雨写景作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的雨写景作文，欢迎阅读与收藏。
雨写景作文1
来得突然，唱和这咆哮声；来得猛烈，夹带着雷鸣声。雨，冬天而降了。
窗外的雨，哗哗的下着。飘在窗户上，显得格外晶莹剔透，然而却使窗外的景物变的模糊了。
也不知是谁的淘气脚丫，总爱在雨里奔跑，溅起阵阵欢乐的水花。
雨，落在花朵上，发出“叮叮叮的”地声音，花瓣们争先恐后地汲取着甜美的营养；雨，洒在小溪里，响起阵“滴答滴答”声，溪水和雨水很快的融为一体了；不远处，岩石上发出“啪啪啪”地声音……这种种声音合成了一曲奇妙无比，气势非凡的奏鸣曲。谁能说这美妙的.乐曲不是大自然献给大地的无价之宝？真是“此曲只因天上有，地上难得几回闻”啊。
哗啦啦————沙啦啦————
雨，渐渐小了。由刚才气势磅礴的奏鸣曲变成了优美动听的轻音乐。这动人心弦的曲子难道不是大自然送给我们的最佳礼物吗？
不知从何时起，雨，悄然停了。雨后的空气更加清新，一切事物都显得清新脱俗，耐人寻味。花儿尽情怒放，小草经过雨的洗涤更加翠绿了，小溪欢快的回旋着，流淌着，太阳公公向我们打招呼……雨中的美景，雨中的演奏会都结束了……
这篇写景文对雨来临时的景象描写得很到位，作者用比喻、拟人等修辞手法对雨进行了生动细致的描绘,接着描绘了雨后的清新景象，文章最后表达了作者对雨后世界的赞美！
雨写景作文2
这是第三次写雨，雨，一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。
现在是夏天，雨，各种各样的雨-----雷雨，暴雨，闪电雨，小雨，柔雨…..这几天就仿佛由轻到重，前一段时间，还只是下娟娟细雨，给人以欣赏的感觉；然后则是雷暴雨，倾盆大雨一样，来得快，去的快。这次呢？也“不过”是暴风雨而已，但是比倾盆大雨更大，似洪水初发的时候一样，而且，这样的雨，竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了，雨小了，但却不见得停下，也不见得明天的天会不会好。
回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了，我---是这场暴风雨的经历者！白天，看着雨下了，体育课不上了，我倒喜欢让雨下的久一些，但谁能想到，老天真听到了我的声音，一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢？中午，这个词很容易让人想到晴空，白天。但看看这吧！这天，阴沉沉的，倒像是下午放学。
同学喜欢雨，喜欢任何的雨，而我，只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨，虽然并不乐意，但还是去了，在雨中行走的感觉没有了以前的韵味，只觉得身上真难受。中午回家更惨，我没有带雨披，我故作镇静的.开开了车锁，慢悠悠的向外走，受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点，看似我并没什么事，诸不知，我早已可悲透了。我甚至想着，我怎么没有戴上游泳镜呢？
我真真正正的淋了这场雨，淋了这场本不属于我作主角的雨……
雨写景作文3
有一间小房子，它是一个大家庭，这个大家庭的名字叫“雨花斋”，它最初的创始人是“雨花长老”。
“雨花斋”的位置在恩波公园，是主张吃素的公义组织，免费为社会上的人提供午餐，当然午餐是素食的。当然这里也是我们做义工活动的地方，大人们烧饭菜给老人们吃，而我们当义工们承担的工作有：洗碗、递碗、迎客、送客等，我今天分配到的工作是洗碗。
首先映入眼帘的是四个大盆和几个透水框子，最大盆子里放着黄黄的水，听负责人说这是淘米水，用来洗碗的。这一刻，我惊呆了，竟然用淘米水来洗碗，真是难以想。用淘米水洗碗可以不用洗洁精，既环保又不伤手，还能节省水。这也是雨花斋的一个环保倡导理念。大人们把用过的'碗放入装有淘米水的大盆里，用抹布把碗上的污渍去除；然后把碗放到第二大盆里，这里主要是去除碗上的淘米水，让碗变得干净；接着放入第三个盆子里，就是过一过水，让碗变得干净；最后放入第四个装有清水盆子，再过一水，让碗彻底干净。最后一步用干净的抹布把碗擦干，再放入篮框里。
我拿着一块篮布，拿起碗擦啊擦，可是碗擦多了，抹布就湿了，我打算拧一拧，可是我力气太小了，怎么拧也拧不出水来。眼看第四个大盆里的碗越积越多，都快满出来了，我只好请大人帮忙把抹布拧干，我又飞快地擦起了碗。
大人们都吃完了，该我们小义工者吃饭喽，虽然一样晕菜都没有，但是我们吃得还是很开心，因为我为这个大家庭献出了一份力！
雨写景作文4
春雨姑娘踏着轻柔而缓慢的脚步悄悄地来到人间。她走过花园，亲吻着花骨朵儿们的脸庞，花骨朵儿们争先恐后地绽放。她飞过草地，抚摸着小草们的小脑袋，小草们长得更茂盛了。这就是如丝如线，连绵不断的春雨。
夏雨叔叔随着一阵阵雷鸣声从天而降，瓢泼而下。他来得猛去得快，喜欢恶作剧，常常趁人们午睡时把晒干的衣服淋得湿漉漉的。他还使路上堆满积水，让车辆和行人无法通行。这就是来去匆匆、调皮捣蛋的夏雨。 秋雨姑姑坐着落叶船飘洒下来。她滋润着成熟的瓜果，满怀期待地说：“希望你们变得更大更甜！”她撕下一片枯叶，给冬眠的`动物写信，亲切地说：“秋天已经到来了，请你们做好过冬的准备吧！”她带着一丝丝凉意，一次次帮人们赶走了酷暑，关心地说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。”这就是又善良又有爱心的秋雨。 冬雨爷爷在雪花孩儿们的搀扶下蹒跚走来。随着凛冽的北风的呼啸声，他翩翩起舞，顽皮地漫天飘洒。
小朋友们虽然冷得发抖，还是伸手想接住他们，可雪花孩儿们害羞地投入冬雨爷爷的怀抱——融化了。这就是又慈祥又惹人喜爱的冬雨。 四季的雨真奇妙！
雨写景作文5
雨，是一位音乐家，不知道你知不知知道。每当小鱼下起，他就弹起他的钢琴；党阵雨轰鸣时，他便奏响摇滚乐；当中雨洒向大地时，他却拉起了他的小提琴……
有一天，我在家里写作业，突然，我被一声轰鸣打断了思路，随后下起了倾盆大雨。本来我觉得雨声很烦，后来我发现这雨声乱中有序。慢慢的，他变得有节奏：滴滴，滴答滴，滴滴，滴答滴……如果没有耐心或没有仔细去听，是听不出来那跳动的“音符”的。雨渐渐的越下越小，声音也越来越沉重，已经从那架子鼓嗒嗒嗒嗒的声响，变成了三角铁那叮——叮——的声音。雨停了，我大声赞叹：“好一首‘交响曲’啊！”在天空的尽头，出现了一道美丽的彩虹，他为这优美的'曲谱，画上了一个漂亮而美好的句号。
雨，也是一位塑型师，他把小雨滴铸造成千变万化的形状，有的像个大包子，有的宛如一只羽箭，有的仿佛一只只小皮球，有的……
当我在窗口观赏雨景时，常常会有这样的幻想：雨是什么样的？会在空中改变形状吗？真想一探究竟啊！于是我马上埋头苦想，但总也想不到。过了一会儿，我突然灵机一动，拿出照相机，拍了几张，然后用电脑放大。然后发现雨滴的样子有点怪，形状有点像包子，但没有包子那么扁，头尖尾粗，呈圆锥形，多么美妙的图形啊！
只要大家留意观察生活中的事物，就会发现它的“与众不同”。
雨写景作文6
“滴沥，滴沥”雨下起来了，屋前池塘里的水慢慢地涨上来了。爸爸牵着我的小手，小心翼翼地跨过地上的小水洼，一步一步地走回了家。
好奇的我却总是站在窗边，看那小雨点一滴一滴地落下。
小雨点是啥？小雨点是一位伟大的画家，它会在池塘的.水面上作画，画出一圈一圈大小不一的波纹，仿佛欢乐也从此荡漾远方；它会在光滑的柏油路上作画，画出一个又一个的小水洼。
小雨点是啥？小雨点是一位厉害的音乐家。它在屋檐上不停地跳动，仿佛是一个个欢乐的音符。乐曲时而快，时而慢；时而铿锵有力，时而舒缓连绵，让人身临其境、小小的我，也听得入了迷。
小雨点是啥？小雨点是一位神奇的魔术师。只要它走过的地方，刚发芽的小草，也能长得很高；新长出的小树苗，也能长成参天大树；含苞待放的小花朵，也能绽放出灿烂的光芒。而小小的我，也能在雨中慢慢成长。
“哗啦啦”雨大起来了。
屋前池塘里的小鱼，一个个蹦跳出水面，水面上的波纹多起来了。“啪啪”屋檐上的雨点，弹奏地越来越激昂了。而地上的小花、小草，也在努力地长啊长……这样精彩绝伦的演出，我怎能不拍手叫好？于是，我早已订好了观看演出的票。等啊等……总是希望能再看一次这样美妙的雨。
可是，童年的雨难道就这样一去不返了吗？忽然，我的耳边又再一次响起了那样熟悉的声音“哗啦啦，哗啦啦……”
雨写景作文7
黑黑的天空低垂着，雨淅沥，行人撑着伞，又是一个被雨笼罩的清明，又是一个布满哀伤的清明。“海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又早东升……”耳边传来这熟悉的腔调，一曲《贵妃醉酒》，我记得，那是你最喜欢的戏曲。
前人总结了一句真理，用来描述你我的关系再恰当不过了：隔代亲，亲上亲。你说呢?我的外婆。
前人也说，时间会冲淡一切，但，过了那么久，我对你的思念却从来没有停歇，你对我的'好，你的音容笑貌还烙在我的脑中。
还记得，每当我随着妈妈来到老家时，你总是嘴上批评妈妈，脸上却早已笑开了花的样子;还记得，每每年初，你总会早早的来到村口前的小桥，望着那忽隐忽现的阳光，盼着盼着;还记得，你听京剧时那满足的样子，有时，你还会哼出几句，然后眯着眼，继续享受……
想到再也无法让你抚摸我的头，再也无法看到你满足的脸，再也无法听到你哼的戏曲，就总有股酸酸胀胀的感觉耘绕在心上，说不清。
而今，我又回来了，回到小桥，回到老家，回到你的墓前，回来给你讲这一年的变化，这一年的世故。你知道吗?这一年，我踏上了初三，也就是说我长大了哦，这一年，哥哥也找到了一个好工作，爸爸的薪水也涨了不少哦……可是，你却再也看不到了，听不到了……
没事的，我会带着对你的思念好好的，好好的过。你也要在天上好好的，好好的过。
蟾宫穆雪问秋月，且自须饮三百杯，雨不停的舞着，舞着，行人慢慢的踱着，踱着。
雨写景作文8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”从古到今，雨一直被文人墨客津津乐道，而在不同的人眼中，又具有独特的美。
雨，是活泼的精灵。雨从天上蹦下来，带着一丝狡黠。雨滴乘着细丝花落到地面上，打出”叮叮咚咚”的鼓点声；雨滴迸溅在树叶上“沙沙”地划过，留下一颗晶莹的亮点；雨滴蹦跳在池塘里，飞溅起一朵朵欢乐的雨花。这是小孩子最开心的时候，他们的小脚踩着雨花啪啪作响，也为这交响曲打着节奏。雨在微风中轻轻舞蹈，伴着雨声，展现了最美的一场音乐会。
雨，是丰收的使者。春雨贵如油，每一颗满怀期待的种子，都等待着雨的降临。雨是喜悦的，它滋润了田野，更滋润农民渴望丰收的心。雨把希望洒下人间，人们接受着无私的甘霖雨露，爱慕这雨，赞美这雨。雨含羞而去，只留下一道光耀缤纷的虹。
雨，也是孤寂的陪伴者。夜晚的窗外，细细绵长的雨丝伴着空旷的'雨声，敲打在每一个人内心的深处。这时的雨寂静了，雨滴击打着窗框，却似几分呜咽。枯黄的灯燃不尽无邪的惆怅。常有人见雨而触景伤情，心底深处涌上莫名的凄凉。雨似停未停，抹不去这凌乱的遐思。
雨，是“好雨知时节，当春乃发生”的雨；也是“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”的雨。雨是美的，它带给了人们快乐，给予了人们希望，也引向人们沉思。
雨写景作文9
星期日，我独自在家写作业，这时，天突然暗了下来，真像小孩子的脸——说变就变。我向窗外望去，天空刮起了风，沙土被风吹得漫天飞舞。路边的花草东摇西晃，脸上布满了灰尘，它们在向风儿求饶。
突然，天空电闪雷鸣。不一会儿，豆大的雨点使劲地向窗户打来，打得窗户啪啪作响，像朵朵梅花印在玻璃上。地面上湿成一片。街上的人们有的穿着雨衣，有的举着雨伞，神色慌张地行走着。公路上的汽车都放慢了速度，打着雨刷。雨中的凉亭成了人们遮风避雨的地方。雨中的花草身上湿漉漉的。
雨还在不停地下着，马路边的渗水井在大口大口地喝着水。有的地方已经汪洋一片，汽车走过之后，后面留下一圈圈的波纹。这不是一幅美妙的`画面么！
慢慢的，雨变小了，淅沥沥的小雨打在水面上，泛起一个个圆圈。树枝在欢快地跳舞，在向雨告别。雨渐渐地停了，大地像洗了一个凉水澡一样，一点尘土也没有，空气也变的清新了，街上的人也多了起来。
雨给人以凉爽，给人以惬意，我喜欢雨。我愿化成一颗雨滴，去滋润祖国大地。
雨写景作文10
初夏的一天下午，我们正在上第二节课，天空忽然传来几声“轰隆隆”的响雷，我不禁向窗外望去，啊，太阳没了！整个天空布满了灰蒙蒙的乌云，紧接着，外面便响起了沙沙的雨声。
这初夏的雨，虽没有盛夏的雨来得那么迅猛，也没有春雨来得那么温柔。雨像一曲紧凑的.歌谱，“沙沙沙”的声音渐渐变成“哒哒哒”、“哗哗哗”的大雨声。人们早上穿着单衣还很热，现在却有衣不暖身的感觉。长满了枝叶的花草树木，沐浴在初夏的雨中，它们舒展着优美的身躯，让雨水尽情地冲洗着、冲洗着……
雨点落下来，雨点撒向大地，撒入人们的心田，人们脸上的愁容散了，脸上笑开了花。稻田边的那位大爷，不顾雨水打湿衣裳，乐呵呵地跑跑停停，有时还弯下腰去抚摸嫩绿的秧苗，嘴里喃喃着，眼睛眯成一条缝！
抢收的大婶笑滋滋地说：“下吧，加劲下吧，大家需要你！”“哗哗哗……”雨点下得更欢了！
文章抓住初夏雨的特点，能够运用适当的修辞，把雨写得很形象。开头入题很自然。结尾处以景衬人，更显出雨的可贵。
不足之处：加入人物的描写，使文章更加丰满，但是应注意细节的真实。从教室的窗户如果能看到稻田的话，那么前文就简单交待一下。还有，“抢收的大婶”，抢收什么？也没有交待清楚。
雨写景作文11
放在桌子上的书页突然翻动起来，深吸一口气，混合着泥土与青草气味的空气便直沁心扉。
天上的云彩遮住了太阳，使得天空变得更加阴沉。天渐渐地落下了丝线，细细的，遍布了整个城市，却没有一点声音。
雨，悄悄地来了。
我听见了它的声音——雨滴碰击在地面上的声音。淅沥沥，淅沥沥……就像顽皮孩童的皮鞋在地上由于奔跑碰击出的声音。
我看到了它的模样——雨到来时的模样。细细的丝线从云端慢慢地落下，模糊了视线，将它们背后的街道全部藏了起来，原本还很清晰的商铺，顿时变成了花花绿绿的一片，怎么也看不清了。它们降落到这个城市的每一个角落，印下属于自己的足迹。似乎还觉得不够，又狠狠地跺了几下脚，将自己所在位置的污垢全部刷洗了个干净，才满意地点点头，又流去别的地方去执行自己的使命。
我闻到了它的`味道——那雨天专属的味道。原本污浊的空气似乎也因为雨天的到来而变得清新起来。刷洗着这座城市的雨，似乎也将味道清洗了一遍，它们将空气中的灰尘洗去，只留下树叶般的清爽，生命的味道。
我感觉到了它的存在——那雨丝独立的存在。清凉的雨丝钻进了我的衣服，凉凉的，痒痒的，仿佛有一双双小手正轻轻地抚摸着我的背。细细的雨丝轻轻地落在我的掌心，就像小狗的舌头舔着我的手那样，麻酥酥的。只是不同于小狗舌头的温热，它给我带来的，是一阵阵清凉。
雨写景作文12
满天的乌云，黑沉沉的压下来。小草；小花们也似乎也注意暴风雨要来了，它们疯狂地摇摆着身体，仿佛在说：“暴风雨要来啦！暴风雨要来啦！大家快躲起来吧！”可要躲进哪里呢？小花；小草忧郁了。这时，大树看见了小花；小草这么郁闷，急忙弯下枝条说：“躲到这里来吧！躲到这里来吧！我的身体给你们当雨伞。”大树说完，小花；小草们立刻把身体缩进大树的雨伞下。
满地的落叶被狂风吹着，从东扫到西，从西扫到东，显得很无助。它们好像在说：“头好晕啊！头好晕啊！”哎，谁能帮帮我们呢？
这天我和我的妈妈在逛市场，我我的妈妈也注意到暴风雨要来了，急忙拉着我从市场跑出来，风，在我们身边疯狂的刮着，我的妈妈急着说：快点！快点！我们一定要在下雨前赶回家！
在回家的.路上我发现很多的人们，都在急促地赶路。离家近的脸上自然比较放松，离家远的脸上自然绷得非常紧。这时，迎面走来一群学生，脸上还笑嘻嘻的，似乎不在意要刮风下雨了，边走还边聊天呢！好像不担心暴雨要来了。
我和我的妈妈急忙往家里赶，终于到家门口啦！就在开门要进屋的那一瞬间，大雨就铺天盖地的下起来了！我和我的妈妈连忙进了屋。我打开窗户，外面，大风呼呼的刮着，大雨哗哗地下着……
雨写景作文13
四季的雨，像一个个雨精灵。
春雨
春雨像一个魔法师般的雨精灵。 她越过千山万水，来到这里，播洒着雨珠，给万物都添上了一层色彩。洒在花骨朵上，花儿变红了；洒在小草上，草变绿了；洒在房子上，房子就像被洗刷了一般；洒在小河上，小河发出“叮咚，叮咚”的乐曲。
夏雨
夏雨像一个顽皮的雨精灵。 她争先恐后地从天上来到人间，想看看这大自然。她如一片落叶，顺着小溪，一边看着景色，一边发出“赞叹”。因为，随着她，雨珠也落了下来，追着她。四周到处都是雨，越来越大，越来越大。夏天，也因她的'到来，下了一场倾盆大雨。
秋雨
秋雨是一个活泼的雨精灵。 随着一阵秋风，跟着一缕云雾，她悄悄地来了。她又唱歌，又跳舞，唱的是雨之歌，跳的是雨之舞；奏得是雨之曲。这场音乐会，热闹极了。音乐会上，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛树草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
冬雨
冬雨是一个冰冷寂寞的雨精灵。 伴着刺骨的寒风，北风的呼啸，她来了。她如千万根冰冷的钢针，针针扎进泥里。白雪也因她的到来而来了，风雪交加，一边下着白皑皑的雪，一边又下着冷冰的雨，这使雨精灵更寂寞了，因为万物都沉沉地，沉沉地睡了。
雨写景作文14
也不知道是谁令天上的仙人们变得多愁善感，整个四月，有事无事总拿着永远也拧不干的泪布向人间挥舞。
点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。调皮的雨儿啊，时而变成飘飞的细毛在空中乱窜;时而叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏大自然的神曲。重重轻轻，密密细细，韵律都清脆动听。时而与风共舞，时而……总之，不管是疏雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，它总让人们猜不着，摸不透，它到底有多少张不同的脸谱儿?
偶尔站在雨中有些恍惚，仿佛融入了雨中。因为雨和我们，都属于这自然。
“阴天下雨我不怕，我是一只小青蛙。”几个小孩唱着童谣，天真的笑声咯咯响起，与清脆的'雨声混为一体了。好美的一幅雨景。记得小时侯，我也是在下雨的时候，在草地上学蛙跳，跳累了便坐在湿漉漉的草地上，结果裤子湿了一大片。有一次，一只湿了翅膀的蝴蝶，飞到我身边的树干上去，我扑过去，和树干来了个亲密拥抱。树就生气了，把叶子上的水一个劲儿往我身上洒……
不知多久没有在这雨中畅快地玩一回了，我在雨中奔跑，和雨滴嬉戏，相拥共舞。
点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。雨洗去了小城所有的尘，剩下的意境与韵味，留给我细细品味。
那雨的韵味，不是什么人都有缘体会的。
雨写景作文15
你听，它打在窗户上“噼噼啪啪”；打在铁皮屋顶上像暴怒中发出阵阵低吼的鼓声，“咚咚咚”；雨水落到堆积成滩的水面上，“扑通扑通”，就像我们心脏有律的跳动，这声音似新季节开始的兴奋、不安，又似季节结束时的依恋、不舍。走在回家的小路上，天上正下起了牛毛雨，又好像再试探似得，落在衣肩上，似怕惹怒了我，落下的瞬间便消失了。只见天上低沉有节奏地吼怒着“轰隆隆。。。轰隆隆”，不一会儿，天上就如洒下亿万个大小一致的小绿豆，肆意的让它们落在我的身上，好像挑逗似的，在我的手上不安分的游滑着。没有任何前兆，也没发出任何声响，雨儿好像被什么惊吓到了，一会儿大，一会儿小，大时如黄豆粒，把身上打得生疼，小时轻如鸿毛般挠痒着我的.身体。这时，我感觉周围的一切仿佛静止了：马路上的喧闹停止了，汽车的喇叭和尾笛也安静了，蛋糕店门口劲爆的音乐也消失了，人们仿佛被定格了，停在一瞬。这是另一个世界，隐隐的听到了轻巧、委婉的竹笛声，我还看到了鸟儿自由的飞翔、柳树随意舒展着腰身。又毫无预兆的变小了，声音渐渐的离我远去，细微的嘈杂声缓缓的钻进了我的耳朵里，好似在做最后的告别。直到我脱离了雨的世界，渐渐恢复了当初的喧闹模样。雨，停了，只见远远的西方，有一弯彩虹。
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