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我们班的榜样小学生写人作文（精选12篇）
相信大家都写过作文吧，尤其是占有重要地位的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。怎么样才能写出优秀的写人作文呢？下面是小编精心整理的我们班的榜样小学生写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的榜样小学生写人作文 1
大家都知道：雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们班的一位同学把雷锋精神播散到我们心里。这位活雷锋的同学是小旺。可别看他眼睛小。肥肥的，他做的`好事数不胜数。
在上学期的一节数学课上，小婷莫名其妙的吐了，班里立刻散发着臭哄哄的味道，大家都用手在鼻子前扇，把臭味扇没。我们一个个的上前凑热闹，像在路边看杂耍的一样挤在一起。议论纷纷，当老师问“谁来帮忙？”的时候，“大家都愣住了”哑口无言，生怕老师叫到自己，那就是哑巴吃黄莲——有苦说不出了。所以，一个个马上坐在座位上，像什么都没发生似的。只有汪士王站了出来，说：“老师，我来吧。”说完，就毫不犹豫地拿起垃圾铲去沙坑挖沙了。
小旺提着满铲子回来了，手里的垃圾铲里装满了啥？我们再次凑到跟前，一起围观。小旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在呕吐物上，这时，空气明显好了许多，每个同学也都回到了自己的座位上。
小旺又拿起扫把，把沙扫进垃圾铲里，我心想：“零距离”接触呕吐物。难道他不觉得臭吗？不想呕吗？但是，他脸上洋溢着笑容，看不出有什么样。小旺认认真真扫完后，不知怎么的，大家都情不自禁的鼓起掌来，有的说：“帅哥真好！”小旺听了，不好意思地笑了笑。
我们班的榜样小学生写人作文 2
我的榜样无处不在，什么叫做“榜样”呢？如果他（她）身上有一种好的品质、精神值得去学习，那他（她）就是我们的“榜样”。
有一次，我们考试了，我有预感：我考得很好。第二天试卷发下来了，老师说，这次考试，很难，只有两个人考了95分以上。我看了看我的试卷，我考了97分，还一个人，我就不知道是谁了。那几天我一直到处炫耀，却不知还有一个人考了99分。不知不觉，我慢慢骄傲了起来，成绩也退步了。
有一天，老师把我叫到办公室，问我是不是骄傲了。老师苦口婆心地开导我，并叫我去找一个人。我找到她，我看到她的试卷，她的`分数比我高。我很疑惑，为什么她不会骄傲？她送了我一句话：虚心使人进步，骄傲使人退步。在我看来，不管考了多高的分数，她都是谦虚的，这就是我要向他学习的地方。
从此，我们一起进步，每次都给自己定个目标，完成了之后又再给自己定一个更高的目标。
我们班的榜样小学生写人作文 3
榜样，应该就是值得你去学习的人。作为一个刚刚尝试写诗词的小辈，我之榜样，自然是久负盛名的太白先辈。
一袭白衣蹁跹，手执酒壶笑问苍天，谁能并肩？执梦仗剑，侠义万千。“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分，啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”如此才华横溢的李白，如何不叫人敬仰？
太白之“狂”从其诗句中便可一览无余。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”无一不体现出狂妄之气。连他自己也说“我本楚狂人”，他还敢“凤歌笑孔丘”呢。
我崇敬李白的“狂”，并非盲目崇拜，他的“狂”来自学识，这种“狂”我视其为自信。
他的自信与学识有关，与酒也是密不可分的`。你瞧“诗圣”杜甫就道李白“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这位“仙人”因酒而狂，其浪漫自信的个性，非后世之人所及，这也是我崇拜他的原因之一。
遥想当年，李白瑶池赴宴，不畏权贵，嘲弄天官，连玄宗的宠臣高力士都得为之脱靴。什么功名利禄，他压根不放在眼里。唯有读书写诗做学问才是他一生的追求。这位诗仙在诗歌上取得的成就无人可及。满腹的才华让他充满了自信，正因为这样的自信，才成就了这位千古诗仙。
我所尊敬的这位榜样告诉我，“狂妄”需要资本，若想有其资本，需得勤学苦练，需得饱读诗书。有这样一位榜样激励着我，我想，在学习诗歌的道路上，我定会越走越远。
我们班的榜样小学生写人作文 4
榜样这个词对于我们并不陌生。在当今社会中，狂热的追星潮流使我们迷失了方向，有些人把那些影星、歌星作为自己的榜样，学习模仿他们的语气、动作和风格。其实，如果你有一双善于发现的眼睛，你就会发现榜样就在身边。
我的榜样不是什么伟人，也不是什么明星，而是一个普普通通的人。他没有惊人的成绩，也没有过人的智力，但他有着一手好字。他不是别人，他就是我们班的淡定哥---张棋。
张棋他上课从不乱接老师的话，老师讲故事他总是认真倾听。老师讲课他从不在下面和同学说一句闲话，从没有小动作。上讨论课时，同学们你一句我一句地说着，而他总是安安静静的坐在自己的.座位上。也许有人会说他内向、不爱说话，然而不是，他有着自己独特的观点。他是该说时说，不该说时他不说。他上课时从不跟同桌说闲话，而在回答问题时却一语中的，有着自己独特的见地。
然而，我却不是这样。我上课时总是乱接老师的话，可是回答问题时就不是那么流利了，为此，老师批评教育了我多次。我不想再这样，我下定决心改正。
张棋，他不是内心孤寂，也不是沉默寡言，更不是内向，他是有着自己独特的见解，才造就了他的淡定。我要用心改变自己，取其所长，补我所短，让自己变得更加优秀。
我们班的榜样小学生写人作文 5
榜样处处都有，但是这个榜样你不得不敬佩她。
一天，我们一家去爬宝塔山，在山下，我对妹妹说：“好累呀！”
爬到一半时，我的脚痛，肚子也痛，但我看见了远处的`宝塔在等我，可我把眼一擦便又没有了。爸爸说：“每走一段，就有一个亭子可以休息。”我劲头来了，到了亭子，我想：要不是茂盛的草木为我们遮阴，可就要热死了。想着便拿出零食，我正吃，又想：妹妹彤彤呢？“哥哥，加把劲！”这个声音向我走来，啊，原来妹妹已经爬得老高，在为我加油。一会儿，妈妈来了，边拉我边说：“你是哥哥，还没有妹妹坚强。”
又过了一会儿，爸爸进我们精疲力尽，就说：“这地休息，吃饭吧！”妹妹听了，指着山上说：“马上要到了，还放弃。”说着她便拉着妈妈和我往上爬，越爬越陡，像爬楼梯一样，太阳越来越烈。
过了很久，终于到了。我们对太阳笑，对花儿唱，对山说：我们战胜你了！
我暗自说：“妹妹，你是我的榜样！”
我们班的榜样小学生写人作文 6
他是一位画画小能手，学习成债也很优秀，一手好字也写得十分工整。，她叫孙丫格，我们都特别羡慕她。
她长得十分漂亮，眉毛浓浓的，嘴巴小小的，头发长长的，可爱的她十分惹人喜欢。
下课了，他每天都拿一张大白纸画画，一个人安静的坐在座位上，全神贯注地画着，一会儿轻笔细描，一会儿彩笔镶边，不一会儿，一张活灵活现的图画就画成了。
有一次中午她吃完饭就马上上楼，捧着一本书看得津津有味，我在一边偷偷地看着她，她有时看的笑呵呵的，有时候又很伤心，我也被他感染了，一会儿笑，一会儿哭……
有时候下课她还给大家讲故事，故事十分离奇，是多么精彩呀，我们听的很认真，他的字也写的'很漂亮，练书法的时候，他的每一笔都像打印出来的，工整秀丽，老师常常夸奖他，并把他的作品贴在展览板上，供大家欣赏。
这就是我喜欢的同学，是我们班的小榜样，我要向他好好学习。
我们班的榜样小学生写人作文 7
在生活中，总有些人值得我们学习，我也有一个榜样，他就是我爸。
我5岁那年，不知道是因为什么，不幸得了中耳炎。我先是一只耳朵听不到一些细微的声音，然后耳朵开始疼。这可把爸爸妈妈吓坏了，他们怀疑我得了中耳炎。果然，经医院的耳科一查，得的真是中耳炎。
有一天晚上，老爸因照顾我生病了，每天要吃药，碰巧那天我这耳朵开始剧烈的疼了起来，搞得我睡也睡不着，无奈，也只好拖累爸妈了。我把用沙哑的声音先给我说：“这个反应是快好的预兆，不用担心，你安心睡好了。”可我当时哪睡得着，我仿佛像一个战士似的.，总怕敌人用炸药包、毒气弹来袭击我似的。
可是，老爸却又用沙哑的声音对我说：“三国时的关羽，中了埋伏，被毒箭射中了。华佗给他治疗，要把他骨头上的毒物刮下来，当时没有麻药，可他一声也没有吭。”我听后就想：假如病魔是当弹簧，那我也好比压弹簧的重物，我一定要把病魔压得紧紧的，让他消失。
想到这儿，我暗自对病魔说：“我要把你消灭得干干净净，让你再也不敢来侵犯我。”果然，过了几天，我病好了。
我觉得不管如何，一定要把结局弄清楚，否则你永远不能放弃。
我们班的榜样小学生写人作文 8
要说我们班的飞毛腿，非我们的班长莫属。她那瘦瘦的身上有一双细长的腿，跑起步来箭步如飞。
在平常的体育课上，老师让我们跑步，不管距离是多长，她总是我们班跑得最快的。
有一次，我们学校要举行体质达标检测，第一个项目是50米。轮到她的时候，“砰”一声响，班长便像一支离弦的箭射了出去。只见她抿着嘴，摆臂均匀，脚不停地在跑道上点着，就像蜻蜓点水一般。这只脚还没落地，另一只脚又抬了起来，《水浒传》里的草上飞莫不就是这样？班长又似一匹骏马在草原上疾驰，一个，两个对手都被抛在身后，额头的缕缕头发紧紧贴在脑门上。围观的同学都睁大了眼睛，在班长踩到终点线的那一瞬间，宁静和无声被打破了，我们也才回过神来：“耶！班长胜利了！”最后，老师公布了成绩，我们的班长只用了8秒多一点，她的成绩是我们班的`第一名。顿时，笑声、欢呼声响成一片。我问她：“你为什么跑得这么快？”班长回答：“因为跑步一定要脚步轻盈，这样才能跑得快。”
还有一次，学校举行50*6往返跑，当接力棒传到班长手中时，她立刻冲了出去。她箭步如飞，犹如腿下装了风火轮一般，跑完只用了三分多一点，让我们班遥遥领先，得了三年级的第一名，这个第一名还超过了四年级的第一名呢！
这就是我们班的班长，她是我们班的运动健将。她有着一种顽强、坚持不懈的精神，我也要学习她这种敢于挑战的精神。
我们班的榜样小学生写人作文 9
我们班有一个让我们学习的榜样，她学习非常的出色，她热爱班集体。她是蒙族人，但长得不像蒙族人。她的年龄很小，只有九岁，她名叫乌仁，而且是我们班得奖最多的，真是了不起!
首句，总领全文，写出了概括出人物的个性特点。
我记得在二年级的时候，我跟乌仁是同桌。我每次都跟他借笔，她都借给我，我想到她是那么善良，温柔。当一次我把笔还给她的时候，她对我说：“多用几天吧，没事，我送给你啦!”我对她说：“没事儿，你妈妈万一骂你怎么办？”她对我说：“没事儿，我家的钱多的`是!”说完，她把笔全塞到我手上。我说：“我笔多得是，不要你的笔!“多添几根没事的!”我就不好意思的收下了。
借笔一事，充分体现了其乐于助人的性格特点。
再一次绘画比赛中，老是让全班同班同学交上一幅作品，我就准备上了作品。等颁奖的时候，我没被选上，我们班被选上的有乌仁等，我真羡慕她，而且还是一等奖!就因为她得了一等奖，班级就领了一个奖状，真好!
我们班的榜样小学生写人作文 10
她，其貌不扬。中等身材，骨瘦如柴，刘海下那一双大眼睛倒是炯炯有神，为她增色不少。对于她，我打心眼里佩服。
她是我们班的中队长，她刚被选为中队长时，同学们都不买她的账，我还是其中最“杰出”的一位呢！可是，她对于同学们的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而会给同学们以真诚热情的帮助。“日久见人心”，她在同学们心中的形象渐渐高大起来，而最让人对她刮目相看的则是因为——
有一次，班主任老师别出心裁地在班上召开了一次“老师，我想对您说……”的主题队会，要求同学们对老师提出建议，以便师生更好地团结、工作。说句心里话，我们想给班主任提个建议，因为他在给我们上课时，只是发觉一个同学搞小动作，便会停止讲课给我们讲道理，有时甚至一直持续到下课。然而，老师眼睛一瞪，我们就会吓得腿肚儿打转，这，谁敢说呀！况且以前的大哥哥大姐姐曾告诉过我们：别看有的老师笑眯眯的.，可你一给他提毛病，那脸顿时就会乌云密布，有时还会给你个电闪雷鸣……所以，尽管老师一再鼓励我们大胆一点，无论什么，他都会虚心接受，并且有则改之，无则加勉，但教室里还是鸦雀无声。正在这尴尬的时刻，“老师！”
一个清脆的声音从后排响起，顿时，五十双眼睛齐刷刷地向她，是中队长！“真是太岁头上动土，难道她不想保住乌纱帽了？”疑惑之间，只见她一本正经地向老师述说着，脸上毫无惧色，再看看老师，奇怪，老师的脸并没有“晴转多云”。“难道不是那种老师？”我们都在猜侧。“谢谢，今天我很高兴有同学为我提出宝贵意见。老师也不是圣人，在工作中难免出现错误。希望同学们今后多和老师说说心里话，老师也一定会改正。”顿时，教室里响起了热烈的掌声，为老师，也为她。一种敬佩之情从我心底油然而生。
现在，你知道我为什么佩服她了吧。对了，我还没告诉你她的名字呢，她叫李平。
我们班的榜样小学生写人作文 11
今天，天气不是很好，也受了一些小刺激，心中蒙上了一层薄雾，什么可以化解它呢？心中的一个角落在闪烁着，轻轻望去，看到了由霓虹灯组成的两个字——榜样。
——题记
榜样是独特的，每个人都有自己的榜样。榜样像人生的目标，在灰心的人看来，榜样，是治愈伤口的一剂良药。
而我，也有激励我前进的榜样。她，学习成绩优异，长得也十分漂亮，有白白的皮肤，水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴巴，鼻梁上戴着一副充满学霸气息的`眼镜，她就是我的好同桌——马露函同学。
在学习上，马露函同学的成绩一直很好，我也常请教一些问题，我认为马露函同学成绩好，是因为她有比我聪明的头脑，而那天突然改变了我的看法。
叮铃铃下课了，我们结束了一天的课程，这种铃声对我来说是一种解脱。我们边谈论着问题边整理书包，我用最快的速度整理好，然而接下来的一幕让我惊呆了。我的学霸同桌马露函同学嗖--嗖--嗖地从书挂中拿了n本书，这些书我看着都沉，更别提背回家了，天哪！我轻轻地问了句“不沉吗？”她笑了，我知道她肯定会看完的，我仔细的观察，这些书是下午学刚过的，好吧，我又落下了一节，心里虽这样想，但行为并没有变化。我感觉，我带回家也不看，索性别累到自己，马露函同学勤奋、背诵课文也很快，而我和她相反，有些懒和背诵慢。在我着急时，她总劝我“欲速则不达”，慢慢来，脚踏实地的，不要着急。
对于偶像的崇拜就是给自己树立一个榜样，而榜样的存在就是为自己找一个努力的方向。
从现在开始让榜样的力量监督自己，实现自己的价值，创造美好的未来。
我们班的榜样小学生写人作文 12
一个人，特别是一个学生，急需要一个榜样，没有榜样，就好像人生失去了目标，光在沙漠中盘旋，永远也找不着绿洲。
我在班上的榜样就是我们的团支部书记——于浩，他不管在学习、纪律，还是对工作负责方面，都能压过我百十倍。
先说学习上。在学习上，他可是一丝不苟，专心学习，绝无二心。可我照他差远了，学习总是丢三落四，照他可差着十万八千里。于浩每次作业认认真真，‘马虎’在他身上，你一点也找不到。而我潦潦草草，真是天壤之别呀!有一次自习课，老师布置了一点点作业，我一会儿就写完了，便摆弄起笔来了，可我一看于浩，他正在那趴着想题呢!我以为他可能还没做完，我又玩了起来，可我后来一问，才知道，原来，他在复习功课。我羞愧极了。
再说纪律。于浩守纪律，可是我们班的典范，是大家学习的'模范人物。他每节课都听得仔仔细细，从不放过一个问题，他总跟着老师的思路走，老师讲到哪，他就听到哪!而我却总爱走神，尽挨老师批评，他却经常受老师表扬，真厉害!
从对工作的负责程度上看，我又不如他了。他是团支书，虽然提拔得比我晚，但他对工作，那真是尽职尽责，一点也不含糊，真是厉害，有时，团部下达的命令，他总是第一个发话，也是劲头最大的一个，他接到别的干部的事，也是义不容辞。而这些，我却做不到，这一点，他又超过了我许多许多，不服不行了。
我以后一定要以于浩为榜样，争做一个学习好，纪律好，对班级工作认真的好同学。
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