欣赏的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的欣赏的作文，欢迎大家分享。
欣赏的作文1
我非常欣赏自己，为什么欣赏自己呢?因为我有许多的优点。
首先，我的第一个优点是口才好。怎么好呢?首先，朗诵很有感情。有一次我们班举行朗诵比赛，在台上朗诵的时候，我用真诚的语气读，最后一句是“红领巾，真好!”，我读得激动又大声。大家都觉得我的朗诵很有感情，连老师都这么说。所以我得了第一名。
接着应该介绍我是有上进心的好孩子。有一次，我在作文班写作文，写第一篇不满意，然后我就准备写第二遍，旁边的人都说不要写了，太费时间了。但我还是写了第二篇。虽然这篇还不是很出色的作文，但只要有进步，我就会很高兴。
还有一次，我写作业，字写得不满意，所以擦了重写。其实，我知道，我可以不必重写，但是还是坚持把字写好。所以，我觉得自己是个有上进心的好孩子。
还有一个特点是有好奇心。那一次，我看了一本书，书上面的主题是天外飞来一个UFO，前面介绍了现场情况，后面说了各种各样的猜测。到最后了，我想看见答案，但却说，还在调查，没有结果。让我好失望啊。现在凡是关于UFO的书我都看。总想有一天能知道UFO是怎么回事。
在写完自己的优点以后，我觉得自己似乎长大了，以后一定要好好学习，解决更多的困难。我会继续欣赏自己的。
欣赏的作文2
音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。音乐是能使万人同喜、同悲的魔法。音乐无界，让这跳动的旋律走进心灵吧！
去听听《义勇军进行曲》吧！当那雄壮浑厚的旋律响起时，你有没有觉得一阵激情流入身体？有没有看到万人同歌，人民军队奋勇杀敌的场面？有没有感到枪弹飞射，血光四溅的残酷？有没有感到一股力量充盈于你的身体？让国歌的雄壮，中华民族的不屈全盈斥于身心吧！让这音乐走进心灵！
去听听《黄河颂》吧！当那激昂的旋律响起时，你有没有觉得一阵澎渤的，浪花翻涌的水流入身体？有没有听到壶口瀑布似雷电，似万鼓齐鸣的声音？有没有看到似万马奔腾时搅起的滚滚黄尘样的河水？有没感到黄河的精魂进入你的身心？让黄河的雄浑，中华民族的庞大力量贯入身心中去吧！让这音乐走进心灵！
去听听《长江之歌》吧！当那绝美的旋律响起时，你有没有觉得一阵绝美的颂歌正贯入你的身体？有没有听到长江浪涌，滚滚如海时的震撼人心的声音？有没有看到“长江之水天上来，奔流到海不复回”的场面？有没有觉得一阵激情正注入你的身体？让长江的雄伟，中华民族的精魂贯入你的身心吧！让这音乐走进心灵！
去听，去听去听中华民族的音乐吧！去感受那一场场壮观的画面吧！
去听，去听，去听音乐吧！用身，用心去听，让音乐和灵魂融为一体！让音乐走进心灵！
欣赏的作文3
说到欣赏这一个词，大家并不陌生，学会欣赏的人就会有许多的朋友，而什么也不欣赏的人注定就会孤独一世，这到底是为什么呢？这是因为：欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以让自己找到榜样；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信……而我也不例外，我欣赏大自然。
大自然多么美妙啊！处处有着音乐，处处有着绿的海洋，处处有着蓝蓝的天空……大自然十分的美妙。我欣赏的是大自然的绿，我知道有很多人想问：绿有什么好欣赏的？而我不这么认为，绿可以给心灵被打击的人安慰；绿可以让认为自己快走尽生命尽头的人看到生存的希望；绿可以让自己的伤心全部忘到九霄云外……多么富有生机活力的大自然之绿啊！这就好比有的人欣赏钱，有的人欣赏山。其实欣赏一个人，一件事，一个景物并不需要那么充分的理由，条件，只要你愿意欣赏这件事物就是最好的条件。
让我们大家一起去欣赏吧！学会了欣赏就等于理解了人生的光明。学会了欣赏就等于学会了人生第一课。当然，欣赏与被欣赏也是有差别的。欣赏可以改变一切，而被欣赏可以让你认识另一个自己。学会欣赏吧！
欣赏的作文4
她，是迷茫中的一盏明灯。
她，是失落里的一份慰藉。
她，是滴滴汗水后的一杯甘醇。
……
她是谁呢？她就是我最喜爱的语文。
当小学一年级，老师把她送给我时，我捧着她，充满了幻想与憧憬，她的世界到底是怎样的呢？是温馨梦幻的殿堂？还是繁花似锦的花园？还是……直到接下来的每一堂语文课，我才渐渐地了解到：她原来是充满着广袤好奇、无边的大海。我更加喜爱她，不知不觉，我便在这书海里遨游了七年余久，我学到了很多，受益至今。
而现在，我最喜欢的事便是带着她在清晨阳光的伴随下，大声地朗读。一篇篇优美的散文，一首首朗朗上口的现代诗，一片片意境悠远的宋词，从我嘴尖滑过，流入心头，是那样的美，那样的自然，让人如身临仙境，流连忘返。
每天的语文课意识我的最爱。在这里，我领略了散文的独特魅力，在这里，我领略了现代诗孕育的激壮悲昂，在这里，我领略了唐诗宋词的酣畅淋漓。在这里，我还结识了诸多智者，有“青莲居士”诗仙李白，结识了诗被称为诗史的杜甫，有伟大爱国诗人艾青，更有思恋故土身居台湾的诗人余光中……
语文，她教会了我怎样爱国。
语文，她教会了我不断追求。
语文，她教会了我如何实现生命的价值。
她，真的让我很欣赏。
欣赏的作文5
我是粒粒干净的雪粒，神把我从苍穹撒向天地间，于是风吹我把大自然白墙装点。
我是块块明亮琥珀，从玻璃人瓦解的身体中逃脱，于是精卫把我偷去，用以填塞大海
我忧，寂野却在浮躁，我飘落下来，“湿地”却张开怀抱，跳起了舞，沸腾开来。
行于彩虹上，我有些兴奋地蹦跳起来，不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐，美好的乐符在空气中缭绕，永恒，我循着声响追随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然，密丛深处，一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着，唤醒这个冬日。
我继续往山间探索着，一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现，最终隐没在茫茫雪野之中……
短暂的旅途让我感受到了六盘水的温馨，在忙碌的生活中，驻足欣赏，让我们心如水般释然，所以，别放弃驻足欣赏身边的“桃花源”，瞧：雪花飘落在房檐上，幻化作雪水，被重叠的瓦片虑成一丝滴滴答答，蜿蜒在这点线面的世界里，最容易唤醒一样东西——那就是对世界的热情。
点评：本文语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动，言辞优美，叙写形象。文章边叙述边抒情，衔接自然连贯。更值得一提的是，作者能够从日常生活的小事中领悟出人生大道理——于忙碌的城市生活中驻足欣赏世界的美。这需要的是细致的观察生活与深刻的反思思考。
就个方面来说，文章写得还是不错的，要是作者能把结尾处的感悟写得再深入一些，那这篇文章的立意就更为深刻了。希望作者再接再厉，争取写出更好的文章，加油哦！
欣赏的作文6
还記得我在小学二年级时认识了一位小女孩，她热心助人，就连一些鸡毛蒜皮的小事，譬如：不见了橡皮或鉛笔等等都会帮助別人。她既是我的好朋友，又是我值得学生的榜样，她就是刘乐彤，全校都认识的小女孩了。
那天是開学的第一天，我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的样子立即让我放下心頭大石，可是面對着陌生的脸孔，我又隨即有点擔心自己不能跟同学们打成一片，我害怕得甚至连自己的座位在哪里也忘記了。
正當我不知所措时，那位脸蛋如红苹果一样的小女孩走过來并询问我的名字。原來我是她的同桌啊！我们起初有点害羞，但过了一会儿，我们已经成为很好的朋友了。
还有一次，她帮助一位小一的小妹妹包扎伤口。那一次，我正和乐彤一起参观学校的各种设施。走着走着，突然看到前方有個小黑影蹲在草丛旁。仔細一看，原來是一位小一的小妹妹蹲在那里。我们立刻走过去看看发生什么事，只见小妺妹的膝盖正在流血。乐彤马上扶她起來，并把她帶到校务处疗伤。那位校工姨姨拿了消毒药水帮小妹妹消毒，可是无论小妹妹怎样咬紧牙关，最终也禁不住哭了出來。乐彤一直在旁边鼓励她，说笑话给她听，而我卻只站在旁边看她们，好像事不关己，現在回想起來我真是惭愧不已，不配做乐彤的好朋友。
乐彤乐于助人的精神真令人敬佩。我会以她为好榜样，每當见到別人有困难时，我一定会提醒自己一定要帮助他们，所谓「施比受更有福」，這句话定会永遠刻在我的心中！
欣赏的作文7
在生活中，处处都有欣赏。能被人欣赏也是很快乐的一件事。同时，欣赏也是对别人的一种尊重。
还记得上次去上海喝喜酒的时候，亲戚叫我上台跳个舞，我做好充分准备后，开始彩排。当时，台下还没有坐满人，我的心中还不是很紧张。走上台，一首曲子便开始播放。随着音乐渐轻，彩排结束了，非常成功。没有出任何差错，我便对之后的演出充满了信心。
演出正式开始，我站在台下等待。不一会儿，轮到我了。刚上台，看见台下座无隙地，所有人的目光都转移到我的身上，我便紧张起来。音乐开始了，我也开始了舞蹈，看着台下一双双期待的大眼睛，正在目不转睛地看着我，纷纷给我投来赞许的目光时，我便渐渐放松起来，脸上也渐渐的有了笑容。我在台上认真地跳舞，台下的观众有的频频点头，有的互相交谈，还有的拿起手机、照相机给我拍照……渐渐地，我便沉醉在这被欣赏的感觉之中。不一会儿，表演结束了，我面带微笑地鞠了一躬，台下也响起了热烈的掌声。我随着热烈的掌声下了台，听见大家给了我这么多的掌声我的心里美滋滋的.。
啊，被欣赏的感觉真好！
欣赏的作文8
我欣赏五颜六色的花，我欣赏美妙的音乐，我更欣赏校园里那一副令人感动的“画儿”。
“画儿”的主人是一个腿部残疾的小男孩，行动不便，总是失神地坐在教室的椅子上。老师问谁能帮助他，小班长忽地站起来，向可怜的小男孩走去，从此两人形影不离。五年来，年级不断地变换，帮助从未改变;五年来，这幅画已经变成了一部生活的电视剧，感动着许多人;五年来，风霜雨雪考验着他们的耐性，两个人微笑着一路走来。
清晨，倾盆大雨从天而降，电闪雷鸣中，朦朦胧胧出现了两个身影，是小班长和那个残疾的男孩，小班长打着雨伞，小心地扶着行动不便的小男孩。伞很小，小班长把伞举在男孩的头顶，自己的身体却淋湿了一大半，他并不在意自己，嘴里还不停地说：“小心点，小心点!”进了楼梯口，小班长将男孩安置在墙边，熟练地把伞收起，放进伞套。再走到他身边，慢慢蹲下来，身体倾斜着，调整到一个合适的位置，男孩顺势爬了上去，趴到小班长的背上，双手熟练地搭在班长的肩上，班长用手撑着地，扶着墙慢慢地站了起来。楼梯很滑，到处都是沾着水的脚印，好似溜冰场。这是考验他们的一道难关，班长担心有什么差错，走得极慢，小心翼翼地上楼。看着他们，我内心涌出一股暖意，我被这幅感人的风景画感动了，忍不住想帮他们一把，我扶住男孩，想减轻小班长的重负，他似乎感觉到了，回过头，还我一个感激的微笑
这是一幅最让我欣赏的画儿，它让我心中充满了温暖的春意。
欣赏的作文9
其实，我发现欣赏也是一种善良！尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对！因为，欣赏也是一种善良。
欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言："人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
我真的发现：欣赏也是一种善良！”
欣赏的作文10
记忆，对于每一个人来说尤其重要，记忆，如同放摄影机或者记忆一样，记录着许许多多美好的事物与悲伤或慷慨的感叹。
失去了记忆的人，就好像失去了身体上的一部分一样，就算身体上不受伤害，但是身心上会受到永恒的折磨，如果你没有失去记忆，便要珍惜它们，它们可以让你重温过去的酸甜苦辣。
某个时间，我会去欣赏记忆。快乐的记忆，会使我突然失笑，知道过去的我是多么的开心，有的时候犯了一些低级的错误，又感到自己是多么的幼稚，记得又一次上QQ的时候，明明说自己已经成年了，可是不知道怎么的说出了自己正在上小学，不用说，后面被聊天的对象揭发了，呵呵……，悲伤的记忆，发生在小学毕业的时候，终于感觉到了酸的真正滋味，看到了毕业照，那张小小的照片唤起了埋藏了两年记忆，那时候，因为怕面对许许多多同龄人面孔，所以不太想毕业，甚至还想把整个六年级原封不动的升级为中学生，幻想终会破灭，不切实际的东西不会发生的，整整哭了两个多小时的我，不能挽回什么，最基本的时间不能挽回吧，悲伤过去了，换回来的是甜，因为我终于与新班级融为一体了。
我希望记忆已融入了大脑，便不希望它失去，我不喜欢失去的感觉，我希望我时时刻刻都可以欣赏记忆，怀念过去，重温过去的形形色色，酸甜苦辣，喜欢记忆的人们，像我那样，在休闲是，希望你们可以欣赏记忆。
欣赏的作文11
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。在社会生活中，无论人还是物都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。说到欣赏，我最欣赏的就是夹竹桃了。
记得有一次，我放学回家。只见哥哥手中正抱着一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手触碰夹竹桃的花，哥哥一见，说：“妹妹，你怎么一见到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各闻闻你的手。”我闻了闻手，害怕地说：“哥哥，这个花的花瓣怎么这么臭呀。你去买花也去买个鲜花回家吗，买个破花干吗。”哥哥一听，说：“夹竹桃，它虽然不是什么名贵的花，也不是最美丽的花，可它就像绿色吸尘器，能帮人们绿化环境，我可欣赏它了。”“哼，我就不喜欢它。”我的话音刚落，哥哥将他的夹竹桃放在了我家的阳台上。
时间一天一天地过去了，我对夹竹桃的感觉也一天一天地在变化，由讨厌逐渐变成了欣赏。
阳台上，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在春风里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
其实，做人也应该像夹竹桃一样，虽然有缺点，但是不自卑不放弃，要尽可能地去完善它。
欣赏的作文12
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，群山荒芜。”
真的是这样吗？我带着疑问，对自己十二年的经历进行了回忆。
的确如此，在我的最后一年小学生涯中，一位老师改变了我对自己的唾弃。五年级时，语文和数学老师开始漠视我，我的冬天持续的越来越长，就算是夏天的炙热的太阳也融化不了我心中的冰山。六年级时还了两位老师，语文数学包括其他科的老师全换了，因为我们全校六年级搬到了实验中学，第一节语文课上，我们争着给语文老师看作业，当看到我的时，语文老师笑容满面，并说：“好漂亮的字，写那么漂亮的字，得下了多少苦功夫！”就在那时，就在那一瞬间，一缕夏日的阳光，射进我的心房，我心里的冰山融化了，春天的种子从此在我的心中扎下了根，冬天不再光临和惠顾，就是那一句话，让我不再对我自己唾弃。过了一段时间放年假了，我站在面向老师家的山坡上，喊了一句：“谢谢你，我的老师，你听得到吗？”
我的老师，假如世上还剩最后一朵花，我将分成两半，一半给我的父母，另一半给您。
我的老师，假如世上还剩最后一棵草，我将分成两半，一半给我的父母，另一半给您。
我的老师，假如世上今生一朵康乃馨，我将分成两半，一半给我的父母，另一半给您。
再次感谢您，我的老师！
欣赏的作文13
天生我材必有用，我是一个5年级的孩子，我有许多的优点呢!
我是一个很幽默的小孩，只要有人说到一个话题，我几乎都马上想到让大家开心的话题。说出的话逗得周围的人哈哈大笑!
我非常活泼、开朗。经常开心得蹦跳跳呢!妈妈说，我太好动了。总是想方设法得让我静一静。我反驳道，这才叫活力四射，知道吗?活力四射啊——懂吗?
我自觉得是心胸开阔的人呢，堪比那“肚里能撑船的宰相”啦!以前别人跟我起冲突，我还非得还他一下不可;现在啊，老师说我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨?再过分点，去告诉老师不就行了吗?还无理取闹的话，得了，甭管他!
还有一个最大的优点：喜好阅读。我每天奖池读书1小时!阅读的竟是好书呢，有《三国演义》，《水浒传》，还有《小飞人卡尔松》等等。
我更是个人缘好的孩子呢，因为我的幽默，宽厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜欢与我交朋友!
看，我的优点是不是很多呢?而且全都是同学们公认的呢!更重要的是优点增强了自信!
欣赏的作文14
有句话说的好：“人心齐，泰山移。”讲的是只要团结一致，泰山都能被移动，可见团结是有多么的重要。
就像蚂蚁搬家，光靠一只蚂蚁是肯定搬不动所有东西，就算可以搬动，也需要很长时间才能搬完。但几百只，几千只，或者上万只蚂蚁一起搬的话，可能只需要一天或几个小时就能搬好。蚂蚁不光搬家的时候团结，在平时搬食物，运食物的时候也是团结一致的。因此，我们要像蚂蚁一样团结。
在运动会上，要整个班级团结一致才可以取得好的成绩。一个同学就算他报的项目都是金牌也不过十几分而已，整个班团结的力量，远远超过一个人的力量。可能许多同学只是银牌或铜牌，但累积起来的份数也不会很低。
不但运动会上要整个班团结，在玩拔河游戏的时候也要整个队伍团结一致才能获得胜利。要是拔河的时候大家都零零散散，力量不集中在一块儿，是不可能赢过对方的。比如我们队有好多力量型选手，对方只是一些普通人。但对方喊着：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我们队却是自己管自己，力量很分散。那最后一定会是对方赢的，因为我们不懂得团结。
不仅是蚂蚁搬家，运动会和拔河比赛上需要团结的力量在很多东西上都需要团结的力量，我希望在那些东西上大家都做到“人心齐，泰山移。”
欣赏的作文15
人，需要学会欣赏，欣赏是一种美德，只有懂得欣赏的人，才能让别人欣赏自己；欣赏是一种享受，学会欣赏，你便拥有快乐；欣赏是一种情怀，学会欣赏，人生便多了一份辉煌！
我欣赏那欢叫着的小鸟，因为它给人们带来了喜悦，为人们增添了快乐。
我欣赏那怒放着的花儿，因为它是那样的迷人，那样的充满活力，想在花丛中脱颖而出，傲视群芳。
我欣赏那天空中的云朵，因为它洁白无瑕，丝尘不染，是那样的纯洁、高贵。
我欣赏那高耸的山峰，因为它有宽广的胸怀，巍然屹立，傲对碧空，仿佛正在顶天立地；我欣赏那无边无际的大海，因为海纳百川，有容乃大；我欣赏勇敢的人，因为他们永不退缩，勇往直前……
人，要欣赏的东西或事物数不胜数，而真正懂得欣赏的人欣赏的只有一样，就是那样东西或事物的优点，不分外表的美丑，不论贵贱，古今中外，名人欣赏的例子数不胜数：三国时期，刘备非常欣赏诸葛亮的才能，欲请诸葛亮当他的军师，于是两次去登门拜访，结果都无功而返，但刘备并没有从此消除对诸葛亮的欣赏。一天，正值隆冬季节，刘备决定再次去拜访他，最终请来了诸葛亮。因为刘备对诸葛亮的欣赏，使得诸葛亮对刘备忠心耿耿。
要知道，盲目地欣赏自己是孤芳自赏，真正懂得欣赏才是大智大慧。惟有有着宽大胸襟、卓越见解的人，才能真正学会欣赏。
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