关于小学写景作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学写景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写景作文 篇1
黑暗弥漫着，散布在我们的周围，夜，使我进入睡眠。路边的路灯，照着大地，萤火虫儿也在空中闪着朦胧而又微小的荧光翩翩起舞，像是在与路灯争光夺耀。夜精灵，穿着暖和的大衣，迈着沉重的脚步，包围了整个世界。
路上没有车，没有人，在黑暗里我进入了梦乡。一大群小鹿们在广阔的大草原上奔跑，一个个精神饱满。它们穿过树林，越过重重山岭，跨过小溪，仍在草原上不停奔跑，脚步轻松愉快。前面是一片泥地使小鹿的脚步变得缓慢、沉重。
它们并不畏惧，努力地向前进，终于它们穿过了这片泥地,人生又变得轻巧,愉快。最后的一刹那,若隐若现的钟声打破了宁静,让我去了另一个梦的世界。
小学写景作文 篇2
一年之中，春天的时光是最美好的，她处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。我喜欢春天!
春天来了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花草次第开放.妈妈带我去草地上观察春天!到了草地上,春色正浓,各种树木都穿着绿装，披着融融春色,迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆裟的倩影。春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫儿！春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓！春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，垂柳吐出了嫩牙，真是话中有话。春天，美丽极了。
山野泛青了，柳条抽出了嫩芽，一声春雷响过，那贵如油的春雨淅淅沥沥的落了下来。我们变接受这这春雨的洗礼！春雨像春姑娘手中的绣花的针线，一针针，一线线，锈出了一片清新和翠绿，也有点耀眼的金黄！春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的春风迎面而来，田野里，一片生机勃勃的景象。
阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃红柳绿，万紫千红！春天,好美！
小学写景作文 篇3
语文课上，重在学习语言，积累语言，引导他们将课文内容与生活经验联系，大胆地展开联想，把学会的课内外知识活学活用，在语言文字训练的同时使语言积累化为语言能力。目前学生在观察生活.体验生活方面都很积极，并积累了很多经验。在表达方面普遍存在口头表达能力比书面表达能力好很多。
在写作教学中，我就是以激发学生的兴趣为主。一开始只是要求她们能把事情或者事物给叙述完整了，这就需要老师的引导。我认为兴趣是最好的老师。
只要学生对写作产生了兴趣，那么他的文章自然而然地就能写好了。让学生喜欢写作.爱上写作.自发的写.开心的写，这才是最重要的。写作没有兴趣是肯定不行的，老师要先培养学生的兴趣，然后再教他写作的技巧。
我让学生通过朗读来感受例文的景色之美。老师必须引导学生充分地朗读，抓住关键词语品读感悟，体会文章所描写的景物的美丽，让着美景深深地印在同学们的脑海中。最后就是抓住每篇文章的不同特点，必须抓住每一篇文章的特点，采取相应的措施，才能让学生对不同的文章有不同的认识。在今后的写景习作练习中也会起到很积极地引导作用。
总而言之，习作教学不是孤立存在的.，它应该和阅读教学连接到一起。学生在用欣赏的角度评价文章的时候，就再不断地学习，如何将其内化成自己的能力，用在自我文章修改上，这将是我今后在作文教学中不断探索的问题。
小学写景作文 篇4
今天的天气真好，我脱掉棉袄，冲出家门，去寻找春天。
我走在路上，明睸的春光照在我身上，感到热呼呼的。
我走过草坪，草的清香扑鼻而来，我俯下身子，仔细地看着，小草的脑袋是尖尖的，嫩嫩的，还是刚刚从土里钻出来吧!我情不自禁地翻了个跟头，说：小草微微笑，我往旁边绕。
我来到千岛湖边，湖水像一面透明的镜子，映出了蓝天、白云还有山峦。湖里时而有小鱼跃出水面，又在浪花中消失。时而有小鸟带着美妙的歌声飞过。这么美丽的春景，令我多么陶醉啊!
啊，那岸边的花开得多鲜艳啊!这种花是紫白色的，在春天开放。我走过去闻了闻，一股淡淡的清香飘过，真令人陶醉。
我又向前走了几步，前面是树林，有的树似乎还在冬眠，树干上光秃秃的;有的好像刚刚从冬眠中醒来，只有一些枝丫长出了米粒般大小的嫩芽;有的已经完全醒来，满身翠绿，尽情地舒展着身姿，随风摇曳。
我看到了春天，我听到了春天，我闻到了春天，我触到了春天。春天在花儿的微笑中，在鸟儿的歌声中，在鱼儿的跳跃中，在大自然的每一个角落里
小学写景作文 篇5
我的家乡在完达山脚下，四周群山环绕，良田万顷、湿地风光、原始生态，这就是我的家乡红旗岭。
这里一到赶集的日子，宽敞的水泥路上车辆川流不息，人来人往。集市上各种商品让人眼花缭乱，商贩们的叫卖声此起彼伏，热闹极了。
文化广场在红旗岭的中心，是人们休闲锻炼的好去处。那有很多健身器材，茶余饭后，人们三个一帮，五个一群的来到广场上，有的在器材上活动活动筋骨、有的就坐在那聊天、还有一帮一帮的围着广场散步，边走边说，边说边笑。这也是孩子们的乐园，有滑梯、有蹦蹦床、有秋千.......广场上回荡着欢声笑语。
最美的地方要数刚建成的红塔了。它坐落在群山之巅，夜晚红塔的灯亮起来，远远的望去，就像一座红红的水晶塔。红塔一公分七层，第二层有家乡人建设家乡的历程。第三层还有英雄谱，刻着开发建设红旗岭的转业军人和有功之臣。塔顶还画着一条龙和一只风，活灵活现的。站在塔顶，红旗岭的山山水水、房屋、道路，都尽收眼底。在塔的附近还修建了一个仙人洞，两个凉亭，在亭子里可以坐着，可以躺着，一样可以欣赏美丽的风光。红塔已成为这里远近闻名的旅游之地。
这就是我美丽的家乡红旗岭，一个在小城镇建设中一颗璀璨的东方明珠！
小学写景作文 篇6
在我书房的窗外有许多植物和小鸟，静下心来，仔细观察，仔细聆听，会有美妙的风景，美妙的天籁之音。
白天，柔和的阳光如金发洒向大地。樟树的枝干粗壮，枝头稠密的树叶被太阳照得绿油油地，还发亮呢。一丛丛蔷薇花也向着太阳绽开最动人的微笑，粉扑扑的、香喷喷的，娇嫩纤弱。青青草坪更是生机勃勃，一株又一株蒲公英开出大朵大朵雪白、毛绒绒的小伞花。
傍晚，小鸟们三三两两在霞光之下回到巢里休息。微风中，鸟儿用明朗的叫声相互呼唤，轻巧地站在树梢。它们歪着小脑袋，眼睛一眨一眨的。
到了夜晚，打开窗户，清凉的晚风吹过我脸庞，银色的月亮仿佛瀑布般一泻千里。这时一切，全都非常宁静，只有蟋蟀美妙的歌声响在耳边。
窗户，就像一张画卷，被大自然画上五彩斑斓的画，记录下这个有趣的世界。
小学写景作文 篇7
“上有天堂，下有苏杭。”西湖那醉人的景象，真是美不胜收啊！
春天，美丽的西湖就像一面明亮的镜子，倒映着湛蓝的天空和朵朵白云。各种各样的鲜花装饰着湖岸，好似给西湖戴上了美丽的花环。柳树抽出了细细长长的枝条，轻轻地抚摸湖面，就像漂亮的姑娘在岸边对着镜子打扮着自己呢！
夏天，绿树成荫，鲜花盛开。一棵棵树木像战士一样保护着西湖，又像一把把绿色的大伞为行人们遮阳。此时西湖最迷人的莫过于曲苑风荷，那里成片成片的荷花竞相开放。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。吸引着无数游人驻足拍照。
秋天，当明月高悬时，西湖的十景之一——平湖秋月，最为迷人。晚风沉醉，湖水荡漾，月挂树梢。柔和的月光像轻纱一样笼罩着西湖，偶尔有一两条调皮的小鱼跃出水面，“扑通”，使这湖畔秋月显得更加宁静。
冬天，西湖上面结了薄薄的冰。树木穿上了一件件雪白的衣裳，片片雪花从天而降，枯柳、残荷、长堤，再加上湖天一色，果真是一幅绝世山水画啊！
啊！美丽的西湖，你一年四季都很美丽，难怪古人把你比作西子——“淡妆浓抹总相宜”呢！
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