年级写人的作文

时间:2023-12-01 09:00:04 写人的作文 我要投稿

年级写人的作文【热门】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的年级写人的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文【热门】

年级写人的作文 篇1

  我的自画像画好了,我看似胖乎乎的,也是笑咪咪的,还喜欢扎个马尾辫,可爱不可爱?

  我有一个圆圆的脸蛋,一对单凤眼,高高的鼻梁和一双一生气就撅的老高的樱桃小嘴,还有一双会隐形的.耳朵。有一次,我在写作业的时候,我的耳朵就开着的,我听见妈妈和爸爸说:“我们星期六带女儿一起去红山动物园玩吧!”我听到了就一溜烟跑到客厅,问妈妈:“妈妈你说的都是真的吗?”妈妈一边点着我的脑袋一边说:“你这小耳朵真精呀!”还有一次,我正在看电视时,妈妈在叫我吃饭时,我耳朵的门就是关上的,我假装没听见,妈妈就说:“你再不吃饭,我就把电视关看。”听到了以后,最终我依依不舍地去吃饭了。

  我今年9岁,体重35千克,身高1.40米,我喜欢穿衬衫和牛仔裤。我很活泼,但也很马虎,我喜欢画画和读书。我偷偷告诉你吧!“我还是老师的小助手呢!”

  我就是这样一个活泼的小女孩。

年级写人的作文 篇2

  我有着一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点,那就是画画。

  画画每一个人都会,但是最终画出来的风格并不一样。上色时,每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何,我画出的风格就只是我独有的风格。

  比如:有一次课间,我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿,一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头,才发现有一群人正在津津有味地看着,万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的'太入神了,没有注意到身边的人群。还有一次,我在数学课下课后,我就用笔在本子上画服饰,画了半天还没有画完,我抬头看向门口,因为,门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!

  我喜欢画画,并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。

年级写人的作文 篇3

  “起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。

  妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——”

  “知道了,知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。

  不过妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆,一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。

  妈妈虽然粗心,可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的.引导我,直到我弄懂为止。

  这就是我的妈妈!

  四年级:

年级写人的作文 篇4

  我的奶奶是个非常节俭和勤劳的人。

  每次吃饭,奶奶都要把可口的、新鲜的饭菜留给我们,她自己却吃剩饭剩菜,我们劝她不要吃,可奶奶笑着说:“倒掉太可惜了。”早上奶奶总是早早的`起床,给我们一家人做饭。完后,奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的园丁,这个做好了,那个又开始干了,真是“才了蚕桑又插田”,活好像总也做不完似的。今天吃早餐时,奶奶怕我被烫着,用筷子把滚烫的玉米棒戳起来给我,手被烫得通红。

  瞧!奶奶又开始洗菜了,一会儿都闲不下。

  奶奶是我最敬佩的人。

年级写人的作文 篇5

  我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹,我们都叫她曹老师。她长得不算高,苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去是个有学问的人。

  我很喜欢上她的课。在课堂上,她为了鼓励我们积极发言,采用了“比星星”的`办法,只要你起来回答问题,老师就给你们一组加星星。这一招,真有用,连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉,每当同学学习退步时,她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好,可是曹老师在不到3天时间,她就让我学习语文的信心大涨。9月3日,曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感,我一开始以为我写的作文曹老师会不满意,可是第二天曹老师在语文课上课前说:“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听:“怎么会有我的名字,我不是在做梦吧?”后来我猛地捏了自己一下,原来是真的呀!我心里乐开了花。

  曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀!我暗暗下决心:要好好学习,天天向上,做一个品学兼优的好学生。

年级写人的作文 篇6

  爸爸在我们的街上做点小生意。由于手脚麻利,又能说会道,所以生意还不错。可我觉得他太爱唠叨了,一个字——“烦”。不过,几天听不见爸爸的唠叨我还真不习惯。

  昨天晚上,我刚准备睡觉,就听到“睡觉了,电灯怎么不关。水龙头怎么也没关呀……”的.声音传来。哎,又开始了,我赶紧把头埋在被里,不想再受折磨了。

  这不,最后一道数学题不会做,怎么办呢?问爸爸?不行。算了吧,明天老师会讲的。不,弄不明白我会睡不着的。没办法,我只好硬着头皮去请教爸爸。他想了好一会儿,开始“依依呀呀……”的讲给我听。可是,讲了几遍,我还是不懂。看着爸爸不厌其烦的样子,我又不忍心说出来,只好对爸爸说:“我懂了。”我刚一抬头,看见了爸爸怀疑的目光,我吓得赶紧低下了头。也许,我的脸早就红了。

  爸爸好久没有说话,足足有几分钟,才转身离开。我松了一口气,庆幸自己不用再听到爸爸的唠叨了。

  哎,我讨厌爸爸的唠叨。可是天下的父母又有谁不唠叨呢。

年级写人的作文 篇7

  我的同桌是一个文静无比的女孩子,她的名字叫邹倩,她长着一双浓眉大眼水灵灵的,一对弯弯的`眉毛又细又淡,就像弯弯的月牙,一个高高的鼻梁,一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴,一排洁白的牙齿,可爱极啦!

  我本认为她的学习比我差得多,我 也为此常常奚落她,可慢慢地我发现她却有一颗金子般的心灵。

  记得有一次,上体育课,我把作业带到操场上做。回教室时,突然发现我的橡皮擦不见了,我心急如焚,恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子,亲切地问:“你这是怎么了?”“没什么大不的,就是橡皮擦不见了”。“什么,橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情,她又说:“橡皮擦不见了该怎么做作业呀!”她把自己新买的橡皮擦给了我,自己用一块又旧又小的擦了,我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。

  这就是我乐于助人的同桌,这虽然是一件小事,但它体现了友谊的味道,这种友情是无价之宝,是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。

年级写人的作文 篇8

  徐军辉在我们四(3)班这个温暖的大集体里,有一个助人为乐的同学——朱依蓓。

  她长着一头乌黑发亮的头发,一双忽闪忽闪的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴,十分可爱。她很能干,画画技巧高超,朗读课文流利,动听。最让同学们钦佩的`是她非常喜欢帮助人。

  记得有一天,我的数学题试卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓妈妈的店里跑去。一到店里,我焦急地对她说:"朱依蓓,对不起,我的数学试卷丢了,你能不能帮我复印一份呢"朱依蓓点了点头,爽快地说:"可以,没问题!"可是,我突然看到她的卷子已经做了一半了,我惭愧地低下了头,结结巴巴地说:"你的卷子已经做了许多了,复印方便吗""方便!"朱依蓓响亮地说。刚说完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放进复印机上面,再拿出一张白纸放进里面,一按复印按钮,一张完整的空白试卷就印好了。

  我接过试卷,感动得不知说什么好。朱依蓓,就是这样一个"活雷锋"。

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