【经典】想象的作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的想象的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
想象的作文 篇1
未来的科技不可想象，千变万化，手机也是很方便的。
我研制了一种最新型的手机，和橡皮差很想，考试的时候，可以把它拿在手里，使劲的`作弊，，当监考老师走过来的时候，你可以马上说：“这是橡皮差。”然后装作在差卷子，监考老师走后，又继续的作弊，很方便的。
这款手机还有种功能，就是可以变成人形，当你快乐时，他会和你一起分享，当你伤心时，他会和你分担，当你忧愁时，他会给你解闷，当你烦恼时，他会给你快乐，拥有很强大的语音系统、语言系统与分辨系统。
这块手机比电脑更好，跟方便。上网时，网速是电脑的100倍，而且随声携带，走到哪里带到哪里，玩起游戏来也比电脑好操纵，而且还是声控的，手机的外形也可以变化，但也只有橡皮差大小，如果想让它变大，就可以开启大小功能，和金箍棒一样。
这就是我研制的手机，方便、易懂。
想象的作文 篇2
从前，动物们在森林里举办“比美活动”。最后，只有孔雀，狮子和麻雀被选中参加决赛!任务是：在一天之内做一件自己认为最有意义的事!
孔雀一接到了通知，就忙活起来。她先用粉底在自己的脸上涂了一遍又一遍，涂到第九遍，再用各种颜色在翅膀上涂成五颜六色。她觉得很满意了!接着又练开屏。可是，翅膀一展开，化妆品就全掉了!于是，孔雀只好重新化妆了……
狮子想：我是王者家族，绝不能丢了脸面!一定要取得胜利!可我只有暴力的优点。怎么办呢?狮子就在这一天开了个“动员”会。 有动物问：“可以把票投给其他动物吗?”狮子怒气冲冲地回答：“不行，除非你把脑袋留下!”每个动物都吓得一声不吭，但它们偷偷地把这件事情告诉了裁判员!
小麻雀躺在鸟窝里想着：我这么小，一定占不了优势!还要做有意义的事，这可怎么办啊?突然，从树下传来了哭的声音。小麻雀探头一看，原来是一个小男孩摔倒在树下。小麻雀赶紧飞了下去，伸出了“救援之手”把小男孩扶了起来!一问才知道小男孩是迷路了!小麻雀连忙带领小男孩走出了大森林，找到了家!
最后投票结果：“获得美丽奖的是心灵美的小麻雀!”底下一片喝彩!只有孔雀和狮子吵闹着抗议!裁判员解释道：“只有心美丽了，自己才会更加美丽!”
的.确，心美比什么都美丽!
想象的作文 篇3
冬季来了森林里的动物可盼望下雪了，它们老早就想打雪仗、堆雪人了。这天，百灵鸟、松鼠、兔子来到松树林玩，可怜的松鼠刚把它的窝清理好，连觉都没睡就被它的伙伴拖到这了。这时，雪花们就乘坐着降落伞来到人间了。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲……洁白的'雪随着风儿，打着卷儿向下飘。雪越下越大，树上的雪已经积的很厚，连松树的树枝都被压弯了，一棵棵披着白雪的松树像许多巨大的尖塔形雪糕。
“万岁！”它们欢呼着，“我们来玩比赛堆雪人吧”百灵鸟提议道。“好。”它们急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松树下慢吞吞的堆雪人……当百灵鸟和野兔堆完之后，发现松树下有个雪人，和松鼠长得几乎可以以假乱真。“这肯定是松鼠堆得。”它俩肯定地说。可是，松鼠在哪呢？
“松鼠——鼠，你在哪？”雪人动了动，松鼠从里面钻了出来，揉着惺忪的眼睛“怎么啦？”原来，松鼠太困了，坐在松树下睡着了。松树上的雪滑倒了它身上，把它变成了“雪人”最后，这三个好朋友相视一“看”，森林里立刻洋溢着它们的笑声。
想象的作文 篇4
未来的祖国是什么样呢？
未来某一天，塑料袋成了可回收的环保袋，汽车成了太阳能的。家具等木制品都改用一种非常有韧性的塑料制造，热门再也不用乱砍树木了；污水只要倒进一种高科技制水器里就可以重新利用，不会再有人破坏水资源和森林资源了；江河湖海里鱼虾成群，而且再也不会有洪水，山更青，天更蓝……
未来某一天，家家都有一个机器人，只要坐在舒适的沙发上按动遥控器，它便会不知疲倦的为你干活，还会变成汽车，把你带到你想去的地方，而且还能折叠成电脑，就连马路上的警察也是机器人……
未来某一天，我们住的楼房都可以折叠。走进学校，只有一小块空草坪，只要一按电钮，楼房就可以把你送到学校去学习。而且教室的墙是可以改变颜色的，同学们上课时，墙壁变成白色的，下课后，墙壁就变成绿色……
未来某一天，我们每家都有自己的宇宙飞船。节假日里，全家人便可以登上其他星球游玩、参观。那时候，每个人都可以运用现代科技，像鸟儿一样在蓝天白云下飞翔着祖国各地……
祖国的.未来还会更美好，但美好的未来需要我们用知识和科技去实现。我们坚信我们的祖国定会是世界上最强大、最富饶的国家。
想象的作文 篇5
如果让我拿起画笔，我最想画未来的家。未来的家里有高级的客厅，神奇的电脑、聪明的机器人······处处体现着高科技。
未来的房子可不像现在的房子都是一个个的长方体，它们什么形状的都有，有的像大苹果、有的像蘑菇、有的像飞碟······整座房子就有一块没有接头的.特殊玻璃做成。从外面往里面什么都看不见，从里面往外看却一清二楚。房子会按你的要求自动调节光线和温度。房门没有门把手，也没有销孔，你伸手一摸，它便自动判出是主人还是陌生人。
每一座房子里的客厅都是多功能的，它最有特色的就是能根据需要改变装饰。比如有人过生日，你就按一个红色的按钮，然后，伴随着优美的音乐，客厅上面的顶棚就会向两边拉开，一个带有花型灯的灯棚出现了，灯光还会随着音乐变换颜色。如果你打开电脑，任何一面墙都可以做电脑显示屏，不用电线、鼠标和键盘。
未来的家，家家有机器人保姆能做家务，能帮小朋友解决难题。
我设计的未来的家不错吧？我一定要努力学习，长大了让它们变成现实。
想象的作文 篇6
夜深人静，小主人睡觉了，文具盒里发生了一件不可思议的事。文具们竟然吵起来了。 文具盒里的铅笔大姐、橡皮弟弟和削笔刀哥哥竟然吵起来了。“怎么回事？”文具盒爷爷奇怪的问。“我们在比本领！”三人一起大声的说。
首先发言的是铅笔大姐，铅笔大姐狂妄地说：“每天小主人写字、画画、做作业都要用我，所以我的.本领最大。”铅笔大姐的话刚说完，橡皮弟弟和削笔刀哥传来一阵嘲笑。橡皮弟弟反对铅笔大姐，生气地说：“要不是我帮你擦错别字，你也不会写这么好。”削笔刀哥哥更不服气，愤怒地说：“要不是我帮铅笔大姐削，如果铅笔大姐铅笔芯断了，橡皮，你擦什么呀？”
这一切让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。突然，文具盒爷爷灵机一动，想出了一个绝招妙计，他温和地说：“我给你们评评理，谁能在一分钟之内写出一行字，字写出来又干净又整洁，还不能有错字，谁就是本领最大的那一个。”
铅笔大姐写着写着就写错了字，不知如何是好。橡皮弟弟写不成字，在纸上擦，竟然把纸擦出了小洞。削笔刀哥哥把铅尘撒在纸上，很快就没有铅尘了，它又把字刻在上面了。文具盒爷爷温和地说：“你们三个人一起来试一试吧。”它们点点头，很快就写出一行工整的字。
最后，文具盒爷爷亲切地说：“你们三个要齐心协力、团结一致，不要为了鸡毛蒜皮的一咪小事而争吵。”铅笔大姐、橡皮弟弟、削笔刀哥哥都惭愧地低下了头。
想象的作文 篇7
我希望未来的学校能变得更加漂亮，操场的四周种满各种各样的花、草、树等等，再在操场中间设一个喷泉，喷泉旁边再种一些花草。
每个年级有八个班，每个年级的教室各不同，一年级教室的两侧都贴上同学们漂漂亮亮的作业和画。二年级教室的后面是同学们和老师一起做的板报，两侧是同学做的手工。三年教室的`两侧是同学们的好字和作文，后面是板报。四年级教室的两侧和后面都是历史。五年级教室的两侧和后面每个星期都会出题让大家做，看谁一个星期内答出的题最多，谁有奖品。六年级教室的两侧和后面是让大家出一些题让大家互相做题，看看你会不会。我希望教学楼是爱心型的教学楼是大红色。还有我们的娱乐场所，我希望我们的娱乐场所是这样的，里面有书亭、书亭里有各种各样的图书，有荡秋千、荡秋千好玩儿极了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每个星期五都会组织我们去游泳，游泳池是个爱心型，旁边还有卖游泳衣和吃的，还有休息室，水有浅有深，还专们有游泳乐园，乐园里有大浪、有滑滑梯等等刺激极了，好玩极了。
这就是我想要的未来学校，美丽吧。
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