欣赏的作文11篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的欣赏的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

欣赏的作文1
欣赏是什么?欣赏是阳光,照亮阴暗的山谷;欣赏是溪水,滋润干涸的田野;欣赏是春天,温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。
那是夏天的一场球赛,我正坚守着球门……
那天,我收到队友的信息,晚上要和小区里一直很强的队伍比赛,如果又赢了,我们就是小区里赢的场数最多的球队,胜负在此一举。
下午我集合了所有队伍,选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时,南的脚受伤了,我们只好10人上场。人数本来就有差别,再加上他们从来没有输过。于是我问大家:“你们还想不想比赛?不想比就算了。”“队长,你在说什么呢?”队友们都不肯放弃,我就更不能放弃了。
很快,比赛开始了,面对强敌,我们根本不怕,经过了50分钟激烈的比赛,比分打成4:4,我们的队员都早已筋疲力尽,他们都尽力了。这时又一个球飞了过来,可球速太快,没能拦住,眼看球要进了,一个人影飞过拦住了球,这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛,让我很感动,为了进球我只好和他换位,我来当进攻球员,一个人杀进禁区,可根本不行。这时,我的队员赶来了,和对手纠缠,即使他们很累,我带着球奔向球门奋力一踢,就看到球进了,之后就昏倒了。等我醒来,看到大家都围在我身边,又着急又兴奋地说:“多亏了你那强劲的`‘流行追月’,我们才能赢!”
我很欣赏我的球队,要不是他们,我不可能成功,他们勇敢、他们努力。通过这场球赛,我懂得了要欣赏他人,就算是再差的人也有优点。
欣赏的作文2
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。
花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时,我们就能欣赏到大自然的至善至美,也许会忘却尘世间的烦扰。
生活中,人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。
欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的.心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。
欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。
人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!
欣赏的作文3
尽管是寒风嘶吼,树干猛摇;尽管是大雪铺地,冰霜处处;尽管是烈日炎炎,足下似火;尽管是大雨连绵,水深没足;您都毫不停歇地工作着。
有人曾问你:你一个女人,何苦这样卖力呢?你只是笑笑,接着便又埋头苦干起来。
那夜,我被屋外怒吼的狂风吵醒,发现床上你的位置空空的,被窝冷的刺骨。我下去想找床被子,你竟在剥花生。你眉头紧锁,额头布满细小的汗珠,娴熟地剥着花生。一绺头发散落下来,随着你的动作颤抖着。昏黄的灯光笼在你的脸上,似乎你的眼角又多了几道皱纹,你的眼神已不再光彩夺目,你一脸从容,看不到任何埋怨与憎恶。
屋外又是一阵狂风,门被吹得前后直晃,门缝呜呜作响。一阵冷风吹进,风力虽不大,但足以穿透全身毛孔,真是寒风刺骨,我冻得直打哆嗦,打了一个大大的喷嚏。妈妈发现了我,满脸的温柔,疑惑地问我:“你这孩子,怎么起来了?也不知道披件衣服,别感冒了。”
你马上起身,拥着我,铺天盖地的温暖袭来。我仰着脸,才发现你冻得发紫的脸。我声音颤抖地问你:“妈妈,你不冷吗?不困吗?”你微笑着摇头,满脸的不在意,哄我入睡。
妈妈,那天夜里,你的'脸庞是那么的动人,你的身影是那么的高大,你的怀抱是那么的温暖,感谢有你的陪伴。
在未来的日子里,假如我学的一点和气,一丝一毫的善良从容,我都要感谢你。
我最欣赏你,我的妈妈。
欣赏的作文4
我的父亲不是什么伟大的人,但他在我心中却是无法代替的,我最欣赏我的父亲。
父亲小时候家里穷,他十几岁便辍学,去了广东。他独自在外打拼了好几年,吃了不少苦,终于在一家公司找到了一份安定的工作。父亲的独立、吃苦耐劳令我欣赏。
几年后,公司迁至山东,父亲便随团队在山东落下了脚,他十分热爱自己的工作。有时父亲下了班,拖着疲惫的.身子回到宿舍,不知不觉便睡着了。突然一个电话把他惊醒了,原来是车间工人打来的。车间又出了问题,而其他工人都束手无策。这时,父亲就会洗把脸,向车间走去。屋外一片寂静,星星在空中眨着朦胧的眼睛,寂静的夜晚,蛙声清脆,直达心底。父亲踏着月色来到车间,来到工人面前,仔细询问问题,耐心地指导员工。父亲的敬业、爱业深深地感动了我。
父亲不仅对工作兢兢业业,而且还想减轻别人的负担。父亲车间的叉车司机汪师傅身体不好,不能久坐。父亲便利用下班时间苦练叉车。有时,他一练就是好几个钟头。工人们都开玩笑说:叉车的油怎么烧的这么快。父亲便憨憨地笑着不语。
父亲十分爱家。母亲每次上夜班,他都会熬好母亲最喜欢喝的银耳莲子羹,放在保温杯了给母亲送去,让母亲感受到家的温暖。风雨无阻,从未停歇。
父亲的独立、敬业、为他人着想、爱家,足以证明他是我心目中最优秀的男人。我最欣赏我的父亲。
欣赏的作文5
《三国演义》里有许多著名的人物,比如:曹操、孙权、刘备、张飞、关羽、周瑜、司马懿……我最欣赏的人物是诸葛亮。
诸葛亮神通广大,神机妙算。例如:在“草船借箭”中,诸葛亮体现出了他的神机妙算。他知天文、晓地理、识人心。
在“草船借箭”中,诸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干,想陷害他。于是周瑜让诸葛亮十天之内造完十万支箭。诸葛亮算准了天气,说只要三天就能完成。周瑜喜不自胜,想借此把诸葛亮杀了,然后就不给诸葛亮造箭的材料,让他造不了箭。谁知诸葛亮竟然不用材料,只是让鲁肃秘密拨了二十条船。每天船上要三十名士兵,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子。
鲁肃按照诸葛亮说的做了,等诸葛亮安排。第一天与第二天,诸葛亮一点动静也没有。直到第三天四更的时候,诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。这时候江上有大雾,因为江上有大雾,所以根本一点也看不清。诸葛亮让士兵先逼近水寨,然后擂鼓呐喊,他知道曹操生性多疑,不敢派兵出战。果不其然,曹操没有派兵迎战,只是让弓箭手射箭。诸葛亮让船先一面受箭,然后再一面受箭,最后驶回岸边。
所以的船靠岸之后,周瑜派来的五百位士兵也刚刚到岸边,每条船上大约有五千支箭,二十条船正好有十万支箭。周瑜知道后,自叹不如。
这是“三气周瑜”中的一气。写出了诸葛亮的聪明、机智、才干,令我欣赏的.就是诸葛亮的这些品质。
欣赏的作文6
每个人都有自己欣赏的人,有的人欣赏创作诗歌的作家;有的人欣赏弹奏乐曲的音乐家;也有的人欣赏身姿优美的.舞蹈家,而我最欣赏的便是教学有方,一心为学生的吕老师了。
她个子高高的,留着一头披肩发,炯炯有神的眼睛上戴着一副金框眼镜。在课堂上,无论谁在偷偷讲小话,都逃不过她的眼睛。
吕老师是个文思敏捷的人。在以前的各种比赛中,都是她为我们出谋划策,才使得我们的班级在比赛中取得了好的成绩;她讲课绘声绘色,妙语连珠,同学们个个都听得津津有味,我们的笑声常常会传到走廊里,有时连隔壁班的同学都想来听一听;在讲课过程中,吕老师不断地由“课内”拓展到“课外”,讲了不少引人入胜的故事,同学们都听得入了神,仿佛身临其境。
吕老师有时很严厉,班里有几个“捣乱分子”,她一个“眼神”扔过去,准保他们立马坐直了身子。但大多时候,吕老师是十分亲切随和的。有一次班里一位同学在课堂上吐了,周围的同学都皱起了眉头,紧紧捏住了鼻子。吕老师赶忙从讲台上跑了过来,弯下腰用她那温暖的手拍着那位同学的背,边拍边说:“是受凉了吧,让班长陪你打个电话,让你妈妈来接你,好吗?”那位同学答应了。随后,她又像一位妈妈一样叮嘱我们:“哪位同学身体不舒服就直接跟我说,回家好好休息,身体健康最重要啊!”处理好后,她便继续讲起了课。
吕老师,谢谢您!您教学有方,育人有法,一心为学生着想,我以后会加倍努力,用更加优异的成绩来回报您。
欣赏的作文7
傍晚,窗外。
此时的天空与白天时截然不同了,白天时的天空是蔚蓝色的,而傍晚的天空竟染上了一层淡淡的桃色,宛若初恋少女的脸颊上会浮现出的微粉。
家住六楼,倒是给予了我一个极好的欣赏天空的机会。傍晚的天空,是含蓄而又宁静的,只是偶尔会看见几只小鸟掠过的轻盈身影。
渐渐地,天色暗下来了,天空的颜色也由桃色化为淡紫色,这又是另一种景致了,仿佛是一层紫色的轻柔衣纱覆盖了天空。使得天空中包含了四分温柔,六分神秘,在静美中又多了些不为人知的秘密。
随着时间的推移,天空又换了一副崭新的面貌,深蓝色的'天空笼罩了大地,家家户户的灯光便可轻而易举看到了。草丛里的蟋蟀开始闲聊,各种小飞虫也在这时开始行动……它们共同组成了一副“夜色生机图”。
夜深了,天空变成了黑色,然而并不显得孤单。一颗,两颗……繁多的星星也加入此间,在夜空中闪烁着自己美丽的光芒。不知何时,月亮也加入了其中,周围的一切忽地被照亮。
凌晨时分的天空是沉寂的,乍一看是黑色的,似乎与半夜的天空没有差别,可过一会儿再看,便会惊奇地发现,天空在不知不觉中变成了深蓝色。再看一次,天空便开始泛白了,世界似乎也渐渐明朗起来。鸟儿们轻快的身影,清脆的鸣声,显得那么生动。
白日的天空,是蓝色的,很纯粹,也很有活力,很清晰,也很干净。白云在天空中慢慢地飘动,不时变换形状,随风潜移。
这样的天空很美,你欣赏过吗?
欣赏的作文8
风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点。
诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的`才华。
韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情;我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态,换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以要学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。
欣赏的作文9
天生我材必有用,我是一个5年级的孩子,我有许多的优点呢!
我是一个很幽默的小孩,只要有人说到一个话题,我几乎都马上想到让大家开心的话题。说出的话逗得周围的'人哈哈大笑!
我非常活泼、开朗。经常开心得蹦跳跳呢!妈妈说,我太好动了。总是想方设法得让我静一静。我反驳道,这才叫活力四射,知道吗?活力四射啊——懂吗?
我自觉得是心胸开阔的人呢,堪比那“肚里能撑船的宰相”啦!以前别人跟我起冲突,我还非得还他一下不可;现在啊,老师说我是君子,是啊,君子,容他一下又何妨?再过分点,去告诉老师不就行了吗?还无理取闹的话,得了,甭管他!
还有一个最大的优点:喜好阅读。我每天奖池读书1小时!阅读的竟是好书呢,有《三国演义》,《水浒传》,还有《小飞人卡尔松》等等。
我更是个人缘好的孩子呢,因为我的幽默,宽厚待人,平易近人的性格,所以呀,大家都喜欢与我交朋友!
看,我的优点是不是很多呢?而且全都是同学们公认的呢!更重要的是优点增强了自信!
欣赏的作文10
我的表妹,有着一张大饼脸,红红的脸蛋上镶嵌着一双黑豆似的眼睛,虽然说不上大,但也是炯炯有神的',一头飘逸的头发凌乱地披在肩上,整体给人一种清秀的感觉,可就是这么一个人让我很欣赏她。
那一天,我和她在画水彩画,我拿起颜料使劲一挤,呀!怎么没挤出来呢?后面几次也都没挤出来!“没关系,再来一次!”我自我安慰道。这一次我使出了吃奶的劲,终于挤出来了。可定睛一看,盘子里并没有啊。这时坐在我旁边的妹妹拍了一下我,淡淡地说:“姐姐,你的水彩正好挤在我的衣服上了!”一边笑眯眯地说,还给我指了一指,顿时,我慌了,那可是大姑出差在外地给她买的,平时不舍得穿。于是我手忙脚乱地去桌子上拿纸给他擦干净,可那毕竟是水彩呀!怎么那么容易就干净了呢?最可恶的是那一块越擦越脏、越擦越大!没办法,我只好竖起三根手指头向她保证:“放心,这衣服交给我,我一定会给你洗干净的!”只见她沉着脸,半晌才说道:“算了,谁叫你是我的姐姐呢?总不能因为一件衣服而把我们之间的友情给破坏了呢!”说完还摆了摆手,无奈地叹了一口气。那时,我那颗悬在半空中的心终于松了下来,我不禁感叹:“妹妹呀,你怎么能这么善良、大度呢?!让为姐真是佩服呀!”
这就是我的妹妹,一个大度、宽容的人,设身处地地想,要是我早就发火了呀,所以我要多向你多多学习呢!
欣赏的作文11
欣赏,其实并不难。任何事物都有你值得欣赏的地方。哪怕是一棵草,一只麻雀,一根蜡烛,他们都值得我们欣赏。
一棵草是值得我们欣赏的。不要看它这么脆弱,这么常见,其实它们的精神比我们强大的多。“野火烧不尽,春风吹又生”。这就是它的精神,没错,这就是顽强。贝多芬,海伦。凯勒和霍金不正是这种精神的体现吗?这难道不值得我们欣赏吗?
一只麻雀也是值得我们欣赏的。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来,露出了锋利的.牙齿。老麻雀突然从树上冲下来,拼死保护自己的幼儿,猎狗最终走开了。这是种什么力量呢?是亲情,是无私的亲情。我们的父母不也向老麻雀保护自己孩子吗?处处为我们着想,这难道不值得我们欣赏吗?
一根蜡烛也是值得我们欣赏的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人对它的赞叹。在以前电灯不普遍时,蜡烛便经常与老师陪伴,蜡烛用自己的光亮照亮了老师,而老师熬夜备课,只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己,燃烧了自己帮助了别人,这难道不值得我们欣赏吗?
让我们共同去欣赏生活中的美,让我们生活更精彩。
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