快乐的“啃书虫”小学作文

快乐的“啃书虫”小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的快乐的“啃书虫”小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　咦？镜子里的那个小女孩是谁?弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜、亮晶晶、扑闪扑闪的大眼睛；圆圆的脸上，一对元宝似的耳朵向前伸着，俗话说得好：大耳朵有福气嘛！美中不足的是那个不够挺直的塌塌鼻，像一座矮矮的小木桥立在一张不太爱说话的嘴巴上面。哦！这就是我——一只快乐的“啃书虫”。评语：外貌描写能抓住自己的特点。

　　知道为什么我叫“啃书虫”吗？因为我特别爱看书呗！家里的书架上堆得满满的，从幼儿园时的《格林童话》，到一年级时的《三字经》、二年级时的《西游记》，再到现在的《三国演义》……从楼上到楼下，每个房间都有我的书。我走到哪里就看到哪里，看完后随手一丢，爱唠叨的老妈总是批评我，可是她却没想过这样我才能“见缝插针、随时随地”看书呀！告诉你们吧，我啃书跟啃汉堡一样快，三本《笑猫日记》，这种“美味佳肴”没两天就被我啃完了，哎，又得麻烦老爸给我再“加餐”啦！还有，我对书的选择还是很讲究“口味”的，最喜欢的当然是《幽默大师》，它就像回味无穷的甜筒，其次是百吃不厌的薯条--《多啦A梦》，最后才是沁人心脾的可乐--《百科全书》。 评语：比喻生动恰当，联想独特。概括地写出自己对书的喜爱。

　　记得有一次，我和糊涂的老爸一起去买书。我一口气选了七八本书，买单时老爸一摸口袋，哈哈！钱包忘带了。我被迫使出了“杀手锏”——一哭、二闹、三威胁，老爸只好让步，无奈之下立刻回家拿钱。我呢，则悠然地坐在书店里边看书边等老爸。看书时真是时间飞逝，感觉才过了几秒钟老爸就回来了，他板着脸买下了那些书。我小心翼翼地捧着新书，再偷瞄一眼老爸---气喘吁吁、满脸冒油，我却在心里偷着乐。评语：事例具体、生动有趣,令人忍俊不禁。

　　大家评评看，我是不是标准的“啃书虫”？Yes!我就是一只希望永远呆在书堆里汲取营养、快乐成长的“啃书虫”！

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