写英雄的作文

时间:2023-01-14 14:57:01 写人的作文 我要投稿

【精选】写英雄的作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的写英雄的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】写英雄的作文四篇

写英雄的作文 篇1

  那个还未脱去盛装的城市,那些还未踏入梦乡的人们,一场突如其来的风暴,顷刻间吞噬了所有的平静,改变了昔日的面容。青年惊恐,孩子流泪,老人慌忙,只有浅浅的春风吹拂着万物皆枯的大地。

  然而,我看见了。

  您眼角沁润的泪水。

  仓皇的老泪流淌,滑过黝黑的脸庞,曾经的繁荣如羽般片片揭落,留下淡淡的忧伤,时间,在这里停留,落泪的您已步入耄耋之年,我看见了,那颗痛心之泪背后的辛酸与无奈!我看见了,你告诉所有人不要去武汉,可您却逆流而上奔赴武汉!我看见了,您力挽狂澜气拔山河!我更看见了,您以残年之力,秉烛而上的坚强和那颗赤子之心

  人生就像一场答卷,虽出题之人不是您,但您却必将答题。

  您嘴边挂满的笑容。

  笑容荡漾,您如诗的脸庞如花般怒放。如今芳华已至,溢出淡淡芳香,青春已悄然将至。李慧,请您继续前行,继续坚强的微笑!我看见了,您笑得那般灿烂明媚!我看见了,您在写下如不幸,请捐献我的遗体研究攻克病毒时的庄严郑重!我更看见了,您对命运微笑,与时间赛跑的那份积极进取与乐观自信。

  眼泪,是脆弱的,它永不能垒砌高塔,唯有笑容才是最坚实的瓦,是最靓丽的风景线。

  您口中流淌的歌声。

  那遥远的声音,似从远古走来。风依旧是那么的凄凉,空气却是那么的温暖;天依旧是那么的漆黑,灯光却是那么的明亮。我看见了,也听见了,灯光中恍惚站立一个身影。夜幕下轻悠流淌着一抹旋律;我看见了,也感觉到了,时间似乎也在为您定格,给您一个自我放松的机会!武汉市民,你们一定要坚强。此刻你们的'保持距离,就是为了明天彼此之间更加亲密。

  你的样子,就是中国的样子。你们,是中国的勇士,更是中国的英雄。

  我看见了,一抹大爱之光。

  我看见了,一颗赤子之心。

  我看见了,一捧中国之情。

  我也看见了,在漫漫黑夜里,正是那些星星点点的光亮,才会汇成璀璨的银河。我知道:天使的翅膀时有陨落,但她的光环却从未消失。在这场战疫中,英雄的你们可能会受伤,但你们衷心不改,定不辱使命!

  向您致敬,向英雄的您致敬!

写英雄的作文 篇2

  我心目中的英雄有很多,多得像天空中的繁星一样数不清……

  幼儿园时心目中的英雄—园丁

  幼儿园的时候,我总是在下课的时候,我趴在走廊边的墙上往下看小树。有一天,我又趴在墙上看小树,园丁竟然在剪小树的枝叶,我屁颠屁颠地跑下去,一手扯着园丁的衣角,另一只手放进他长满茧子的`大手里,猛问:“叔叔,叔叔,你为什么要剪掉小树的枝叶?它也会痛的咧!”叔叔笑了笑,又摸了摸我的头,说:“如果不剪,小树会死掉的。”说完,叔叔又去工作了。园丁叔叔是救了小树的英雄。天真的我就是这样认为的。

  低年级时心目中的英雄—教师

  一年级开始的第一天,我就对这个教室里所有东西都十分好奇,尤其是那个站在讲台后面上课的老师。要知道在幼儿园,老师每次上课都是坐在地上和我们上课,那个讲台形如摆设,就因为这份好奇,使我认真听讲。在课堂上,老师教会了我们两个生字,她的知识把我折服了。邹老师的美丽、丰富的知识使她成为了我心目中的英雄。

  现在心目中的英雄—心理医生

  现在我心目中的英雄就是心理医生。敌人不一定是一个人,也有可能是心中的障碍,心理医生就可以帮你清除障碍。虽然我并没有亲身经历,但是我知道医生是用真诚打开你的心扉,再和你倾诉衷肠,用友善的话语帮你清除你心中的污垢,让你的心充满阳光,不再有一丝阴霾。

  我心中的英雄有很多,你呢?你心目中的英雄又是谁?

写英雄的作文 篇3

  “时势造英雄”总觉得这句话很正确(其实本来就是正确的)。每个不同的时代总有不同的人物。而曹操呢,就是在东汉末年一位了不起的英雄。

  人家都认为曹操很奸诈,但我认为这却是他的聪明之处,令我佩服的。他在逃避追杀时住进了吕伯奢家里,听见了磨刀声,对他们产生了怀疑,因而起了自卫心理,杀了他全家,接着转移住所。以他当时的`情况看来,这是理所当然的事情,一个人在被追杀的情况下不得不有防备心理,三十六计走为上策,他毫不犹豫地选择了灭口离开,这是明智的做法,换成是我也会那样。至于他说了一句“宁叫我负天下人,莫叫天下人负我”之类的话,可能是当时太伤心时说的气话。也是啊,吕伯奢是他的好友啊!

  再说说他的“望梅止渴”吧!在讨伐张锈的行军途中水源紧缺,将士们干渴难忍,一个个倒在了路边。他看到这种情况,知道硬是叫他们走越没用。于是他脑筋一转,大声说前方有片梅林,树上的梅子又大又甜,到了那儿大家就能解渴了。士兵们听了这话,来了精神,一直走到了有水源的地方。他用与士兵们打精神战的方式鼓励士兵们继续向前。他这么做,既不贻误军机,又鼓舞了将士们的势气,可谓是“一举两得”。这又体现了他的过人之处。

  曹操非常爱惜人才,这点是没有多少人能比的。当时袁绍阵营里的一个谋士许攸来投奔曹操,他大喜过望,可能当时在干什么事情,连鞋子都没穿就冲出去迎接。依据当时的礼节,他这么做似乎也表示了尊敬。还有一次是在与袁绍作战时,袁绍的笔杆子陈琳写的檄文中骂了曹操祖宗八代。但曹操没有大怒,而是平静地说:“你骂我也就行了,干吗骂我父母呢,他们又没有得罪你。”陈琳解释说:“箭在弦上,不得不发。”曹操听了,很宽容地说:“算了算了,你也是个人才,以后还做你的笔杆子吧!”再后来陈琳就成了曹操的笔杆子了。有一段时间呢,曹操是很不顺利的,因此有很多人背叛了他。但是他还是很自信有一些人不会背叛他的,比如魏种。但意想不到的是魏种也背叛了他。后来在一次战役中,魏种被曹操俘虏了,众人都为他捏了一把汗,以为曹操会以严刑对待他。没想到曹操却说:“放了吧,魏种是个人才,该当什么官就还是什么官。”这又体现了曹操是非常宽容大度的。权势那么大还能做到那样,的确是“宰相肚里能撑船”!

  曹操,不一般的人物。如此曹操,如此明智,如此爱才。我对他佩服得五体投地。

写英雄的作文 篇4

  我读了一本书,名字叫英雄人物,这本书讲述了从古至今一代一代的英雄人物。他们都用平凡的一生做着不平凡的事,讲述最多的是抗日战争时期的。抗日战争的英雄们,他们把自己的鲜血和生命。都奉献给了革命。

  刘胡兰在童年时期,她亲眼目睹了老地主横行霸道。日本侵略军,烧杀抢夺。这些都在他的`心中埋下拉仇恨的种子。于是,在很小的时候,她就到处宣传革命思想,慰问八路军伤员,给八路军做军鞋,军袜。给他们洗衣服。14岁的刘胡兰被批准入党,但由于她的年龄太小,被批侯部党员,到十八岁再转正。当刘胡兰十五岁的时候,被敌人抓获。刘胡兰到最后的时候,临危不惧。怕死不是共产党员,刘胡兰被敌人残忍的杀害。生的伟大,死的光荣。这是毛泽东为一个15岁的女孩写的题词。

  刘胡兰这样的英雄人物还有很多,他们一个个的英雄事迹,是我们学习的榜样。他们这种临危不惧的精神,值得我们学习。

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