描写景的作文

时间:2024-12-30 09:52:33 写景作文 我要投稿
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描写景的作文[优]

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的描写景的作文7篇,希望能够帮助到大家。

描写景的作文[优]

描写景的作文 篇1

  冬天的风景作文200字

  冬天这个魔术师来了!他拿出指挥棒说:冰天雪地快来到。天上的雪花就像棉花一样落下来。一阵阵寒风吹了过来,树上的叶子纷纷落了下来。只有松树和翠竹穿着绿衣服站立在冰天雪地里忍受着暴风雪和刺骨寒风的侵袭。它们真坚强!

  一些小动物怕冷,早早地就躲到洞里了。刺猬、松鼠都在洞里呼呼大睡了。北极熊和企鹅还是那么活泼。看!它们在雪地里玩得多欢啊!

  孩子们穿上了厚厚的棉袄、戴上了棉手套出去玩。他们有的去滑冰,有的去滑雪

  冬天真不愧是魔术师,它把大自然变得多神奇啊!

  冬天的风景作文200字

  早上,我起床看见外面下了一场大雪。冬天真的来了。

  冬天来了,河面上结了一层厚厚的冰,有的人在冰上跳舞,真漂亮!柳树、杨树、还有数计的鲜花嫩草都枯萎了,只有松树和腊梅在严寒中挺立着。

  小青蛙、小熊和小刺猬都在洞里呼呼睡大觉呢!

  我们穿上厚厚的羽绒服,戴上了大帽子,像一只大大的企鹅。雪花落在教学楼上,像给它盖了被子。同学们在操场上,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得多开心呀!

  给我带来快乐的冬天,我爱你!

  冬天的风景作文200字

  早晨,我拉开窗帘一看,外面正在下大雪。

  上学的路上,雪花飘飘洒洒。一朵朵白色的小花,有的慢悠悠地飘荡着,似乎不愿离开那宽广的天空;也有的.直线下来,生怕被甩在后边。洁白的雪花有的像六边形的小伞,有的像细细的银针;有的像晶莹的星星,又好像仙女撒下的银色花朵

  整个世界银装素裹。房屋戴上了一顶小白帽;大地铺上了一层银白的地毯;树木披上了一件洁白的羽绒服,让人不禁想起忽如一夜春风来,千树万树梨花开的美景。

  路上的人们都穿着厚厚的棉衣,缩着头,小心翼翼地一步一步慢慢行走,生怕被滑倒。有的小朋友还在马路上边跑边滑,追逐嬉戏。汽车也失去了往日的微风,慢慢地爬行好似蜗牛一般。

  校园里已经成了白色的世界。同学们在操场上欢快地堆雪人,尽情地打雪仗,开心地滑冰。同学们追逐着,嬉戏着,开心极了,笑声荡漾在整个校园。

  冬天是寒冷的季节,冬天是洁白的世界,冬天是小朋友欢快的季节。

  我爱这洁白、欢快的冬天。

  冬天的风景作文200字

  冬天是个严肃的老爷爷。特别是三九严寒时,老爷爷很难有个笑脸。就是出太阳天气也非常冷,要是下雪啊,那就别提多冷,可我最喜欢下雪了。

  下雪了,雪花纷纷扬扬的飘落下来,一朵朵雪花落在地上连成了无边无际的雪海,真像我在飞机上往外看到的云海,洁白无暇。我们小朋友就非常喜欢雪天。有的打雪仗;有的堆雪人;有的筑城堡。我们玩得高兴极了,一点儿也不觉得冷。

  去年冬天雪下得真大,冰冻也厉害。一次大雪中,我和奶奶发现我家后院有许多晶莹锡透的冰雕:有的像柱子、有的像高山、有的像长龙千姿百态,就像我们在黄龙洞看到的景观。我拿照相机从各个角度拍了许多照片,别人看到了都问我有这么令人向往的景观吗?

  虽然冬爷爷很严肃,可我还是很喜欢冬天,我更喜欢冰天雪地的冬天。

  冬天的风景作文200字

  这是今年最大的一场雪,也是我见到的最大的一场雪!

  昨天下午,我和姐姐哥哥三个人在房顶上堆雪人。我们用纸做了一个帽子,用石子做雪人的眼睛,用红萝卜做了鼻子,还给它围了一条围巾、戴上我的手套。我们堆的雪人真神气!

  今天我去学美术的路上,看到人们堆了好多雪人,都很漂亮!

  这个星期天我玩得真开心!

描写景的作文 篇2

  春天到了,万物都苏醒了。一个阳光明媚的早上,草地上的小花都开了,有红的、白的、黄的……

  河岸上,聚集了许多小动物,有小牛、小羊和小狗……小河映着天空的倒影,蓝蓝的,和天空一样。小河里有几条小鱼游来游去,小鱼好像在说:“你好,你好。”几只天鹅也来凑热闹说:“你好,你好。”

  小山坡上的垂柳正迎风舞蹈,小山上的小树也向我们招手。天空中有雪白白的白云,小燕子的`礼服像锅底一样黑黑的。小蜜蜂在花丛中飞来飞去的。小牛正和小羊聊天,说:“你叫什么名字?”小羊说:“我是羊羊,你好,你好。”小狗趴在小房子旁,甜甜地睡着了。小草绿绿的,像一张碧绿的大地毯。( )

  太阳火红火红的,像红红的大火球一样。它把温暖送给了万物,出行的人们沐浴在阳光下,高兴极了。

  春天美丽极了,你想不想来看一看?

描写景的作文 篇3

  一年四季,春夏秋冬,在我眼中,秋天最美。

  秋天的天空格外的湛蓝,一群大雁开始往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,飞呀,飞呀,飞向温暖的南方。

  花园里,有五颜六色的菊花,有十里飘香的桂花,还有像一串串鞭炮似的.一串红……其中,最引人注目的是菊花,菊花的颜色可多啦!红的像火,黄的是金,白的如雪,绿的如玉,粉的好像一片片云霞,真是五彩缤纷,让人看的眼花缭乱。

  果园里,我看见各种各样的水果,有又大又红的苹果,有一串串诱人的葡萄,还有一树的水蜜桃……其中,我最喜欢水蜜桃,它上红下白,形状像一颗倒着的心形,味道酸酸甜甜的,让人吃了一口还想再吃!

  啊,秋天真美啊!

描写景的作文 篇4

  冬天的一个星期天,天突然下起了大雪,不一会儿,鹅毛般的大雪给大地铺上厚厚的一层毛毯,我突发灵感想去公园看雪景,于是爸爸、妈妈陪着我去生态公园,我走在雪地上发出“咯咯”的响声,感觉特好玩儿。

  雪越下越大,生态公园变得银装素裹,小亭子、假山、雪松都穿上了厚厚的'棉衣,我们在公园里堆雪人、打雪仗,玩得很开心,让人留恋往返。

  我喜欢生态公园,更喜欢雪中的园景。

描写景的作文 篇5

  看,那一池荷叶,有的像一个大玉盘,有的像一把小扇子,还有的像一把大伞。一片片荷叶连在一起,无边无际。近看,大荷叶下面还藏着嫩荷叶,就像一把大伞在给嫩荷叶遮阳。荷叶的茎上还有一些小刺,用手一摸,有刺刺的感觉。

  碧绿的荷叶中,当然少不了粉红的荷花。荷花有的含苞欲放,有的已经绽放,露出了小莲蓬,也有的只展开了两三片花瓣儿,真是千姿百态。我发现:在一片很大的`荷叶下面,有一朵很小的荷花。那朵荷花像一位害羞的仙女,躲在荷叶的下面;还有一朵荷花苞,上面竟然停着一只蜻蜓,可爱极了。这场面让我不由自主地想起了唐代诗人杨万里的《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”啊!荷花塘如同诗中写的一样美丽。我陶醉在这美景中了,分不清是诗从荷花塘里来,还是荷花塘从诗中来。

  啊,荷花塘太美了!

描写景的作文 篇6

  小灯泡,大学问 今天,我要去和妈妈买灯泡--------我家的灯泡又坏了。

  刚到五金店,我们就发现了柜台中的两种灯泡——一种是节能灯泡,开200小时才用去1度电,比普通灯泡多用170小时,但只一个就需要5元钱,而普通灯泡却只需要1元钱就可以买一个,比节能灯泡便宜了整整4元钱,但是它30小时就要用去1度电,比节能灯泡浪费要更快。

  这时,妈妈问我:“你好好想一想,哪一种灯泡比较便宜,划算呢?算对了可是有奖励的哟。”

  一听到奖励,我那爱思考的小脑袋立即活跃了起来,我想了想;这么算就可以了嘛;

  5÷1=5(元) 30×5=150(小时) 200小时>50小时

  或者这样算: 5÷1=5(元) 200÷5=40(小时) 30小时<40小时

  仅由这几步就可得出结论,节能灯泡相对划算。

  这时,妈妈突然问起我来;“还可以怎样求出30个节能灯和普通灯的总价呢?”

  我机灵一动,大声答道;“30×5+50×1=3×50+50×1=(3+1)×50=4×50=200(元),这样能简算哟。”

  妈妈拍拍手,说;“好,好,不错嘛。”然后,我们就拿了两个节能灯泡回了家,开开心心地换上了新灯泡。

  通过这件事,我明白了生活中处处有数学,也更深刻地体会到了

  学习数学的`重要性,我以后一定要更加努力地学好数学,用好数学。

描写景的作文 篇7

  今年十一黄金周,爸爸妈妈约了几家邻居和我们一起去泰宁玩。

  汽车在高速公路上奔驰,我们坐在车上一边吃着香甜的零食,一边欣赏路边的美景。车窗外的风景在不断变换,田野、湖泊、山峦尽收眼底,远处蓝天白云,碧水青山,像一幅凌空展开的美丽的'画卷。

  我们穿山越岭,三个小时后终于来到了泰宁古城。一进古城我们就被街边的一群奇特的雕塑吸引住了,有将军骑战马、红军拉牛、红孩子站岗……我们来到大金湖,坐上了快艇。快艇开动后,山风拂面,格外凉爽。只见快艇后面水花溅起,形成几条银白色的长龙,漂亮极了。我情不自禁的把手伸到水面,飞溅的浪花打在手上,像无数颗珍珠砸在手心,疼疼的。这里红色的山,红色的石头,有一个美丽的名字叫丹霞。望着两岸湖光山色,那二重天、观猫岭、猫儿山顶等自然景观,在蓝天白云的映衬下显得格外清晰,令人心旷神怡。

  游完大金湖,我们来到上清溪划竹排。上清溪全长50多公里,其中开发竹排的地段长15公里,全程漂游约两个小时。上清溪深藏在群山幽谷之间,顺伐而下,溪流蜿蜒在山峦叠嶂之间,千回百转,山重水复,别有洞天。两岸人迹罕至,森林茂密,不时有奇花异草的暗香扑鼻而来,我们如同进入了人间仙境……

  泰宁县旅游风景区的美景让我流连忘返,可是由于时间关系我们还有几个景点没有去,下次有机会我一定要重游泰宁,再次享受大自然的恩赐。

  自然景观和人为景观的自然方面的总称,是只受到人类间接、轻微或偶尔影响而原有自然面貌未发生明显变化的景观,如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林以及某些自然保护区等。

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