写人作文

时间:2021-07-10 18:06:56 写人的作文 我要投稿

有关写人作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的有关写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关写人作文

有关写人作文1

  我家楼下每天五六点时,总是响起刷刷的扫地声。

  一个冬天的晚上,我听邻居说,打扫卫生的阿姨病了,我当时没有在意,飞快的上楼了。果然,第二天我没有听到扫地声,吃完早饭,当我去上学时,眼前的景象使我大吃一惊,满的的纸纸削,落叶被刮的闻风起舞。

  连续两三天,我都没有听到扫地声,直到第四天才听到熟悉的声音。我推开窗户,眼前的街道比前几天干净多了,我从来没有感到清洁工对生活如此重要,从哪以后,我天天观察她,每天早上第一个上班的是她,穿着破旧的工作服,戴着旧手套,手中拿着扫帚,扫着永远也扫不完的街道,没有人陪她,只有繁星与月光,当人们上班的时候,她离开了,留下了整洁的街道,换来了人们愉快的心情。

  感谢清洁工,感谢每一位默默奉献的人,就算再平凡的人和事,也有不平凡的人生价值。

有关写人作文2

  星期天早上,我在做客厅做作业。奶奶在外面缝衣服,一不小心,她把针掉到了地上,弯腰去捡,却发现怎么也找不着。就叫我出来帮她找针,我连忙放下书本出去找。 我仔细地在奶奶的周围寻找,可找了半天,连个针影也没见着,这使我非常苦恼。这时,我想起了老师在课堂上讲的磁铁具有的作用,我便跑到房间里取了一块磁铁,趴在地下吸来吸去,没过几分钟,针果然被磁铁吸住了。我拿着针跑到奶奶面前自豪地说:“奶奶,拿去吧。”奶奶说:“你真是个聪明的小机灵!”我虚心对奶奶说:“这还得归功于磁铁!”得到奶奶的夸奖,我的心里可高兴了! 通过这件事,我懂得了一个道理:要学好知识,才能把生活中的困难解决!我一定会好好学习,长大做一个科学家!

有关写人作文3

  我叫袁浩杰,今年九岁了,上小学三年级。

  我长着一张胖乎乎的脸蛋,像个又圆又润的大苹果,我留着一头非常精神的小短发,有着一个略扁的鼻子和一双单眼皮的小眼睛,脸的两旁还长着一对如来佛似的大耳朵,很引人注目。

  大家都爱叫我“小胖子”,因为我只有九岁,但体重却已经有八十多斤了!因为我长得胖,体育成绩不是很好。体育课上,我们都要先跑几圈热热身,我太重了,总是跑在后面,只好眼巴巴地看着同学们从我身边飞驰而过,其中还有女同学呢!我不服气,拼尽全力向前冲去,却还是改变不了我倒数第一的名次。

  我真应该叫“大胖子”啊

  我喜欢讲笑话,也很爱笑,只要遇到好笑的事情,我总会笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格却又特别像女孩子——很爱哭,眼泪特别多。每当妈妈一批评我,我的眼泪就马上流出来了,为此,我总被妈妈和姐姐叫做“娇气包”。

  这就是我,一个爱哭却不服输的小胖子。你们喜欢这样的我吗?

有关写人作文4

  今天早上,我经历了十分钟的失明。

  当我走到房间门口时,父亲戴上眼罩,按下计时器。一开始靠的是对家的熟悉,信心满满。我想小便,就走到卫生间。我的头撞到了门框上。我的信心顿时减半。我仔细摸了摸门框,发现是卫生间和厨房之间的左门框。

  我沿着厕所左边的柜台慢慢走,终于遇到了厕所。尿完了,又往回走,想洗手。砰的一声,我的头和门再次紧密接触。我又摸索着往回走,终于找到了水槽。我东摸西摸,然后在水槽周围摸找到水龙头。洗完手,我又走向桌子。我绕了半圈才碰到椅子,开始吃面包。吃完面包,我又开始找牛奶。我的手摸来摸去,却摸不着。终于见面了!“萨沙武贾西奇”

  声又洒了几滴,我拿来开始喝,有的喝到了鼻子里,有的还滴了下来。喝完后,我又想去看书,又看不了。突然,“滴滴滴滴”,计时器响了。我欣喜若狂地摘下了眼罩,体验终于结束了。

  我才体验了十分钟,可盲人失明是一生;我是在熟悉的家里,而盲人却是在变化多端地外面,盲人是多么艰难啊!我通过这次体验,感想有两点:一、要保护好自己的视力。二、要多关心盲人等一些需要关心的人。

有关写人作文5

  我有一个又聪明又可爱的'弟弟,他可淘气了!

  “咚——”什么声音啊?原来捣蛋鬼弟弟从沙发上掉了下来,他不是在看电视吗?怎么摔下来了呀?原来他把遥控器当作话筒站在沙发上唱歌,又蹦又跳,结果踩空了,就刚才那样了。我们听了哈哈大笑!

  昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋,乐呵呵地穿在自己的脚上,还穿反了,两只手被在后面,想学爸爸平时的样子,可当他刚要迈开脚步是就栽了个大跟头,因为爸爸的鞋子太大了,一只都要有他人大了呀,我在旁边偷笑,但他还是爬了起来,继续穿上鞋子往前走,摔倒了再爬起来,最后他还真能走两步了,他的脸上露出得意的笑!

  我的弟弟就是喜欢恶搞,有时候在家里戴上头盔,让妈妈在他的衣服上写上“奥特曼”,在客厅跑来跑去。有时候和我们家的小猫一起玩毛线球,最后把自己也缠的和毛线球一样!

  这就是我的淘气的弟弟,你们喜欢他吗?

有关写人作文6

  记忆就像一片沙滩,被时间的大浪夷为平地,但心里总有一个深深的脚印,满是对人格的怀疑,满是坦诚。

  有一次,我去给妈妈买梳子。我从一条街搜到另一条街,最后停在一个衣衫褴褛的老人面前。他面前摆着各种各样的梳子。我拿了一个放在口袋里。我付了钱。刚走,爷爷就说:“孩子,你还没有梳子!”我心想:“可惜你没有带走你得到的孩子!”。于是,我又拿了一只手,我沾沾自喜:爷爷是个大傻瓜,我都不知道我已经拿了一只了!哈哈!

  回到家,我高兴地把这件事告诉了妈妈。我妈非但不高兴,反而生气地说:“我们虽然不富裕,但不能贪钱。我们在生活中应该诚实。这个道理你应该明白。快去快回!”。我很不服气的说:“你不带宝宝,你就是小心眼!”我妈和蔼地说:“孩子,卖东西的老头一天起得早,挣点钱不容易。你看看我妈,你这么小就赚了多少钱?”更何况一个以卖梳子为生的老人呢?“我恍然大悟。

  每当我放学后去那里,总有一种负罪感。我把小梳子放在枕头下面,每天晚上看。看到的时候提醒自己要诚实。

有关写人作文7

  我有一个好朋友,他既是我的邻居,也是我的同桌,每天早上我们都会一块骑车上学,记得我们刚上初中的时候,那时我们两个第一次骑车去上学,本来好好的,结果走到半路成了飙车大赛,我依然清晰的记得那次我到学校的惨样,双腿几乎抬不起来,更别说走路了,而他也好不到哪去。

  从初一开始,我们两个就成了形影不离的好朋友。每次调座位,我们都会与老师建议做同桌,因为在学习上,我们不仅是竞争对手,还是互帮互助的好朋友。记得有一次数学考试,我考了班里的第二十名,而他却是班里前三,远远的把我甩在了后面,从那次我就爸把他当成了我的对手,但是我与其他人不同,因为对手应该是水火不相容的,我们却不一样,每次遇到难题的时候,我还是会向他请教,而他也是耐心的给我讲解,甚至还会讲一些其他的新方法,而一个月后的阶段考试,我的成绩也大大的进步了,我们两个也成为了班里同学们的榜样。

  当然除了学习,我们还有共同的爱好,那就是电脑游戏,每次放假,我们都会去离家不远的网吧玩上两个小时,虽说我们喜欢游戏,我们却相互监督,从来不沉迷于网吧,沉迷于电脑游戏。

  我很开心能够拥有这样一个好朋友,我也希望大家能够找到自己的好朋友。

有关写人作文8

  早上,我们在两个风扇下上课,两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了,要不我们来玩一场夹跳珠比赛,放松一下?”陈老师说。“好啊!好啊……”一阵阵欢呼声响起。

  比赛前,陈老师拿来了一些材料,又给我们三个分一组,我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手,个个心情都很紧张。

  比赛开始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夹,可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声,王佳鑫加快速度,终于保住了第二名。下一个是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一个是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有点抖,本来对这场比赛没有信心,可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊:“加油!加油!”我顿时信心十足,可已经有人第一名了。我想:我一定要第二名。虽然我第二名,可总分加起来是五分,我们的分最少,我们输了。

  我们虽然输了,可能在夹珠比赛中比赛,我却很开心。

有关写人作文9

  之前,我只喜欢管好自己的事,从来没有帮助过别人,通过这次事后,我开始变的乐于助人了。

  今天清晨一大早,一阵紧促的敲门声打破了正在睡梦中的我,我打了个哈欠,揉揉眼睛,然后懒洋洋的起身去开门,一开门,只见妈妈戴着“黑眼眶”走了进来,顺手递给我一把钥匙,说拜托我帮她送过去,我很不情愿,可看着妈妈苍白的面容,我只好犹犹豫豫的答应了。我慢吞吞的骑着车子,心里别提多后悔了,寒风像刀一样刮在我的脸上,我费力的骑着车子,小手早已变的通红通红的了。可我答应了妈妈,就一定要送过去,于是,我更加坚定了信心,过了不久,我顺利的把钥匙给了孙阿姨,阿姨一看是我一个人,还冒风给她送钥匙,阿姨不仅夸了我,还送我一大堆我最爱吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特别高兴,我帮了妈妈一个忙,这样,妈妈就不会这么辛苦的送钥匙了。

  一回到家,妈妈正躺在床上美美睡觉,看着妈妈的脸慢慢的红润,我从心里感到兴奋,等妈妈一醒,我立马七嘴八舌的向妈妈诉说着,妈妈一听,十分的高兴,我见妈妈的肩膀很酸,还帮妈妈捶了捶背呢!

  从这以后,我开始爱帮助别人了,同学之间,家人之间,陌生人之间,我帮助了他们,帮助别人是快乐的。

有关写人作文10

  这个世界上,有很多感动的人,也有很多感动的事。他们就像天空中的星星,闪烁着,照亮着人们的心灵,照亮着人们的行为和道德。有一件事就像星星一样在我心中闪耀,让我永生难忘。

  记得有一次在电视上看残疾儿童运动会,九个身体或精神有缺陷的孩子整齐地排在100米跑线上。枪声一响,所有的人都跑了。确切地说,他们跑得并不快,但都乐于跑完全程,争取胜利。突然,一个男孩摔倒在跑道上。他坚强地站起来,又摔倒,又坚强地站起来。连续几次,男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩哭了,放慢速度停下来。然后掉头往回跑,无一例外。这时,一个患有“恐惧症综合症”的孩子弯下腰,在男孩脸上轻轻吻了一下,说:“这样会让你好起来的。”然后,九个孩子手挽手向终点线走去。

  体育场内的观众全部起立,掌声和欢呼声持续了近十分钟。

  他们不怕先天缺陷,也不怕后天缺陷。只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得更多精彩的东西。他们团结友爱的精神深深铭刻在我心中。只要你努力,任何事情都可以做。无论是患有身体缺陷还是精神缺陷。每个人都有一份爱。

有关写人作文11

  表弟是姨妈的第二个孩子。今年一岁八个月,别看他长得小,虽然会说的话不多,但他也能说四种语言——闽南语、英语、普通话、广东话。今天,我就向大家介绍一下我这个可爱的小表弟吧。

  他长着黑黑的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的鼻子,红润的双颊,笑的时候就露出洁白的小乳牙,胖乎乎的身体,走起路来摇摇晃晃的,像个不倒翁,可爱极了,我们都喜欢他。

  国庆假期,姨妈又带着小表弟来厦门度假,我又见到了可爱的小表弟。他对每个人都不觉得陌生,记忆力也非常好,凡是他见过面的人,下次再见时,他都能记住称呼。小表弟还特别贪吃,只要你手上有吃的,叫他干什么他都听你的。小表弟还特别有礼貌,比如,他手上的玩具掉了,我帮他捡起,他都会说声谢谢,遇到不认识的奶奶时,他都会主动地叫婆婆好。

  瞧,这就是我活泼可爱的弟弟。

有关写人作文12

  冬天已经来到,阳光柔柔小小的,远不如春天的灿烂,夏天的猛烈。也许,有人认为这点阳光已经无足轻重了,但我却认为,这阳光依旧灿烂如春,温暖如夏,因为它充溢着爱。

  前不久,我的外婆来到了我的家,由于外婆的房间在西边,我的房间在东边,所以我每天都能欣赏到旭日东升的壮观,感受到中午太阳的灿烂和温暖,但是外婆只能够看到太阳从西方落下来的景色。要知道,早晨的阳光是一缕缕的,中午的阳光是一团一团的,傍晚的阳光是一片片的,怎样才能让外婆也获得灿烂的阳光呢?于是我想了一个办法,有一天早晨,我趁外婆出去时,把外婆的棉被拿到阳光下晒了几个小时,再铺到外婆的床上,中午外婆要睡午觉了,她觉得很暖和,我便告诉外婆事情的经过,这样外婆和我一起感到了灿烂的阳光,看着外婆满脸灿烂的笑容,我在心中开心地笑了!

  啊!冬天里小小的阳光,照耀着大地,温暖着人们,我要把这阳光送给更多无法得到阳光的人。

有关写人作文13

  我的老师,他不是最漂亮的,但是他在我心中是最朴素。一丝不苟的。他有一双有神的大眼睛,高挑的鼻子上还有一个黑框眼镜,薄薄的嘴唇,典型的“包子脸”。十分卡哇伊(可爱)。

  上学第一天,我怀着忐忑不安的心情,走进学校,刚刚跨入学校,一位热情的老师跑过来说:“你好,请问是新生吗?”我讪讪地说:“恩”。他微笑着拉着我的手,走进学校,一边用手告诉我那里是什么地方,嘴巴还振振有词,走到初中部,他用手顶了顶眼镜说:“这里以后就是你的班级,你不要怕陌生,以后这里就是你的第二个家了,欢迎!”走进班级,一些男生用手指吹出一些口哨表示欢迎,一些热情的同学,抬头跟我挥手,一些胆小的女同学,小声地说:欢迎你~!“要不是我耳力好,否则一定听不见,老师告诉我一个座位,我坐下去,友好的对我同桌微了微笑,同桌对我回视一笑,不过一会,我的知心朋友就诞生了,这时,老师抱着书,走上讲台,一边严肃地说:“我们这个家,又来了一位新同学,大家可不要欺负他哦~。”

有关写人作文14

  大舅家的小表妹今年四岁了,圆圆的脑袋上扎着两条羊角辫,还夹着两个粉红粉红的蝴蝶结,大眼睛一眨一眨的,可像美羊羊了,微微一笑,嘴角还露出两个迷人的小米涡呢。 别看她才四岁,可霸道了,我和表哥都得让她几分。有一次,我和表哥正在房里津津有味地看书,不知道她什么时候跑了进来,用胖乎乎的小手挡住了我的眼睛,把我吓了一跳,定神一看,原来是小表妹!趁我们不注意把书抢走了,一边跑一边喊:超人!超人!我也要看超人!我们生气地追上前去:把书还我们!她一下就站住了,用黑黑的大眼睛企求的望着我们,一下就心软了,无可奈何地让给了她。 表妹也非常好学,看我们写作业,她也拿起本子和笔一本正经的写了半天,我和表哥偷偷地抢过来一看,忍不住捧腹大笑&&。原来她把1写成了7,好笑吗?说着抢了回去继续写,很得意的样子。我们无奈地对视了一下,只好耐心地告诉她写错了,在我们指导下,她一下子就学会了从1写到了10。 我非常喜欢小表妹,她的话可多了,外婆说她的话一箩一箩的,总说不完,她对着玩具娃娃也说得不亦乐乎,对着娃娃也能说话,真是奇怪! 这就是我那招人喜爱的小表妹!广东省佛山市元甲学校四年级:郑兴健

有关写人作文15

  1、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

  2、用了列数字,举例子的方法,很形象。

  3、过渡自然,每一段交待得很清楚。

  4、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

  5、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…

  6、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

  7、…和…形成鲜明对比,突出…

  8、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

  9、对…的比喻用得妙。

  10、运用多种感官,描写十分仔细。

  11、孩子的气的语言很有意思。

  12、加入人物行为,使画面生动。

  13、这段多余,不如删去,使文章更简洁。

  14、发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

  15、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

  16、心理描写细腻,比喻句用得好,

  17、排比名的使用为文章增色不少。

  18、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  19、,结尾含蓄,点明主题。

  20、结束得有点突然,夸张了。

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