有关写人作文500字4篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的写人作文500字4篇，欢迎大家分享。
写人作文500字 篇1
又是一个人坐火车，相对于坐了那么多次火车的我而言，这其实没什么好害怕的了，当我坐上火车之后，总会习惯性的打量周围的人，毕竟在一个新的环境遇到一群新的人，或多或少都会有一点好奇感，我买的座位是一个靠窗的位置，所以一抬眼就能看见一个和我一样喜欢望着窗外的女孩，她看着比我大，表情挺严肃的，给人的感觉就好像生人勿近一样，所以，我下意识的觉得她是一个不好相处的人，过了一会儿，她旁边的位置来了一个老奶奶，看着好像七十左右的样子，脸上是满满的皱纹，但是很爱笑，也很健谈的样子，即使她口齿不清，又带着浓浓的乡音，让人很难辨别出她到底想说啥，但是她爱笑的样子又让人不忍心冷落了她，因为有点下雨，所以每个人上车的时候或多或少都淋了一点雨，可能这是因为这个原因和老人家不太懂的缘故，所以她脱了自己的.鞋子检查一下了，本是一个让人反感也觉得尴尬的事，但是她一个劲的笑，还跟我们搭讪，很健谈，本来因为不熟而陌生冷硬的气氛被这样的一个老奶奶带动了起来，又过了一下，来了一个好像比我还小一点的年轻女孩儿，她脸圆圆的，看着很可爱，但是不是那种很腼腆的样子，看到老奶奶不太方便的时候会帮帮她，奶奶也笑着回应，是一个很热心的妹子，而我旁边则坐着一个二十多岁的年轻男人，他也很健谈，但是好像是再和他同伴聊天，所以，我们这边的互动他倒是没参与多少。
即使我们知道了互相从哪上的车，要到哪去，但是，说过一些有的没的的话题之后我们又陷入了沉默，像我们这般年纪的人，无非就是玩手机，而老奶奶却打起了盹儿，就这样默默的坐着，直到火车慢慢前行。
就是这样的一面之交，却让我对她们留下了深刻的印象。
写人作文500字 篇2
“哗啦、哗啦┄┄”雨静静地下着，我趴在窗台上，不禁让我想起了他。
我们小区门口有一个卖臭干的老爷爷，他每天都会准点来到小区门口，不管刺骨的冬天，还是炎热的夏天，老爷爷都会出现在小区门口。
老爷爷皮肤很黑，脸上满是皱纹，黑黝黝的双手饱经风霜，脸上更是写满苍桑。老爷爷人很好，乐于助人，不管对谁都是那样和蔼、热情。
记得有一次，我放学时，天空中飘来一片乌云，“轰隆！”一个炸雷，还没等我走出校门，雨就下了起来，雨就像玉帝洒下的一盆水，一分钟不到，地面上就像一条小溪一样了。
我手无寸铁，只好像逃离虎口一样往家里跑，到小区门口，我听见了卖臭干老爷爷的声音：孩子，慢点跑，到我这里来躲会儿雨吧，等雨小一些在回家。我停了下来，坐在了老爷爷的滩子上撑的大雨伞下。这时，老爷爷忙上忙下的，也不知他在干什么？一直弄着他的那把大伞------老爷爷从三轮车上的一个小铁盒里拿出了把起子和板子，一只手扶住伞柄，另一只在大伞和固定套管的中间螺丝上上了一只板手，努力地拧着，只见雨伞渐渐地活动起来，被老爷爷拔了出来，我疑惑地望着他。“孩子，拿着吧。”老爷爷把大老爷爷把大伞递给了递给了我我。“那你┄┄”我说，“没事，我还有一把”我半信半疑拿着伞回了家，身上没有淋到一滴雨点，却看，老爷爷混身湿透了。
我望着那把伞，想着老爷爷骗我的话，我眼睛湿润了。
写人作文500字 篇3
在我们这座城市里，每天都会有一群群忙碌的身影，他们或是马路上勤劳的环卫工人，或是行色匆匆的上班族，或是边吃着早饭边赶着上课的学生……他们都在辛苦的劳动、工作和学习着。在我身边也有着这么一位朴实平凡却让我觉得特别辛苦的人——那就是我的奶奶。
我的奶奶住在郊区的乡下，屋前就有一大块自留田，一年四季都种着品种丰富的蔬菜，红彤彤的番茄、绿油油的青菜、爬藤的黄瓜、地底的土豆……这都是奶奶每天在田里翻土播种、浇水施肥的成果。屋后还有个小果园，桔子树、梨树、柚子树，还有葡萄架，奶奶穿梭在树林里修剪枝叶、喷洒农药，使得每棵果树都茁壮成长，结出诱人的果子。
为了让我吃上放心营养蛋，奶奶还特意养了几只鸡和鸭。这样她就更忙碌了，每天除了喂饲料，还要打扫鸡窝鸭窝。
暑假的一天，我就看着奶奶从里到外，从楼上到楼下，忙玩农活又干家务，累的汗流浃背，腰都快直不起来。我冲上去想帮忙，让奶奶休息下，奶奶却说：“乖孩子，奶奶不累，就快好了，你去玩吧！”
这就是我的奶奶，她没有多伟大的工作，却一直在辛苦的劳动着，为自己的家庭，为我无私的付出。在我心中，奶奶就是最辛苦的人，从现在开始，每个假期我都要和奶奶一起劳动，让她不再那么辛苦。
写人作文500字 篇4
校园的早晨，一个小女孩坐在大树下的长椅上，手捧一册厚厚的书，津津有味地读着。柔和的阳光透过树叶的缝隙星星点点地洒在她的脸上。她深邃的黑眼睛目不转睛地盯着书本，而眯成一条线，时而又睁得非常的大……她，就是我们班的“小书迷”。
课间，楼道里传来同学们追赶打闹的声响，教室四处也会有三五个同学围成一圈，大声谈论着。而她呢？继续找出早晨读到的那篇文章，安静地坐在自己的座位上读起来。哪怕就在离她不远的地方有人捧腹大笑着，她也绝不抬头。
没办法，她喜欢读书，喜欢让自己的心灵沉浸在安静的书海里。她的语文固然学的好，我有不会的题就去问她。“这个题是什么意思啊？”我问她，她慢慢地回过神来，看了看那道题，轻轻地回答着：“哦，这个句子可以转换成另一个句子，就像我看的这本书里的这一句一样，你看……”她伸手指着，边指着边用许多本书中的重点语句来举例子。有些书是我耳熟能详的，有些书是马马虎虎听别人说过，还有些书是根本不知道的……听了她的一番解答，我愣了，不由得赞叹她竟然看了这么多的书。
“小书迷”语文学得好，体育照样也没落下。
她是我们班小有名气的短跑冠军。每当老师说考五十米时同学们一个个愁眉苦脸，而她呢？脸上眉开眼笑的。在老师吹哨的一霎那，她一下子爆发冲了出去，耳边的发丝随风飘扬，在侧面看，她的双腿飞快地交替前进着，不一会儿就来到了终点处。“好样的！”老师高喊，一看秒表才知，她又突破了记录。
她，是一个语文和体育同样好的“才女”；她，是一个我最好的伙伴。和她在一起让我对语文和体育更加产生了动力，我们就这样相互激励着，共同成长着。
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