欣赏作文

时间:2021-05-21 11:29:23 学会欣赏 我要投稿

【必备】欣赏作文锦集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的欣赏作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】欣赏作文锦集9篇

欣赏作文 篇1

  孩子是妈妈手心里的宝,妈妈用一双欣赏的眼睛去看他,他就会努力表现自己。没有比赏识更有效的方式促使孩子健康成长了。

  ·家教案例

  方紫烟今年5岁,是一个活泼可爱的小姑娘,聪明懂事,并且能弹一手优美的电子琴。这些成就与妈妈对她的赏识教育是分不开的。妈妈的认可和赞赏,使紫烟更加努力,并且在各方面都尽量做好,以博取妈妈的赏识。

  紫烟在开始学琴的时候,总是找不准音,手法也总是记不住,因此弹得总是跑调。妈妈听了没有责怪她,而是说:“好宝贝,弹得真好,比前几天进步多了,如果能区分开“咪”和“啦”这两个音就更好了。”妈妈赞赏中的提醒,使紫烟既开心又惭愧,决定一定要注意那两个音。在妈妈的不断赏识下,紫烟也在不断的进步当中提高着。

  ·专家解析

  赏识,特别是自己最重要、最亲近的人给予的赏识,更能激发人的上进心。妈妈给予孩子赏识,会让孩子在爱的阳光下,感受到更加温暖的力量,促使他更好地去学习和表现自己,这非常有利于孩子的健康成长。

  赏识的力量是无穷的,它就像一种催发剂,能把孩子内心深处潜藏的力量发掘出来,从而表现得更加优秀。赏识是一种积极的刺激,妈妈可以用它去激发孩子的信心和能力,从而达到成就孩子的目的。

  赏识不需要太多言语和行动,有时一个肯定的眼光,一句赞赏的话语,一个佩服的手势,一个温暖的拥抱,都会让孩子感到鼓舞。妈妈应该大方表现这种赏识的行为,要向孩子慷慨地表达自己的赏识,有力地促进孩子的进步。

  表达赏识不需要太多代价,只要妈妈感受到孩子向上的心理,善于发现孩子的优点,并且及时给予孩子积极的认可,孩子都会马上接收到这个信息,并且转化为自己的内在动力,力求在学习或其他行动上更好地表现自己。

  做一个积极的、理解孩子的好妈妈,把爱变成滋润的雨露洒向孩子的心田,一定会收到孩子赠与的丰硕果实。

  建议一 表达对孩子的爱意

  孩子是敏感的,妈妈用微笑面对孩子,用赞扬激励孩子,用赏识肯定孩子,会让孩子感受到被喜欢、被爱。这样孩子会觉得很幸福,也愿意让妈妈开心,做一些妈妈期望看到的事。

  建议二 满足孩子的心理期望

  没有人希望被别人说成是失败的、没用的,这会使人丧失勇气和信心,并且感到生活的无望。妈妈面对孩子,一定不能给予否定,特别是一个满怀期望的孩子,无论他事情做得好坏,妈妈都应该满足他一种被认可、被肯定的期望心理。

  美美在练习书法,她认真地写了半天,自己感觉很满意,然后兴冲冲地拿去给妈妈看,一心希望得到妈妈的赞扬,可是妈妈看后却说:“没什么长进,还差得远呢,你慢慢练吧!”

  美美听了很失望,感觉自己真的很努力了,却还是没长进,于是不想再练了。

  孩子的心是脆弱的,妈妈一句无意的话,可能伤害到那颗稚嫩的心。所以,妈妈一定要做个善解孩子心意的妈妈,不要让孩子满怀期望的心理受到打击。

  建议三 肯定孩子的成绩

  孩子都有表现欲,他们希望自己被肯定。妈妈应该知道,这是提高孩子积极性的最好方法。孩子在做某件事情的时候,特别是刚开始时,即使进步很小,妈妈也要及时给予肯定和赞扬。

  肯定和赞扬会使孩子产生成就感,增强自信心,愿意更积极地努力,去取得更大的成绩。妈妈不要忽视孩子小小的进步和成绩,孩子生活在被肯定的状态下,才能形成良好的心态,才能具有自信和不断前进的勇气。

  建议四 告诉孩子“你很棒”

  孩子的自我评判性,对自身价值的认识,基本来自于外界。积极的评判对孩子能起到很好的激励作用,而消极的评判则会使孩子丧失信心,消极抵抗。妈妈在孩子小的时候,应该给予孩子更多积极的评判,让孩子形成良好的自我认知,这是他成就未来学业和事业的基础。

  妈妈应该经常对孩子说“你很棒”“你能做到”“你很聪明”等正面的肯定的语句,这些积极的价值评判,会使孩子满怀信心地去做任何事,这是他未来成功的起始。

  建议五 不要随意批评孩子

  孩子由于自身经验的缺乏,开始时不可能什么都做得很好,在无法完成妈妈的预期和任务的情况下,妈妈不要批评孩子,而是首先对他的付出表示肯定,然后,再教他改进做事的方法,让他不断尝试,直至成功。

  习习上小学三年级时开始学习英语。妈妈对她英语学习很关注,希望从一开始就打牢基础。于是,每天习习回到家,妈妈都向她提问,让她默写英语单词。刚开始时,习习默写10个会错5个,妈妈没有批评她,而是对她默写对的表示肯定,然后教她练习和记住单词的方法。通过妈妈正确方法的指导,习习很有信心,在后来的默写中,差不多都能写对了。

  当孩子完不成任务、做不好事情时,批评只能打击孩子的自尊心和自信心,妈妈应该鼓励孩子和用正确的方法去引导孩子。

欣赏作文 篇2

  我们总是欣赏着各种各样的人或物,比如说气势恢弘的万里长城,金碧辉煌的故宫,波涛汹涌的黄河,还有个个漂亮的人。的确,爱美之心人皆有之,我们用欣赏的眼光看待周边的事物,自然会有美的感受。但是很少有人会欣赏自己,或者说会正确的欣赏自己。

  欣赏自己的人不是没有,但是通常是太过于欣赏自己,这种人我们称之为自恋。一个懂得正确欣赏自己的人,我们将这种人身上所散发的气质称之为自信。自信是一种品质更是一种气质,不是与生俱来的,但是却可以通过后天培养。只要你懂得欣赏自己,能发现自己身上的优点和长处,那么你便是一个充满了自信的人。

  欣赏并不是那么简单的。根据调查显示,有76.5%的群众认为自己不够自信,而真正认为自己自信的人连20%都不到。这说明了什么,这说明有很多人不会欣赏自己,认为自己一无是处。这是自卑,有很多人是本能的自卑,一旦有一点不如意,便会想着“我以后的人生肯定是黯淡的”,“我一定不会成功”之类的话。其实自卑并不会给你带来什么收获,反而会使你意志消沉。倒不如学着欣赏自己,学着自信一点。

  欣赏自己是一门艺术。当你失败的时候,不妨微笑着握紧拳头,然后大声对自己说“我是最棒的,我很自信,我在欣赏自己!”这样会让自己充满斗志,会让自己有一个目标。我们不仅仅是要学会欣赏他人,还要学会欣赏自己。一个不会欣赏自己的人,是永远也不会真正的欣赏他人的。学着欣赏自己对自己很有帮助,因为一个会欣赏自己的人,往往会欣赏别人,会帮别人找到自己的优点和长处。这样的人不论到哪儿都很受欢迎和爱戴,因为人人都希望有人肯定自己,欣赏自己。

  欣赏自己不光是要欣赏自己的长处,还要正确的看待自己的短处。人身上的优点和缺点总是有的,总不可能有人会十全十美。当你认识到自己身上的短处时,便要努力去改正,否则便会有“一时足成千古恨”的可能。优点与缺点都是不可避免的存在,所以我们要学会扬长避短。

  其实欣赏他人的同时也欣赏了自己,欣赏自己的人是自信的,拥有走向成功的资本。我们要学会欣赏自己,欣赏他人!

欣赏作文 篇3

  品幸福如同品茶,平心静气才能品得乾坤之道,阴阳之理;品幸福如同听琴,心定神凝才能听得高山之韵,流水之律;品幸福如品一首好诗,清心寡欲才能会得句句胜景,字字珠玑。

  ——题记

  一、常持恬淡之心 茶要品,饭要嚼,幸福需要认真品味,而认真品味需要一颗恬淡的心。幸福是什么?其实很简单,一杯淡水,一壶清茶,只要你细细品尝,可以品出幸福的滋味;一朵鲜花,一片绿叶,只要你细细欣赏,可以品出幸福的韵味;一间陋室,一卷书册,只要你细心阅读,可以领略幸福的风味。

  有人将幸福比作遥远的地平线,认为可望而不可及;有人将幸福比作梦想,似乎近在眼前却又远在天边;有人将幸福比作夜空的一轮明月,可以享有却不可以拥有。

  幸福在哪里?幸福就在身边,只要你细细地去品味,就会发现,幸福的内涵原来是如此丰富多彩:获得是幸福,奉献是幸福;拥有是幸福,放弃是幸福;享受成功是幸福,体验挫折也是幸福。关键在于品,关键在于品的角度。我们从辛勤付出中品味到收获的幸福,也从收获中体会到劳动和创造过程的甘甜;我们从无私奉献中看到人们笑脸的幸福,也从人们的笑脸中品尝到自身价值的自豪;我们从拥有生存和发展条件中感受到幸福,也从这些条件的简陋中品味到自足的快乐;我们从事业的成功中感受到幸福,我们同时也从成就成功的挫折过程中感受到百折不挠那份坚强和自信。幸福需要品味,幸福需要正确品味。

  二、常守宁静之气 哲人说,只有人正确了,世界才能正确。我说,只有人心清净了,幸福才会降临。

  从前,有一个财主,不小心把自己的一块金表掉在了粮仓里,因为粮仓太大,虽经千搜万寻仍然没有找到。于是,他贴了一张告示,许诺谁能找到这块金表,奖赏一百美元。许多穷苦人为了得到这一百美元,不辞劳苦从早到晚都没能找到。最后,人们陆续都走了,只剩下一个小男孩,因为他知道,这一百美元对他的全家来说有多么重要。天渐渐黑了,粮仓内也渐渐静了,等到周围的一切都恢复平静的时候,小男孩突然听到一阵“滴答、滴答”的声音。小男孩终于循声找到了那块金表,实现了自己的心愿。

  身处日新月异的信息时代,为了生计,我们总是步履匆匆,无暇顾及眼前的靓丽风景;面对人世间的滚滚红尘,我们的心情多被浮躁劫持,几曾平心静气,留心身边的感人故事?欲望遮蔽了多少人的道德良知,浮躁使我们变得耳目昏花,感官迟钝。还有谁会体会,幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的一丝牵挂;还有谁会领略幸福就是“但愿人长久,千里共婵娟”的一次团圆;还有谁会感受,幸福就是“举杯邀明月,对影成三人”的一种乐趣;还有谁会品味,幸福就是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的一份喜悦.....心一旦浮躁起来,幸福就会离我们越来越远。

  让我们放慢匆匆的脚步,让心稍安勿躁,悉心聆听幸福之花含芳吐蕊的声音吧。

  三、常怀清寡之志 常言道:知足常乐!人生是否快乐,关键看你是否知足。知足并不取决于诸如名利地位财富等等外在因素,却取决于自身的心理素质,心理能力。幸福不是因为拥有的多,而是因为计较的少。欲望与幸福往往成反比,欲望越多,心理负荷越大,幸福也就越少。

  明朝有个大官,因贪赃被揭发而畏罪自杀。朱元璋闻后说:“彼知利之利,而不知利之害,徒爱利而不知爱身,人之愚孰有甚于此乎?”谁不爱惜自己的身体?为什么有人“爱利而不知爱身”?其实是贪字作怪。人一旦被“贪”字缠身,就会如恶魔附体不得自脱。相传饕餮以食人为能事,最后死于自食。俗话说欲壑难填,说的就是这个道理。因此,在各种难以满足的欲望面前,我们可否换一个角度,退几步空间,让自己保持淡泊的心态,看淡荣辱升迁,荣华富贵,耐得住寂寞,抗得住清贫。

  明人洪应明说:“贪得者,分金恨不得玉,封侯怨不受公,权豪自甘乞丐;知足者,藜羹旨于膏粱,布袍暖于狐貉,编民不让王公。” 一个人一生无非是几十年的时间。所谓生命,也就是一个逐渐支出时间的过程。有的人需要地位、财富,就用自己的时间去换取权力与金钱;有的人需要闲适、安宁,于是,就在宁静与安谧中从容地度过自己的时日。我们不可能拥有所有财富,懂得轻松地放弃和放弃后的轻松,何尝不是幸福!

  因此,品味幸福,不妨带着一颗清心寡欲的心。

欣赏作文 篇4

  人间万物都有它的美丽之处,我们不但要去发现它,我们更应该去欣赏着美丽的大自然。

  ——题记

  高山

  它是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅,必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭.崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。

  森林

  它,无边无际,望眼一看,一片"绿”的世界,它肚子里装满了各种各样的树木。有高大无比的大王椰树;四季常青的松树;茂盛的桃花心木;还有一片白桦林。它像一位慈爱的母亲将它们就紧紧抱在怀里。

  海洋

  它蕴藏着祖国大地的水资源。他胸怀广大,为了让它的孩子们——水娃娃,能够得到自由,能够健健康康的'成长,于是让它们自己独自奔流,现在成了江河湖泊,它把自己所拥有的和人类分享。

  小草

  它是那么的柔嫩,但它很刚强。正如;白居易所写的“野火烧不尽,春风吹又生”

  尽管是一株小小的草,它也足够能让春天生机勃勃。它虽然长在路边,但他从来没有感到自卑,他觉得自己很庆幸能来到这个鸟语花香的世界里。

  ……

  还有很多东西需要我们去欣赏呢!倘若有时间,我还会与大家共同欣赏着出神入化的大自然的!

欣赏作文 篇5

  星期日下午,上作文补习课时,李老师神秘地对我们说:“现在世界上有许多伟大的科学家、军事家、画家、作家等等,他们都很忙,今天我给你们带来了他们小时候的照片,就在讲台的小包里了,你们要遵守秩序,一个个地上来看,看过的同学回到坐位上不可以和其他同学交谈。

  活动开始了,第一个上台的是李东,他高高兴兴地来到讲台,小心翼翼地打开小包,向里看了一眼,又看了一眼,我发现他的脸上写着一个大大地“问号”。然后回到了座位上,静静地沉思起来。接着同学们陆续地走上讲台,其中李琳非常有意思,她兴冲冲地跑到讲台,在包里找来找去,找了好一会,下面的同学急得站了起来喊:快下来吧,我们还等着上去呢!她对同学们扮了个鬼脸后,才恋恋不舍地跑了回来。最后一个才轮到我,我快步走上讲台,在包里左翻翻、右翻翻、上翻翻、下翻翻也没找到什么名人的照片,只发现了一面小镜子和一些书本。我失望地回到坐位上心想:老师难道存心捉弄我们不成。这时李老师问:“谁找到照片了?”宋佳说“我找到了,就是那面镜子,我从镜子里看到了自己,那就是照片。”这时同学们恍然大悟,我想宋佳可真聪明啊!李老师说:“我们今天做这个活动,不仅仅是让你们写一次活动的作文,还想让你们从中学到善于观察和思考,并树立远大的理想,长大了成为杰出的人才,我相信只要通过努力,未来的你们都能成为对社会有用的人!”

  这次活动不仅很有意思,而且更有意义。让我受益非浅,我相信我们的未来都不是梦!

欣赏作文 篇6

  今天我们一起去龙华庙会的冰雪天地玩,一进冰雪天地,我就觉得冷飕飕的,突然我的眼里出现了不计其数的冰雕。它晶莹剔透的,五颜六色的灯光使千千万万的冰雕变得五彩斑斓。雄伟壮观的万里长城蜿蜒而上,古老的兵马俑整齐地排列在两旁,别有情趣的各种建筑拔地而起,嘿!还有我梦乡中经常见到的小天使呢……

  在那儿,我还堆了一只小雪人。我用纽扣做它的眼睛,用胡萝卜当它的鼻子,插上树枝成了它的手臂,在它的脑袋上,我还扣上了一只小水桶,哈哈!它戴上了“帽子”多神气啊!它仿佛在对我说:“谢谢你,我是这儿最最漂亮的小雪人!”

  在“万里长城”上,我还坐了急速车和毯子飞车,太刺激,太惊险,一向挺胆大的我也吓出了一身冷汗。

  大大小小的城堡和木房里怎么都挤满了人?我迫不及待地跑进去,想看个究竟。呀!里面比外面温暖多了,就像是两个季节。两头“梅花鹿”吸引了游人,我也挤了进去,情不自禁地跳上了“梅花鹿”的身上,那感觉真好!喀嚓!爸爸给我拍了张照,瞧!我多帅!

  “冰雪天地”里的冰雕真有趣!

欣赏作文 篇7

  饭后,风儿轻轻吹拂着片片树叶,蛙儿阵阵伴奏着声声蝉鸣,就连那路边的花儿也向我害羞地微笑,那夕阳西下撒一匹晚霞轻轻地披在我身上。真美!

  我心血来潮地拖出那辆“沉睡已久”的自行车,那一车可爱的粉红色,我不禁感到幼稚。若换做现在的我,我一定不会选这个颜色。

  但是,一看到窗外的画面,我便释怀了,内心从未有过的平静。

  经过一团树丛时,我好像看到了什么,是两只可爱的猫咪,我莞尔一笑,不禁被它们吸引过去。它们依偎在一起,背靠背坐着,我忍不住想要伸出手去抚摸它们,可是它们警惕心很强,见我逐渐“入侵”,它们便窜入了树丛间。这不能怪它们,毕竟我们人类曾经伤害过动物,所以现在它们的戒备之心才如此强烈吧!

  我陷入深思,是否之前也有顽皮的孩子曾和我一样喜爱它们可爱的模样,因为孩子的不懂事行为而伤害了它们?记得以前我问朋友:“小区中那些在树丛中的猫是有主人的吗?还是流浪猫?”“那应该是一些流浪猫吧?我听说,那是一只大猫生的,那只大猫是有主人的,但因为生的小猫太多了,所以遗弃了一些。我想,那些树丛中的小猫或许是被遗弃了的。”朋友说。在朋友不太肯定的回答下,我最终决定常看看它们。

  或许就是由于那种自私的占有欲吧?那一瞬间我竟隐隐地期盼朋友确切地回答我:那是些流浪猫。然后我就能用此来当个冠冕堂皇的理由,带它们回家,好好照顾、呵护它们,往卑微里说就是占为己有。然而,很多时候老天总不能遂人之愿。

  然而想想,我们大可不必被自私的占有欲所操控,然后去将那些自然界中本不属于自己的美好占为己有。其实,如果我们静静地欣赏这些美好,遵守自然规律,将它们的美好与别人分享,这时我们更将收获一份心灵的美好。就像这夕阳,谁都不能独自拥有。

  藏于树丛间的小可爱啊,你们有自己的生存方式,是的,我或许能给你们很多,但是我给予你们的未必就是你们想要的。我想,一味地强加给它们自己认为它们需要的东西,这根本不算真正的爱吧?

  或许,对于那份藏于树丛间的可爱,不去打扰才是我该做的吧。想到这儿,我便放弃了之前的想法。

  之后,我再次见到它们时,便不再打扰。朋友问:“你不喜欢猫了吗?”我嘴角扬起一抹微笑:“没有啊,喜欢。”“那你为什么刚才不停下来看呢?难道你觉得那些树丛里的猫不可爱?”她问。我依旧扬着那丝微笑:“它们很可爱,之所以避而远之,是因为真正爱之。”

  是啊,之所以避而远之,是因为不敢打扰,之所以不敢打扰,是因为真正爱它们。

  夕阳西下,我骑入黄昏……

  那份藏于树丛间的可爱,你们是否知道你们身边经常忽闪而过,一直毅然不回头的那个身影带着对你们的深爱。

欣赏作文 篇8

  神奇的大自然是一位慈母,哺育着世间万物;大自然是一幅画,把世间瑰丽的食物都装裱进它的画框;大自然是一首诗,它诉讼着历史,充实人们的心灵。

  蓝蓝的天空向我们炫耀了它的妖娆。

  清晨,太阳在袅袅云烟的伴随下冉冉升起,泛出点点星辉,似一位高贵夫人头颈上的粒粒珠宝,格外耀眼,聚集着成千上万人的眼球。

  晌午,烈日当空,云彩汇聚在一起,形成栩栩如生的图案,有的像花甲老人头上的白发,有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空装饰得摄人心魄。

  而在傍晚,夕阳缓缓降临,天空中那一抹红晕,似乎要把一切忧伤、烦恼携走,使人沉醉在无限的遐想中……夕阳西下,天空被染成深红色,显得瑰丽,妖娆。

  大地也向我们展示了它的魁梧。

  而在暖春,经过春风吹拂和春雨的滋润,大地充满了生机,小草换上了嫩绿的春装,伴随风的吟唱,跳着婀娜多姿的舞蹈,鸭子在湖上溪水,似一朵朵黄花点缀在湖面上,正如苏轼的那首诗一样“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”把春天生生不息的活力描写得准确、形象,令人叹服。

  而在烈夏,溪水哼着欢快的小曲,一路向东逝去,荡起的水花溅在人们脸上,沁凉沁凉的,使人神清气爽,万物呈现出一副欣欣向荣的画面,格外漂亮。

  深秋,落叶纷纷扬扬地落下,伴随一丝凄凉,凉风拂过脸颊,使人感到清爽,漫步枫叶毯,倾听微风拂过树梢的声音,好不惬意。

  寒冬,大地穿上银白色的婚纱,显得庄严漂亮,雨的泪滴翩然落下,寒风呼啸,形成一副动人的交响曲。

  而在大自然,是一位慈母,一首诗,一幅画,时时刻刻为我们奉献着!

欣赏作文 篇9

  昨天是圣诞节,我是在忐忑不安中度过的。

  听妈妈说,这一年中只有表现好的孩子在圣诞节中才能得到圣诞老人的礼物,姐姐有一年就没有得到礼物,我好害怕重蹈姐姐的覆辙。回想这一年中,虽然我做了不少好事,但也干过几件坏事,没少让爸妈生气,老师费神。我干的那些坏事圣诞老人会不会恰巧看见记在心里?我迈着艰难的步子边走边想。

  回到家已将近5点,我像往常一样走进我的房间,准备做作业。一眼瞥见书桌上与往常不一样,上面赫然放着两包点心,我想大概是妈妈给我买的。我不耐烦地把点心移开,呵呵,下面还藏着一本书,书里还夹着一张长长的纸,拿出纸一看,我的手像触电似的颤抖起来,纸条也跟着我的手抖动。上面写着:亲爱的宝贝,我是圣诞老爷爷,我观察你好长时间了,发现你是一位智慧、风趣、幽默、坚强、无私的好孩子,爷爷要送给你礼物,高兴吗,宝贝?爷爷还要送你一句话:坚持使人成功。我高兴极了!

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