感恩的作文

时间：2024-01-13 12:58:01 学会感恩我要投稿

实用的感恩的作文【热门】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的感恩的作文5篇，希望对大家有所帮助。

实用的感恩的作文【热门】

感恩的作文篇1

　　感恩友情友情是一盏黑暗中的明灯，是一支照亮你心灵的蜡烛，它好似潺潺小溪边生长的野花，零星的、散落的，但却是芳香的、天然的、浓郁的、悠长的。曾经有一位傲慢的记者讽刺一个衣着寒酸的老农：“请问您觉得自己有多富有？”老农毫不犹豫的回答：“我是一个富翁，一个比国王还要富有的的.富翁，因为我有朋友！”

　　一个人有了朋友，就好比有了一大笔财富。当你因为忘拿铅笔而发愁，朋友递过一支铅笔时，当你忘带午餐，朋友把自己的面包一分为二时，你的心里是否充满了感激与幸福？学会去品尝友情吧！学会去咀嚼友情吧！学会去珍惜友情吧！学会去感恩友情吧！

　　朋友，一个多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？这个既简单又复杂的的问题却需要极高的领悟，对于这个问题，那只艾迪的球鞋会告诉你，那在雪崩时被朋友推开的姿势会告诉你，那飞度的羚羊会告诉你，那因朋友鲜血而盛开的野菊会告诉你，那飞舞的蝴蝶会告诉你，那银色的月光会告诉你………… 告诉你——— 朋友是一种语言，想在暗夜之后的日出；朋友是一颗星星，点缀你的价值与色彩；朋友是你走进考场握着你的手说“我相信你”的话语；朋友是你的玩伴、你的同学、你的老师、你的知己、你的另一个你！朋友们，感谢友情吧！它将会成为你一生的感动。

感恩的作文篇2

　　“感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己……感恩的心……”每当耳边响起这首歌时，脑海中便出现了一个身影。那个身影就是你——母亲，你为我付出了心血，付出了青春。我想说：“我想感恩的人有你！”

　　在我一次次被击倒后，是你，母亲，将我一次又一次扶起。经历了两次考试，成绩跌倒了六十几分，我便失去了信心。老师把几次考试的分数和均分都打印了出来，看着成绩，眼泪刚想流出来，又忍了进去，再一次失去了信心。星期五，背着书包，心中有许多不愉快，生怕回家你会骂我，甚至动手打我。

　　可是你没有，母亲。一回到家，我就把成绩拿出来给你看，心中已经做好被骂的准备。而你看了看成绩，只是一脸平静，心平气和地对我说：“没关系，妈妈不怪你。我知道是你的粗心惹的祸，下次好好考，细心点就行了。一两次考不好没什么，别难过了。”母亲说完，我突然觉得自己很没用，连那么简单的试卷都做错，真对不起为了我辛苦劳作的母亲。

　　现在，母亲肯定还在工厂里忙碌着，为的是我，让我能好好学习，以后不像她那么辛苦。只要脑中浮现起母亲那忙碌的.身影，内心就一阵一阵地疼痛。母亲辛勤的汗水不会白流，我一定要好好学习，努力考上好大学，将来把母亲接到城市去住，让母亲那忙碌的一生从此改变。

　　母亲操持家务不辞劳苦，进厂工作兢兢业业，教育女儿循循善诱，为了我她付出了许多许多。我想感恩的人有你！也只有你是最值得我感恩的人。

感恩的作文篇3

　　每当上语文课，总能看见教室外面，有那熟悉的身影在走动。那正是我们的语文老师——张老师。

　　值得庆幸的是，我遇到了一个相当负责的老师，她想把我们班的每一个学生都培养成有用的人，对她来说，这算是一个多么大的挑战啊，因为我们班的同学都很顽皮。张老师多次教育我们，要认真完成作业，把字学好，可是，我们班的同学们都三番屡次的惹张老师生气。可是张老师还是非常有耐心的教我们。

　　记得我最印象深刻的是张老师教我写毛笔字，这是我第一次写毛笔字，老师很耐心，开始我连握笔都不会，学了很多次，还是不会，但是张老师却手把手的教我，我仔细看着张老师的手，我把笔握好，后两只手指姆握在笔的下面，最主要的是毛笔必须是直的，握在手里，稍微可以偏一点，从那时候开始，我学会了怎样握毛笔。

　　张老师不仅教我了我怎样握毛笔，还教会了我怎么写毛笔字，一天，她叫我到四楼的办公室去，她叫我把墨汁、墨盆来出来，教我怎样写好毛笔字，有哪些注意事项：横要稍斜一点，垂柳竖要回锋收笔，悬针竖的竖尖要尖，像一滴水一样、

　　最主要的'是，张老师教会了我们许多的生活道理。张老师要我们知道，学生要学会自爱、有自信心，做什么事都要坚持不懈，不要半途而废。以前小的时候，我还不理解这句话的意思，但是现在我明白了张老师的肺腑之言。告诉了我，我们做事不能中途放弃，要坚持不懈，我永远记住了，失败了瑶爬起来。

　　老师，我将永远记住您的苦口婆心，永远记住您的教育之恩。

感恩的作文篇4

　　每当悲伤的时候，谁在我身旁安慰我？每当我睡不着的时候，谁又抱着我唱着安眠曲？是妈妈啊！

　　妈妈比露珠还要勤劳，每天凌晨起床，送我去上学。每天半夜睡觉，为了是我的身体健康。妈妈已经得了严重的黑眼圈，每天还要浪费口舌似的教我写作业。

　　这一天，妈妈为我煮好爱心餐，做好贺卡，笑嘻嘻地说：“婷婷啊，为了让你健康成长并且有爱心，妈妈特地熬夜为你做的。”我一听，非常感动，眼泪流出来了。妈妈着急了，说：“怎么了，怎么了？”我抹抹眼睛，对妈妈的耳朵轻轻地说了几句话，她甜甜的笑了。

　　有一次，我发烧了，37.5，虽说不高，可妈妈比我还心疼，把我背到医院，又把我从一楼背到二楼，三楼……仔细一看，妈妈的头上已是一头的'汗珠，我用蒙乱的眼睛望着妈妈，对妈妈说：“没事的，很快好了！”妈妈摇摇头，又继续把我背到三楼。

　　我的病治好了，又变成以前活泼乱跳的样子，可妈妈却发烧了，比我还高，我瞬间觉得母亲是世界上最伟大的。

　　这样的事情很多，怎么说都说不完，却包含着母亲满满的爱。现在，我祝所以母亲健康快乐！

感恩的作文篇5

　　家家有老人，人人都会老。关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。在20xx年重阳节来临之际，我们学校组织了九九重阳节感恩教育实践活动，要为那些孤单的老爷爷、老奶奶泡一杯茶、送一个小礼物或唱一首歌、跳一支舞，听老人们讲一个真实的故事。

　　这个重阳节的`下午，我们五年级一班和二班的全体同学，怀着激动的心情，在老师的带领下，排着整齐的队伍，一路上有说有笑地向邹城市第三老年公寓走去。

　　大约半小时以后，我们就来到了第三老年公寓。在老师的安排下，我们开始表演节目。同学们表演得很认真，节目也很精彩，老人们看得津津有味，不时地爆发出开心的笑声节目演完了，老师让我们三人一组去为那些孤独的老人们梳一梳头、说一说话，聊聊天。我和姜爽、于玮潇一组，找了一位慈祥的老奶奶，并把我们做的贺卡送给了她。我们对那位老奶奶说：奶奶，您渴吗？老奶奶说：我不渴呀，你们是来干什么的？姜爽说：我们是来为您服务的，您有什么事情都可以吩咐我们做。我说：奶奶您进屋吧，我们搀扶您进屋。老奶奶说：呵呵，我的腿不好。现在不想进屋。谢谢你们，孩子。你们饿吗？不饿，老奶奶。我们三人齐声说。你们吃水果吗？老奶奶又问。谢谢您，老奶奶，我们不吃。我们就这样和老奶奶开心地说着话，不知不觉，快四点半了，在老师的督促下，我们才和老人们依依不舍地挥手告别。

　　从这次感恩教育实践活动中，我深深地体会到，这些老人是那么的孤单，那么的需要帮助。我们应该关爱他们，让他们开心的度过幸福的晚年。

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