年级写人的作文

时间：2024-03-13 07:48:14 写人的作文我要投稿

年级写人的作文精华（9篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文精华（9篇）

年级写人的作文篇1

　　我最喜欢的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然不漂亮，但是她的心灵是善良的，她在我的心里永远是最美的。妈妈是一个坚强的'人。大约在我两、三岁的时候，我年轻的妈妈不幸患上了腰椎间盘突出，妈妈每走一步就很艰难，她被病魔折磨得痛不欲生。妈妈看我还小，便放弃了轻生的念头。于是她四处求医，妈妈一边喝着药丸，还一边做着牵引。只要妈妈的病稍微有点好转，她就会做一些家务事和照顾我。我知道那个时候我的妈妈是硬撑过来的，我把这些都看在眼里，却无能为力，不能做些什么。为了这个家，妈妈坚强得活了下来，直到现在，妈妈的病情还没有好彻底。妈妈是一个善良的人。妈妈在商店卖东西的时候，对那些老年人和条件比较差的顾客特别照顾，总是给出最低的价钱。如果有的顾客带的钱少了一点，妈妈总会爽快地把东西卖给他们。妈妈不光对顾客这样，还对那些残疾人也是一样，总会伸出援助之手。啊！妈妈对我的爱实在太多了，它们像大海一样无边无际。我想对妈妈说一声：妈妈，我爱你！内蒙古巴彦淖尔临河区乌拉特第二小学五年级:疯子般de优雅

年级写人的作文篇2

　　我们的班主任叫吴丽萍。吴老师长着一头棕发，棕发下面长着有一双炯炯有神的眼睛，还有一个鼻子，鼻子上面架着一副红色框架的眼镜。吴老师还是一个教育有方和平易近人的好老师呢？

　　我们吴老师对我们的作业要求是这样的：

　　1、如果我们格式不对的话，作业纸就会被老师给撕了

　　2、如果你作业纸上的字写的不好的话你的作业纸还是会被撕掉，让你重做。我知道字写的不好或格式不对以后中考、高考。和大考都是电脑批卷。如果我们字写的不好或格式不对都是会批错的'，这样一来，我们就会失去很大的分数，一开始我们不理解这个道理，之后听老师这么一讲我们就很少犯这样的错了。

　　吴老师很细心，每当有同学姿势不对时候老师都会去，提示你。记得有一次，我在写作业的时候我没有做到三个一老师就说：“方盛澍，把头抬起来，是不是三个一又忘了？”听了这话我立刻就把头抬了起来，老师走了过来拍拍我的背，冲我笑了笑，得知后每节课好像都有一双温暖的手轻轻地头往上抬，之后我在也没有怕这些作业。

　　还有一次我放学了没人来接我。老师送完路队就回到办公室，就开始批作业直到5:30分

　　这就是我的老师，吴丽萍。

年级写人的作文篇3

　　我的爸爸很聪明，他的动手能力很强，家里有一些需要修补的东西他都会弄。

　　他有一个高高的鼻梁，像一个山坡似的。他有两个小小的'眼睛，但是戴上他那副金丝边的眼镜，眼睛就像两个小殷桃。嘴巴扁扁的，好似一颗小小的扁豆呢！

　　爸爸他有的时候非常凶。有一次，他在打电话的时候，我有事要和爸爸说，不看情况，就大声喊道，“爸爸！爸爸！”他瞪了我一眼，我不知所措地站在那里。打好后，他把手机放在台子上，用手指着我，对我大声骂道：“我都和你讲过几次了！你怎么还记不住呢？这是基本的礼貌。”我低下头，对爸爸说道：“对不起，我知道错了，我会改的。”

　　他有的时候也很温柔。有一次，我在考围棋的时候，一下子连输三盘，心想：肯定要被爸爸大骂一顿的。回到家里，我苦着脸伤心地对爸爸讲道：“我连输三盘，被淘汰了。”爸爸他对我微微一笑，安慰我，“不要灰心，失败是成功之母，有失败才有成功，我们再多多练习吧。”

　　虽然爸爸很凶，但是他很爱我的，我也爱他。

年级写人的作文篇4

　　黄老师是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。

　　在班里，有人说：“黄老师是一个既严肃又凶的老师。”

　　有人说：“黄老师很温柔，很漂亮，还很聪明。”

　　但我看来，黄老师是一个做事干净利落，有时很坚强，有时又很脆弱的一个老师。

　　有一次，在我眼中坚强的黄老师哭了，那是因为我们班有人打架，有人会以为小学生打架不是什么新闻了，用得着哭吗？不过，朋友你们都想错了，这件事闹得全校都知道了，家长指着黄老师骂。那一刻，我好伤心。也因为我们考试平均分在年级里倒数第一，那是恨铁不成钢。她一直在讲台上哭，教室很安静，安静得有点可怕。直到放学铃声响后，她小声的.说：“放学”然后走出教室，走廊响起了黄老师的抽泣声。

　　下学期，黄老师就要去深圳了，我想跟黄老师说：“我会想你的”。

　　对了，她的名字叫——黄娜。

年级写人的作文篇5

　　我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的老师只有一个，那就是，就是……广告之后，马上回来。

　　她长着长长的头发，大大的脸盘，一双水汪汪的大眼睛上配戴着一副花边眼镜，一副大姐姐的模样，她说话的声音细细的，特别亲切，常常给我们一个甜甜的笑。

　　听说我们要换班主任，我的心情好紧张，换来的这位老师会骂我吗？很凶吗？……后来，张老师介绍完这位老师后，这位老师给了我们一个甜甜的笑，并在黑板上留下了联系方式。当我看到老师的这个笑容后，心情平和了许多。

　　第二天，我们组被罚打扫卫生。当我们差不多打扫完的时侯，这位新老师走进来了，她环视一下教室，面带微笑的对我们说：“你们打扫的很干净，值得表扬。”说完，又给了我们一个甜甜的.笑。虽然，我很累，但心里却有说不出的高兴。

　　还有一次，放学了，我和王池阅聊着天走出教室，走在前面的新老师，回过头来，给了我们一个甜甜的笑，我真有一种此时无声胜有声的感觉。

　　这位老师来的时间虽然很短，但我对她却有情有独钟的喜欢。我喜欢她的笑，在她的笑容里，让我感到了温暖，鼓励，肯定……有了她的笑，我变得更加自信，更加努力。

　　我喜欢她，我的新班主任——爱笑的杨艳老师。

年级写人的作文篇6

　　我的老师很温柔，她有橘黄色的头发，乌黑的眉毛，有一双明亮的眼睛，因为上课讲话太多，嘴角时常会出现一些痰，敏锐的耳朵常常在上课的`时候听到别人在讲小话。

　　记得有一次，我们班有一个非常粗心大意的人把家庭作业写得很潦草，老师就温柔而又生气的说：你回家肯定没有认真的写，不然不会写的那么潦草，下次认真些。

　　别看那么温柔的老师，有时候也会生气，曾经有那么一回。老师一直说：算算术要用验算本，不然有可能会算错，可偏偏有人不用，而且错了，老师非常生气，严厉的批评了他。说他非常懒。

　　我的老师真好，每次出现错误，老师都给我们改错的机会。

年级写人的作文篇7

　　每一次看到我的弟弟我都忍不住想笑，他大鼻子大耳朵活像一只小猪，他很逗。有一次他和我玩警察抓小偷的游戏我是小偷他是警察，他追我，我发现前面有一棵大树，赶快在树干上画了一个老虎的模样弟弟就要追上的时候，我灵巧的一躲，弟弟正好撞在了树上真成了一只大老虎，笑得我半天都合不拢嘴。

　　再来看她吃饭时的情景吧。如果你看见一个吃饭狼吞虎咽的小孩，那就一定是我的弟弟——童童

　　童童他吃饭很滑稽，狼吞虎咽是他最大的特点，可是，只要一吃肥肉他就开始细嚼慢咽，享受着肉香。他不喜欢吃肥肉，有一次，他不想吃肥肉，就找借口说：“我不能吃肥肉，一吃肥肉就头晕！”

　　他很爱玩，一次过新年，我们玩烧火游戏，很简单，就是把几块砖头放在地上，然后拿一张大铁网，再拿几块砖头压上去，最后再用砖头垒一个火口，就大功告成了。然后我们就开始烧火了，我和弟弟烧火，妹妹们在旁边唱歌，大家在一起玩得高兴极了。

　　弟弟虽然很喜欢玩，但是学习也很好，记得去年暑假的时候，他还拿了三好学生呢！这几门功课中，他的英语成绩可是顶呱呱的，有一次我和他比谁说的英语单词多，我差一点就败在他手下了，真是虚惊一场。

　　另外，我的弟弟还拾金不昧，在老家过年的时候，我和弟弟在外面玩，我不小心摔了一跤，弟弟赶忙跑过来拉我，突然他看见了一张二十元的.钞票，我们连忙拾起来，跑回了家交给了叔叔，在叔叔的帮助下，我们终于找到了丢钱的人，并把钱还给了他。

　　这就是我可爱的弟弟。

年级写人的作文篇8

　　上学以来，一共有三个教我语文的老师，其中我最喜欢周老师。

　　周老师有一头微卷的黑发，眼睛小小的却盛满了光芒，樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，纤细的身材，笑起来如春风般温暖。

　　周老师喜欢穿时尚衣服。她的教学方式同她的穿着一样，让同学们喜欢。

　　周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高的，希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你真么厉害啊！以后要多举手哦！”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影。

　　周老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的`。

　　周老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的好成绩。

　　啊，老师。你就像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！