦想真的实现了。
走向窗台，我呆呆的看着我的可爱的肉肉植物。我想起了曾经。曾经，我梦想着自己想肉肉们一样泰然悠然依然坦然，含笑面对生活。如今这个梦想也实现了。
千万别忘了今天是我的生日。收到了好友的邀请短信，我一个人打车去了朋友家的小花园。我们有说有笑，回忆着这25年来的岁月。扭头，看见了两个热气球。我想起了曾经。曾经，我梦想着自己能像热气球一样自由。如今这个梦想也实现了。
我看见了过往的轮廓，不堪一击。我对你说出我得梦想是希望你支持我行走，而不是用你的观点来呵斥我的各种不可能。我不甘于岁月静好，庸庸碌碌，因为突如其来的战争，会使你难以承受，招架不住。
而我的生活里不允许停留。我望着头顶的这片天，蓝天下无数的世界。你世界里的人也会有他自己的世界，而他自己的世界里也会有别人。
我今天还遇到了一个收稿子的女生，嬉皮着笑脸。然后我想起了自己，曾经的模样。一本正经端端正正的模样，不再轻佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子，独自行走。毕竟世界那么大，独自行走的日子那么长。
自傲的人总有他自傲的资本，尽管他曾经如你般落魄。可他现在的逾越感是真实存在的。你记得你嘲笑过别人，别人也用同样的方式鄙夷过你。于是你尽可能的，对每一个人表现出平淡的眼神。
不会太矫造，不会太淡然，会让人安心舒适。你有过孤立无援的时候吧，可最终你还是骄傲的告诉所有人，你已走过了那些阴霾的日子，我的梦想，也实现了。
未来的想象作文 篇6
公元2200年，人类进入了质子时代，物理学已深入到全球任何一个角落。明天是萨利的开学日，她激动不己。
进入教室，是全部的一片蓝和白——蓝课桌、蓝凳子、白讲台、白书柜、白墙壁……萨利找了一个位置坐下，刚准备把书包放在地上，却看到了一行醒目的字在桌子旁，顺着方向寻找，她找到了桌子下的一个空格，便放了进去。
说来也怪，她的书包刚放下，随后就听见机器声响，这是“扫描全能王”正在对课本进行分类识别。很快，她的桌兜右侧被分成了相等高度的'八份，用桌子侧面的备用铁板隔开，分别装有语文、数学、外语、政治、历史、地理和生物七科书本和一个备用槽；左边则是一个通道。桌面上各有8个按键对应8个空槽。按下之后，相应的书本将从左边的通道输送到桌面左上角，长按则可让铁板回去。至于剩下的一个空槽，就用来装些卷子了。
萨利期待着，突然，教室门关上了——哦！原来是一场梦！
未来的想象作文 篇7
过了几十年，几百年，未来的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。在海底的校园外，有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼，海参，水母，鲨鱼和海豚等等。
上学时，我们只要打个招呼，鲨鱼就会游过来，让我们坐上去，把我们载到学校里，跟地上的的士一样 。如果到了礼拜五晚上，我们就会跟一些海洋动物一起做游戏，也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的，让我们坐上去，去探险神秘的海底，找宝藏。到了星期六星期日，我们可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我，乌贼就会喷出黑墨，把它们都变成一个个黑色的大怪物。
在这神秘的海底，我们能写鱼国的话，我们能跟它们写信，跟它们说话。有说不完的乐趣。
我们在学校里上课，书是用一种特殊的水草做的，笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了，章鱼就会帮我们加墨，让我们把作业完成。每当靠、考试考察100分时，小鱼就会大成轿子，把它送到游乐场去。如果有人考不好，也会受到乌贼和章鱼的.攻击。所以，我的母校也就没有差生了。人人次次考100，都不让家长操心了。
我未来的母校就是在神秘的海底，能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。
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