花园写景的作文

时间:2021-05-22 08:13:05 写景作文 我要投稿

花园写景的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的花园写景的作文4篇,希望能够帮助到大家。

花园写景的作文4篇

花园写景的作文 篇1

  我有一个美丽又惹人喜欢的花园,我喜欢花园。

  我的花园有丰富的食物,如黄皮、芒果、桂圆……五彩缤纷的花朵上飞着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们都喜欢我们的花园。

  原本是穿着白衣的冬天,一刹那间,又变成穿着绿衣的春天,又一下子,变成了金黄金黄丰收的秋天。

  春天,嫩芽们从湿润的泥土里钻了出来,伸伸腰,望望这美丽的花园。

  夏天,我会与伙伴们一起在花园里扑蝴蝶。

  不过,我还是最喜欢秋天。一到秋天,我一定要来花园里吃水果,芒果是我的最爱,吃的时候,满嘴都是汁,不过实在太好吃了,不吃有忍不住,吃太多又不好。

  冬天,在露水的映衬下,显得特别的生机勃勃。

  花园的花的香味可以飘到很远,十里外都能闻到。

  我的花园美丽,使我骄傲!

花园写景的作文 篇2

  它,是我们学校花香的发源地;它,是欢声笑语温暖的天地。这个地方就是我们学校的花园。

  我的学校的花园,一年四季,百看不厌,朋友们你看:

  春姑娘来到了我们花园,花园时的一切都睁看了眼,花园里的花可多了,红得似火,黄得似金,白得如雪,粉似朝霞,好象在选美大赛,不分上下,都是半斤八两。桃花笑红了脸,向我们点头,柳树姐姐发芽了,梳着自己又绿又长的辫子,让我想起了《咏柳》里的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿细绦。还有小树把花园打扮的有声有色。

  春姑娘走了,又迎来了夏哥哥。夏天的花园是深绿色的,花园的树木长得郁郁葱葱,花园里有个小亭子,下课了很多同学在那里乘凉看书。花园里还有个池塘,池塘里的水碧绿碧绿的,天空飘着几朵美丽的云彩,漂亮的鸟影倒映在水中。水池中,顽皮的小金鱼在游来游去。真是鸟在水中飞,鱼中水间游。下课铃响,同学们都来观赏鱼,笑得都很开心,花园真美!

  我们的.花园不仅春天、夏天美,秋天也很美!那茂盛的树木变得稀少,叶子黄了、枯了,不停地往下落,飘落的叶子被风一吹,“沙沙沙”在演奏秋天进行曲。花也谢了,只有剩下菊花仙子和桂花姑娘。菊花的衣服淡淡的、紫红的、金黄的……连它的辫子也扬得很高,桂花的衣裳是五彩缤纷的。银桂,白白的;金桂,金灿灿的;它们虽然没有玫瑰那样华丽,也没有玉兰那么芬芳,但它们有自身吸引力,为花园增添了美丽。

  秋姐姐下班了,又迎来了冬爷爷。一走进花园就象进了银白色的世界,白雪皑皑。树木都盖上了“白棉被”,准备睡一个长觉。只有松柏,仍旧挺立着,像一位解放军叔叔在站岗。冬天的花园美吧?学校的花园真美啊!

  同学们,我们的花园美吗?如果你被我们的校园那美不胜收、妙不可言的风景吸引的话,多来参观,可以到六(5)班来找我,由我来为你们介绍

花园写景的作文 篇3

  我的家小小的,但是却有一个大大的“后花园”——人民公园。

  在我家的“后花园”里,不必说高大的摩天轮、青青的竹园、姹紫嫣红的鲜花;也不必说清澈见底的金鱼池、奇形怪状的假山、亦或是富有异国情趣的欧风园,单是“手语岛”,就给我带来了无限的乐趣。“手语岛”四面环水,桃树林边的石拱桥是去手语岛的必经之路。站在石拱桥上可以看到郁郁葱葱的花草树木、别具一格的小亭子,还有沿岸那些高大的垂柳,它们在风中摇晃着长长的手臂,好像在欢迎我的到来。走过小桥,首先映入眼帘的是那块刻着“手语岛”三个大字的石碑,它默默地站在那里,好像在告诉你:“手语岛”是专门为聋哑人设立的一块纯净的天地,无论是谁来到了这里都要放慢脚步,不要大声喧哗。小路两旁的草地上摆放着许多刻着手语的、形状各异的大石头,吸引着每一个游人的目光,令人不由自主地弯下腰,细细地欣赏一番:爱、图书馆、郑州、再见、家、力量……每一个词语都是那么生动形象,让我们感受到了手语的奇妙和魅力。

  每逢周末,许多聋哑人就会从四面八方聚拢来,柳树下、湖水边、弯弯曲曲的小路上到处是他们的身影,他们用一双灵巧的手,互相聊天,谈论、倾诉。他们时而忧伤,时而欢喜,时而愤怒,当然,最令我难忘的还是他们那迷人的微笑和纯静的目光,时时刻刻地吸引着我,让我也忍不住想伸出手“走”到他们的世界里去。

  夏天的早晨,我常常会坐在湖边聚精会神地看书。湖里的那几只大白鹅看见了,就会笨拙地爬上岸来,“嘎嘎”地叫着,向我要食物,我假装不理它们,它们就站在我面前没完没了地梳理那一身洁白的羽毛,或者在我周围留下一串串枫叶一样的脚印,直到我扔给它们一些食物,才会心满意足地离开。有时我也会站在湖边,看它们在碧绿的湖水中尽情地洗澡,淘气地追逐、嬉闹;最有趣的是,它们还会在湖面上来个轻功表演“水上漂”,只见它们扇动着发动机一样的翅膀,疯狂地向前“冲”,吸引来许多游人驻足观望,一个静悄悄的“手语岛”顷刻间变成了一个充满欢声笑语的世界。

  “手语岛”,我的乐园,我要像爱家一样爱护它。春天,我用木牌提示人们:请不要践踏草坪、不要攀折花木;夏天,我不厌其烦地劝说小伙伴们不去捕捉河里的小鱼苗,告诉他们那些小鱼苗可以净化水质,可以让湖水变得更加清澈、明亮;秋天,我帮助保洁员阿姨清扫地上的落叶;到了冬天啊!我会把厚厚的积雪堆在一棵棵大树旁,堆在草地上、花坛里,让它们不会受到严寒的侵袭,在春天里可以长得更加茂盛。美丽的人民公园,迷人的“手语岛”,我家的“后花园”,我们大家的乐园,你喜欢它吗?

花园写景的作文 篇4

  我们学校有一个小花园,它在操场的旁边,往那里望去嫩绿。新绿。碧绿。一片清新明艳。

  刚进入小花园时,可以看见走道两边有几棵小树苗和一棵大榕树,它们都低着头,似乎在欢迎着我们这批访客。再往里走几步酒会有一个像蛋糕一样的花坛,这个花坛分为3层。

  第一层是无论什么时候。什么季节蚪成讷讷率的叶子;第2层的叶子又小有绿,绿得让人感觉那叶子的绿色不是真的,而是用用油漆刷上去的绿。第三层是一棵铁树,只露出了叶子,但是也算是帮这个绿色的大蛋糕封顶了。

  走到小花园的最里面就可以看见很多盆栽,盆栽里种的都是花,在这里还经常会有蝴蝶和蜜蜂出现。往盆栽右边走几步就可以看见一条"隧道"。这里本来也是放盆栽的,但是后来不知道为什么移走了。这天"隧道"里的泥土是整个学校里最好的。以前的植树节搞活动是时泥土就来原于这里。

  现在因为科技的发展,人们越来越不重视环保了,像这样的绿色地带也越来越少了。

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