英雄的作文

时间：2024-12-08 15:22:38 写人的作文我要投稿

[精品]英雄的作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的英雄的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精品]英雄的作文4篇

英雄的作文篇1

　　我的老师是一个平凡有普通的人，可是，在我心中，我的老师对我来说就是一位“英雄”。而我写这篇文章，不是为了炫耀，而是，我要用写作的方式，将我对老师的爱表达出来。

　　在我高中报名时，我见到的第一人便是我的老师。那时，是一个阴雨绵绵的早上。我带着报名表和家人一起赶车去了学校，在车上，我的心一直在砰砰跳，那个时候，我不习惯住校，也不习惯离家那么远。所以，我在车上想象着我来到学校以后，我该怎么和室友相处？怎么与同学相处？怎么和老师处好关系？为此，一路上我一直很烦恼，也很担心。那时的我是一个极内向，又不会说话的女孩，因此，我很班上的同学们，室友们会排斥我，老师也会讨厌我。但到了学校，我的这些忧虑全都消散了。进学校后，我隐约感觉拿着报名表的手在颤抖，我就在门口做了一个深呼吸，努力让自己平静下来，在心里告诉自己，这只是报名，不用担心。

　　说完以后，我就在门口等待着。等待的过程是漫长的，也是焦急的。“下一个。”终于到我了，刚平静下来的心，又开始砰砰的跳了。这下我再也平静不下来了。怀着忐忑的.心，我来到了老师的面前。那时，老师微笑的看着我，让我觉得犹如看见一束阳光，即使外面下着丝丝小雨，可现在我却一点也不觉得冷，可还是感觉有些紧张。

　　曾经，在学校里，老师都不喜欢我。我开始以为是我成绩太差，所以他们讨厌我。可是，我后来努力学习，发现原来不是这样。不管我怎么努力，老师都不愿意跟我交流，他们不喜欢我，不是我成绩差，所以，我在学校我成了一个被人排斥的学生。因此，在学校里，我的成绩是最差的。

　　可现在，我看见老师对我微笑，我觉得我第一次从老师微笑中感受到了阳光的温暖。开学第一天，我与同学相处的不是很好。班上男生居多，只有我一个女生，我还是有点羞涩。可是，看到老师，我没有太多的顾虑。就遮掩，我们通过一学期的磨合，关系慢慢变好了。现在我们班成了最合群的班集体，这都依靠老师的帮忙！因为老师！我成绩变好了，因为老师！我与班上同学成了一家人，因为老师！我变得开朗了。

　　如果，我没有来到这个学校，没有遇见老师，而是到了更远的地方，遇见的老师还会如此温暖吗？我不敢想象，我怕，会比以往更差，甚至我会成为学校里任人欺负的对象。

　　我曾抱怨过天，抱怨过父母，甚至抱怨过自己。为什么？我不能像别人一样，有个良好的家庭，有一对温柔可人的父母，有一张人人喜爱的模样。可是，我后来冷静的想过了，既然老天已经给了我这样的设定，我不改变，可我能改变自己外在。做好我自己，比任何人都强。

　　我现在所拥有的这一切，都要感谢我的老师，他不断的鼓励我和陪伴我，让我对自己有了信心以及信念。我的老师是一位英雄，也是一位勤劳的工人。我会用我最好成绩回报他。

英雄的作文篇2

　　关于英雄，每个人都有不同的定义，每个人心中也都有自已喜爱的英雄。他们有的正义凛然，斩妖除魔；有的默默无闻，舍已为人。有的不怕牺牲，保家卫国。在我看来，英雄不一定要闻名天下，气度不凡，却一定要有一颗乐于奉献、大公无私的心。

　　一次偶然的机会，我在中国革命博物馆看到一块来自我的家乡——武汉的“生死牌”。在这白鸽飞舞的年代，是谁是用生命起誓，立下“誓与大堤共存亡”的铮铮誓言；是谁会不顾自己的`性命去保护国家和人民的利益；又是谁面对滚滚的江水，不惧生死，以血内之躯与洪魔相博……我的内心被深深的震撼了，他们就是我心中的英雄——一群始终坚守在抗洪一线的防汛人。

　　那是1998年的7月，在地处长江中游的武汉不幸遭洪水的侵袭，百年难遇的大洪水几乎要把人们推向崩溃的边缘，在这样人心惶惶的时候，却有一群人与人流逆行，迈着坚定的步伐向堤岸走去。在洪水最为汹涌的两江交汇之处——龙王庙，十六名英雄，在泛滥的江水前，他们严肃又庄重的在生死牌上签上了自己的大名。白底红字的生死牌，屹立在江边，呼啸的水声让人们感到战栗，可他们却毫不畏惧，面对着深不见底的江水，他们不知道下一秒会面临怎样的危险，但他们的眼神却依旧是那样的坚定不移。十六名英雄，并非是解放军，他们只是和我们爸爸妈妈一样在办公室里工作的员工，可那时，他们似乎忘记了原本的自已，他们已做好了随时牺牲一切的准备。

　　虽然如今我不能再次目睹他们抗洪时的风姿，但在博物馆中，我依旧能看到承载着英雄信念的那块生死牌，看到它，我似乎就看到那十几位英雄出现在我的眼前，他们将“万众一心，众志成诚”的九八抗洪精神永远传唱，他们不畏生死，舍已为人的精神深深地打动着我。

　　英雄是什么？我想，勇往直前、不怕困难、舍已为人、值得敬佩、值得仰慕的人就是我心中的英雄。

英雄的作文篇3

　　大家好，我最敬佩的一名小英雄是王二小。虽然大家都已经学了这一课的内容，不过他还是很值得敬佩的。王二小用生命来保护乡亲们的安全，他这种机智勇敢、舍己为人的精神，值得我们大家敬佩而感动。其中最让我感动而悲愤的句子是：敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的旁边。我们13岁的王二小，英勇的牺牲在山间。他用他的.生命把日本鬼子带进了八路军埋伏的包围圈！日本鬼子知道他们受了一个小孩子的骗，很生气。就把王二小摔死在了大青石的旁边，这就是我最敬佩的小英雄。助他在天上好好休息！

　　他带给我收获是：有危险的时候，不要先想自己，要想想别人的安全！

　　通过这个故事，我明白了一个道理：当我们遇到危险的时候，不要害怕，要动脑筋，想办法，来解决问题！

　　亲爱的王二小。我们会永远的惦记你的！

英雄的作文篇4

　　晋察翼边区的北部有一个芦花村，12岁的雨来就住在那儿。雨来很喜欢游泳，他的游泳本领高超。

　　雨来上夜校，老师教同学们念“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

　　有一天，鬼子来“扫荡”，爸爸去区上集合。随后，妈妈也出去了。突然，交通员李大叔进来了，把盛了一半的糠皮缸挪走，躲了进去，雨来立即把缸挪回原地。鬼子进来了，雨来立即跑向后院，最终还是被捉住了。

　　鬼子拿出糖块和金戒指给他，要雨来说出李大叔在哪儿，雨来死也不说。鬼子生气了，伸出一双像鹰爪般的'手，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来打了个趔趄，碰到柜板，鼻子流着血，血滴到课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”即使这样，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”鬼子生气极了，说要把雨来枪毙。

　　还乡河上响起枪声，大家都以为雨来死了。李大叔不见雨来来搬缸，就从另一通道走出去。才知道雨来死了！可在芦苇丛旁露出个小脑袋，雨来还活着！

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