【推荐】英雄作文合集5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的英雄作文5篇，希望对大家有所帮助。
英雄作文 篇1
花儿绚烂的开放不是她们的荣耀，而是泥土的骄傲，当花儿成了绝壁上的风景时，我看到，那默默耕耘的泥土才是最美丽的王者，是真真的英雄闪闪地亮！
在凉山北部峡谷绝壁上的彝寨里，他，李桂林，一个普通的小学老师，面对矗立在眼前的天梯震撼不已，面对七八岁的孩子赤裸着毫无文明意识的身体痛从心底升起，面对吃不起玉米面的老乡为他杀的鸡，他怎忍迈开沉重的步履，他留了下来，怒放孩子们生命的花。
从上任那天起，他便开始了起早贪黑的努力，他教会了孩子们什么是“文明”，他让他们懂得了祖国的含意，他在被熏黑了的煤油灯下没日没夜的批改孩子们的作业，他在破旧的木房里讲述着外面世界的无奈与精彩。
他的苦刺痛了妻子的心，他的育人梦让妻子建芬也登上了天梯顶端那方小小的平地，于是，他们携起手来，打造了绝壁里教育的`传奇。在这所仅有两位教师的学校里，五星红旗第一次冉冉升起，陡峭的天梯上他们紧紧拉着孩子的小手，送他们上学、回家，教室的门口贴着他们亲手书写的标语……十九年如一日，当青丝转成了白发，他们依然在清贫里执著地坚守，看孩子们那纯真的笑脸，是他们，那绝壁上的真英雄用心编织的彩虹啊！
于是，他们感动了中国，其实，他们早该感动世界了。在颁奖的现场，当主持人问他们此次来京的心愿时，桂林说：“我想给孩子们拍一些北京的照片，只是还没有相机。”那一刻，足以让每个人泪湿衣衫。满眼的孩子，满心的孩子，整个生命都给了山谷里的那群孩子，可他们自己的孩子却很少有机会依偎在亲生父母的怀里，他们，是孩子们的王，是我们眼里的真英雄！
当“神七”宇航员圆满完成任务，成为了感动十三亿中国人的英雄时，又有多少人会想起他们，那对在天梯上播种知识的夫妻，可又是他们，让那些蒙昧的灵魂对宇宙有了最初的认识，对爱有了最为深切的感知啊！
我不禁又想起阎肃深情的话：“月亮和星星在一起，桂林和建芬在一起，太阳和温暖在一起，桂林和建芬了不起！”
他们，是真真正正大写的英雄！
英雄作文 篇2
世界上的英雄各种各样，他们当中既有文人墨客，也有武林高手，他们的身上总是有这样那样的事迹令他们闪闪发光。当我们被他们的光芒照得睁不开眼时，不妨揉一揉眼睛，俯下身子，看一看这世上还有这样一群散发着柔和光亮的英雄。
卖艺者
人们说，乞丐在用尊严换取活命的.一顿饭。
艺人说，他们在用自己的汗水来换取取活命的“一顿饭”。
天桥上，马路边，随处可见卖艺者孤单而执着的身影。他们往往一手拿二胡或吉他自顾自地弹唱着，一边又艰难地从音乐的嘈杂声中偷偷倾听为数不多的落入碗中的“叮零”声。没有鼓掌声，没有赞叹声，有的只是人们冷漠的目光和一夜夜的饥寒交迫。
我一直都把卖艺者和乞丐之间用一个等号连接起来，觉得卖艺只不过是行乞的另一种方式，直到有一天，我一位憎恨乞丐的朋友，往卖艺人前面的碗中丢入几枚硬币后，我才发现，卖艺人和乞丐之间，用的应是不等号……
我问朋友：“你不是很憎恨乞丐的吗？为什么你还会同情这个卖艺者？”
朋友停下来，严肃地对我说：“我憎恨乞丐，是因为他们不是靠自己的劳动来生活，而这些卖艺者，是在一点一滴地通过自己的双手业生活，我尊敬他们。”
相比世上的乞丐、卖艺人要高尚得多，他们虽然生活在俗世，却高贵得像在天堂。
英雄作文 篇3
“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩要丢了牛……”读到这里我不禁为二小的安危担心起来，他到底去了哪里呢？原来王二小在放牛的时候被日本鬼子抓住了，要他带路，聪明的王二小假装顺从却把鬼子带入了八路军的埋伏圈，当四面响起枪声，日本鬼子才知道上了当，用刺刀挑起了二小摔在大石头上。最后鬼子虽然被全部歼灭，但是我们的二小也长眠在那儿了。
读了这篇文章后让我知道了二小在关键时刻的'临危不惧、宁死不屈的崇高精神和优秀的品质。为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，中华大地上有多少优秀的儿女不惜抛头颅，洒热血，为了新中国献出了自己宝贵的生命。
我们今天的幸福生活是烈士们用生命和鲜血换来的，我们应该好好珍惜。所以我们现在要努力学习，刻苦钻研，长大报效祖国，为祖国美好的明天做出贡献。
英雄作文 篇4
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强”这是梁启超的少年中国说，这段文字慷慨激昂，深深的打动了我。
在中国五千年的历史中，涌现出了我们中国的杰出少年。
以其人之道，还治其人之身的甘罗，聪明伶俐的`曹冲、遇事三思而后行的王戎……
我很佩服司马光。有一天，司马光和他的伙伴们一起玩。其中有一位小朋友，爬上了假山在一口大水缸上照镜子。突然就掉进了水缸，除了司马光，其他的伙伴们都不知所措。有的去找大人和老师，有的坐在地上大哭，有的干脆站在那里吓呆了。司马光先镇定下来，然后拿起一块大石头砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出来这位小朋友得救了。我要赞美司马光的临危不惧，机智勇敢的精神。
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。”
作为新世纪的少年，我们要有“河出伏流，一泻汪洋”的士气；我们要有“奇花出胎，矞矞皇皇”的信心；我们要有“鹰隼试翼，风尘吸张”的勇气……美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年雨过无疆！
英雄作文 篇5
“对酒当歌，人生几何？”“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。” 从古时起，英雄便和酒结下了不解之缘，写下了深厚的情谊。英雄与美酒，好似一对故人，既相互熟识有彼此了解。美酒惜英雄，英雄也常与酒相伴。因为英雄是爱酒的。
就像曹操与刘备，两个人，两壶酒，推杯换盏，月下对饮。谈笑间，便将英雄论了。
若论英雄，那位流芳百世的诗仙便是。曾几何时，在波澜不惊的水面上，有一个名叫李白的诗人独醉于江猪之中。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，酒一杯，冲淡官场的功名利禄，恩怨情愁，歌一曲，隔断世俗的昏暗与喧嚣。纵使你是身披龙袍的皇帝有能耐我如何，我只想在酒中做个逍遥自在的.神仙。飘渺间，不知今昔是何年。此时此刻，只有你，美酒，才是我的红颜知己。也只有你才肯懂我，才肯懂一个英雄的壮志与豪迈。而除我之外，又有谁能知晓这令人沉湎的芬芳究竟为何而生？那所谓的天子在等我，而我，却在等美酒。
酒通灵性，，因为美酒识英雄。上等的酒酿只予英雄品尝。此可谓，佳酿定入英雄腹，若为英雄品酒香。
“葡萄美酒夜光杯，月引琵琶马上催”听！是谁在高歌？是谁在举杯？又是谁，在饮酒？是我的战友！爹！娘！你们听见了吗？孩儿我明日便要奔赴沙场，报国图强。我们只在乎天下与苍生，谁会去管那“古来征战几人回”的惨烈与悲怆。因为我们是英雄，英雄自有美酒相伴，英雄都有着烈酒般的硬朗与霸气。请恕孩儿不孝，或许明日之战过后，我就在也不能为你们养老送终了。可我心中深知，马革裹尸乃是义士的归宿，战死沙场亦是战士的使命！
明日我若命殒敌手，请将一壶佳酿撒在我的坟前，让它助我在阴间也依然能够金戈铁马，奋勇杀敌，为国肝脑涂地。因为惟有美酒，才能读懂我的忠魂与义胆。 浊酒一杯，壮士莫流泪，王者休回头，英雄不后退！
伯乐能识千里马，美酒方依真英雄。举酒相属，喝出的是气量，饮尽的是豪情。不是英雄难懂这沁人的芳香到底有几分滋味，若非勇士又怎知酒中究竟有几度韵味，几种豪情？
英雄独爱酒，美酒只醉英雄汉！
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