（经典）感恩的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的感恩的作文8篇，欢迎大家分享。
感恩的作文 篇1
小时候，我只是一个孩子。每次考试领到“三好学生”的时候，我都会得意忘形的缠着奶奶买棉花糖，一圈一圈形成气球形状很有趣的。每次我都吃得兴高采烈的，狼吞虎咽的场面颇为壮观。而且，，每次挑三拣四，非要吃距离家几里之外龙溪口福爹做的那种。因为福爹做的棉花糖够大个够甜，做的时候还会说一些很逗的顺口溜。小孩子都愿意跑到他那里去围观，但是凑热闹的居多，真正买棉花糖的很少。所以一群子伙伴当中如果有谁吵着让爸爸，妈妈买棉花糖成功，当中大口大口吃得喷喷香，那是一件很让别的孩子羡慕的事情。当然，多数孩子的爸爸，妈妈碰到这样的事情多了，也就不买他们的帐了。奶奶对我却格外的宠爱。总是慈眉善目的，脸上洋溢幸福的'微笑。一只手端着奖状，不厌其烦的看过一遍又一遍，另一只手则非常有节奏的拍着我的后脑勺。说一些诸于我很有出息很有志气的话。然后背起我，或者牵着我的手，去距离家几里之外的龙溪口，吃福爹做得那种够大个够甜的棉花糖，听一些很逗的顺口溜。一路欢声笑语，一路阳光灿烂。现在再也没有吃过棉花糖，偶尔看见马路旁边有做棉花糖的机器，却再也没有当时那种喜形于色的神情。
那种喜形于色的神情。
感恩的作文 篇2
在黑暗中前行，迷失了方向。转过身，茫然的身影在刹那间被照亮。那是一双饱含爱意的眼睛，照亮成长中的路，照亮了一颗温暖的心……
——题记
在我们成长的过程中，都会有两个人，目送着你越走越远。这就是伟大的父母，当你还在咿呀学语，是他们从抱你---扶你---追不上你。父母的一生就是望着子女渐渐走远的。
当我上幼儿园时，你每天都会准时来接我回家，但我还是想留在家里。
在我上小学时，不是您来接我，是我自己走回家，但是我还是想让您来接我。
而现在，远离故乡，在外读初中的我，是走都走不回去。就这样，我们之间的距离越来越来远，看不见也摸不着。
人们常说，人的一生是短暂的。而你们把你们的'多半生用来呵护我，照顾我。
当我长成枝繁叶茂的大树时，你们已成为秋天那枯黄干枯的老树。人们常说，姜还是老的辣，是你教我做人的道理，也是你教会我做事一丝不苟，事先考虑清楚。当我遇到烦恼时，你能开导我。当我在物质上需要时，是你不考虑的买给我。
当我心里想着给我几十年的时间照顾你，而你却挥着手做你的正事。
人的一生真的很短暂，我已经感受到了这种滋味，我已感到了十三年的短暂，这十三年我成长了很多，虽然没有你的经验丰富，但您含辛茹苦的将我抚养大，在我青春期时又对您发起火，而你却没有怨言，使我与您更亲近。
不管是做什么，你时刻都会想着我，为我而担心，你是我心目中的大英雄！
在这大千世界中，我们彼此相隔一方，但你永远是我最亲爱的任，愿您能事业顺利，长命百岁；感谢你们哺育了我！古人云：滴水之恩，应当涌泉相报。
父亲，说到最后，我仿佛又想起了你脸上的皱纹，你眼睛的红肿，你手上那厚厚的茧子，仿佛以住进我心，每当我想到放弃时，我就会想起您，想起你说的一句话
“不要放弃，要竭尽全力。”
感恩的作文 篇3
一粒种子，名为感恩，随风飘荡，落在心中，埋藏于心，细心呵护，努力培育，终有一日，变为敬重。
小学时光，我有一师，姓张，名生明，已有四十多罗，是位教数学的男老师。身材高大，皮肤黝黑，右眼下有一颗“美人痣”，嘴唇较厚，还有几颗黑黑的牙齿，有一头任何时候都是齐刷刷的头发。看张老师的外貌，额，一言难尽哪！但俗话说得好“不能以貌取人”，虽然他长得有点那个，但教学水平高，课堂幽默活泼，每次数学考试，我们班的数学就数一数二了。
记得我读六年级上期时，我已经忘记的'原因，只记得张老师在楼道上摔了个跤，腿骨折了，需要在家休养几周。当我们班的同学们听到这个消息后，大家都唉声叹气地说着：“我们的数学课怎么办？肯定会找新老师代课，不啊……”
第二天，到了数学课，我们第一次以垂头丧气来迎接数学课，突然，在教室门口，出现了虽然一瘸一拐，但又十分熟悉的身影——张老师？！他两手既杵着拐杖，又夹着书与练习册，脸上露着微笑，看不见一丁点不舒服，一上台就一如既往地开了几个玩笑后，进入正题。我看见张老师杵着拐杖在讲台上走到这边，走到那边，看见张老师在黑板上用粉笔写着那熟悉而优美的字体，用手指着那一道道路计算题、应用题。我慢慢低下了头……
我在想，在很久以前，我就背过了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在很久我就看见过“春蚕到死丝方尽，蜡炬面灰泪始干。”但我那里是真正的明白吗？只是知晓它们的字面意思罢了。而如今，我更深层的了解、更真实的体验到它们的意义。
一段往事，一些回忆，一段经历，一些感悟；一段感恩，一些敬重。我对张老师充满了感恩，感谢他不顾自己安危，也要来给我们上课。于是，敬重在感恩中萌生了……
进入初中后，我又遇到了许多师长，他们都或多或少有张老师的影子，将来我还会遇到不同的老师，我都会以“敬重”之心待他们。
感恩的作文 篇4
这是，我有生命以来，第一次与母亲的合影。
准确地说，这不是第一次。小时候，父亲还在，他会每年张罗摄影师上门拍一张全家福。在我高中毕业那年，父亲为了安慰高考失利的我，带着我和母亲去北京旅行，那是我人生中的第一次真正意义上的旅行。这一路上，留下我和父母无数珍贵的照片。说它珍贵，是因为父亲去世了，他留给了我怀念时可以无限抚摸和回味的影像。这样的时刻，我深深地懂得了父亲那颗柔情、温暖、浪漫的心，仅管他平时看上去拘谨、严肃、不怒自威，我遗传了父亲最本质的性格特征。 我忆起，父亲在世时，我竟从未曾拥抱过他、对他说“我爱你！”
可是，这一次，我想为母亲这样做，第一次突然觉得：我的母亲老了，我要留下一张拥抱她的照片，要留下一张我如稚子般撒娇入怀的照片，要留下一张我怀着珠蚌般柔软、疼惜的爱靠在母亲身边的照片，我要对她说“妈妈，我爱你！”
今天，是感恩节。晚上，我收到三份不同的感恩节礼物。一份是“贝.影摄影培训班”第一期学员们悄悄为我制作的感恩节祝福，当我打开邮件，点开她们精心制作的PPT，内心的感动无以言表，一边微笑、一边流泪将这段充满爱和祝福的PPT看完。第二份礼物是一位客户发来的感谢短信，感谢我为她拍到了满意且美丽的婚礼照片。第三份礼物，是一位朋友与我分享她失去奶奶后的痛楚心情。
第三份感恩节礼物，她带领我回味了失去亲人的那种沉重和无法排遣的.的痛苦，我想起了自己的父亲，想起了失去他之后的那几年我陷入了毫不自知的忧郁状态，整个人身心都浸泡在一种凉意之中。在这样的凉意里，人生的许多事件都不由自主地感染了凉薄的成份，那几年的我寂寞、无助地暗自品尝孤独、酸楚、痛苦和悲观，旁人进不去，我自已也走不出来。然而，我又深知，我是父亲挚爱的孩子，我应该是他感到荣光和骄傲的孩子，我不可以辜负他凝聚一生的教养和期待。于是，我又在内心深处暗自学习泅渡、泅渡.....
当现在越来越多的人，称赞我的平和、稳定、阳光和乐观时，他们不知道我曾走过怎样长长的黑夜，还有多少痛哭流涕的狼狈。然而，感恩幸福穿着不幸的外衣早早地降临我的身旁，令我懂得人生中许多的遭遇是没有安慰也没有补偿的，只能全盘接受。也令我明白活着本身就是幸福，抑或者本身就是不幸，全在于你当下如何提起与放下。
我相信，是爱带给了我幸或不幸的体验，如果没有爱，就没有了遭遇不幸时的痛楚，和遇见幸福时的感动，我们的人生就是麻木而不仁的。
想到起，我的内心再一次涌动着对母亲的牵挂和感恩，在我还来得及的时候要竭尽所能地去爱她、关心她，不要等到如失去父亲时那般痛不欲生。我拿起电话，对母亲长长地表白：“妈妈，我爱你！请记得无论何时、无论何境，我都深深地爱着你！”
就好象上上周，我们未曾争论过一样！
感恩的作文 篇5
俗话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”而，“滴水之恩，当涌泉相报。”当我看到这句子的时候，第一个想到的人，就是我以前一至三年级的老师——杨丝丝！
她长着飘柔而洒脱的乌黑发亮的短发，显得脱俗。她那温柔而锐利的眼睛，仿佛是一个无底的空洞，让人看了有种自己被吸进去的感觉。她那精致的下巴，细细的，仿佛是被人雕刻好的完美作品。她的小嘴粉嫩粉嫩的，像樱桃般。她，就是我读一至三年级的老师——杨丝丝。
她常常面带微笑，笑得楚楚动人。而在上课的时候，她偶尔会讲些笑话，来活跃活跃班里的气氛，仿佛他们不是师生关系，而是朋友与朋友之间亲密的关系。但，如果有同学做错了，她会摆着严厉的面貌，认真教育。如果有同学忘记做作业，或者是忘带作业之类的，她都会轻笑而过，温柔的说：“没关系，明天带来交给组长就是了。”
她是我最尊敬、最爱戴、最崇拜的杨丝丝老师。
我隐约记得那一天，杨老师因为有一些事要忙，所以叫隔壁班的老师给我们上课。下课后，我四处向人打听，才知道，原来杨老师生病请假了呀！杨老师是怕耽误了课，让我们不早点学不到知识，所以才拜托隔壁班的老师来帮我们上课呀！我真的很感动。
星期六中午，我抽空去老师住的家里去看她。
我敲了敲门，说：“杨老师子在吗？”
我才说完，就听见微弱的声音说：“进来吧。”
我推开门，看见杨老师躺在沙发上，周围围着许许多多的`同学们。
我看到这一幕，不禁有些愣了：原来，不止我一个人去看杨老师呀，原来这么多同学都关心杨老师，爱戴杨老师啊！
直到蓝蓝的白天变成红红的夕阳，我和同学们才各自回到家中。我是最后一个走的，走的时候，我准备要关上门。可是，我还是依依不舍的从门缝里看了看。
我看到杨老师坐在沙发上，拿着许许多多的作业那里拼命地改着。我感动了，杨老师生病了也不忘记改作业，有一句诗是这么说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话就是形容杨老师这种燃烧自己，照亮他人的品质吧！
我很想对杨老师说：“杨老师，真的是太谢谢你了！我都不知道要回报什么才行了！杨老师，您为我们所做的一切，我们都无以回报呀！”
感恩的作文 篇6
“一个热心肠的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是一寸长草报三春晖有多爱。”每当我背诵这首《世上只有妈妈好》的时候，一股暖流就流进了我的心里。
从出生到蹒跚学步，到牙牙学语，再到亭亭玉立的少女，我的.成长没有母亲的血汗？那次没有妈妈的关心？那次没有妈妈的照顾？生我的是我妈，养我的是我妈。对我妈来说有多难！我要感谢我妈十几年的辛苦。
过去的事浮现在我眼前。46860 . 68686886861
那是一个死寂的夜晚，知了在树上歌唱，树被风吹动
得沙沙作响，鸟巢里有一只母鸟在悉心地照顾着小鸟，小鸟在母亲的抚摩下，慢慢地睡着了。在家里，我已准备睡觉，我的脚上长了疱疹，又疼又痒，挠又不能挠，痒得我在床上翻来覆去，还一边呻吟，这真是太痛苦了。妈妈见此情景，赶紧坐在我的床上，一边给我敷药，一边给我揉脚，想让我快点睡着。可这病痛太可怕了，无论怎样,都睡不着。我看了看妈妈，她脸色苍白，眼睛很无神，头发乱蓬蓬的。即使她再想睡，都在我面前装出很精神的样子，不让我担心。可是我知道，妈妈现在很辛苦，她只是在掩饰着。夜已经很深了，我还在受病痛折磨。妈妈看我如此痛苦，愁眉苦脸地心疼地说着：“哎!要是把痛转移到我身上来就好了。”听到这句话，我的眼泪不知不觉地从我的眼眶里涌出来，有一种幸福的感觉流入我的心田。我很想睡觉，可怎样也睡不着，有一种钻心的痒。哪儿痒，妈妈就给我摸哪。我痒得只能坐着靠在妈妈腿上睡着了。而妈妈却照顾了我一晚上，一直没有合上眼睛。
我想感谢我的母亲，感谢她带我来到这个世界，感谢她对我无微不至的关心，感谢她为我的成长费尽心思!
滴水之恩当涌泉相报，何况，母亲为我们做了那么多，我们应该怎样报答她呢?我们只能用一个强壮的体魄和好的成绩来报答她。
母爱是伟大的;母爱是纯洁的;母爱是高尚的。母亲永远是为我们着想，我们应该学会报答母亲。
啊!母亲，感谢您为我们所做的一切!
感恩的作文 篇7
师恩就如微风徐徐，轻拂着我们的心灵；师恩就如春雨绵绵，滋润着我们的心田；师恩就如阳光缕缕，温暖着我们的心房……。老师，神圣而伟大的职业，您用赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。是您，让我认识到了语文的魅力；是您，让我感受到了作文的精彩；是您，让我领略到了文字力量的伟大......我要感谢的人，是您！我可敬可爱的语文老师——罗老师。
回忆刚入初中、您给我们上第一节课时的情景，明眸皓齿、笑容可掬、个子适中，这是您留给我们的第一印象。您教学的'方式与别的老师截然不同，显得特别风趣，您的朗读是那么地让人流连忘返，您的肢体语言是那么的形象生动……上您的课，总觉得时间过得特别快，希望下课的铃声慢些响起，因为我已陶醉在您的文采世界中，无法解脱。因为您，我深深地爱上了语文，感谢您，罗老师。
记得有一次，因为我的作文质量有所退步，您在课间单独找我谈话。当时，您仅没有责怪和批评我，相反，还悉心为我讲解，告诉我这类作文该怎么写，并教我如何使用段首中心句。通过那次谈话和讲解，我领悟到了许多写作的心得，这对我作文写作水平的提高起到很大的帮助作用，在后来的大作文及半期考的作文考试中，我都取得了不错的成绩。感谢您，让我从写作中体会到了快乐。
每次上语文课，您总会先朗读课文给大家听，字正腔圆，抑扬顿挫，听得我都入了神，常常都忘了在书上做标记。我很欣赏您的朗读，它读出了主人公的欢喜忧愁,读出了文中人物的情感，读出了人物身处的环境，令人仿佛身临其境，同时也让我感受到朗读的趣味，能用自己的语言向他人表达出自己的所闻所感。感谢您，让我爱上了朗读。
是您，在我那幼稚的天空中添上一层层成熟的色彩；是您，在我那空白的荒地里播下一颗颗希望的种子；是您，在我那无知的世界里拓展出一片片认知的空间；没错，是您，敬爱的罗老师，就是您，创造了一个全新的我、一个成熟的我、一个不再无知懵懂的我，谢谢您。
啊！罗老师，我感谢您！感谢您给予的春光的爱！
感恩的作文 篇8
美国作家梭罗说：“生命并不长，别再赶时间了”；
向内走，寻找幸福人本主义心理学家马斯洛说：“人如果不能时刻倾听自己的心声，就无法明智选择人生的道路”；
“苹果之父”乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上演讲：“你的时间有限，不要让别人意见的嘈杂声淹没你自己内心的声音，勇敢的去追随自己的内心和直觉，它们从来都知道你真正会成为什么人”。
在茫茫人海、漫漫生命长路之中，我们一路走来，为各种理由奔波、挣扎、奋斗，我们一路追求，为富裕的生活、为成功的事业、为美满的家庭、为健康的身体……，在一路狂奔中有谁曾经停下脚步问问自己的内心，听听心灵真正渴望的是什么？我们如此锲而不舍，到底在追求什么？所有答案最终都指向同一个真理：我们都在追求的只不过是幸福。
幸福是什么？一个身无分文的穷人说：有钱就幸福；一个忙忙碌碌的富人说：有闲就幸福；一个寒窗苦读的学子说：能放假就幸福；一个婚姻破碎的女人说：能被爱就幸福；一个双腿截肢的残者说：能走路就幸福；一个双目失明的盲人说：能看见就幸福；……每个人对幸福的理解和感受都不一样，积极心理学把这种理解和感受称为“主观幸福感”。不管你是通过追求什么到达幸福，所有人在这种主观幸福感中都体验到了两种共同的情绪：快乐和满足，并且这种快乐和满足不是稍纵即逝的，而是一种长久保持的并且持续对生活施加正面和积极影响的。幸福就是一种主观感受，是我们内心深处油然升起的一种深深的喜悦感和满足感。
很多人在达到了目标后的确体验到了短暂的快乐和满足，此时的他们认为自己很幸福。但是好景不长，在这种感觉随着时间渐渐逝去时，又重新跌入了焦虑和空虚的深渊，于是便又开始设定下一个目标，进入新一轮的追逐。大部分人都是在这种情绪的起起伏伏中，通过不断地追求一个又一个目标来寻找着幸福。在他们心里都有一个“如果”定律：如果我很有钱，如果我成功了，如果我找到一个爱我的人……那我便会很幸福。
幸福似乎只有依靠这些外在的东西才能够生存，没有了这些依靠，幸福便只是那镜中花、水中月，遥望而不可及。于是，这部分人只有永远紧绷着神经、丝毫不敢松懈，在危机感的驱使下向着一个又一个目标不断地疲于奔命，他们以为只有这样才能牢牢地将这些外在事物、从而将幸福永远抓在手里。难道真是这样的么？那持久的幸福到底在哪里？事实上，所有这些人都犯了一个同样的错误：他们误以为幸福只能通过追求外在的东西才能得到，他们搞错了幸福的方向。
幸福永远只存在于我们内心最深处，只有向内走，问道于心灵，才能真正拥有幸福。好消息是：事实上，幸福是我们每个人的本来面目，真正的你便是那永远的爱、喜悦和和平，充满着无限的智慧和无穷的创造力，人人生而就享有幸福，人人生而就拥有无限的潜能去创造自己的幸福，这些都不是别人赋予的，也不是别人能够抢走的，上天在我们出生之前就平等把幸福赐予了每一个人。在追求幸福的道路上，我们所要做的只不过是尽量还原我们的本来面目而已。
既然幸福不是依靠这些外在事物而存在，那我们是不是就不需要奋斗了呢？当然不是。追求幸福与追求成功并不矛盾，外在的成功往往是通往幸福生活的途经，或是幸福的表现形式。积极心理学研究表明：幸福和成功存在着强烈的相互关系。幸福的人群在生活的各个层面上都更容易获得成功，包括健康、收入、婚姻、家庭、事业、友谊及其他社交关系等。
不管是追求幸福也好，追求外在的成功也好，共同之处都是不可能在忽略心灵的基础上得到。人类的心灵就像一台放映机，外在世界只不过是它投射出来的影像，我们不可能在外在世界呈现出我们内心没有的东西。外在一切的关系（与健康、与金钱、与家人、与事业、与朋友……）都是我们内在与自我的关系的投射，只有向内理清了内在关系，我们才能向外在外部世界显化出这些关系的圆满。所以如果你想要幸福，你必须首先在心里体验到幸福，才能在外在显化出幸福；同理，你想要富裕的生活、成功的事业、幸福的家庭、健康的身体……你必须首先在心里真正拥有这些信念，并且体验到它，你才能在你的外在得到你想要的一切。每个人的心灵都储藏着一切你能想象到的`任何可能性，每个人的内在都拥有着无限的潜能，只要你相信，并愿意为之付诸努力，你就一定能得到你真心渴望的一切，包括幸福。不论你在追求什么，正确并且唯一的途径只能是由内而外的自然呈现。幸福的心灵是人生之树开花结果、枝繁叶茂的土壤，土壤肥沃，树木才能茁壮成长，若土壤贫瘠了，树木也无法壮大，并且最终将会慢慢枯萎。
既然幸福就在我们每个人的心里，那为什么还有那么多人找不到它？通往幸福的道路上到底是什么在阻碍了我们？答案只有一个：那就是我们自己。我曾听过一则小故事，非常耐人寻味：“一个早晨，一名牧师正在准备第二天的讲道词。太太出去买东西了，小儿子约翰哭着嚷着要去迪斯尼乐园。为了转移儿子的注意力，牧师将一幅色彩滨纷的世界地图撕成许多小碎片，对儿子说：‘小约翰，你如果能把这张地图拼起来，我就带你去迪斯尼乐园。’牧师以为这件事会使约翰花费大半个上午的时间，但不到十分钟，小约翰便拼好了。每一片碎纸片都整整齐齐地排列在一起，整张世界地图又恢复了原状。牧师很吃惊，问道：‘孩子，你怎么拼得这么快？’小约翰回答：‘很简单呀！地图的另一面是一个人的照片，我先把这个人的照片拼在一块，然后把它翻过来。我想，如果这个人对的，那么，这个世界也是对的。’
牧师忍不住笑了起来，决定马上带儿子去迪斯尼乐园，并谢谢儿子帮助他准备好了明天的讲道词：人对了，世界就对了。”阻碍我们获得幸福的只有我们自己。我们的人生模式受很多因素影响：性格特质、原生家庭、各种教育、外在环境、生活事件、家族系统等，所有这些因素都以两种形式影响着我们的一言一行：思想和情绪，我们的大脑就是被各种各样的念头和感觉不断塑造出来的。我们和家人的关系、和金钱的关系、和事业的关系、和健康的关系……最终都反映在与自我的关系中，如果你觉得哪个关系出了问题，那必定在你内在存在着由你的思维和情绪制造出来的障碍妨碍了你与它们的关系。成长就是不断往内清理自己的内心、突破思维和情绪的障碍，从而由内而外获得各种圆满的关系，最终收获幸福的过程。
如何突破障碍、寻找到幸福呢？答案很简单，却需要我们用一生的时间将这个简单的答案一点点付诸实践，那就是：觉察、觉察、再觉察；清理、清理、再清理。每时每刻都要记得往内觉察自己每一个起心动念、每一丝情绪感受，不断清理那些负面的情绪和认知，养成能够带来幸福的行为习惯；将我们遇到的每一个困难和挑战、每一个帮助或伤害自己的人都看作是上天赐予我们的礼物，他们都是来帮助我们更好的认识自己、突破障碍、获得成长的；满怀感恩心全然接受当下发生的一切，鼓足勇气迎接人生的每一次挑战，每跨越一次障碍我们就离那个永远充满着深深的爱和喜悦、本就幸福的自己更近一步。心理学大师荣格说：“向外看的人，做着梦；向内看的人，醒着。”唯有向内走，不断突破自我编织的障碍，我们才能最终收获真正幸福的自己！
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