小学写人作文400字

时间:2024-08-03 04:00:16 写人的作文

【推荐】小学写人作文400字集合十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学写人作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学写人作文400字集合十篇

小学写人作文400字 篇1

  暑假里,我认真地读了教室里有个多嘴的人这本书。当我一看到这个书名,我立刻产生了疑问“这个多嘴的人是谁?”“为什么说她多嘴?”

  我带着这些问题,把这本书从头到尾认真地读了一遍。书中那多嘴的人其实就是临时班长——苏秘,她把一些同学的恶习告诉给老师。希望同学们可以改正这些恶习,可同学们非但不领情,反而离他远远的……

  读完这本书,我觉得我和这个多嘴的人——苏秘有点像,我像她一样,一心为班,却招到同学的排挤;像她一样,想成为老师的好帮手,却得不到同学的支持;像她一样,想帮同学改正恶习,却遭到同学的'报复。我们每天早上都要帮同学们收作业,带同学们早读,处处为同学们服务。记得我刚刚当上副班长的一个雨天,一名同学正在走廊用雨水来“滑冰”。我怕他等一下会滑倒,就我迅速地去制止这种行为。可那名同学非但不领情,却对我说:“关你什么事,你以为你是班干部就管得了我吗?我有我的自由!”听到这里,我感到很难过。最重要的是,许多同学们都不理解做班干部的辛苦,反而还误以为班干部是有意针对他们。真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊!所以每一个同学都应该学会将心比心,多体谅班干部,多替班干部想一想。

  如果每一个同学都学会将心比心,那班干部就会轻松不少,也一定会更加努力、认真地为同学服务。整个班级一定会更和谐,也一定会有更大的进步。

小学写人作文400字 篇2

  每一天,在我们的耳边都听到许多与众不同的声音,这些声音一定是很动听的,很难忘的。今天,我蒙上了自己的双眼,静下了心仔细聆听一下那奇妙无比的声音,静下了心去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界。

  当我蒙上了双眼,听到远处有几只小鸟在放声地歌唱着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,让人听了,整个人都是在一个十分轻松的状态中,不需要想些什么,做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌,真像一对家喻户晓的乐队。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。鸟儿们在不停的'唱着,就连自己也陶醉在这优美的歌声里。啊,这是美妙的声音!

  “咚锵!咚锵!”这声音可是舞狮的时候发出来喜悦的声音,还有几天就到了中秋节,人们在不断前进着,敲锣的正在敲锣;舞狮的正在摇着狮子头,狮子尾,如果我站在高处往下看,会觉得下面有一只可爱的狮子为人们庆祝中秋节;打鼓的拿着两根有粗有大的鼓棒有节奏地打那个好像圆桌大的鼓。这声音带给人们的是喜悦的心情以及灿烂的笑容。这是欢乐的声音!

  “我数三声,就抬起来。一,二,三!”我感觉这是一个很强壮而有力的男人在说话,我想这应该是几个强壮的男人在搬几件十分重的东西。他们不约而同地使出全身的劲,把力都传输在那有力的双手中。经过努力,终于把货品搬到了目的地,此时的他们一定是汗流浃背。这是充满力量的声音。

  我脱下了眼罩,告别了这段十分有趣的旅程,这段旅程给了我听觉上的特殊感受,让我有了一次特殊的经历。如果你也仔细去聆听这些声音,收获一定很多。

小学写人作文400字 篇3

  最近我读了《名人传》一书,这本书写了三位名人一生的大部分经历和事情,他们分别是贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗。最使我难忘的是托尔斯泰。

  托尔斯泰是俄国伟大的`作家。有一次他为了认真写作还闹出了一个笑话。那时,托尔斯泰正在着手写《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》。为了防止别人来打搅他写作,于是便在自家门上挂了一块木牌,上面写着“托尔斯泰不在家”。这样别人发现木牌上的字就不会打扰他了。但有一天,托尔斯泰去散步,他的脑海中尽是各种人物,上至沙皇、法官,下至农民、农奴。

  就这样一直到太阳落山了,托尔斯泰才想起回家。来到自家门前,他自己也看到了那块木牌。他从头到尾读下来:“托尔斯泰不在家。”“奇怪,托尔斯泰不在家,他会到那里去呢?”托尔斯泰自言自语起来。于是,他又照出门的路朝外走去。走了很远,托尔斯泰一拍脑门才想起来:“我不就是托尔斯泰吗?怎么把我自己给忘了?”回到家,月亮都出来了。

  这个故事让我终身难忘。托尔斯泰这么认真构思写作,都达到了忘我的境界。这种精神难道不值得我们学习吗?我们一定要向托尔斯泰那样认真写作,做个爱学习的人,也做个爱写作的人。

小学写人作文400字 篇4

  爸爸说:"从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子."日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:"儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈.

  最后,我要说:"友谊的幸福之一,是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙,不能将这封信转寄出去,老是说:"改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的`。所以,不要找借口,静心的看看这篇古老印度来的故事,然后决定为你的朋友们作一些事,从传寄这封信开始。当你说:"你是我的好朋友"时,请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。

  永远不要嘲笑别人的梦想。不要随便给一个人定性。说话时要慢,思想时要快。

小学写人作文400字 篇5

  鹅蛋形的脑袋,一双水灵灵的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的`一个人,他的名字叫谭岳,他可是我们班的闯王,常常让老师和同学伤透脑筋。

  有一次,老叫我们四个监督员去监督有人在我们班丢垃圾没有,谭岳也是监督员,他约着他的小伙伴一起追另外一位我们班的监督员,严震,都爬在党的教育方针上面去玩,一个不是叉着腰,就是吧手放在最下面那里,摆着帅气的姿势,嘴里还说着:哈哈“你是逃不掉了的,你已经落在我们天落地网中了。这时,专门管扣分的老师来了,拦住爬在上面的同学,不容辩解,铁面无私地记起了他们的名字,我们班的同学还弄虚作假,写的不是真实姓名,就这样我们班又被扣分了。

  还有一次,我们女同学正在跳皮筋,他趁我们不注意,悄悄地把皮筋拉过去,还对我们做了个鬼脸,气得我们个个脸红脖子粗,我们只好告诉老师,可是老师也拿他没有办法。

  他还有一个特点就是臭美。每当一下课他就问同桌自己帅不帅,他的同桌每次回答都说:“蟋蟀”,气得火冒三丈,一直追着他的同桌打。

  这就是我熟悉的一个人,你们喜欢他吗?如果喜欢,就跟着我一起去了解他的事情吧!

小学写人作文400字 篇6

  “叮铃铃”闹钟响了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪啊!空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻的飘飞着。房屋,树枝,马路都披上了厚厚的银白的冬装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。我被这美丽的景色吸引住了。

  吃完了早饭,爸爸对我说:“难得有那么大的雪,我们来堆雪人吧!”我高兴的一蹦三尺高:“好,好。我从来都没有堆过,今天堆一次!”

  我们一家人来到了阳台上,开“工”了。还是爸爸有经验,他说:“先做一个雪球,越滚越大,就做身体……”他们都开始做了,把滚好的.雪球放在石台上。我也抓了一团雪,但手被冻得直打颤。妈妈说:你越是怕冷,就越是会冷,堆一会手就会发热了。我鼓足了气,帮妈妈滚起了雪人的身体。妈妈说:“堆起来了还不够,还要做牢固!”说着就用力地拍了拍。身体做好了,要做头了。爸爸把做好的头搭在了身子上,哦,还缺了五官。爸爸对我说:“想想看,用什么做眼睛最合适呢?”我想了想,飞速进房间拿了两颗黑黑的大纽扣,用牙签把纽扣分别插进雪人眼睛的部位,固定好;滚了个小小的雪团做成了鼻子;嘴嘛,很简单,用红纸剪成就可以了。

  好,大工告…“等等,好象还缺点什么吧,不好看啊!”我的话被打断了,妈妈又在头顶上插了两片干叶子,拿了把扫帚贴在胸前。这个雪人仿佛在扫地呢!哈哈,这下神气了,还还找来一只大红塑料袋围在了雪人的脖子上做围巾,看起来精神多了呢。

小学写人作文400字 篇7

  之前,我只喜欢管好自己的事,从来没有帮助过别人,通过这次事后,我开始变的乐于助人了。

  今天清晨一大早,一阵紧促的敲门声打破了正在睡梦中的我,我打了个哈欠,揉揉眼睛,然后懒洋洋的起身去开门,一开门,只见妈妈戴着“黑眼眶”走了进来,顺手递给我一把钥匙,说拜托我帮她送过去,我很不情愿,可看着妈妈苍白的面容,我只好犹犹豫豫的答应了。我慢吞吞的骑着车子,心里别提多后悔了,寒风像刀一样刮在我的脸上,我费力的.骑着车子,小手早已变的通红通红的了。可我答应了妈妈,就一定要送过去,于是,我更加坚定了信心,过了不久,我顺利的把钥匙给了孙阿姨,阿姨一看是我一个人,还冒风给她送钥匙,阿姨不仅夸了我,还送我一大堆我最爱吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特别高兴,我帮了妈妈一个忙,这样,妈妈就不会这么辛苦的送钥匙了。

  一回到家,妈妈正躺在床上美美睡觉,看着妈妈的脸慢慢的红润,我从心里感到兴奋,等妈妈一醒,我立马七嘴八舌的向妈妈诉说着,妈妈一听,十分的高兴,我见妈妈的肩膀很酸,还帮妈妈捶了捶背呢!

  从这以后,我开始爱帮助别人了,同学之间,家人之间,陌生人之间,我帮助了他们,帮助别人是快乐的。

小学写人作文400字 篇8

  说到偶像,大家的首先映入眼帘的是不是现在娱乐圈当红的明星呢?那么大家猜一猜我的偶像是谁呢?

  看!那面镜子里的就是我的偶像。她留着披肩长发,小小的眼睛已经暴露了她的喜感,塌塌的鼻梁,能说会道的小嘴巴。穿着一件宽松的T—恤衫,深色的牛仔裤,一双白色的帆布鞋。

  她非常活泼,甚至可以用“静若处子,动如脱兔”形容她毫不为过。她有安静的时候,安静的让爸爸担心,安静的让妈妈浑身发毛。她也有“脱兔”的时候,“脱”的邪乎,“脱”的千奇百怪。

  去年夏天,天气正是最热的时候。她十分活泼,到处乱动,做各种千奇百怪的表情,让大家把注意力都集中在了她的身上。然后,她像“发神经”似的,随即做到板凳上,一时没有坐稳,“呼——”的一下摔到了地上,成了狗啃泥。家里的气氛上升到了极点,爸爸将一口茶喷到了桌子上,妈妈笑的按着肚子说“救命”,这个狗啃泥不在意料之中,但让气氛High了起来,也得到了她想要的结果,挠了挠头站了起来。这就是她“脱兔”的.时候。

  接下来,要说安静了。唯一能使她安静的方法就是看书,只要她一摸到书,整个吊儿郎当的神态完全不见了,会坐到书桌旁,安静的看书,几个小时一动也不动。这也是她作文总是范文的法宝。

  这就是她,“表情帝”,“傻呼呼”为一体的她,我的偶像。你现在知道她是谁了吧,她就是我,没有大红大紫,没有过万的粉丝,这就是她,也是我。

  其实我们每个人都可以做自己的偶像,不需要别人认可,只要自己想做,就能做!

小学写人作文400字 篇9

  我是一个可爱的小女孩,是一个能歌善舞的小女孩。我是外国语小学十三年级的学生。

  我的脸圆圆的、红红的,像个大苹果似的,圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的柳月眉,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛显得无比精神,大眼睛下面有一个小小的鼻子可惜有些塌,鼻子虽然很小,却很灵敏,什么味都逃不过它,妈妈说我有一个“小狗鼻”。我有一张樱桃小嘴,一笑起来嘴角边还会露出两个小酒窝,左边的深一点,右边的浅一点,还会露出两颗大门牙,可爱极了!

  我是一个沉默害羞的小女生。平时性情温和,但偶尔也会耍些小脾气,可能因为是独生子女的缘故吧!我的爱好很广泛,有拉丁舞、小提琴、画画、手工、游泳等许多……

  在这些爱好中我的`拉丁舞跳得很棒,而且我也很有信心吧它学好。每次邻居们看到我都会跳一支舞给他们看。以前我很害羞,总是不愿意跳,但奶奶在一旁一再鼓励着我,我才勉强跳了一支舞,虽然没有音乐但我还是跳得很有节奏。现在我不怕了,只要大家让我跳舞,我就会把我优美的舞姿展现给大家,大家会表扬我,还会给我掌声,我感到心里美滋滋的,别提有多开心了!

  我有优点,也有缺点,但我会保持我的优点,改正我的缺点。取人之长,补己之短。

  你愿意和我做朋友吗?

小学写人作文400字 篇10

  早晨,阳光明媚,我骑车自行车和小伙伴们一起玩耍。

  我们边走边聊,突然,“嘎吱”一声,我不知道是什么声音,继续骑车,但车不动了,我感到非常奇怪,下了车,蹲下,咦?车链掉了!我走来走去得想办法该怎么办。

  过了一会儿,我还是没有想出来,气的跺了跺脚,无奈,只有去附近的修车厂了。

  我推着自行车来到一家修车厂,只听里面有喊声“我赢了!给我钱!”,我没有在意,喊了喊:“修车,修车!”我在外面等了几分钟,才出来一个20多岁的小伙子,头发染得花花绿绿,一只手拿着烟,另一只手拿着钱,说:“不修不修,哪来的野孩子,快滚!”我气急了,不修你开什么门?无奈,只有推着自行车继续找修车的地方了。

  过了一会儿,我终于找到了!那是一位老爷爷在修车,他苍白的头发和布满皱纹的脸上,没有一丝怨言,旁边还站了一个美艳动人的少女,做出一个厌恶的表情,好像是在嫌弃老人。

  我走过去,对老人说:“老爷爷,修车。”老爷爷看了看我,对后面的少女说道:“你等一会儿吧,这个孩子的父母可能还在找她呢,我先给她修。”少女“哼”了一声就没说什么了。老爷爷埋着头在包里找适应的链子,可是没有一条适应,老人有些急,转身走到角落,取下角落里那个红色自行车的.链子,放在了我的车上。

  我问:“老爷爷,这是谁的?”老人笑着回答:“我儿子的,没事,你先走吧。”我转过身,骑上自行车,走了……

  但是这件事我依旧不会忘记,老人慈祥的笑容和他那高尚的品质,都值得我们学习!

【小学写人作文400字】相关文章:

写人_小学写人记事作文08-23

小学写人作文精选10-20

小学写人作文08-06

小学写人作文09-13

小学写人作文07-23

写人的小学作文07-14

小学写人的作文05-06

小学写人的作文06-08

小学写人作文05-06

小学写人作文11-22