心中的英雄作文

时间:2023-11-03 10:04:51 写人的作文 我要投稿

心中的英雄作文实用[9篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的心中的英雄作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

心中的英雄作文实用[9篇]

心中的英雄作文 篇1

  弹指一挥间,从出生的那一刻至现在,已经过去了13个春秋了,而心中的英雄的这个位置一直是个空缺。妈妈给我想了一个好办法:去城市里寻找心中的英雄。

  在那个雪后的下午,天气晴朗,我来到城市里的一个角落——公园。看,那些老爷爷老奶奶都不畏严寒,都来到公园门口锻炼。那边的小弟弟小妹妹穿着厚实的衣服,在堆雪人呢……

  这时,马路对面走来了一位年迈的老爷爷,想必他也是来锻炼的吧。只见他50多岁,鬓边以白,拄着拐杖,正在过马路。突然,老爷爷脚下一滑,倒在了路边。我看了急忙跑过去,那位正在堆雪人的小姑娘把手中的雪放下,大步的跑过去。她扶起了老爷爷,并询问他哪里不舒服?老爷爷笑呵呵地说:“没事,我这身子骨健康着呢!”刹那间,我被小女孩的美丽品质所震撼了,她不正是我心中英雄吗?英雄不论男女,能做人们的榜样的是英雄。

  做英雄其实很简单:发挥自身的.优点,树立好的榜样……

  在那一刻,我寻到了心中的英雄,并深刻的认识了英雄是什么含义?

心中的英雄作文 篇2

  晚上到了,激动人心的时刻也到了,女子三米跳板决赛终于正式开始了。咦,郭晶晶呢?郭晶晶呢?我最喜欢的、心中的奥运英雄——郭晶晶呢?嘘……郭晶晶出场啦,倾刻间比赛现场安静了下来,我的心脏却是紧张的“嘭嘭”直跳。

  只见郭晶晶秀美的脸上带着沉着、自信的表情,一次次的出场、一次次的完起跳及轻巧完美的动作、一次次的精彩水花,在观众雷鸣般的掌声中评委也给出了一个个高分,最终郭晶晶轻松赢得了女子三米跳板比赛的`金牌。

  通过新闻报道我知道,长时间的艰苦训练中郭晶晶的视网膜脱落无法得到及时医治,为了在本次奥运会为为国争光,她以顽强拼搏、不怕苦的精神,通过积极努力终于当之无愧地站到了金牌榜上。

  我佩服郭晶晶勇敢坚强,佩服她面对困难还能做到坚持不放弃。从郭晶晶身上我看到、学到了坚强的力量,这种力量会帮助我在今后的成长特别是面对困难时做得更好!

心中的英雄作文 篇3

  项羽,这个家传户晓的名字。无人会不为他的霸王气势所折服,无人会不为他的雄图伟略而惊叹,无人会不为他的悲惨命运而感慨。可这又是备受争议的人物。有人说他是妇人之仁,有人说他是自矜功伐,有人说他是咎由自取……在众说纷坛中,我认为他是一个乱世英雄,他已完成了他一生中的使命——不是他的理想,是使命,他浑厚的生命的吼叫唤起了我们对他的追忆。

  在那样一个秦暴肆虐的年代,各路英雄豪杰纷纷起义,却唯独他,打得那样有声有色,唯独她当之无悔地成为了霸王!他推翻秦政,就百姓于水深火热之中。纵使他无情地坑杀二十万秦兵,此举虽然残忍,我也不太赞同,但从他的角度理解,这也不过是为政之需,为他的前路扫清障碍。在一个霸王的严重,为成就霸业而牺牲敌人,恐怕也是值得的。所以我认为这丝毫不减他的英雄本色。

  而霸王,也有卸下骄羽的时候。他对虞姬,是那般的温柔;他对待刘邦,是那般的仁慈1是他,刘邦才能走到如斯地位;是他,刘邦才得以保全家人。他待刘邦如亲兄弟,这是多么地难得!他因刘邦的“分一杯羹”而手软,这也看出了霸王其实也有真情,在鸿门宴上更是深有体现。

  鸿门宴上,亚父示玦欲动,项王默认不应;樊哙破门而入,项王赐之与酒;沛公未辞留璧,项王受而置之。许多人认为项羽不杀刘邦,是妇人之仁。是居功自傲,是顾全面子,我却认为,有很大一部分的含量,是源于项羽对刘邦的真情。其实项羽,真的待刘邦如兄弟,试问这个强势却柔情的霸王,怎忍心杀害自己的兄弟呢?项羽惜才,更惜昔日与刘邦的种种真情。我认为霸王,即使在天下面前是那般高不可攀、霸势凌人,但在他最在乎的人面前,霸王也是人,他的心也会有敏感而脆弱的.部分,他也会有不忍的,若他不是无法割舍与刘邦的兄弟之情,之后,他也不会与刘邦划定“楚河汉界”——与其说这是形势所逼,不如相信其中也有霸王的纯真的追求。我们又不是项羽,我们有怎可能尽得知他所想所虑呢?

  至于项羽乌江自刎,这是一个霸王应做的抉择。中试悲壮,却成就了历史的必然。若我是项羽,我也会这样做。既落得如斯地步,何不慷慨舍生,为自己的人生画上悲歌的最后一个音符。我不赞同太史公的评论“岂不谬哉”,我也深感是“天亡我,非用兵之罪也”。许多人把项羽的悲剧归咎于他自身的性格特点,而这何尝又不是上天的安排呢?上天要成就出这样一个霸王,也注定他悲剧的命运。其实他的出现无疑是推动了历史发展,无疑是为我们留下深刻而宝贵的精神财富。他的努力,也无法选择他的命运。许多时候,命运只是爱跟人开玩笑而已。

  无论怎样,我打从心底里喜欢项羽。我认为他该做的都做了。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,英雄的浩气长存!可是我也会深思,“至今思项羽,不肯过江东”

心中的英雄作文 篇4

  清晨,当大多数人都还未出门的时候,有一个瘦小的男孩却已匆匆走进了空无一人的教室,拿起扫把和簸箕赶忙下去打扫包干区了……

  这个小男孩长得不高,更说不上魁梧了,但他打扫起包干区来,可要比那些身强力壮的大个儿尽心尽责。

  记得有一次,我们正在楼下扫包干区时,一个黑黑的,粘粘的不明物体把我们的注意力给吸引了

  我们跑到那个小男孩的“承包地”上,觉得那个不明物体可能是被一位调皮的小孩从旁边泥土里弄过来的.,但一闻,奇臭无比,像猫的排泄物

  我们立刻捂着鼻子迅速离开了,但那个小男孩却若无其事地把排泄物看作平时的垃圾一样,一点儿一点儿地把排泄物扫进簸箕,再倒进垃圾桶里。

  事后,我问他扫排泄物时不嫌臭,不嫌脏吗?他告诉我:“自己承担的事情就要干好它,容不得半点马虎,更何况自己是劳动委员

  要以身作则才是。”我想,正是因为他有这种心理,他才能一直没有被替换!

  这个小男孩就是我们班的“小劳模”——飞飞,我心中的英雄。

心中的英雄作文 篇5

  “生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不过江的精神,但读过《史记》中关于项羽的章节后,我对项羽有了自己的看法。

  项羽是个英雄。

  项羽是个武艺高强的人,可以冲锋陷阵,转瞬间就能杀敌百人。他用兵大胆,敢于破釜沉舟,置之死地而后生,我佩服他的胆略和勇猛。看到秦始皇出行时,他竟敢说出自己可以取而代之。千古英雄,谁敢和他一般出此豪言?从这点看来,项羽的确是一位名副其实的英雄。

  但项羽是位失败的英雄。

  首先,我认为他不注重文化,只崇尚武力。他甚至认为读书无用,只要会写自己的名字就足够了。可他没想到,不学习,在某方面就会无知。无论是带兵打仗,还是治理国家,无知都会成为一块绊脚石。

  其次,我觉得他不善于用人,不能把握好时机。无知使他不知人,更不善于用人。张良韩信都曾在他的麾下任命,可他不能知人善任,竟使这两个不可多得的人才为刘邦所用,自己却被打得一败涂地。总有谋事范增为他效力吧,可连范增的'才智都给浪费了。他不执行范增的计划,“项庄舞剑,意在沛公”,多好的机会呀,可项羽偏偏错失良机,还中了刘邦的计策。不能做到疑人不用,用人不疑,致使范增离开他,在忧愤和疾病中逝世,从而使自己彻底失去了这个谋士。

  项羽还是一个不善于总结失败原因的英雄。

  项羽临死前曾说:“天要亡我。”而不从自身找原因。项羽盖世英雄,却只是会逞匹夫之勇,不能驾驭天下英雄,到死都不认识到自身的弱点,只是自欺欺人地把失败的原因归于天,真是可悲呀!

心中的英雄作文 篇6

  在中国的现代史上,记载着许许多多英雄的名字。是他们,为了新中国而奋斗,是他们,为了埋葬旧社会而献出了自己年轻的生命。这其中,一个叫王二小的孩子在我心中留下了抹灭不去的痕迹,他让我明白了许多,许多。

  王二小是一个十三岁的孩子,从前也有着幸福的家庭,虽然清贫,但二小在爸爸妈妈的关爱下依然快乐地成长。但是,当日本皇军来临了,这幸福的一家惨遭杀害,只剩下了可怜的王二小,他转眼间变成了无依无靠的孤儿。从此,二小的心中埋下了对日本帝国主义仇恨的种子。

  九月十六日那天早上,敌人又要对一条僻静的山沟扫荡。更为危险的是,这条山沟里掩护着红军的后方机关,还掩护着几千名老百姓。就在这千钧一发的时刻,敌人在山山洼洼的小路上迷失了方向。于是便抓住了二小让他带路。我们的小英雄王二小机警地把敌人引进了埋伏圈,恼羞成怒的敌人杀死了二小,就这样,少年英雄王二小永远地走了。他的.脸上带着微笑,他的故事被北风传遍了所有的村庄。

  十三岁的王二小呵,你机智,你勇敢,你为了赶走侵略者情愿奉献出自己年轻的生命。你是我心中的少年英雄,你的生命虽然短暂,但你短暂的生命塑造了一个生命的辉煌!你虽然永远地走了,但我们每个人都把你牢牢地记在了心中。你永远活在我们的心中,我为你自豪!

  我一定会珍惜你用生命换来的幸福生活,我要用我优异的成绩来告慰你的忠魂,长大后尽我的力量把祖国建设得更加繁荣富强!

心中的英雄作文 篇7

  “大家好!我就是你们的语文老师,我姓朱……”三尺讲台上,一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍。他的话还没说完,同学们就哄堂大笑,几个调皮鬼边捂着肚子边起哄:“朱老师,我看是猪八戒吧!”“他要是猪八戒,我就是孙悟空!”要是遇上别的老师,恐怕早就恼羞成怒,大发雷霆了,瞧这个老师,不但没有发怒,还来了句足让你吐血的话:“以前的学生都把我叫老猪呢!”

  仔细打量这位老师,长得还真雷人,中等的个子,身材还真像猪八戒,长着一副怪异而慈祥的面孔,一双丹凤三角眼,眼睛上光光的,一根眉毛也没有。鹰钩鼻下大大的嘴巴,厚厚的嘴唇。头上依稀还有几根头发,一位同学就带着嘲笑的语气说到:“知道老猪为什么秃顶吗?就是因为知识太渊博了,聪明的人才会秃顶呢!”他穿着一件毛蓝布衣服,一条洗的有些发白的裤子,脚踏一双“千层底”,丝毫没有奢华之意。

  “猪”老师授课的方法与众不同,常在讲课时穿插一些小笑话,逗得同学们哄堂大笑。用这种方法调动起同学们学习的积极性,全班的语文成绩都大大提高了。就这样,貌不惊人但内心世界十分丰富的“猪”老师走进了同学们的世界。

  “猪”老师除了擅长教学外,还有一种身先士卒的精神和一颗爱生如子的.心。在学期末的大扫除中,别班的班主任都“高贵”地坐在靠背椅上,“手舞足蹈”地指挥学生干这干那。而“猪”老师不一样,他带头干,抢着干。在打扫时,他还给同学们讲笑话,谈笑风生见,三层楼的卫生被同学们瞬间搞定。他还用自己的休息时间给学习差的学生补习,一分钱的酬劳也不要。

  放暑假大家都分别了,但没想到这次分别竟成了“猪”老师与同学们的诀别。

  开学第一天,班长晶晶走上讲台,把脸上的泪水擦干后,哽咽着对同学们说:“以后朱老师再也不能教我们了……”说着,她的眼泪又流了下来。“为什么呀?朱老师为什么不教我们了?”调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶,机灵鬼洋洋觉察到了什么,轻声地问:“晶晶,你怎么了?”这时,晶晶哭得更厉害了,新来的班主任把她搂进怀里,转过头去揉了揉红肿的眼睛,接着轻轻地对大家说:“就在昨天,朱老师准备到书店去买些书奖励进步的同学,就在路上,他看见一个小女孩走在马路中央,突然一辆大货车向这个小女孩奔来,就在这千钧一发的时刻,朱老师他冲了上去。最终小女孩得救了,可朱老师却……”班主任再也说不下去了。

  时间就定格在这一刻。静穆了几分钟,女同学们都抱在一起痛哭起来,男同学趴在课桌上默默地为“猪”老师哀悼。

  我每次看到大货车就会想起“猪”老师,其实,我就是“猪”老师所救的那个小女孩。

  “猪”老师,是我人生的指明灯,是我心目中的英雄。

心中的英雄作文 篇8

  每个人的心中都有一位英雄,都崇拜他们,在我心中,也有一位英雄。在我儿时,便在我的心中扎根。他能上天入地,七十二变,听到这里,大家是否已经猜出来了呢。没错,他就是孙悟空。

  在玉皇大帝的眼里,他是一个泼猴、妖猴。但在人们的眼里,他却是一个英雄,一个敢于同邪恶、同恶势力作斗争的大英雄。为正义、为自由而战。在大闹天宫中,就充分体现了这一点。他不受约束,个性放纵,由于官小,蟠桃会没给他下请帖,他就把天宫搞了个天翻地覆,与此同时,他又是一个善良,有同情心的英雄。为大众、为正义而作战斗。这一点,我估计每个读过《西游记》的小朋友和大人们都会认同的。从三打白骨精、搭救乌鸡国王、通天河救小童、凤仙群求雨等许多故事里都能体现出这一点。他还是一只尊敬师长的猴子,他的师父唐三藏三番五次地冤枉他,给他念紧箍咒来折磨他,但是,他从来都没有怨言,一直把师父安全地护送到西天,取得真经。他还不轻言放弃,我钦佩他的一切性格。

  从小,我就想,我一定要成为像他一样的人,即使有一些是不可能的,但是至少我也要学到几成。

  为此,我便奋发图强,努力做好每一件事情。

  一开始学滑板时,总是会摔跤,当我想要放弃的时候,就想到孙悟空每次遇到挫折时,从不轻言放弃,总是会想各种方法来解决它。我就想,如果我遇到这么点小事就放弃,怎么又能说想要成为他那样的人呢。想到这时,我便开始了我的`尝试之旅……

  等我能够做到不摔跤的时候,我就找到一个会玩的人来教我,在她耐心的指导下,循序渐进,练习了好久。终于学会了。学会后,就多加的练习,并逐渐的掌握,慢慢的就熟练了。这时,我在心中说道“谢谢你,孙悟空”。我的脑海中似乎又浮现出孙悟空的模样,他似乎在对我笑……

  我喜欢他,也崇拜他。孙悟空让我学会了,遇到挫折时不能轻言放弃,要不断的去解决,他让我从一个轻言放弃的女孩蜕变为一的个永不放弃的人;让我从一个没有耐心的人变为一个极具耐心的人;让我从一个……现在我已经成长了许多,但在我心中,唯一不变就是孙悟空,他仍是我心中的英雄!

  当岁月一次又一次的轮回,花儿一次又一次的凋谢,当你感慨单调的生活时,不妨让我们走向那些英雄们,去感受他们的悲伤,他们的欢乐,从而给自己描绘一个奋斗的目标和美好的未来。

心中的英雄作文 篇9

  “天地英雄气,千秋尚凛然。”无数英雄先烈使我们民族的脊梁,但是,我们身边也有一群默默守卫着我们的人……

  那天晚上,夜幕中零零星星散落了些光。我从睡梦中醒来,揉了揉眼睛,坐起身来,晃晃悠悠地来到窗边,如醉酒一般。

  最先映入眼帘的是一抹模糊的蓝色,我竭力想看得清楚些,便睁大眼睛,哦,原来是一个提着手电筒的保安。只见他东奔西走,用光照遍每个角落,直到消失在我的视野之中,留下的背影是那么坚定而挺立。

  我离开窗边,躺倒床上,回想刚刚的情景,在我脑海中一遍遍播放,如一个个慢镜头在我眼前呈现。短短的几秒,却好像是几个世纪。一顶黑色的帽子,帽前镶嵌着一个五角星,啊,那是五星红旗中的一枚,代表着身为中国人的自豪,而对于他们来说,也是一种荣誉与责任。身上的制服,蔚蓝的,那是天空的颜色,广阔无边;是海洋的颜色,高深莫测。一步一个脚印,在这熟悉而又陌生的土地上,一遍遍徘徊,却又感到迷茫……

  夜,如此深了,各家各户的灯夜早已灭了,路灯虽不愿休息,却也按捺不住寂寞。而那些身着蓝色制服的英雄们却仍在这样一个时辰里,穿梭于高楼之间,保卫着我们的'安全。光,黯淡的,似乎不想惊醒梦中人,却又饱含着温暖,将梦魇驱逐。

  第二天早晨,神了个懒腰,不经意间瞟向窗外,绿荫下,一位身穿制服的保安正坐在椅子上跟几个人谈笑风生,这,是他们的另一面吗?平易近人,和蔼可亲,昨夜那束光带来的疲惫眼下似乎已是灰飞烟灭。仍是那抹蔚蓝,几分皱纹的脸上却洋溢着笑容,鹤发童颜……

  英雄,一定是“南北驱驰报主情,江花边草笑平生”的战士们吗?“生当作人杰,死亦为鬼雄”,一定要做这样的豪杰吗?不,其实我们的身边就有许多令人敬佩的英雄,那就是我们心中的英雄。

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