英雄的作文优选（5篇）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的英雄的作文6篇，希望对大家有所帮助。
英雄的作文 篇1
一个寂静的夜晚，大银盘似的月亮挂在天空中，夜空中的小星星也一眨一眨的，好美的夜色啊！我怀着高兴的心情拿出作业本，认认真真的写起作业来，正当我写的入迷，我的周围突然一片漆黑，用“伸手不见五”指这个词来形容一点儿也不夸张，这电停得真是让人猝不及防！
此时此刻我的心里不停地想这、想那，恐怖血腥的场面一股子向我涌来，我越来越害怕，仿佛附近有一头野兽在暗处盯着我，随时上来把我吃掉，突然我想到了救命稻草——蜡烛，我摸着拉开抽屉，又摸到了蜡烛和打火机，点燃蜡烛，四周顿时变的亮起来，蜡烛发出的光把恐惧和害怕取走了，有了光我便继续写起了作业。没过多久，只听到“嘀”的一声，来电啦！家里变得亮堂起来。
来电之后，我看着那原来20多厘米长的蜡烛，只有十厘米左右，一种敬佩感油然而生，他为了别人牺牲自己，而且不图回报，这种品质深深打动了我，为了别人，的确做到了“粉身碎骨皆不怕”的地步了，他这种要求人甚少，给予人甚多的精神值得我们去学习。
而在我们的现实生活中也不乏这样的人：在炎炎烈日下站岗的交警叔叔；在讲台上辛勤耕耘的园丁；在科研领域勇于奉献的`航天人；在火场中奋力救人的消防员……你们就是蜡烛，是时代的楷模，是中国的脊梁，更是民族的骄傲！
我对蜡烛怀有敬意，是它那种自我牺牲的默默奉献的精神打动了我，我爱蜡烛，更敬佩那些有蜡烛精神的人。我希望这种精神能够砥砺新时代的青少年永远向前行！
英雄的作文 篇2
当我们年幼时，父亲是心目中光芒万丈的偶像，是无所不能的“巨人”，是一座巍峨的山，是无所不能的“魔术师”，但更是心目中的英雄。
他是秉性笃实的人，没有过人的才能，但他精明的眼睛和高挺的鼻子拼凑成了我最爱的样子。
父亲的一生都生活在重压之下，一个人承担着全家的重担，但无论多么艰难，他总是满怀希望去面对，有条不紊地尽着自己做父亲的责任，记得有一次，在午夜的意兴阑珊中他轻轻地关着门，但还是被我听见，母亲出来轻声说：“这么晚加班身体重要！”可父亲说：“不碍事”。他的声音不难听出有些苍凉与疲惫。“这是女儿爱吃的，放好！”这轻声的一句，透漏出他对我满满的关爱，只因上次说很久没吃到了，哪怕多晚他都会满足我，促成了现在我比上不足比下有余的满足，这份满足是父亲用日日的辛劳换来的，是他留给全家人最珍贵的礼物。
正是那个冬天让我感受到父亲是凡人，太阳不慌不忙，稳稳当当地在天空中滚动，父亲点上一支烟，牵着我，不慌不忙，十分安逸地在雪地上，像我在冰场上摔倒了，见了这场面，我感到难为情，也扶起父亲，但在那一瞬间，我是多么无可奈何，因为摔倒的不是别人，正是我的父亲，可是我们都几乎忘了，他也是食人间烟火的凡人，会犯错，会跌倒，我们在岁月的长河里渐渐成长，伴随的是父亲的`衰老。但是不管怎么样，他在我心里永远都是我的英雄。
父爱如山，高大威严；父爱如水，涓涓不息；父爱如酒，越陈越醇；父爱如茶，平淡清新，这也许就是天下所有父亲的共性，但偏偏这样的爱成了我心目中的英雄。
父亲博大而精深，丹青高手难以勾勒出父亲坚挺的鼻梁，文学泰斗难以刻画尽父亲不屈精神。
英雄的作文 篇3
滚滚长江东逝水，浪花淘尽浪英雄，是非成败转头空，青山依旧，夕阳几度红?
泊罗河江畔，狂风怒号，怀着一颗火热的爱国心，踏入轻舟，面对亡国灭土的 哀痛，屈原，吟出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的千古名句，不愿随波逐流的你，只好投入水的怀抱。英雄，端午节时有我在江畔陪你。
秦朝大殿上是何等的辉煌，仇恨却从荆柯的眼里射杀出来，临别前的“风萧萧兮一水寒，壮士一去不复还。”在顷刻间验证了。怒火在双眼里烧，却没能熄灭，于是又一个英雄悲壮地离我们而去。
"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的浩然正气深深地打动了我的心。翻开《 过零丁洋》这部书，你会知道那是一颗怎样的爱国心。元朝统治者的软硬兼施，也未能打动英雄心中坚定的信念。终于一天，英雄也未能停留住死亡的脚步。
英雄是一面大旗上面浸染着时代的光华与色泽;英雄是一颗恒星，悬在天际，不曾流离;英雄是一道光弧，绚烂美丽，不着雕饰。英雄是在震撼中留于心目的温暖的感觉，是一种缓缓荡开的奋进的力量。
什么是英雄气节?
英雄气节是韩麦尔先生在“法兰西万岁”呐喊声中的'坚定信念;英雄气节是林则徐的“驱除鞑掳”恢复中华的雄心壮志;英雄气节是于谦的“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的浩然正气。英雄气节是孙中山的“荀利国家生死以，已因祸福趋避之”的凛然正气。
尝英雄泪，添英雄血，感英雄情。无数英雄在波涛澎湃的历史长河中逝去，新一代英雄也接踵而至。英雄们一路走好。
英雄的作文 篇4
抗日战争期间，有位抗日小英雄，名叫王二小。他为了掩护百姓和干部，凭着智慧和勇气，把迷路的日本鬼子带进了八路军的埋伏圈，自己却被鬼子用刺刀挑死了。为了纪念小英雄王二小，作曲家创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌一直传唱至今，感染了无数青年。作为新中国的花朵，我要以二小小英雄为榜样，学习他的智慧，学习他的勇敢。祖国是我永远的'家，我爱我的祖国。
英雄的作文 篇5
在我心目中的英雄，并不是伟大的人，而是我们班的班主任：祝老师。
祝老师，身材微胖，一双圆圆的眼睛炯炯有神，一头瀑布般的长发披在腰间，非常美丽！
祝老，每次都会帮助我们，要超越自己，不要胆小，多发言，她会说：”谁是我的知心人。“，其实是让我们说出答案。每当听见这句话的时候，我就总想去告诉她，但又害怕出错，所以很多时候我都选择了放弃，便总在最有把握的时候举手。可有几次我都不认真 ，祝老每次都不厌其烦提醒我。有时我眼睛盯着黑板，心却飞到了窗外，于是祝老就按了按我的手，意思是说：专心点！就这样反反复复好几次，不厌其烦。在我进步时，她会用很慈祥鼓励的眼神看我，我就会得到很大的鼓舞！有一次，我书写进步了，她就给了我一颗甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了许久。她把知识教给我们，并让我们感到学习是一种快乐。她是我的良师，也是我的`益友，在我心目中还是我的伟大的英雄。
祝老不仅仅帮助我的学习，还在生活上下了许多功夫教我为人处世的道理和技巧。记得有一次，我和班上三个同学发生了冲突，本来我心里就压抑了很久，在她们语言的刺激下我爆发了，明知道一抵三是以卵击石我还是豁出去了，忍不住和她们打了一架！事发后，祝老严厉地批评了我们，说无论如何都不能出手打人，要讲道理，而不是以野蛮的手段解决问题。然后找我们单独了解了具体情况，知道我是受了委屈才动手的，于是就教我如何与同学相处：”同学之间要团结互爱，做人要大度宽容，有什么事解决不了的时候可以找老师协调沟通，以后多和她们沟通，互相帮助，久了你们就可能会成为好朋友，得到宝贵的友谊，这样你生活就会很快乐“。
以前的我并不怎么讨人喜欢，可祝老从来没有嫌弃过我，相反还给予我更多的关爱，让我感觉很温暖！现在，我不但在自己班上交了很多好朋友，还在别班交了好朋友，我终于尝到了友谊的滋味，所以，虽然在学校的学习生活很紧张，但我因为有这么多朋友的关爱，我过得很快乐。可这一切都是祝老教给我的，所以，在我心目中，祝老虽然没上战场，但她是个大英雄！我长大了也要做个像她一样的老师，也成为一名学生心目中的英雄！
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