英雄的作文合集[5篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的英雄的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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英雄的作文 篇1
20xx年的春节,我看了《英雄董存瑞的故事》这本书,董存瑞是我国著名的战斗英雄,1948年5月25日,在解放隆化的战斗中,他以身体当支架,手托炸药包,炸毁了敌军据守的桥型暗堡,当时的他才19岁,就壮烈牺牲了。虽然他牺牲了,但是他的光辉形象永存在人们的心中。接下来,我就和同学们一起来谈谈董存瑞的英雄事迹和我自己的一些感受吧。
在解放隆化的'战斗中,年轻的英雄董存瑞为了国家的胜利,挟炸药、弯着腰冲出了我方战地,在战友的掩护下,他不停地换着姿势向前进。在桥型暗堡里的敌人也负隅抵抗,机枪越打越紧,一颗颗的子弹伴着尖锐的呼啸声在他身边掠过。在战友的一阵“手榴弹雨”过后,敌方碉堡的鹿岩、铁丝网炸了个稀巴烂。董存瑞趁机冲进了开阔地,敌人的子弹疯狂的朝这边射来,他身边的尘土被子弹打的直冒烟。可是董存瑞并不害怕,他沉着机智,一会儿左、一会儿右地向前爬着。敌方机枪打紧了,他就趴着不动,敌方的机枪稍微一停,他就像飞似的往前跃进几米。敌人又疯狂地朝他打来,董存瑞突然扑倒,战友们正要冲到他那,只见他一阵快跑跳进了旱河里,进入了敌人的火力死角。他的腿受伤了,鲜血直流,但是他还是忍着疼痛,迅速冲到桥型暗堡下面,在桥下他找了一圈都没有找到可以安放炸药包的地方。但是如果把炸药包放在河床上的话又炸不到暗堡,而且在河床上也找不到任何材料可以充当安放炸药包的支架。怎么办?董存瑞考虑片刻后,决定用自己的身体充当炸药包的支架,他就这样牺牲了。
读了这个故事,从很多方面我们可以看出董存瑞这个战斗英雄的人物性格:敌人的子弹疯狂地朝他射来时,他没有丝毫的害怕,从这可以看出他非常勇敢,并能保持机智、冷静。这告诉我们,不管遇到多大的困难,我们都不应该退缩,要勇往直前,冷静、机智的去解决问题;他毫不犹豫拿自己当安放炸药包的支架,从这我们可以看出他崇高的思想品格,愿意为了祖国、人民、战友牺牲一切的大无畏精神,所谓:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者兼可抛!他不停地变换姿势前进,从这可以看出他平时训练非常刻苦、认真、努力。这也提醒我们,平时老师教的知识要掌握扎实、熟练,这样在关键时刻拿出来就能用了。我们生在和平年代,可能不需要抛头颅、洒热血,但是我们应该珍惜先辈们用鲜血的代价换来了如今的和平,我们要努力读书,学习更多的知识,将来更好的为报效祖国出力。
《英雄董存瑞的故事》让我懂得了很多道理,也提高了自己的思想水平。董存瑞英雄事迹值得我们敬佩,他这种无私奉献、勇往直前、冷静机智的精神更值得大家学习。
英雄的作文 篇2
我想每个人心中都有一个值得敬佩,而又仰慕的人。那就是人们心目中的英雄。
我刚刚咿呀学语的时候,在我的心中爸爸就是一个英雄。因为爸爸可以杀鸡、杀鱼、可以把蹲在路边的大狼狗赶走,还可以用自己的.力气把一大块木头劈成两半,当我晚上恶梦醒来时,只要看见爸爸在我身旁时,恐惧的心理就会消失。所以,在我幼小的心里爸爸是一个英雄。
当我上小学的时候,在我童年的心中老师是一个英雄。因为,老师什么都懂,什么都会。老师教我文化知识,教我自然科学,教我怎样做人,告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸,是老师在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。
当我走进初中学习生活时,我对英雄又有了新的认识,那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄,这些佼佼者他们各个品学兼优,特别是那些家庭不富裕,学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦,父母不在身边,吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力,能吃苦,勤奋好学,学习中有股韧劲,学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好,而且,他们关心同学,关心班级,肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。
随着时间的推移,时代的进步,我不断的成熟,也许我心中的英雄也在不断的改变面貌,但是我相信那些英勇无畏,不怕牺牲,为了集体或他人利益宁愿牺牲自己的一切的人的精神会永存我的心中。永远是我心中的英雄。
英雄的作文 篇3
当您好还在享受着物质上美好的生活时,你曾想运这美好的生活是谁得来的?当你还在被家长责骂不好好学习时,你曾想过以前哪个人不想好好学习而却不能?当我们享受着美好生活时千万不要忘记那些洒热血的人,他们是英雄!而我今天所说的英雄,就是一个小孩——雨来!
雨来,他是一个跟我们年龄相仿的孩子,在他的年代,只有战火,而他却用自己小小的生命创造了不平凡的人生,他所在的村庄,美好、恬静,有水,有芦苇,美丽极了。而故事就从这里开始,一天,小雨来的爸爸、妈妈都出去了,只有他一人在家,他正在聚精会神的读书,就在这时,一群凶神恶煞的日本鬼子闯了进来,他们问雨来:“你的,看见刚才的人吗?”雨来心里知道,原来,刚才交通员李大叔为什么这么急忙通过密道走了,是鬼子来了,还让自己费了九牛二虎之力才把这缸子给推回去呢。雨来不吭声,鬼子那狡猾的头儿拿出一块日本的`糖和一块金表对雨来阴阳怪气地说:“好孩子的,来的,给说的,那个人的,在哪里的?”雨来怎么可能上当,就硬着头皮说:“我不知道,反正,我又没看见!”
鬼子听到这话,一下了发威,对雨来恶狠狠地说:“你要不告诉我的,我就踢死你!”但雨来才不会怕他,用坚定的神情说:“我没看见。”鬼子当下就生气了,让手下把雨来踢来踢去,一个小小的12岁孩童,怎能受得了这种刑罚,雨来始终闭口,心里也总是想着:我是中国人,我爱自己的祖国!他用顽强的毅力和坚强的信念自始至终都没有说出李大叔的下落。鬼子一下就生气的不行,吹胡子瞪眼的说:“拉下去,枪毙!”就这样,雨来被拉去枪毙。就好像所有的电视剧一样,每当烈士牺牲时,老天也伤心变成了大红色,即将落下的太阳映照着水面,村民们都很很伤心,“哎,这么好的娃,没了!”就在这时,水面开始跳动起来,雨来奇迹般的出现在这里,原来雨来在枪毙时急中生智跳入水中才得以保命。
雨来,他就像一滴清泉滋润了我的心,一个跟我年纪相仿的人,能够靠自己顽强的意志面对敌人的危逼利诱始终忠于祖国,他忠于革命,爱国家的品质和精神永远刻画在我的心中。他就像初升的太阳,虽然虽然温度不高但却朝气蓬勃,他是我学习的榜样。就算在那样艰苦的的年代,他也依旧认真读书,刻苦学习,我真的非常佩服他。
雨来,你用你那颗纯净的心感动了每一个人,想想今天,我们那一个不是过着衣来张手,饭来张口的生活,那一个不是被泡在蜜罐子长大的,我们享受着父母的爱,享受着物质上的要求,却从来不反醒自己这美好的谁带来的,是谁为我们在战场上抛头颅,撒热血得来的?我们要珍惜现在美好的生活,好好学习来报答祖国!
英雄的作文 篇4
他没有健壮的臂膀,却扛起了建设国家的大任;
他没有霸王的气概,却以那温和的笑容温暖民心;
他没有挺拔的身姿,却是我心中永驻的巨人。
他,就是我最敬佩的英雄——周恩来。
周总理一生膝下无子,却待民如子,以一个父亲的姿态来关爱人民,体贴人民;周总理虽没有饱读诗书,才华横溢,却始终坚持“为中华之崛起而读书”;周总理清廉节俭,总着一身简单的'中山服,却为国家创造了不知多少的财富;周总理本可以养尊处优,他却选择低调,选择更多地为国家付出。
我爱他的善良,我爱他的爱民如子,我爱他的努力付出,我爱他的清廉。我尊他,我敬他,他是我最爱的英雄——周恩来。
英雄的作文 篇5
我心目中的英雄是我的'父亲。我的父亲不胖不瘦,不高不矮,非常平易近人。
父亲是爱学习的。那天放假回家,我的前脚刚迈进家门,父亲就突然从卧室里跑出来,塞给我一本书,并开始背:“庆历四年春,滕子京……”
《岳阳楼记》那么长,父亲竟然背得滚瓜烂熟,一字不差。
可是,我心里还是有些不服气,开玩笑地说:“爸爸,下次我回来,您能背过《醉翁亭记》和《兰亭序》吗?”
谁知,父亲竟当真了。等我下次再回去,他又背得一字不差。
我曾经给父亲写过一封信。在信中,我这样写道:父亲就像孩子们的第二个盘古,想尽办法为我们开辟一片祥和的天地……
父亲在这段文字下面用工整的字郑重地写道:孩子,这都是我们应该做的,你能快乐地成长就是我们最大的慰籍……
父爱就是这样感动着我,激励着我。
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