【推荐】小学写景作文锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学写景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
今年的中秋夜，我是在河北省的白洋淀度过的。
宁静的夜晚，纺织娘的歌声始终在耳畔回响，漫步在岸边，白天争奇斗艳，姿态万千的荷花早已隐没在月色中，微风迎面拂过，从中夹杂着荷花的清香。此时的荷塘脱下了白天喧闹的外衣，恢复了夜的宁静。
划着小舟，我们荡漾在平静的湖面上，抬眼望去，皎洁的月亮挂在黑色的天幕中，向四周挥洒着幽幽的月光，为荷塘中的的荷花，荷叶披上了一件银披风。一阵微风拂过，明月周围立刻蒙上了一层薄雾，好似一位绝色美女戴着洁白的面纱。此时，嫦娥仙子也正在深情凝视着人间，那温柔的月光是否正是仙子凝视人间的眼神吗？
湖面上映出了月亮的影子，仿佛伸手可得离我们那样近，可是，当我小心翼翼地将手伸入湖中时，那月影散了，碎成了千万块，只感到不甘心，再试——一次次尝试，都是眼睁睁地望着刚才还完好无损而现在却是破碎成一块又一块的，随着微波一点一点的散开，向四周慢慢扩散，扩散，然后再组成一个新的影子。湖面上，被月光映的那么洁白……
累了，我仰卧在小舟上，凝视着月亮——洁白的月光仍被孤独的仙子向人间挥洒着，当年，词人苏轼是否观赏的这轮明月也如今这么明亮，这么显得凄凉吗？——是的，他望着空中明亮的那轮婵娟，不禁想起了远方的弟弟，才写出了那首千古绝唱—《水调歌头》。“明月几时有，把酒问青天……”我朗诵着这首词，心里想象着苏轼当年月下独自一人饮酒，思念亲人的孤独，那是一种境遇……
我把脚伸入湖中，湖水凉凉的，不时会觉得脚背有点痒——唔，那是淘气的小鱼在我的脚上吹泡泡呢！银白的湖面上，不时有只小鱼吹着泡泡，好奇的将头探出水面——它们或许想知道，是什么东西将它们的水下家园照的如此明亮吧！
上了岸，我凝望着月亮，风起了，荷花香味不时地扑在我的脸上，风儿啐乱了柳枝，将湖面上的月影弄碎，将云吹到了月亮的一旁，遮住了月亮的半个脸，云雾隐隐约约地围绕在月亮四周——应该是哪位仙子在天上游玩，不小心飘落在月儿的旁边吧！
夜深了……
好一个迷人的中秋之夜啊！在皎洁的月亮陪伴下划着小舟，享受湖与月交辉的浪漫，感悟与月影交流的快感，体味云遮月的朦胧……小作者笔下是如此让人神往的景象，我们怎么会不喜欢呢？文章语言清新典雅，给人飘逸缠绵之感。
小学写景作文 篇2
“一石，一道，一池，一亭，一廊……”读到这些词语，你可能会想到苏州那精致的园林建筑。可是今天，我要说的，却是我们行知实验小学刚刚落成的行知广场。
走进大门，最先映入眼帘的便是那矗立在真爱楼前的“博爱石”：灰色的外衣上，赫然印着两个烫金的大字——博爱。每每看到这两个字，我就想起了陶行知先生“爱满天下”的教育情怀，想起了党和社会给予我们青少年的关爱——美丽的教学楼、宽阔的操场……难道这一切不是党和国家对我们的无尽关怀吗？
在“博爱楼”的北边，有一条宽阔笔直的“银杏大道”，道路的两旁各栽种着一排高大的银杏树，就像一个个精神抖擞的士兵守卫着我们。阳光透过树缝，密密匝匝地洒进来，再射下去，像给银杏大道洒上无数的碎金片。
“一池”说的就是“心草池”。池并不大，水很清，一眼望下去可隐隐约约地看见鲜活的小鱼在游动。看到这“心草池”，我仿佛看到了学校对我们的期望：学习是一个积累的过程，不可能一跃而就。“滴水能把石穿透”，我们只要每天能够有一点知识积累，日久天长，终会成为一个知识渊博的人。
“银杏大道”的右边，就是“行知亭”。在红色的基石上，陶行知先生的铜像在阳光下闪闪发光。只见他身子微微前倾，正在对一位学生谆谆教诲着。看到这座铜像，我不禁想起《四块糖的故事》，在那个故事里，陶行知先生用宽容的方式使学生认识到了自己的错误。
“智慧廊”是一个充满现代气息的长廊。中午时分，坐在长廊中的座椅上休息一下，看着阳光密密地洒进来，惬意极了。
欢迎你来我们的行知实验小学，欢迎你来参观我们的行知广场。
小学写景作文 篇3
昆吾小学，一年四季都非常美丽！
春天，围墙上的蔷薇花开了，一个个都张开了粉红的笑脸，有的还随风舞动，漂亮极了。
夏天，校园四周绿树成荫，树木撑开一把把小伞，给同学们遮住了炎热的阳光。
秋天，有的果树上还会挂着果子，散发着淡淡的清香。
冬天，操场上一片雪白，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，玩的可开心了。
昆吾小学处处充满活力。早晨，同学着迎着朝阳排着队伍入校；课堂上，辛勤的老师带着同学们读书，学习……课间，小伙伴们在一起做游戏；放学了，全校又排着整齐的队伍，有的班唱歌，有的班背经典国学结束一天的校园生活。学校里过节日时更是热闹，现在想想似乎还能听到体育节里操场比赛时的呐喊助威声呢。
在这里，我们的生活是那么快乐，有我们慈爱的老师们；有友善的同学们，大家一起玩，一起读书，一起成长……我们就像一株株向阳花，昆吾小学给了我们一缕缕温暖的阳光。
这就是我心目中的昆吾小学，是充满美好和快乐的地方！
小学写景作文 篇4
东营市垦利县是黄河入海的地方，美丽的黄河广场位于垦利县城的中心，象一颗璀璨夺目的钻石镶嵌在垦利母亲的胸前。晚上，广场的彩灯全都亮起来，象一个个站岗的士兵，时时刻刻都在守卫着美丽的黄河广场。
广场的音乐组合喷泉是最引人注目的了，每次喷都有非常多的人来看，在彩灯的照耀和音乐的烘托下，每股喷泉都溢彩流光，但又形态各异。池中央最大的一股象电视剧《还珠格格》里的皇上那样，脾气很大，喷得最高。他旁边的一圈喷泉象永琪和尔康，皇上大发雷霆的时候，他俩就会来帮助皇上分担一些烦恼。再往外一圈是四面八方8束红色和绿色的喷泉，红色旋转的象活泼可爱的小燕子，唧唧喳喳，叫个不停；绿色纤细的象高雅文静的紫薇，如孔雀开屏，善解人意。
最外边是斜着往里、喷得很矮的一圈，很象心狠手辣的容嬷嬷，经常在别人不注意的时候，突然跑出来干坏事。看着眼前的喷泉，想着电视剧《还珠格格》，我情不自禁地和妈妈说：“要是世界上只有好人，没有坏人就好了。”妈妈听了我的话，若有所思地对我说：“世界上永远不会只有好人没有坏人，凡是有人群的地方就会有左中右，电视剧的作者写出来的.作品能让读者和观众喜欢他写的好人、憎恶他写的坏人，这说明他的写作水平很高，希望宝宝将来也能写出这样的好作品，成为一个著名的作家。”我看着妈妈信任的目光，使劲点了点头。指导教师：楚秀刚简评：小作者的思路开阔,立意新颖，用自己的语言，写出了自己心目中的黄河广场。
小学写景作文 篇5
“爸爸，黄山松叶子的颜色。为什么山下的和山上的不大一样，山越高，颜色越深，深成墨绿色了呢?”小华想起了在山上看到的这一奇怪现象。
爸爸想了想，说道:“这是因为高山空气稀薄，紫外线透过比较多，会杀伤植物的细胞，而墨绿色可以减少紫外线的浸人;同时，墨绿色能较多地吸收红外线，红外线可以提高温度，抵御寒冷。所以，山越高，松树的颜色就越深。”
“哦，我明自了，黄山松还有这么多学问哩!”小华感慨地说。
爸爸停顿了一会，又语重心长地说道:“黄山松的特性给我们启发的地方很多啊，它的每条根、每条枝，都是在战胜了无数困难之后才站起来、长起来的!我想，假如我们每个人的大脑神经也像黄山松的根那样，深探地钻进知识的宝库里，那么，我们的知识之树一定也会根深叶茂，果实累累!孩子们，你们说对吗?”
小华、小燕不约而同地点了点头。
小学写景作文 篇6
每当秋天来临的时候，果娃娃、菊花姐姐，还有桂花姐姐。都会为自己打扮得花枝招展。
果园里的苹果妹妹为自己喷了一身香水；橘子弟弟为自己挑了一件黄色的衣裳；柿子哥哥披了一件橙红色的外套；石榴姐姐穿上了半红半黄的裙子，露出了珍珠一样的牙齿。
公园里的菊花姐姐已经在像人们显示自己的风姿：“白雪公主”挥舞着雪白的长袖，一身洁白无瑕；“金皇后”身着金黄的衣裳，全身飘出幽雅的清香。
稻田已成一片金色的海洋，金黄的稻穗沉甸甸的，压弯了稻杆的腰，山坡上的草儿已经变得枯黄，无精打采地低着头，像一位位年弱体衰的老公公。
百花齐放的春天固然可爱，但是果实累累的秋天更加讨人喜欢。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩；秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色。
啊！美丽的秋天，我爱你！
小学写景作文 篇7
不知是什么时候，我开始爱上在每天黄昏的时候在那里坐一坐。
那里不美，那里只有两个孤独的秋千一棵不知多少年的老树和二个小石凳，轻轻的散落在那里。
星期五下午放学早，贪玩的我没有按时回家，当我回家，路过那里时，我被一种神奇的力量定住了......
橙色的光暖暖的照在小院中整个院子显得暖阳阳的。小石凳上坐着两个头发花白的老人，他们头上的银丝见证着那曾经走过的完美岁月。老奶奶戴着重重的老花镜，手里颤颤抖抖的拿着一张不知何年何月的旧报纸声情并茂的朗诵着，端坐在一边的老爷爷时而微笑，时而点头。橙色的夕阳成了他们最唯美的背景.
通往小院的林荫小道上，一对手牵着手的恋人带着满脸幸福走了过去。他们手与手相传着温暖，如此美好的画面加上黄昏唯美的背景更显其浪漫.
秋千上一个小女孩高高的梳着马尾辫，一个小巧的皇冠轻卡在头上，小胖手紧紧的抓住一根七彩的棒棒糖，真像一个快乐的小公主。树阴下，一个小男孩正奋力的埋些什么，不一会儿小男孩快步跑向小女孩牵起小女孩另一只肥嘟嘟的小手，奔向树下，然后指着那高高耸起的小山丘说：“妹妹，我种好了，明年的今天你就会看见许多牵牛花了，他们会开的比你的笑容还灿烂。’’两个孩子小小的脸上堆满了幸福的微笑。这时孩子的妈妈轻唤，小男孩和小女孩微笑着转头，聪慧的妈妈抓住了那一瞬间手指轻按，按下了快门。只听喀嚓一声，图片定格了，阳光暖暖的照在孩子们的身上，孩子们笑容灿烂，和夕阳这朵晚开的花争艳。
好好看看夕阳那唯美的背景吧！
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