未来的想象作文

时间：2023-03-10 10:46:43 想象作文我要投稿

实用的未来的想象作文锦集九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的未来的想象作文9篇，欢迎大家分享。

实用的未来的想象作文锦集九篇

未来的想象作文篇1

　　在2100年，全世界的用品都焕然一新，衣服长翅膀、清水生鲜花、就连水果也有了升级。

　　我作为宇宙水果公司的董事长，当然也要为开发水果作一些贡献。为此我开发了以下的新品种水果。

　　我公司新推出的产品：1、彩虹蜜桃；2、水晶苹果；3、慕丝樱桃；4、饰品草莓；5、飞翔雪梨。以上五种产品是本公司新上市的品种，下面让我为大家介绍介绍。

　　1。彩虹蜜桃：彩虹蜜桃与其他蜜桃不一样的地方是它可以随意改变颜色，只要你说出它要变成什么颜色，彩虹蜜桃就会变成什么颜色，吃了还会有美颜的功效呢！

　　2。水晶苹果：水晶苹果的颜色就像透明的水晶一样晶莹剔透，外观就像水晶雕刻出来的一样，不知道的人还以为它真的是水晶呢！只不过这种苹果有点硬，如果你切一块放在嘴里然后再咬碎时，咬碎的声音就像水晶破碎的`声音一样，吃了还能治感冒！

　　3。慕丝樱桃：这种樱桃的外观和其他的樱桃差不多一样，只是比其他的樱桃大4厘米左右，味道酸酸甜甜还有慕丝蛋糕的味道，颜色鲜红鲜红，让人忍不住上去咬一口。它的功效是能治疗咳嗽和提神，慕丝樱桃有很多功能，如果你拿着一颗，另外一个人也拿着一颗的话，这两个人就可以进行视频对话了。对话时，慕丝樱桃就会变大10——20厘米，这是全世界销量最多的一种水果。

　　4。饰品草莓：饰品草莓也算是半个电子家族的人物了，它的外观和其它草莓没什么两样，但是如果你对它说变成什么饰品，饰品草莓就会变成你说的那种饰品！比如：项链、头饰、手镯、挂饰……味道还比其它草莓甜三倍呢！而且还能治头痛。

　　5。飞翔雪梨：飞翔雪梨比其它雪梨小5厘米左右，它的颜色黄黄的，还有钻石般的光泽，吃了飞翔雪梨后就可以在天空中飞翔一个小时！吃了还会有清热解毒的功效！这种水果可是本公司的抢手货哦！

　　虽然本公司培育了各种新水果，但仍然要继续努力，让它们走出国门。

未来的想象作文篇2

　　时光飞逝，转眼间，20年过去了，我已成为了一名举世闻名的科学家，发明了许多高科技，但我最满意的就是多功能手表了。

　　多功能手表的外形和普通手表一样，只是，在这种手表的底部有一个小长方体，这是一台迷你电脑，它控制着手表的.工作。而且，多功能手表还有两个不同颜色的按钮，一个可以让你拥有超能力，一个可以帮你脱离危险。

　　手表虽然很小，但它的作用却很大。如果此时你正走在上班路上，发现快迟到了，就赶快伸出手，按下蓝色按钮吧。这样，从多功能手表里就会跳出一台透明电脑，上面有数以万计的动物照片，你只要点击金钱豹的照片，手表就会顺着一道激光，变成一只机器豹，载着你飞奔到目的地。

　　多功能手表还能为你辨别是非。当你遇到陌生人时，不知道他是不是坏人，这时，你就马上按下黄色按钮，把手表朝他，他会替你查这个人有没有犯罪记录，帮你判断出好坏。如果碰到危险，手表就会立刻发出警报，让你远离危险。

　　这就是我的得意之作，怎么样，你想拥有吗？

未来的想象作文篇3

　　学习目标：

　　1.知识与技能目标

　　引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。

　　2.过程与方法目标

　　通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。

　　3.情感态度与价值观

　　1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。

　　2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。

　　教学重、难点：

　　1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。

　　2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。

　　教学准备：多媒体课件、地球仪。

　　教学过程：

　　课前谈话:

　　1、师生认识。（5分钟左右）

　　2、唤醒思维。（5分钟左右）

　　师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法

　　生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。

　　生：可以坐汽车去。

　　师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢

　　（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）

　　生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。

　　师：嗯，是个办法，还有其他办法吗

　　生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去

　　生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。

　　师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）

　　一、导入。(3分钟)

　　1、展望未来。

　　（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？

　　2、立足现实，发现不足。

　　过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装，脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们想过吗？

　　今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》

　　二、奇思妙想(7分钟)

　　1、设计室

　　请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象，未来的'衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不一样的。

　　所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。

　　2、小组交流。

　　请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题，你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。

　　三、畅所欲言(10分钟)

　　各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。

　　你们对xx发明的什么有更好的补充吗？

　　我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？

　　好东西，我首先定购一个。

　　这句话可以怎么说？

　　想象还不够丰富；（可多写几个方面）

　　内容不具体。

　　师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。

　　师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。

　　四、妙笔生花

　　我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。

　　学生习作

　　教师巡查：

　　寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。

　　寻找一个适合“师生共评”的例子：

　　五、火眼金睛(5分钟)

　　有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。

　　有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？

　　1、插话点评

　　结构：总起分述的文章读起来特别舒服。

　　一个好词语体现了你平常很喜欢读书。

　　这句话可以怎么说？

　　能换一个其他的词语吗？

　　2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。

　　3.学生自评。

　　六、小结延伸

　　同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。

未来的想象作文篇4

　　未来的世界，到处都是高科技的痕迹。我们的房子都隐藏在鲜花、绿树丛中。我们的眼睛根本看不到房子的样子，它们可能是一粒尘，可能是一片叶子，还可能是一朵花…… 要进入房子，必须用上“末影珍珠”，它隐藏在我们身体里。既是钥匙，也是识别器，更是一个人的身份证。不管你身在哪里，只要你向它发出回家的指令，它就能打开一条通道，让你进入你所在房子的空间，回到家中。

　　进入家后，家具一应俱全，墙壁是用特殊材料做成的，可以根据你自己的`需要进行各种变化。吃的东西可以看你的心情，想吃新鲜的东西，你可以让“末影珍珠”带你去美食天地去消费。不想动时也不必去自己做饭，可以吃好吃的QQ丸，一粒管饱一天，而且营养充足。想干什么，想去哪儿，“末影珍珠”都能带着你瞬间完成。不用当心空气污染，不用当心穿衣打扮，不用当心各种自然灾害……

　　未来的家园是多么的美妙神奇啊!我坚信，它一定在不远的将来等着我。

未来的想象作文篇5

　　最近，我想发明一盏灯，它可不是普通的灯。

　　它以太阳光作为光源，白天储存起来，到了晚上就可以发光，如果有台风，他还会发出警报，同时可以阻挡8至10级的台风，7到8级的地震呢。

　　还有呢，它还可以把白天吸入的二氧化碳在晚上变成氧气释放出来。

　　我们现在使用的灯，发光时都要散热，很烫，我发明的灯，即使是拿在手里也不觉得热。

　　他还可以随时变出很多种颜色呢：吃饭时，它是绿色的；看电视时，它是蓝色的；当你要读书时，它会变成白色的；你要睡觉了，他就变成红色的。他还可以根据天气的`变化而变幻出不同的色彩呢！

　　我的灯啊，还可以调节温度呢，冬天，它会散热，夏天它会制冷，有了这张盏灯，不管到了哪里就都会冬暖夏凉、四季如春了。

　　当然，我发明的灯最大的特点可不仅仅是这些，他还可以防盗呢。家里没人时，就是来了小偷也不怕，它会发出红外线报警，即使小偷逃跑了，它也会一直跟踪，并且会向路人发出“我是小偷”和“滴滴……”的警报声。

　　哈哈，这就是我发明的未来的灯，我给它取名叫“万能灯”，有意思吧！

未来的想象作文篇6

　　过了几十年，几百年，未来的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。在海底的校园外，有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼，海参，水母，鲨鱼和海豚等等。

　　上学时，我们只要打个招呼，鲨鱼就会游过来，让我们坐上去，把我们载到学校里，跟地上的的士一样。如果到了礼拜五晚上，我们就会跟一些海洋动物一起做游戏，也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的，让我们坐上去，去探险神秘的海底，找宝藏。到了星期六星期日，我们可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我，乌贼就会喷出黑墨，把它们都变成一个个黑色的大怪物。

　　在这神秘的海底，我们能写鱼国的话，我们能跟它们写信，跟它们说话。有说不完的乐趣。

　　我们在学校里上课，书是用一种特殊的水草做的，笔也是用一种特殊的`木棍做的。每当没墨了，章鱼就会帮我们加墨，让我们把作业完成。每当靠、考试考察100分时，小鱼就会大成轿子，把它送到游乐场去。如果有人考不好，也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以，我的母校也就没有差生了。人人次次考100，都不让家长操心了。

　　我未来的母校就是在神秘的海底，能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。

未来的想象作文篇7

　　3017年时到太空旅游已经成为非常普通的事了。今天是我第一次到太空旅游，心中不免有些激动。

　　时间过的飞快，我坐上宇宙飞船，开始太空旅行。太空会是什么样的呢？我想一定非常美丽：神秘的宇宙黑洞，美丽的银河像钻石一样闪烁着耀眼的光芒，还有月亮上的盘山、太阳上的岩浆、水星上的波涛、木星上的奇花异草、天王星上的外星人还会给我们品尝外星美食、认识外星文字……这些多么令人向往啊！

　　终于到了太空，我迫不及待地冲出舱门，“呼”的一声，一个巨大的太空垃圾向我接来，要不是我躲得快，早成“肉饼”了。再抬头一看，哪有什么美景呀，全是太空垃圾，有废弃的生活用品、有火箭卫星的残骸、还有人们太空旅行时留下的各种各样的垃圾；再去黑洞一看，呀，差点被吸进去，太可怕了！黑洞旁边的银河，我差点认不出来了，这还能叫银河？一点也不美丽，黑乎乎的，没有光泽；月亮上的盘山成了垃圾山！还发出阵阵恶臭；太阳上的`岩浆成了温水，有人在泡温水澡；水星上哪里还有波涛，水源早已枯竭，一滴水也没有了！木星上的奇花异草早已枯死，天王星上的外星人因为宇宙的过度开发和水源枯竭，早乘坐飞船迁到宇宙深处的星球上了。

　　我感到非常失望，为什么美丽的太空变成这样了？这都是我们不注重保护环境造成的。让我们一起保护太空吧，少制造生活垃圾，以免向太空发射，把火箭、卫星撒落的零件回收，重新利用。我想用不了多久，太空就能变得像以前那样美丽了。

未来的想象作文篇8

　　你想到过以后我们的衣服会是什么样吗？

　　在此，我发明了一种魔幻衣服，它呈白色、裙状，当然，男士们会抗议：穿裙子那不成男不男，女不女的了？别急，我设计的衣服有一个藏在领子下面的白色隐形按钮，一按，衣服会腾出一块牌子，自动转动，上面是男女服装模式，你只需选一个模式，按“确认”钮，衣服会在一秒内变成你需要的样式。人们不用为没合适的`服装发愁了。

　　我的魔幻衣服还能避雨。只要在衣服的红色钮扣上按一下，它会自动撑起一把隐形伞，骑车时不必一手拿伞一手骑车了。有太阳时可按两下红色按钮，启动B模式放射抵抗紫外线的光束，它还能散发清新、凉爽的香气，人闻了立刻精神百倍！魔幻服还能调节温度，人只需按红色按钮，对着它喊（比如你很热你就说“凉爽”。衣服就变得凉爽舒服）很适合怕冷、怕热的男士、女士用。

　　怎样？满意吧！迫不及待的人们，我的魔幻衣服还没申请专利呢，不过，你们一定能够穿到这种衣服的！

　　敬告：梦幻衣服、梦幻西服正在研究中……敬请观注！

未来的想象作文篇9

　　我有一个梦想，长大了要成为一名优秀的服装设计师，我要设计出一种神奇的衣服，不管大人小孩儿，只要穿上它，想要什么款式的衣服，都能马上变成。你一定很想了解这款衣服吧！别急，听我慢慢给你介绍。

　　我衣服上的神奇机关主要就在钮扣上，上边一共有5个钮扣，粉、黄、蓝、紫、红。我的衣服可以随着天气的变化而改变颜色，晴天衣服会变成粉色，阴天就变成蓝色。而且这件衣服会随着季节的变化而改变温度，比如夏天天很热的时候，温度就会自动降下来，一点也不热，而且还防晒、防紫外线；冬天的时候，温度就会升高，一点也不冷，写作业的时候，我就不用带手套了。

　　我的衣服还可以提醒我上课注意听讲，如果我做小动作了，他就会悄悄的告诉我：“嗨！注意听讲”，呵呵。上音乐课的时候，按一下钮扣还会给我伴奏、上体育课的时候它会给我增加能量，让我更有力气。如果衣服脏了，按一下钮扣就会自动清洗，再也不用妈妈辛苦的给我洗衣服了。

　　我的衣服款式可以经常变化，市场上流行什么，只要按一下黄色的钮扣拍个照片，就能立刻变成喜欢的款式，以后再也不用去商场买衣服了，能省多少钱呀！我的衣服上还有导航仪，想去哪里按下红色钮扣，就会带我去那里，妈妈再也不用担心找不到我了。如果在公交车上有小偷想要偷东西，我的衣服还会报警，这样小偷就不敢偷了。

　　我的衣服非常轻便，只要一件就够了，不用冬天穿得那么厚，跟小企鹅似的，冬天就是穿裙子也不怕冷，女生们一定很动心吧！这件衣服可以随着你的.身高、胖瘦而变化，如果你长高了，它就会变长，如果你长胖了，它就会变宽，几十年都不用买衣服的，省钱吧，嘻嘻！我最喜欢的就是晚上睡觉的时候它可以给我讲各种好听的故事，让我很快进入梦乡，它还有崔眠的功能，有失眠的朋友们再也不用担心睡不着觉了。

　　这样神奇的衣服你喜欢吗？我要赶紧申请个专利，衣服的名字我都想好了，叫“梦幻服”，哈哈！

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