雨中写景作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的雨中写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨中写景作文1
我家的窗前有一棵葡萄，已经十几岁了。它每年都结不少果实，可是由于我们这里无霜期短，结的果实总不能完全成熟。因此我对它也不太在意。
七月初的一个下午，一阵滚雷急雨后，小雨接着下了起来。下午五点左右，我站在窗前看着灰蒙蒙的天空，看着房上的红瓦，听着淅淅沥沥的雨声，我的目光落到了窗前的葡萄上。葡萄在支起的葡萄架上静静的躺着，它将每一根枝条都舒展开来，像热天里熟睡了的娃娃四肢都伸展着，又似一个青春四溢的美人在恬适地沐浴着。枝条上的每一个叶片都支棱了起来。雨水轻轻地滴在叶片上，叶片上便有了许许多多的小水珠，水珠在叶片上绿盈盈的。一会儿从上面的叶子上滴下一滴，滴到了下面的叶子上，下面的叶子微微一颤，它上面的水珠也滚动起来，许多滚动水珠汇成了一条小溪，小溪欢呼着雀跃着，流向了更下边的叶子。
看着雨中静静的吸吮着甘露的葡萄，我似乎看到了一个个正在甜甜地吸吮母乳的婴儿。大自然这位无私的母亲给了我们生命，给了我们赖以维持生命的各种必需的物质和营养，又给了我们聪明和智慧，我们将如何用我们的聪慧回报这位伟大的母亲呢？
雨中写景作文2
老师组织我们去爬茅山啦！虽然老天不给力，淅淅沥沥下起了小雨，但是同学们依然精神抖擞、斗志昂扬。
我们乘着大巴车，兴高采烈地来到了茅山脚下。抬头望去，白色的云雾就像给山顶戴了一顶大绒帽；那缠绕在半山腰的云雾又像是系在山腰间的围巾，眼前高低错落的树木下长满了郁郁葱葱的野草，一条蜿蜒的小道通向深处。
出发了，虽然我排在队伍后面，但是我一直坚持向前冲去。经过努力，我终于追上先头部队。当我们到“半山土地庙”，只见一位身披红色官服、头戴黑色官帽的慈祥老人端坐厅中，我估摸着他便是佑护着一山生灵的土地神了。
快到山顶了，天空淅淅沥沥下起了小雨。我们只好到旁边的亭子内穿上雨衣，继续向山顶挺近。我哀叹道：“太累了。”说实话，当时我真想能一步登顶。同学们为了忘记疲倦便边走边聊起来。
在滂沱大雨中，我们终于登上了山顶。站在山顶的观景台上眺望四周景色，远处山峰若隐若现，山谷里云雾弥漫，就像是茫茫的大海深不见底。
雨中写景作文3
雨中的云和梯田，真是令人难忘啊!
今年寒假，爸爸妈妈带着我开车穿过浙江中部，来到了美丽的丽水。丽水自古就有九山半水半分田的说法，勤劳的人民为了生存，和大自然展开了斗争，就产生了梯田这一独特的人文景观。
云和的梯田是最为有名的，第二天，我们冒着小雨，沿着盘山公路向传说中的九曲云田出发。车子一开到山脚，远处的景色就顿时吸引了我们的目光：峰峦起伏的青山脚下，白皑皑的雨雾正袅袅娜娜的上升，犹如一位美丽的仙子，用优雅的舞姿迎接我们的远道而来。我们翘首观望，沉浸在这美妙之中。车子继续向前开去，绕过一个一个转弯，忽然，前面的道路被一片云雾环绕住了。车子开进去，仿佛进入了爱丽诗梦游的仙境，又仿佛来到了九霄云天。我们屏住呼吸，就怕惊醒了这美梦般的风景。穿过云雾，眼前豁然开朗，弯弯曲曲的山路又显现出来。终于，看到了九曲云田的指示牌了，我们向前行驶不久，就看到已有不少早到的游客。下了车，站在山路边，向远处眺望，心里涌现出来的一句话就是：真美啊!远处的青山，依旧是云雾缭绕，近处的梯田，一层层错落开来，弯弯的田埂，划出一道道圆弧。梯田里或有水，或长青陌，和远处的黄墙农舍，空中的朦胧白雾，一起组成了一幅浓淡相宜的中国水墨画。真是佩服我们的劳动人民，改造自然，又如此和谐的与自然结合，造就了这一幅幅曼妙的人间美景。
观望好久，我们才依依不舍的离开，一路看着远去的风光，我不禁感慨：雨中的梯田，真是一处令人难忘的风景啊!
雨中写景作文4
晚上，天空中下起了蒙蒙细雨，我兴奋地抓起雨伞便向外走，因为这几天可把我热坏了，我要好好感受一下这凉凉的雨气。
一出楼道，一股清新的气息就迎面扑来，一直沁入我的心脾，啊，好舒服呀！
我漫步在灯光闪烁的柏油马路上，细细的雨丝斜斜地洒在路面上，形成了一条长长的水床，溅起的水花给这条水床蒙上了一层薄薄的透明的水雾。雨滴沙沙沙地落在我的雨伞上，又滴滴答答地落下来，就像一曲弹奏着的美妙的音乐。
路旁的小草上沾满了雨水，在忽明忽暗的灯光照耀下，晃动着我的眼睛。偶尔也会看到那大大的叶片上，雨水越聚越多，形成一个个大大的水珠，骨碌碌地滚下来，有时还会溅到我裤子上，衣服湿湿的，感觉凉凉的。
我来到了一向热闹非凡的广场，也许是下雨的原因，人很少，几乎看不到小孩子的影子。我也并不寂寞，在广场上早已形成了大大小小的积水洼，将雨伞一扔，独自玩起了跳水洼的游戏。雨越下越大了起来，可我并没有及时感觉到，因为我的身上早已被脚下溅起的雨水和漫天而降的雨水淋湿了，成了一个胖胖乎乎的落汤鸡！
雨真的下大了，大大的雨点打在我的身上、脸上，还有些疼呢。我抓起雨伞，在雨夜蒙蒙中呼喊着向家里跑去
雨中写景作文5
天阴沉沉的，不知怎的，天骤然产生了变化。太阳躲进了云里，地面顿时也失去生机；天空也被整片的乌云占据了。原本炎热的天气也凉爽了起来，可这样的天气没有维持太久。
突然，天出现了打雷的现象，急风骤雨更是随之而来。街上的人渐渐少了，我的脚步也加快了，可终究逃不过雨水的侵袭。于是我由走转为跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差点撞到人，尽管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“对不起”。可这路人不但不领情，反倒骂了一句不堪入耳的话。这使我感到很痛心，这位路人尽管不同情我这个被雨淋得浑身是水的落汤鸡，但也不应该这样反骂我。
后来，我跑到了一间小学附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那时也是小学放学，因此交通堵塞得很厉害。
“诶，进来这里躲雨吧。”此时不知是谁说了这样的一句话。我回过头一看，原来是群跟我一样在躲雨的小学生。可他们的这番好心被我拒绝了，因为尽管他们躲雨的地方空旷，但毕竟人多，我也不好意思去跟他们挤。“进来嘛。”他们第二次对我说。此时，我的心想被什么牵动似的，很感动。
一群小学生竟有如此高尚的道德情操，但或许是因为他们年小的天真无邪吧，也是值得夸赞的！
现在社会，能有这种举动的人多吗？不多了。不用说小孩，就是大人也没有这种举动。就象刚才那位路人一样，不得不令我们深思，现在社会经济发展了，群众的思想道德是不是也应该提高？
雨中写景作文6
又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样：天灰蒙蒙的，黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天，天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情，满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来，我感到浑身打冷战，同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意，关上了仅有的一点的窗缝。但是，窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。
放学了，雨还是没有停。穿过走廊，走过那露天台阶时，脚下一滑，差点摔倒！我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内，无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上，水珠夹杂着寒风，凉入心脾。
继续往前走，那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它，我便把它当作朋友。曾经无聊时，我会在树下休息，找它聊天；它也会静静地站在那里，看们我们打球，玩耍。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，它都会伫立在那里。此时，从原处望去，它已被雨帘精心装扮，朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了，看起来更美了，仿佛骄傲地站在那儿——而我，满头是水，满身湿透了。在这场雨中，我无疑是落魄的失败者。仰着头看它，一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过，不偏不倚刚好打在我的鼻梁上，又是一真透心凉。
快步往寝室走去，心中久久难以平静：在这场小雨中我承认自己是失败者，但一切将会重新开始，待那场能够检验一切的暴风雨过后，一切便会真正地展现出来！
雨中写景作文7
今天，我和我爸爸冒着蒙蒙春雨一起到黄高去共同感受百年名校的灵气。
我们打着雨伞，踏着小方步，欢歌笑语中不知不觉就到了校园。因为在上课，所以我们正好有 机会享受这独有的安静，感受名校的风范。
这时的黄高多么静啊！偌大的校园里只有我和爸爸漫步在操场上，只听得见雨落在伞上的嘀嗒声和走在操场上的脚步声；看见一只鸟儿正趁着春雨的间隙跑到操场边觅食，我伸手去抓它，它不但不飞还大胆地朝我走来——安静得连鸟儿都不怕人了。这时的黄高多么绿啊！经过春雨洗刷过的树木苍翠欲滴。冬青的叶子是油绿色的，樟树也泛着油光。嫩叶与常绿叶互相辉映，浅绿与深绿融为一体，显得多么和谐。再看看跑道，一片草绿映入眼帘，走过去一看，却只有几根小草刚刚露出头，真是“草色遥看近却无”呀！
“叮铃铃……”一阵急促而响亮的下课铃声响了起来，鸟儿们一惊，拍拍翅膀飞走了。顿时，校园沸腾了！同学们纷纷走出了教室，我和爸爸顷刻间就被淹没在人群之中了。一朵朵流动的伞花在春雨的滋润下逐渐开放，有红的、黄的、绿的……伞花下，有的是一个人举着一把伞，有的是两个人合用一把伞，有的是三个人挤在一把伞里……抬头一望，教学楼里有的同学靠着墙看书，有的在问老师问题，还有的'在嬉戏打闹……
春雨滋润了大地，滋润了这些伞花，那谁来滋润伞花下面祖国的花朵呢？是老师呀！我喜欢这雨中的校园！
雨中写景作文8
你听，雨，它悄无声息地来了。它的步伐很轻盈，当我还在大街上散步时，它就来了。不像夏天黄豆般的雷阵雨，反而细细的、柔柔的，仿佛是一位慈祥的母亲对她孩子地抚摸。我跑回家，站在窗子前，闭上眼睛，用心灵倾听雨的声音。那边的雨滴是个合唱团，它们欢唱着，用歌声表达对世界的期盼；这边的雨滴拥有美好的心灵，它们小声祈愿，希望自己可以滋养草木；更多的雨滴都是三个一伙，五个一群，叽叽喳喳地讨论自己会飘到哪，会看到怎样的风景；有的还调皮地落在我的脸上，我想，它们应该是知道了我在倾听它们的声音吧。
这所有的声音聚在一起，竟组成一场音乐会。正当我陶醉其中时，雨却突然停了。我有点失落，还没听够哩。我睁开眼时，才发现，这场音乐会没有结束。雨落在苍翠欲滴的树叶上，就变成了树叶的绿色；落在娇嫩的花朵上就变成了可爱的粉色；落在大地上就变成了大地的颜色；落在雨伞上就变成了雨伞的颜色。噢，这些雨滴多好玩啊。
突然，风吹来一阵谈论声，我仿佛又听见了小雨滴们找到新朋友的喜悦和对这片土地的祝福……近处，屋檐上的雨珠还在往下滴。滴——嗒——滴——嗒。你听，雨的声音；你听，大自然的声音。
雨中写景作文9
雨中的那个女孩，牵动我的情思
风雨虽是冰冷的，可伞下的我们是温暖的。——题记
在我的记忆中，有着那么一段温暖的回忆，使我至今无法忘记。
记得那天在学校上课，那已经是最后一节课了，同学们都坐在教室里正认真聆听老师所教授的知识，唯独我在对着窗外的天空发呆，莫名其妙的在想些什么。也许是阴天的原因吧，我整个人都无精打采的。天空像被蒙了一块黑布，阴沉沉的，眼看就要下雨了，我盼望着早点下课，免得挨浇。
“——铃铃铃”，下课铃响了，我急匆匆的跑出教室，不妙的是，已经开始下雨了，我心里开始发慌了：这可怎么办呀，我没有带伞，更没有顺路的同学，难不成要挨浇吗？我仔细打量着校外家长的身影，却仍未找到我想找的人。学校里的人差不多都走光了，操场上只剩我一个人孤零零的站着，我坐在门口楼梯上绝望的哭了起来。就在这时，一个女孩的身影出现在我的面前。“你是没有带伞吧，我们一起走吧。”我慢慢抬起头来，发现一张陌生而又熟悉的面孔浮现在我的眼前，我点了点头，说：“可是我们不是顺路的呀。”她扶起了我，把我拽到了她的身旁，微微一笑说：“没事，我先送你回家。”我告诉他我家的地址后，她拉着我朝我家的方向走了。起初，我的心里还是有些愧疚的，又觉得和这个女孩很陌生，不敢开口和她说话，但后来我却发现，她是一个特别开朗、很热心的一个女生，我们聊着聊着，就笑了起来。
雨中写景作文10
放学了，我背着书包，撑着伞。雨实在是大，雾也很大，就连汽车也看不清楚了。
突然，一位盲人叔叔要过马路，他在人群中走来走去，摸索着。他随时会有着被车撞的危险，他根本看不见。
一位阿姨看见了，丢下自己的摊档不管，拿着伞，往盲人叔叔走去，为盲人遮挡着雨水，“您上哪里啊？”盲人知道是有好心人帮他，他不知怎的，便指了指那条路。阿姨看懂了，急忙说道：“我送您回去吧。”
雨越下越大，阿姨的全身都变了“落汤鸡”了，但她不管这些，扶着盲人继续走。忽然，马路上的水涨了，在后面的我，脚已经湿透了。但阿姨还是那样大踏步往前行。
到了半路，阿姨发现有个大坑，便绕道行走。盲人叔叔他似乎感觉到了什么，说：“是不是前面有障碍物啊？”“是的，大坑的盖没盖上。”听后，盲人叔叔急忙把盖子改了上去，方便了其他人的出行。
我被深深的打动了，不知哪些是雨水，哪些是泪水了。总而言之，有一股暖流从我头上流过，流到了整个身体。
虽然他们俩素不相识，但他们不是亲人，胜似亲人们。大家彼此都有一颗美好的心。爱，一个一个的去传达下去，是这个社会变得更美好。
盲人和那位阿姨，难道他们不值得我们去学习吗？
雨中写景作文11
就要放学时天空下起了大雨，雨越下越大，就像万剑齐发一样地落在了地上。
我心里一直在担心，因为我没有带雨伞所以在担心。放学了，其他的同学们都纷纷地走出了教室，他们有的自己带了雨伞，有的是他们的爸爸或妈妈来接他们。就我的爸爸妈妈没来接我，因为爸爸外出进货去了，妈妈得了重感冒，我正坐在座位上发闷时，一个身影向我走了过来，我抬头一看，是妈妈，我惊讶地说：“妈妈，你不是得了重感冒的吗？怎么还出来接我。”我妈妈说：“我看你一直都没有回家，我就想来看看。”
我们一路上不好走，因为我们有两个人，而只有一把雨伞，雨还在不停地下着，依然没有变小，而是越下越大。我和妈妈的脚都湿了，每一步下去都会漂起很多水花，可是妈妈为了不让我被淋湿，把雨伞的大部分都移到了我这边。我和妈妈开始加速了，因为已经离家不远了。我妈妈的头发也湿了，可她还是没有放弃，依然奔跑着。家就在前面了，我们一直跑，终于到家了。
妈妈身上大部分都湿了，而我却只有脚湿。我问妈妈：“你宁可让自己被淋湿也不让我淋湿，是为什么呀？”妈妈回答说：“因为你是我儿子啊，每一个妈妈都不想让孩子受伤。”
我觉得我的妈妈是天底下最好的人，我爱我的妈妈。
雨中写景作文12
走在田间小路。路窄，心宽，辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。
清风吹动麦穗，洋洋得意的他们正摆动舞姿，在硕大的舞台上，秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱，成群的摇动，一股一股，似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。
风儿，看着自然在戏弄他，他渐渐咆哮起来。
风怒吼了，那些植物们都吓坏了，弯下了腰，低着头，准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼，响震天下，想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。
在大风中的推动下，天一下子暗了，乌云交集，碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光，从天劈下，劈在大地上。风吼雷鸣，让整个田野躁动起来．
成群的鸟，在空中徘徊，电闪雷鸣让它们十分的茫从．田野中的青蛙不知何时躲了起来，“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上，慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。
嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下，随着风的节奏，在自然界中乱舞，天地间，只有黑色。
我也被黑色的天空吓破了胆，在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫，水珠变成了一盆大水，那似乎是龙王爷的脸盆，在龙王不小心间，一盆大雨落地。
风雨交加，在洞口形成一个水柱，正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。
大雨的降临，让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下，可怜的麦穗也已经弯下腰，生怕这大雨破坏了容貌。
田园已到了寂寥无人的地步。
大雨击在地上，溅起了无数多个小水珠，晶莹透亮，他们在活跃，在舞动。
风雨之中，大雨在田园舞动，欢快的步子，证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中，他毫无畏惧，却热情奔放，舞动出了英雄风范，舞动出了人民的英勇！
雨中写景作文13
“沙沙，沙沙”雨点的嬉戏声将我从午睡里拉了出来，我急忙穿上衣服，走出房间。啊，下雨啦！
瞧！这些小小的雨点多像一个个快乐的小精灵，在世界中游荡，为大地铺上了一件新衣：绿叶变得更绿了，花朵变得更鲜艳了，菜园里的蔬菜变得更肥硕了，小草则被雨点打的摇来晃去，好像在感谢小雨点的恩惠，远处的高山再雨点的滋润下，变得更绿了，房子旁的池塘在雨点的打击下，泛起微微的圆晕，好像也在感谢雨点儿的滋润。
我来到院子，来到雨中，在院子里翩翩起舞，这时我感觉我像一只蝴蝶，飞舞在漫天雨点的天空里，在跟小雨点一起舞蹈、一起玩耍。
我看到雨点好像在玩捉迷藏，一些儿躲在了菜园里，一些儿躲到了竹林里，一些躲到了远处的山林里，还有一些儿躲到了池塘里……
我还看到雨点儿在跟那些蝴蝶啊，蜜蜂啊玩耍，这么美的场景，仿佛是一副嵌在玻璃框里的画，画的大小好像是有心人为雨点儿设计的镜匣。
这时，大约过去了一个钟头，雨渐渐小了，小了……雨停了！
这时，我的眼睛里出现了这个崭新的世界，瞧！树木们痛痛快快地洗了一个“淋浴”，那树叶更绿了，瞧！菜园里的菜被风吹轻轻地吹过，好似在抖抖身子，时刻感谢着雨点的恩惠，瞧！天上不知什么时候出现一道彩虹，红成黄绿青蓝紫，哇！真漂亮！
而那些雨点呢？化身成了小小的露珠，静静的挂在草头，随着太阳越生越高，可能随时都要蒸发！
我爱雨！
雨中写景作文14
小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！
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