【实用】欣赏作文合集五篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的欣赏作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏作文 篇1
风平浪静的大海是美的，它给人宁静详和的美，波涛汹涌的大海也是美的，它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物，它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物，你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时，你看到的便是无数的缺点。
诸葛亮可以说是才子，照理说才子应该配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，但是却很有才华，诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌，他欣赏的是她的才华。
韩红是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出众，没有人会说她是美女，而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材，因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。
《巴黎圣母院》里的'卡西莫多是丑陋的，然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌，我们欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的伟大精神。
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，我们难免会被自己的感情所左右，它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执，而忘记去欣赏他的优点，而此时你眼里的朋友是那么的自私，那么的无情；我们也许会因为和亲人的矛盾，而忘记他们对自己的关怀和照料，此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态，换一种眼光，可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告，亲人与你的意见不同，是出于对你的关心。所以要学会欣赏，就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。
欣赏作文 篇2
这个星期，我去弟弟家玩。我刚近门，弟弟就把我拉到一旁说：“我们去捉鱼吧。”“在哪里？”我问，“在楼下的鱼塘。”只见他一手拿鱼网，一手拿鱼桶。“
我们来到鱼塘，鱼塘是个椭圆形的池塘，池水很清，池塘中间有几个”小岛“，四周是绿油油的花草树木。水面一点动静也没有。只听到”扑通“一声，一块石头打破了水面的平静，原来是弟弟扔的。只见池塘开始热闹起来，小鱼游来游去。我拿起大渔网弟弟拿了小渔网，我看准一条小鱼，用力一捞，小鱼灵活的.躲开了，水花溅的我满脸都是。我又看准了一条，我把渔网轻轻的往鱼那边一捞，结果又让鱼给跑了。于是我回去和弟弟换个小网试试，走着走着，看见一只青蛙，当我准备去捞时，可能是我太激动了，不小心摔了一跤，渔网飞到了水里，惊跑了青蛙，我也差点摔到池塘里。我回去找弟弟，发现他也没捉到什么，见他有些着急，踩着石头往前走，我说：”小心“，可我还没没说完，他就掉进水里了……看弟弟狼狈的样子觉得好笑极了。
欣赏作文 篇3
“欣赏”可能点亮你心中前进的灯，也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的，人们却往往把它理解为夸赞，我却不这么认为。
一次书法比赛中，我以优异的成绩夺得了冠军，那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条，它是纸上的舞蹈，无声的音乐。就在我以为能得到父亲的`阵阵夸赞声时，一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前，严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢!当时我被吓傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父亲。刹时，愤怒、委屈、不理解充满了我的全身，头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话：“你这次写得也就一般，要是你不努力，拿什么去和别人比!”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。
第三天，听到父母对话的时候，我才知晓事情的原委。
那一刻，我像停滞的机器人一样，一动不动，像一个幡然醒悟的“罪犯”一样，后悔着，反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她，多鼓励鼓励她，她不是写得挺好的吗?”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后，我二话没说就拿起毛笔写起了字，因为我懂得了，爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后，我爸爸变得爱夸我了，而我也更加努力了。
“欣赏”不仅仅是口头夸赞，有时打击也是一种“欣赏”，而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧!因为那是一种特别的赞美，能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美!
欣赏作文 篇4
迷糊之中我的童年和我的青春打成一片，我不知道什么时候是快乐，什么时候开始烦恼，宛如春天的细雨刚刚把我身子润醒，冬天的雪就开始把我封冻，偶尔看到雪梅花在摇晃，仿佛在告诉我它们在跟我开玩笑，但我的手让我感觉到无奈般的沉默，我的脸让我看到笑容过后的阴霾，什么时候我会想起盛夏的花儿向我点头，那种清香在我身边缠绕，然后涌入心窝，什么时候我开始怀念蔚蓝的天空，飘浮着几朵白云，把小鸟唱在枝头上，在小溪的旁边是否会蹲着一只蟾蜍。
到后来我发现我在做了一场梦，而我挣开眼睛的那一刻，看到了太阳慢慢向我逼近，似乎用她全身的火热针灸我满身的刺痛，我看到了海子向我走来，面朝大海，春暖花开！
石岩屋下是……
成长之路上，最爱拾起片片记忆，闲下心来再去慢慢拼凑，慢慢回忆，那段专属于我的悠悠小路。——题记
天气阴沉沉的，揪紧了我的心。真希望不要下雨，不然就要取消今天的远足活动了。不过学校向来不会朝令夕改，这次应该也会如此吧。踏出校门的那一刻，我总算放心了。
进入盘山公路，我们的旅行才刚刚开始。路旁的的松针上挂这露珠，就像挂满了笑脸，即使在没有阳光的今天也依旧靓丽。不知走了多久，一群同学围在公路右侧一处。走到近前，发现同学们都在用山泉解渴呢。石砌的水台，清澈的山泉悠闲地徜徉着。我捧也起一小口，山路漫漫，此时来上一口真是极好的。向前追赶大部队，回头望望那水台——“映枫泉”，呵，还有名字呢！
我们悠悠的向上走，山脚景色被远远的抛在后头。
“哇！快看！”
我闻声而去，一层淡云萦绕在山岭之间。好像给山围上了围巾。没有了房屋与鲜花的点缀，这样的`反而显得更潇洒了。“云海”。我下意识的蹦出这个词。越往上爬云雾就越浓，一处视野空旷，远远一条深深的峡谷被掩盖在云雾之下。绵亘的山脉曲线时有时无、变幻莫测。俏极了！这种美，只有置身于此才会感同身受。一路徒步，疲惫的很。拐过一个弯，忽的，前面白蒙蒙的。我们已经走进云里了！好像尖叫，这儿才是人间仙境。跋山涉水的辛苦统统被冲散。这就是“云海之巅”，这就是慢步青云。好爽啊！一会云雾又淡了，仿佛一点就破。云里云外，我们畅游在山岭之间。
踏上一条幽径。脚下乱石散布，时而抬头望望，大山犹如母亲带孩子学步，时而放开手让我们行走，时而将我们簇拥怕我们摔着。在一块大石头上，我打滑摔了下去。唉，好疼的！可是我又觉得，我是如此幸运，这“天然滑梯”可不是人人有机会坐的。
午休时间到了，可等赶到集结地，那因下雨少的可怜的休息的地儿已无空位。不知是谁又发现了一处休息的地方，迟来的忙忙赶去。一见才发觉，这才是真正的石岩屋啊！一块巨大的岩石卧在石柱上。下面石桌，石凳，石墙。因祸得福，“其此之谓乎？”吃饱喝足后在石块间跳跃玩耍。真是悠哉游哉！
归去路上，同学们笑声不止，是啊，这一路笑声、美景何曾断过呢？我似乎突然被点醒了：人生路途不也如此吗？生命最美，不一定留在何时，只要细细体会，一生都会是美的。
欣赏作文 篇5
一日，一对夫妇听见屋外有人喘着粗气，哎哟哟地叫唤着，赶忙开门，朝屋外张望一番，看个究竟。原来，那是一个年迈的老人家，背上正扛着一个沉甸甸的巨大花盆，步履蹒跚的向前走着，几乎喘不过气来。
这对夫妇踩着刚擦亮的皮鞋，拄着贵重的手杖，踱着步子慢悠悠地从屋里走了出来。驻足在花盆前，只见那花盆里，粉色的玫瑰生长着，各色的蝴蝶围着它飞来飞去。夫妇对着玫瑰花指指点点，絮絮叨叨地说着：“快看看这花，多漂亮呀！”“要是……”可他们没有注意到的，花盆下那个年迈的搬运工。只见：豆大的汗珠顺着他的'脸滑下，落在了地上；他的全身几乎都被汗水浸湿了，可他却腾不出一只手去擦一下；整个脸涨得通红，像极了一个硕大的西红柿。
或许，这就是所谓的“欣赏”吧！这对夫妇看出了“美”，却没有看出搬运工的美，他的内在美！
究竟是“欣赏”还是欣赏？
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