写英雄的作文

时间:2024-01-19 09:23:07 写人的作文 我要投稿

(集合)写英雄的作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的写英雄的作文10篇,希望对大家有所帮助。

(集合)写英雄的作文10篇

写英雄的作文 篇1

  我读了一本书,名字叫英雄人物,这本书讲述了从古至今一代一代的英雄人物。他们都用平凡的一生做着不平凡的事,讲述最多的是抗日战争时期的。抗日战争的英雄们,他们把自己的鲜血和生命。都奉献给了革命。

  刘胡兰在童年时期,她亲眼目睹了老地主横行霸道。日本侵略军,烧杀抢夺。这些都在他的心中埋下拉仇恨的种子。于是,在很小的时候,她就到处宣传革命思想,慰问八路军伤员,给八路军做军鞋,军袜。给他们洗衣服。14岁的刘胡兰被批准入党,但由于她的年龄太小,被批侯部党员,到十八岁再转正。当刘胡兰十五岁的时候,被敌人抓获。刘胡兰到最后的时候,临危不惧。怕死不是共产党员,刘胡兰被敌人残忍的杀害。生的伟大,死的光荣。这是毛泽东为一个15岁的女孩写的题词。

  刘胡兰这样的'英雄人物还有很多,他们一个个的英雄事迹,是我们学习的榜样。他们这种临危不惧的精神,值得我们学习。

写英雄的作文 篇2

  有了爱,就有阳光;有了爱,就有希望,阳光造就了希望,希望带来了阳光,阳光和希望让爱心之树茁壮成长,开遍我们每个人的胸膛!

  ——题记

  做出惊天动地的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄,在我心目中,也有英雄,他们是团队,是集体,所以在我心里他们就是无名英雄!

  在我们生活中,火神虽然给我们带来了方便与快捷,可是它也给我们带来了灾难。在新闻上,我看见了因为一个火苗,引起了森里大火,在那里我看见了那个团队,在生活中,因为吸烟,未熄灭的火星点燃了稻草,发生了火灾,在那里,我也看到了那个集体,正是他们,才让受难者看到了阳光和希望;他们每每在火灾时出现,他们不顾一切和自己的生命,把绝望赶走,把希望留给人们。所以在这里,我要歌唱他们——消防队队员。

  一次,我在看电视,不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭,可火神突然来了,慢慢地“侵略”了厨房,一眨眼,厨房里起了大火,铺天盖地,因为火势太大,这个小男孩无法逃生,只好费尽最后的力气拨打119,然后就晕了过去,大火还在无情的蔓延着,就在火神要“抓住”他时,门突然有了强烈的撞击声,因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤,所以他只能吃力的抱起小男孩,小男孩在朦胧中看到了希望和阳光,接着,又有一双温暖有力的`手抱起了他,把他从火神那里救了出来。

  大火熄灭后,记者采访了那位受了重伤的队员,那位队员说救人是他们的义务,就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。

  哪里有火灾,哪里就有消防队,他们在和火神不停地搏斗,水火无情人有情,他们的脚步永远停不下来,他们的赞歌人民一直在唱,他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望,他们用那温暖的手,用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花,他们就是我心目中的大英雄!

写英雄的作文 篇3

  每个人都有心目中的英雄,他或许惊天动地,或许平凡无奇,但一定是我们心中最尊敬、最伟大的一个人,在我心中的这位伟大的英雄,他只是一个普通的人,只是一位普通的公交车司机。

  一辆公交车在正常行驶的情况下,突然,车子开始不受控制,疯狂的奔驰在大马路上,原因是司机的心脏病发作了,公交车撞到了树上,撞到了电线杆上,撞到了灯上,撞到了绿化带上……车子上的乘客都慌了,又跳又闹的,大家都以为这次一定是“九死一生”,甚至有人绝望的想要写遗书。

  这时,司机艰难的喘着粗气说:“请……大家……不要慌张,我……我一定会让大家平安无事的`。”说着便开起车来,有的乘客吓的站都站不住,甚至有的乘客要跳出车子,有的已经把遗书写好,而司机一直喘着粗气努力地转着方向盘,终于他把公交车安全的停在路边,车上的乘客欢呼跳跃,可不幸的是司机因抢救无效死亡。

  或许,当一个人,能真正将日常本职工作做到最好,做到事无巨细时,他就已经是一个伟大的人,他就已经在做一件伟大的事了。他,就已经是我们心中的英雄了。

写英雄的作文 篇4

  易安居士,你可曾记得少女时“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的天真无邪,那时的你还是一位内心懵懂的孩子。还有着“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的孩子气。然而,人终要长大,当你嫁入赵家,夫妻之情又令你珍惜,丈夫赵明诚有时因工作出远门,而你,身为女儿之身,不得迈出家门,但你还是将对丈夫的思念寄予在诗词之中:“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”可这样的甜蜜没有伴你一生,也许是因为你根本不适合这样一生的缘故。丈夫去世,国破家亡,而你,却要在心受重创,肩负着丈夫遗愿逃亡的使命,这样的重任,被你一个柔弱女子全部扛在肩上,正如你诗中的豪迈之情:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”在乱世之中,你却能够凭借巾帼之身逃亡出来,可见你的意志又是多么坚定啊。

  “寻寻觅觅”而你却只是唤起一段因金钱而起的爱情,他只是对你身边的财物有着贪婪之心,于是你用他考举作弊将他告进牢房。在古时,妻子告丈夫,无论如何,都是要坐两年监狱的,作为一名女子拥有这样的勇气与决断,不得令我钦佩。出狱后,你又带着文物离开,慢慢老去,这时的你已满脸憔悴。

  一日,老友带着一小巧可爱的'女孩来看你,你可知道,自己已是黄昏之际,便想把毕生之技传授给她,可小女孩的拒绝,却使你心中被猛扎一下,在古代,女子无才便是德,这是一种社会悲剧。但被刺伤心灵的你却因此感叹“到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得!”也正是这句感慨,决定了你在中国文学史上的重要地位;也正是因为这句诉讼,才让我们对你的一生感动,怜悯及敬佩;也正是因为这句愁情才使我们跨越时代感受到那时代的悲剧。

  易安,我心中的英雄,你用一生向我们展示了女子的伟大,虽然不像花木兰那样威武霸气,也不像武则天那样威凌天下,但你用毕生精力,向我们展现了一个多情善感,忧国忧民的李清照,正是因为你这样的情怀,才使我惊叹不已,敬佩不尽。

  易安,你是我心中永远的英雄!

写英雄的作文 篇5

  我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,值得敬佩,而又仰慕的人。在关键时候,他会给你自信,给你勇气,成为你前进的动力。 我们每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相处,形影不离的同学——刘祖怡。

  我非常崇拜刘祖怡,她的所作所为让我依依记在心中,其中有两件事让我感受最深。

  有一次,天淅淅沥沥地下着雨,我和刘祖怡一起上学,谁知弄到我的鞋都湿透了,大串大串的泪珠从我的眼睛流淌下来了,祖怡看到我这么伤心,便跳起来踮起脚尖,对我说;“咱们先把鞋子换过来,我一回到家就把你的鞋洗干净,你放心,我一定会洗得干干净净,一点破绽也看不出来。”这时,我真的觉得自己得救了,就把鞋子和祖怡换了。下午上学的时候,我看见她果然把我的鞋子洗得干干净净,简直就是天衣无缝,太不可思议了。这让我觉得她是一个一诺千金的`人。

  还有一次,我被男生欺负, 祖怡快步上前,正义凛然地质问那个男生;“欺负别人是你的爱好吗?”那个男生无言以对,于是他垂头丧气地走了。接着,她把拉过来劝说;“这种人是没有好下场的,迟早有一天他会后悔莫及,以后再遇到这种人,你可千万要小心啊!”于是我对她说;“谢谢你救了我,我以后一定会小心一点,不会再让别人有机可乘的。”她对我笑了笑,便对我说;“助人为乐是快乐之本,咱们都是朋友,不必这么客气,以后再有人欺负你,你尽管对我说,我一定会帮你的。”我高兴地说;“我能交到你这个朋友,真是三生有幸啊!”于是,我们都笑了笑。这让我觉得她是一个见义勇为,乐于助人的人。

  从这两件事中,让我觉得刘祖怡是一个重情重义,一诺千金 ,见义勇为,乐于助人的人,让我非常崇拜刘祖怡,让我把她视为我心中的英雄。

  在以后的学习中,我都在提醒自己,要向刘祖怡学习她这种重情重义,一诺千金 ,见义勇为,乐于助人的高尚品质。这就是我心中的英雄——刘祖怡。

写英雄的作文 篇6

  有的人会问我,你心目中的英雄是谁?我会理直气壮地回答他,那就是在平凡岗位做出不平凡的事的人——母亲。

  每当我快被困难击倒的时的时候,身边却总是出现的母亲的身影,她向我伸出那双粗糙的手,说:“孩子,把手伸过来。”于是,妈妈牵着我的.手,走过了那风雨兼程的12年,从崎岖的小道到拥挤不堪的马路;从幼儿园的门槛到……

  每当我考试考砸了的时候,您却没有骂我,而是用您那亲切的声音教育我,辅导我,安慰我,对我说:“没事的,一次小考而已,要把不会的搞懂才是最重要的,心在哪里成功就在那里呀!孩子……"

  每当我和同学闹矛盾,我把事情的经过向您倾诉衷肠后,您却总对我说:“就算脾气再好的人也会发脾气;其实人生就是一盘棋,而与你对奕的是命运,即使命运在棋盘上占尽了优势,即便你之剩下了一副残棋,你也不要推盘认输,坚持与命运对一下去,人生往往在坚持中转机。

  平凡的人做出不平凡的事,她就好像一把绿伞,替我遮风挡雨,无怨无悔,看啊,这就是我的母亲,我心目中的英雄!

写英雄的作文 篇7

  英雄,念到这个词,人们应该总会联想到:“伟大、爱国、富有、救国等一些极为”华丽“的关联词。但是我心目中的英雄却如此平凡。

  那天,我们刚放学,校园正沉浸在暴雨之中,校门口阴水沟臭水淤塞,臭水像一道城墙,挡住了学生们放学的归路,无数个家长在”墙“的另一头,”心有余而力不足“的家长试图用电动车冲过”墙“去,终以”碰壁“结束,学生与家长急得像热窝上的蚂蚁,有些低年级学生竟哭了起来……

  正在这万分紧张之时,一位满脸皱纹的、穿着俭朴清洁工作服的清洁工冲入了臭气熏天的”墙“,在水中找到了被塞住的沟眼,并用手将里头的.烂苹果、烂地瓜、臭腌菜,甚至还有大便全部掏了出来,让一座”墙“崩溃了,水打着漩儿从沟眼中流下去。(这事要我做,我非闷死不可!)直至这我,我才真正端详了这位中年男人,不知为何竟在脑将将他与英雄联系在一起……

  不过多久,水便全部流光了,家长们都展开了笑脸,但没有一个人向清洁工道谢,我发现那个清洁工不见了,唉!我竟忘了问他的姓名,但我觉得他不是比我知道名字中的一些人更高尚吗?

  啊!清洁工,你如此平凡,如此朴素,你真是我心目中的英雄!

写英雄的作文 篇8

  我心目中的英雄有很多,多得像天空中的繁星一样数不清……

  幼儿园时心目中的英雄—园丁

  幼儿园的时候,我总是在下课的时候,我趴在走廊边的墙上往下看小树。有一天,我又趴在墙上看小树,园丁竟然在剪小树的枝叶,我屁颠屁颠地跑下去,一手扯着园丁的衣角,另一只手放进他长满茧子的大手里,猛问:“叔叔,叔叔,你为什么要剪掉小树的枝叶?它也会痛的咧!”叔叔笑了笑,又摸了摸我的头,说:“如果不剪,小树会死掉的。”说完,叔叔又去工作了。园丁叔叔是救了小树的英雄。天真的我就是这样认为的。

  低年级时心目中的英雄—教师

  一年级开始的第一天,我就对这个教室里所有东西都十分好奇,尤其是那个站在讲台后面上课的老师。要知道在幼儿园,老师每次上课都是坐在地上和我们上课,那个讲台形如摆设,就因为这份好奇,使我认真听讲。在课堂上,老师教会了我们两个生字,她的知识把我折服了。邹老师的.美丽、丰富的知识使她成为了我心目中的英雄。

  现在心目中的英雄—心理医生

  现在我心目中的英雄就是心理医生。敌人不一定是一个人,也有可能是心中的障碍,心理医生就可以帮你清除障碍。虽然我并没有亲身经历,但是我知道医生是用真诚打开你的心扉,再和你倾诉衷肠,用友善的话语帮你清除你心中的污垢,让你的心充满阳光,不再有一丝阴霾。

  我心中的英雄有很多,你呢?你心目中的英雄又是谁?

写英雄的作文 篇9

  我从小也希望成为英雄,成为大家注目的人,成为带头大哥。可随着逐渐长大,逐渐经历了很多风风雨雨,我发现我离自己心目中的英雄是多么的.远。

  我心目中的英雄,应该是大智大勇,能够临危不惧,路见不平拔刀相助。在凶恶狡诈人面前他是打不倒的金刚,在穷困孱弱者眼里,他是雪中送炭的菩萨;

  他应该是有一付大侠心肠,有一付大无畏的肝胆,装的下天地和日月,有仁有义,够朋友够义气,乐于助人而从不求回报,;他说话掷地有声,说到做到。可以为一句承诺赴汤蹈火,也可以为一个陌生人打抱不平;他做事光明磊落,绝不斤斤计较,勇于承担责任,决不逃避,从来敢做敢为,决不唯唯诺诺。

  顶天立地,光明磊落,男人本色。 我心目中的英雄,我差的太远。

写英雄的作文 篇10

  在我们春城有一位名人,他是中国音乐家,他创作的《义勇军进行曲》就是我们祖国的国歌,他的名字叫聂耳。我对国歌的感情很深。妈妈告诉我,在我上幼儿园的时候,当时,每天晚上中 央电视台的新闻联播前都要播放国歌,无论我是在玩耍还是在打闹,只要一听到国歌响起,我就会跑到电视机前站立、敬礼。长大了,每当我听到我们中国的奥运健儿们获得金牌,奏响国歌里时,心里都会感到震憾。慢慢的,我才知道国歌原来是由人民音乐家聂耳创作的。而且,聂耳就出生于我们昆明,是云南玉溪人。我为我们的家乡能出这样一位名人而感到很自豪。

  周末的一天,我跟随家人怀着崇敬的.心情来到了位于昆明西山森林公园的聂耳墓。在西山太华寺与三清阁之间,有一片缓坡,缓坡前的绿树丛中立着一块大石头,上面写着“聂耳墓”三个红字。石头背后,松柏森森,里面的苍松翠柏掩映着一座高大的白色聂耳雕像。这是一个聂耳的立像,聂耳身穿西装,微低着头,右手稍稍抬起,神情专注,似乎正创作歌曲。雕像后面就是他的墓地,墓地呈琴状,道上有七个花台,象征着七个音阶。琴盘顶部,晶莹的墨石上横书着“人民音乐家聂耳墓”几个字,墨石后面是弧形的石墙,石墙是刻着中国人民在高唱国歌的浮雕。墓地设计新颖,又显得庄严大方。当我走到墓地中央的时候,看到一个用汉白玉雕成的花圈,花面里写着聂耳的生卒年份(1912—1935),我算了一下,聂耳居然才活了24岁,这让我很吃惊。

  在墓地的南侧有一个聂耳的纪念馆。在纪念馆里,通过图片、资料、实物介绍,我看到了聂耳光辉而短暂的一生。让我感动的是在这短暂的一生中,他不仅学会了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器,还创作了《翠湖春晓》,《卖报之声》,《小野猫》,《毕业歌》,《大路歌》,《开路先锋》等三十七首乐曲。我还了解到聂耳是因为要躲避追捕而逃到日本,在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡的,我为此感到非常遗憾。

  通过这次瞻仰,让我感触最深的是聂耳能在短暂的一生中,创作那么多歌曲,为国家作出那么多贡献,我很敬佩他。我觉得,生活在和平年代的我们,学习、生活环境都比聂耳生活的时代好得多,应该更加珍惜时光,用聂耳那种奋发向上的精神来好好学习,将来为社会做出更多的贡献。

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