英雄作文

时间:2023-11-20 13:35:32 写人的作文 我要投稿

英雄作文【优秀8篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的英雄作文8篇,欢迎阅读与收藏。

英雄作文【优秀8篇】

英雄作文 篇1

  英雄是什么?是那些不顾环境,“路见不平,拔刀相助”的人。还是那些顾重大局,看形式而救人于水火的人。前者因逞匹夫之勇,因小失大,后者则在助人时把危险降到最小。论英雄,显然为后者。

  英雄不是那种不顾后果地帮人。而最终人没有帮成,自己也讨不到好。而以下是一组英雄与狗熊的对比:

  在1982年7月11日,第四军区大学的学生张华,为抢救的是一个掏粪老汉,献出了自己年轻的生命。生前,人们夸他是大学生中的雷锋,是雷锋式的大学生。在别人需要的时候,他毫不犹豫地把一生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己短促的一生,实践了自己的理想:“一个人为做一件伟大的理想而活着,战斗着。”他就是崇高的人。

  而与之相似的是新疆克拉玛依的那场大火中的老师们。举国上下极度震惊,而更让人发眦裂,切齿痛心的'还是在火灾现场某些“公仆”的表演。当时克市教委副主任唐健,市教委党委副书记况丽,新疆石油管理局副局长放天录等干部坐在前排观看演出。大火燃起后,他们既没有维护现场秩序,更没有向任何一个被大火围困的中小学生伸出援助之手,而以飞一般的速度冲向出口,最终全部得以生还。仅烧着几根头发的方天录,当即火速赶赴医院,途中经过消防队,也不报警;况丽则钻进厕所关上门,与此形成鲜明对比的是那些在烈火中抢救学生的人民教师。他们心中只有一个信念;把孩子救出去。火灾现场的40多名教师中,有36人遇难,其中5名校长。

  以上的事例不得不让人反思了,那些本应为人民服务的人,为什么到关键时刻却是这样不尽职尽责了呢?

  英雄就是要见义勇为,关键是心中要有“义”,这个“义”便是全国人民的利益和安全。

英雄作文 篇2

  通俗地说,英雄就是某一个行业的姣姣者,或者在某一个行业作出了突出贡献的人。所以说,英雄就是连绵不断的山峰中的最高峰,是草木丛生中的参天大树,是四通八达的道路中的枢纽地带。英雄是看得见的,因为他们就在我们身边,与我们生活在一起;英雄又是看不见的,因为他们无意夸饰自己,不会为自己打广告。但英雄又不是高不可攀的,因为他们本来也是涓涓细流,只因细大不捐,终成江河。所以说,英雄是水到渠成的自然,是聚沙成塔的结果。

  辛弃疾本是一介草民,也与他的'同类一样受苦受难。因为想为百姓出口气,于是振臂一呼揭竿而起,于是天下云集响应。但因为有人害怕激怒金人,有人害怕辛弃疾出人头地,于是大家不约而同想起了孔子的“中庸之道”,于是将辛弃疾一把按了下去。辛弃疾只好每天在落日之时登上楼台“把吴钩看了,栏杆迫遍”,天天神游当年,“金戈铁马,气呑万里如虎”。与其说辛弃疾是抗金英雄,不如说他是一位精神领袖。他一辈子不得意,一辈子不改初衷,除了时间在变,什么也没有变,至死都在以廉颇自比。

  说起英雄,人们想得最多的自然是将军。但我说,英雄最多的时候是体现在他的灵魂深处。那百折不挠的品质,那到了黄河心也不死的道行,便是英雄所见略同。谁说柳永不是英雄?“凡有无井水处,皆咏柳词”。柳永依靠他的词才词风威风八面,粉丝无数,据可靠消息,不亚于当今的超级女生。他甚至想拜见达官贵人时也是送上佳词一篇,“千骑拥高牙,乘醉听簘鼓,吟赏烟霞”。

  难怪有一位非英雄说,做人要做到柳永这个境界,死一千次也行。

  不过,我倒是觉得柳永要再多来点阳刚之气就好了。所以我更崇拜女中豪杰王熙凤。娶妻当娶王熙凤。贾府这么大的一摊子,上上下下,里里外外,几百号人,一大堆事如同乱麻,要没有王熙凤,怎一个“愁”字了得?她凭借其天才的管理能力,充当起贾府的总经理。在别人明争暗斗偷鸡摸狗之时,在别人争风吃醋“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”之时,王熙凤谈笑间贾府服服帖帖,井井有条。

  然而,大江东去,浪淘尽千古风流人物,英雄已然无觅处。抓住三位英雄不放,那是呆子。我们应该是化英雄为力量,从英雄的一生中抽象出英雄的精华,忽略掉英雄的其它,古为今用,人为我用,天天用用,终成英雄。

英雄作文 篇3

  赖宁,英雄少年。14岁被评为“十佳少先队员。四川石棉县人。他胸怀大志,品学兼优,全面发展,从上小学开始,年年被评为三好学生和优秀少先队员。曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖,地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。小学毕业后,他以全县第一名的成绩考入重点中学——石棉县一中。 来自:作文大全赖于对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱,他三次救火而不留姓名;他有着远大志向,要做像李四光那样的科学家;他坚持几年为家乡探险寻宝,利用节假日采集矿石标本,进行无线电实验。他求知若渴的进行学习,好追根寻底,有积极探求的进取精神。 来源:但在1988年3月13日,石棉县海子山突然发生山林火灾,他不顾个人安危,在烈火中奋战四五个小时,献出了宝贵的生命: 那天赖宁写完作业向楼下走去,一眼望见冲天的火焰正在山林里蔓延,那是县城附近的一家工厂的信号线被大风吹到了高压线上,由于电线断路的火花引起了山林大火。“火光就是命令。”想到国家财产就要受到损失,赖宁毫不迟疑地向火场冲去,汇入全县20xx多人的救火队伍中。那天风大,风助火势以每秒10米的速度像火龙一样腾跃挺进。赖宁与他的小伙伴们随着扑火的人群,从一个火场赶向另一个火场,山火被他们一块块地扑灭了。天快要黑了,领导命令把所有的老人、孩子用汽车送下山去,就在卡车下山途中停下来加水时,一股狂风呼啸而来,余火又肆虐地燃起一股火柱,霎时弥漫成一片火海。赖宁的`脸被火光映得通红,他扒住卡车边喊了一声:“我下去了!”就又矫健地投入到制服火龙的战斗之中。大火终于被扑灭了,3500余亩森林保住了,受到严重威胁的县电视卫星转播台和石油公司的油库也平安无事了,可是次日上午,人们在火焰滚过的海子山南坡上却找到了赖宁被烧焦的遗体:他右手抓住一棵小树,左手撑地,右脚登着山岩,分明是在生命的最后一刻仍在向上攀登。赖宁走完了他短暂而又光辉的人生途程,不仅成为少年的楷模,也是成年人学习的榜样。为了表彰赖宁的崇高精神,1988年5月,共青团中央,国家教委做出决定,授予赖宁“英雄少年”的光荣称号。号召全国各族少年向赖宁学习。读了这个故事,我的感想:赖宁为了扑灭山火,挽救山村,保护电视地面卫星接收站的安全,赖宁主动加入了扑火队伍,他不顾个人安危,在烈火中奋战四五个小时,献出了宝贵的生命。虽然故事中说赖宁哥哥壮烈牺牲了,我却觉得赖宁哥哥永远活在我心中,活在大家心中。赖宁哥哥一直在鼓舞之同学们:我们要保护祖国!

英雄作文 篇4

  在“伦敦奥运会”比赛中,一百一十米栏预赛的第六场,刘翔在跨越第一个栏的时候,由于伤病刘翔没有跨过去,摔倒在场上。

  刘翔摔倒在地上,他的右脚无法站立,刘翔勇敢地站起来,点着脚,来到了他自己的最后一个栏,他亲吻了栏架。跟其他选手握了一下手,有外国的志愿者,让刘翔坐在轮椅上,推出了场外。

  再我看完报道后,我为刘翔而失望,但他的精神是伟大的。因为刘翔的努力拼搏的精神很值得尊敬,他为祖国增添了不少荣誉,我为他骄傲。

  在二零零四年,雅典运动会上,刘翔创造了新的世界纪录,在伦敦奥运动会上,他摔倒了。但是,他的精神为我感动。他那顽强的心,就是为了祖国的`荣誉,我为他的心感动。当时,刘翔踮着脚尖,来到在后一个栏时,我和现场的人们,都非常感动。

  我相信,刘翔永远都是最棒的!

英雄作文 篇5

  古有曹操煮酒论“英雄”,今有语文老师背书论“英雄”。

  语文老师让我们背《岳阳楼记》,一人两次机会,背会了能加五分呀!我要默写五次全对,一号本得二十五个“优”才能得到,所以,我为了能加到五分,一遍一遍地读呀背呀,终于我背会了。

  第二天,我就冲向了老师办公室,站在办公室门外,我想:第一次我一定要一鼓作气背下来,如果到第二次就不好背了。可是我不知道是因为紧张,还是因为求胜心切,刚背到第一段就“卡壳”了,我失去了第一次得分机会。

  此后,我又去了老师那几次,可是都因为时机不合适,我被老师拒绝了。终于又等到了一次机会,我站在老师办公室门外对自己默念六个字“不成功便成仁!”前一部分我背得很流利,快结束时,可能是我太兴奋,又突然背不下去了。我急得额头上直冒汗,可是急有什么用,我已经没有加分的机会了。

  为此我郁闷了一节课,感觉无颜见班上同学。课后我终于想通了,我不是在为老师学习,不是在为加分学习,而是在为自己学习。

  又去了老师办公室,我说:“不加分可以,但我一定要背完!”老师愣了一下,随即肯定地点了点头。这一次,我心情很轻松,我背得很熟,每一个字就像刻在头脑中一样。

  第二天语文课上,老师夸我是“英雄”,说我在两次失败后,竟然能要求不加分也要背完,让同学们向我学习,我倒觉得怪不好意思的。

  做学问就是要有这种锲而不舍的'精神,学习是为自己的,不是为其他任何人,这样才能对自己真正有益。所以我要做一个英雄,做一个学习上的英雄,做一个坚持不懈,为自己而学的英雄。

英雄作文 篇6

  从前有一对英雄兄弟,他们为民除害,展现出英雄本色。哥哥赵武自幼习武,武艺高超,弟弟赵文,才富五车,满腹经络,兄弟两人,一文一武,可谓文武双全。

  这天有一个相爷公子,姓韦名宝乐,是朝廷中的一个小霸王,皇上早想除掉,可当今父亲手握兵权,能奈他何。这时,赵武一时性急,去杀他,可不成想,被知县所抓。知县是个清官,于是在暗地里放了他。弟弟和他逃野四方,在农村里习文练武,准备来日杀回去。

  这日,哥哥弟弟突然看到了他的待卫和他的老师,弟弟想到一计。“哥哥,我们去打晕他们,扮成他们的'样子接近相王,拿到兵符,方可大胜。”哥哥想了想说“妙啊,妙啊!”说到这相爷公子的教头来了。“得快点动手了哥哥。”于是他们就在旅馆旁设伏,“成功了,成功了!"

  事情有变,刚拿到兵符相府怎么就起火了?"哥哥冲了出去,原来是皇上派来的剑客,来刺杀相王的。这对兄弟被带去见了皇上,把兵符交给了皇上。

  “找死”

  “抓刺客,抓刺客。”

  说罢,赵武冲了出来,取了刺客的头。

  则日上朝,相王恶人先告状,诬陷双兄弟说刺客是他们派来的。没成想,相王恶人有恶报,刚说完赵武突然飞剑将相王的首级砍了下来。

  这对英雄兄弟,一级来自首,皇上见他们为民除害,为他除去了眼中钉,肉中刺,下仅没提究,还以他们的所长封官,他们又举荐了知县,又得一员清官,可喜可贺。

  这对英雄兄弟为民除害,敢于挑战权威,值得我们学习。

英雄作文 篇7

  《西游记》这本书里的人物各有各的特点,唐僧很死板,孙悟空脾气暴躁,猪八戒好吃懒做,沙僧忠厚老实。他们四人中,孙悟空是我最喜欢的一个角色。他虽然脾气暴躁,但是头脑清醒,重情重义,不愧师徒四人中的“大师兄”。

  《西游记》中有一回令我印象深刻。白骨精化为人形,伪装成一个小姑娘。孙悟空的火眼金睛一下子就看透了她的原型,果断杀了她。而唐僧却并不知道她是妖怪,怪悟空杀人,用紧箍咒想要驱逐他。猪八戒和沙僧百般劝说也无用,最后孙悟空心灰意冷地离开了。看到这里,我起初认为孙悟空恐怕不会再回来了。这唐僧真是狗咬吕洞宾——不识好人心。后来当唐僧被妖怪抓走时,孙悟空竟出现救下了唐僧!

  一开始我十分不解,孙悟空为什么要救唐僧?不过很快,我领悟了。这是一种不离不弃的精神!即使被骂多少次,受了多大的委屈也依然在你的身边。我们身边就有许许多多这样的人,比如孝顺的'孩子,父母脾气再不好,他们也守候在身边照顾(此处建议将父母和孩子的角色互换)。又如敬爱的消防员叔叔们,可爱的解放军战士们,当出现危机的时候,他们总会第一时间站出来,不肯放弃任意一个生命,当群众受难时,他们宁可自己受伤流血也不让群众受一点委屈。

  一个曾在新闻上报道过的一个消防员,他从火场里抱出了一个孩子,自己却献出了他那年轻的生命。这种不离不弃的精神令我钦佩。也有的人,花了几十年去寻找自己的的孩子,这更是不离不弃。

  看完这一段,我彻底被这种不离不弃的精神震撼了。反观自己,恐怕做不到孙悟空那样,纵然受了天大的委屈,还是不离不弃。不过,就算我做不到那样,我还是要努力向上,争取做孙悟空那样的人,不离不弃,重情重义才好。

  是呀,只有不离不弃才能算得上是真英雄!只有像孙悟空那样的人才能称得上是真英雄!

英雄作文 篇8

  有了胆子的小蜜瓜特别想当一名大英。可是他却把同学们辛辛苦苦堆得的雪人看成了怪物,一脚踢碎了雪人的头和身子。还把格本推下了滑滑梯受伤了。

  晚上放学的'时候,小布的家长不知什么原因没有来接她回家,小蜜瓜把小布送回了家。

  小布说:“小蜜瓜你真是位大英雄。

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