小学写景作文

时间:2021-03-13 14:27:27 写景作文 我要投稿

【精华】小学写景作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学写景作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】小学写景作文4篇

小学写景作文 篇1

  蔚蓝的大海是我最向往的地方。有人说:世界上最宽阔的是海洋,没有到过大海的人是想象不出大海有多么宽广的。大海波澜壮阔,波光粼粼,水和天似乎结为了一体。好象天有多大,海就有多大。

  去年暑假,我和爸爸妈妈又一次来到了海摈城市-青岛。又一次看到了那离别好久的“老朋友”。

  站在旅馆的阳台上,便可看见那波澜壮阔的大海。清晨,我们常常漫步到离我们旅馆最近的第三海水浴场。站在天桥上俯瞰,大海像一群淘气的孩子,翻滚着,咆哮着,拥挤着,嘶咬着/似乎玩了很长时间,可还不愿回家。远处,高楼大厦的倒影映入水中。我再也忍不住了,顺着楼梯径直而下,来到了海边。一块块巨大的礁石卧在海边。我奋力地攀上一个最大的礁石,面朝大海,像古代诗人一样背着手站着。海风迎面扑来,好象海的女神正在向我轻轻诉说着悄悄话。闭上眼睛,大海那波涛汹涌的样子立刻浮现在眼前。

  中午看大海更是别有一番情趣。地上的沙子仿佛刚从油锅里捞出来,走上去又软又烫,是治脚气的好方法。妈妈给我买了一只黄色的游泳圈。我换上游泳衣,套上游泳圈就向大海奔去。大海啊,我终于又可以在您的怀抱里一展风采了!只可惜我是只旱鸭子。我找了一个好的下海机会,利用游泳圈的浮力游到了离岸较远的地方,便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花让我惶恐不安。不一会儿,就有一排浪向我袭击过来,我像爬小山似的,一会儿高,一会儿低,害得我呛了几口海水。这时,我就会像一只落水的小鸡,在海里扑腾来扑腾去,把妈妈逗得笑得流出了眼泪。就这样,没过一会儿,我就被冲到了岸上,我真是哭笑不得。

小学写景作文 篇2

  郑州的发展真快呀,特别是城市建设方面,那个发展之快、发展之猛,真是令人瞠目结舌。

  先说说我们家门口的京沙快速路吧!我每天上学放学都从京广路走,三年前的京广路也就只有二三十米宽,路上飘荡着灰尘,地面坑坑洼洼、凹凸不平。道路两旁的商户私搭乱建,商品也不按规定摆放,甚至摆到了马路边上,造成时不时的拥堵,真烦人!三年后的今天,那些烦恼随着京沙快速路的开通早已荡然无存。因为宽六七十米、双向八车道的京沙快速路给人带来了便捷。道路上的灰尘也没有了,路中间和路两旁全都建成了绿化带,而且再也不会堵车了,因为有地下通道为人们排忧解难,缓解了地面上一半车辆通行的问题。太棒了!

  还有,郑州不仅是全国重要的公路交通枢纽,更是全国重要的铁路交通要塞。作为全国最大的交通要塞之一,亚洲最大的客运中转站,仅有一个火车站东出口是远远不够的。所以,在市政府的关怀下,又修建了火车站西广场。它和东广场由宽阔的地下通道连接着,无论去哪个方向的旅客再也不用绕圈子了。西广场的站房大楼外观高大坚固,气势磅礴,别具一格。广场前面有一个大型的公交港湾,还有出租车的专用通道,为南来北往的旅客提供了更加优质的服务,也带来了极大地方便。

  当然,郑州的变化还有很多,有被称为世界之最的中原福塔,纯钢构造;有坐落于郑东新区的郑州高铁站;还有郑州地铁……总之,郑州的`方方面面都在发生着变化,那真是说也说不完。

  我真为郑州的这些巨大变化感到骄傲和自豪。从现在开始,我也要好好读书,努力学习,为郑州的明天做出更大的贡献!

小学写景作文 篇3

  春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到人间,将春天的气息撒向大地。所有的生物都开始茁壮成长,显示出勃勃生机,唤醒了万物,到处洋溢着勃勃生机。

  你瞧!太阳一蹦一跳地冲出云朵,挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色的小脑袋,张望着大地。柳姑娘梳理着自己翠绿欲滴的头发,一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着,微笑着向春天招手。

  山上的积雪融化了,汇成淙淙的小溪,小溪流唱美妙的歌儿向远处流去,叫人听了会忘记疲劳和忧愁。金灿灿的迎春花想一个个小喇叭,在预报着春天到来的消息。不远处,几株桃花盛开了,粉红粉红的花瓣芳香扑鼻,艳丽多彩,犹如美丽的朝霞,柔软的花瓣在阳光下闪耀着绚丽夺目的光彩。勤劳的小蜜蜂忙忙碌碌,一刻也不停,一会儿飞到这朵上,一会儿飞到那一朵上。婀娜多姿的花蝴蝶展开柔美但脆弱的翅膀,在阳光下翩翩起舞,真是美丽极了。

  看,小燕子从南方赶来了,大概燕子也知道新年到了,也换上了乌黑亮丽的“燕尾服“,带上剪刀似的尾巴,在平静的湖面上迅速地掠过,”叽叽叽,喳喳喳!“小燕子在唱着动听的歌,那声音清脆响亮,和谐动听。

  在美丽的大花园里,我和一群群小伙伴们脱下厚厚的冬装,穿上了美丽的春装,在花园里欢快的玩耍,嬉戏。我先和李红一起放风筝,放风筝开始了!我拿着风筝线,李红拖着风筝,我就开始跑了起来,当我叫了声放,这时,李红才松开手。可是,风筝飞了一会儿就掉了下来。虽然我们没有成功,但是我们没有灰心,继续放风筝,第二次,第三次……终于,功夫不负有心人。那风筝终于飞了起来,最后,风筝越飞越高。我高兴极了,巴不住欢呼:”我成功了!“后来,天上的风筝渐渐增多了,五颜六色,又给天空添加了几分色彩。那些风筝就像一个个可爱的孩子一样,憧憬着美好的未来。小伙伴们高兴极了,嘴里不住地叫着:”春天来了,春天来了!新的一年又开始了!“

  河里也热闹非凡。那些大大小小的鱼儿在清澈的河水里自由自在地游来游去,有些在追逐嬉戏,有些在寻找食物,还有些欢乐地吐着泡泡,在阳光的照耀下,一串串泡泡显得五光十色,格外迷人。

  啊!春天,你是一个美丽的季节。你有着温暖的气候,最迷人的景色。我爱您,春天!

小学写景作文 篇4

  写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。

  写景作文注意事项

  ⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

  ⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

  ⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

  ⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

  ⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

  ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

  写景写作技巧

  景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:

  1、写景要有顺序。人 们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山 把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准 确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公 路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。

  2、写景要有选择。写 景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着 力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的 从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得 文字准确而精练。

  3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情 一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着 几个萧索的荒村,没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想 感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。

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