【推荐】欣赏作文汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的欣赏作文9篇，欢迎大家分享。
欣赏作文 篇1
不知从什么时候开始，某些如“我这是为了你好”“不对，不是这样……”“这么简单你都不会啊！”“这又如何？你太骄傲了，比你更优秀的人又不是没有！”等等一类的话，从学校到家里，在老师和同学、长辈和亲友之间几乎无处不在。而欣赏，似乎已经离我们越来越远。
欣赏比批判重要。
一句“你做得很好”，一个欣赏的眼神，又或许仅仅只是给某条微博、某条微信一个“赞”，都是对他人成果的鼓励与肯定。换位思考一下，如果你正因为取得了好的成绩而兴奋，或因为等待一个评价而忐忑不安时，你是希望有人肯定、赞美你，还是希望有人根本不考虑你的感受而肆意泼你冷水呢？你肯定希望得到前者。所以，我们为何不如我们所希望的一样对待他人呢？其实，我们都知道“敬人者，人恒敬之；辱人者，人恒辱之。”这个道理啊！
欣赏是一种交际方式。
如果有一个性情温和、待人有礼、常常赞美你的优秀却又不至于使你骄傲自满的人，还有一个说话口无遮拦、嘴上说不嫉妒言行却暴露一切，且每次开口说话都想把你打击到怀疑人生的人。请问，你更愿意与谁交谈？你肯定会毫不犹豫地回答：这还用问吗？当然是前者啊！或许批评你的人的初衷真的是只想让你不至于过分自满并且下次能做得更好，但是又有多少人能发自内心的去虚心接受这些“建议”？谁都喜欢听到肯定与赞美，尤其是应得的肯定和赞美。其实，如此“耿直”地在大庭广众之下指责别人的错误都是不可取的，更别说别人分明做得很好，你却非要“鸡蛋里面挑骨头”了。
欣赏是一种心态。
一个人，如果多用赞美、欣赏的目光去看世界，那么他必然时常会有一个好心情，他的内心也必然与其所见一致的，是美好而阳光的。相反，一个人如果总是带着不满、不屑，看什么都不顺眼，那么他必然不会有多快乐，而且他也绝对称不上乐观的'人。欣赏可以反映一个人为人处世的态度、内涵、家教和修养，那么像这样一种优雅而有正能量、能够体会别人的心情的人，又有谁不愿意去接受、去亲近呢？
当然，欣赏并不是无论别人做了什么都去巴结地赞扬，献媚讨好。相反，欣赏是在别人做得很好时的赞美，是在别人失误、沮丧时温柔的鼓励，是在别人自满时委婉地指出与建议。这才是真正的欣赏，才是善良的欣赏。因此，欣赏是一个人的一种美德。
欣赏作文 篇2
我最欣赏的人是爱尔兰作家奥斯卡·王尔德。王尔德生于都柏林，曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是伦敦社交圈和文学界的重要人物，以机智聪敏和翩翩傲人的风采闻名。
我欣赏他高超的写作技巧。王尔德善用华美的词藻、生动的比喻，写出一篇篇富有深刻内涵的作品。他的小说总是无情地揭露着社会的阴暗、险恶，却又不乏善良和美丽的人物形象。他们无畏地穿行在尘世间，历经心的破碎和死亡，紧紧扣住读者的心弦。例如《快乐王子》中的王子和燕子、《夜莺与玫瑰》中的夜莺，都那么浪漫而悲伤，深深触动人心。他的另一类作品，例如《道林·格雷的画像》、《少年国王》、《星孩》等则神秘而诡异，文字巧妙又富有想象力，蕴含微妙的哲学思维。王尔德还擅长使用讽刺手法，如在《了不起的火箭》中借写物品讥讽了过于自大、目中无人的人。
我欣赏他对待学问认真严谨的态度。王尔德总是反复修改自己的每一篇作品，哪怕是在宴会上突然想到刚刚完成的作品中有一处需要修改，他都会匆匆告辞回家。他本人也常说：“我花了一个上午的时间去掉一个逗号，到了下午的时候又把它放了回去。”这样一丝不苟地态度，给了做事总粗枝大叶的我很大启示。
我欣赏他与众不同的性格。王尔德的一生似乎就是一个巨大的悖论。他是一个集天使与魔鬼于一身的矛盾人物，既事故又纯洁，既虚伪又真诚。他生活在上流社会里，一边在取悦上流社会，一边又在讽刺它。他看遍人情冷暖，洞悉社会的阴暗面，却始终保持一颗天真无邪的童心。他作品中的每一个人物身上都多少带着他的`影子。正如《道林·格雷的画像》中，主人公道林·格雷在理智与情感、堕落与良知之间的犹豫反映的正是王尔德本人内心的斗争。他曾写道：“巴兹尔的智慧和冷静是我心目中自己的形象，道林·格雷的年轻单纯是我期望的形象，亨利勋爵的事故和功利是世人眼中我的形象。”正是因为性格中的多样性互相结合、相辅相成，造就了他卓越的才情和独特的魅力。
我最欣赏的人是奥斯卡·王尔德。因为他温文尔雅的外表下那颗不羁的心，因为他心里流淌着一条忧郁而浪漫的河，更因为他亲手创造的文学世界，在那个世界里，每一朵花、每一棵草都有自己的思想，有自己的悲喜、爱憎，就连一块不起眼的石头，都有一颗破碎的心。
欣赏作文 篇3
（二七）马
1、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》
2、但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
5、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）
6、千里马常有，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）
7、愿驰千里足，送儿还故乡。（《木兰诗》）
8、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（二八）春
1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
8、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
10、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）
（二九）夏
1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）
4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）
5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
欣赏作文 篇4
我真棒
王佳慧
几天前，我们考了一张试卷，是一张期末模拟试卷，老师让我们认真做，争取得100分。于是，我做得很细心。我一直很盼望老师发试卷，看我考得怎样。
老师说今天上午要发试卷。
上课后，老师抱着一大摞试卷走上了讲台，说道：“今天发试卷，一共有3个同学得了100分，还有的同学考了99分，他们都有一张喜报……”可我听到“一共有3个同学考了100分”，中间到底有没有我呢？万一考坏了，爸妈的脸一定会“晴转多云”的呀！正在这时，试卷已发到我手上，我一看，呀！真是满分呀！我看着那鲜艳的100分，眼前好像出现了爸爸和妈妈，他们说：“你真棒！”“今天考100分的同学有王佳慧……”大家听到这个名字，“刷”一下子把羡慕的目光投给了我，那感觉，真是美呀！
回到家后，我把我的`成绩告诉了爸爸妈妈，他们也夸奖我：“你真棒！这样下去期末考试一定能考一个好成绩！”
我真棒！我要继续努力！在期末考试中取得更加优异的成绩！
指导教师 崔梅茹
欣赏作文 篇5
欣赏是什么？欣赏是一种善良，一种给予，一种鼓励，同时也是一种肯定。三年前，我参加了一场盛大的钢琴演奏会，以美好的音乐，赢得了观众们欣赏的目光。
记得那是我第一次正式登台演出，现场人山人海，我的心情顿时紧张了起来。过了不久，我便和其他将要上场的同学一起进入准备室。阵阵悠扬的旋律飘进耳中，多么动听啊！我也一定行的！这可是我准备了两个月的成果啊！琴声嘎然而止，终于到我了。我怀着忐忑不安的心情缓缓地走上台，下面有几百双眼睛正等着欣赏音乐呢！加油！弹着弹着，一不小心碰错了一个音。我急中生智，飞快地回归正轨，将错音掩饰了过去，总算是有惊无险。进入高潮，我的心跳随着琴声一同加起了速，都快跳出来了。我的手指在琴键上不停地飞舞，似乎可以感受到台下的观众正在欣赏着，一个有一个的音符，他们正认真欣赏着我的表演。一曲终了，我朝台下的观众深深地鞠了一躬，那一刻，台下响起了经久不息的掌声。我见到了无数双流露出肯定目光的双眼，认真的演奏，换来的`是肯定的目光。下台后，我见到了我的钢琴老师。“比还客时还好呢！”短短的一句话，就是对我努力的最好回报。
欣赏是一种美好的东西。被人欣赏，能令我感到前所未有的兴奋与喜悦，那一双双充满肯定目光的双眼，令我永久难忘，我们要学会用欣赏的眼光看待世间万物，只有欣赏了别人，别人才会欣赏你。
欣赏作文 篇6
今天下午，天气晴朗，我们接到命令，全副武装地来到区政府广场上抓潜伏的特务。
一到广场，我们发现一片空空荡荡，就开始侦察。我低着头，仔细地看着草地。慢慢地去搜查，不一会儿，一连就找到两张，连忙掰开纸条一看，一张是团长，还有一张是连长，他们告诉我小兵在哪里，我又继续侦察，捡起了一块小石头，发现了外面包着有一个个字的小纸条，打开一看，一个“兵”，耶！我抓到一个真爽！我又继续侦察，过了很长很长时间，我只找到了六个特务，又有找了很长时间，才找到一个班长，接着再东寻西找地，还是没找到。
再看看别的警察，他们也是跟我一样，低着头，眼睛直往草地上看，有的同学在说，我刚才一下子就把特务一网打尽还让特务乖乖的`把手给举起来，要不然，就一枪把他们给打死，我还看到了其他的警察已经抓到了五六个特务呢。
集合的哨声吹响了，我们押着特务，让他们乖乖的举起手来，回到公安局。
今天抓特务得游戏真是太好玩了！
欣赏作文 篇7
天空很阴霾，我展转喧嚣的城市中。有些东西似乎被成长的岁月所扼杀了。忘了有多久，我再也没有像小时候那样走在大街上肆无忌惮的扬起可爱的脸去仰望天空了。我问自己：难道我也已被尘世的喧嚣所迷糊了眼睛，有些心痛……
我们都在长大……
天下起了小雨，我并不闪躲，已经好久都没淋过雨了。还记得那个夏天，姐姐和我一起放学回家，天下起了倾盆大雨，还好我带了伞，可是姐姐却把我的伞给了别人。我说：我们打的吧！她呵呵的笑了：我们淋雨吧！我吓了一跳，可是还是说好，我喜欢姐姐。我们一路淋回家，我分明看到了姐姐眼角的泪水……
一切都成了回忆，如今的.雨水再不是大自然对心灵的洗涤，而是我万千情绪的交集。缓缓抬头，让雨水落在我昨日还很稚嫩的脸庞，落入双眼，和着我的泪水滑落，滑落……
是哭？是笑？
去年的冬天，我并不觉得寒冷，因为有最亲爱的妈妈在身边。她为我准备了过冬的一切，全副武装，真的很温暖。也很想念他，因为他说他最喜欢冬天了，有漫天飞舞的雪花精灵……我也是因为他而喜欢上了冬天，这个原本我很讨厌的季节！
回忆？不在？
也偶尔会怀念中考，那个看似残酷却又美好的6月，经历了太多的事——考上重高，大家都在庆祝，我却麻木得没有任何表情，现在我开始怀念，怀念那些如今已经远离我生活得同学或者朋友。思念在我心中疯狂地生长，我有些负荷不了它们过快得速度。
离开？想念？
一个成长的过程，得到了很多，也失去了很多。我们也许应该坦然的去面对一切。虽然很迷茫如同一只找不到前进方向地小羊。我真地该长大了，过去太多地任性让太多人担心。我以前总是会对自己说：我事邪恶地精灵，我不用有任何感情！现在我不要再做邪恶地精灵，我要做天使，可爱的完美的天使……
寻找？长大？
不管怎么样，我们都要勇敢。佛主曾说：世界上最美好的事，不是回忆过去，也不是幻想未来，而是珍惜眼前的幸福！
猛然抬头，看到了传说中的一米阳光，我相信我们的明天会很美妙！
欣赏作文 篇8
这个五彩斑斓的世界里，不光美丽的风景，还有不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。漫漫的人生途，我们会相识相遇很多很多的人，每一个人都有着不同的品质和魅力，欣赏、喜欢和爱一个人，人们最难把握这个尺度。
欣赏即享受美好的事物，领略其中的趣味。领略观赏。晋陶潜《移居》诗之二：“奇文共欣赏，疑义相与析。”明蒋一葵《长安客话?碧云寺》：“金鲫干头，泃沫水面，投以胡饼，唼咂有声。今上临观，亦为欣赏。”刘白羽《日出》：“但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。”认为好，喜欢。如：他很欣赏这部作品的独特风格。
滚滚红尘，茫茫人海，回眸四望，我想欣赏一是一道绝美的美景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会了欣赏，我们便懂得享受；学会了欣赏，我们便拥有快乐；学会了欣赏，我们便走近幸福。
有人说过，欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。不管在何时何地，只要学会了欣赏，我们便收获了快乐，收获了温馨。我们的心情就永远阳光灿烂。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱的人，我想一定不会懂得欣赏；他一定是一个缺少情趣的人。
也有人说，欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，众生芸芸，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。各人有各人的优点，也有他的不足。欣赏就要时刻看到别人的优点，时间一长，自然成为了一个优秀的.人。
而我认为欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度；欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格；欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神；欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。欣赏是一种心态，是一种从小我走向大我的高尚的精神之所在。
懂得了欣赏，便拥有别人所没有的情调；懂得了欣赏便拥有迷人的风姿；学会了欣赏，便懂得珍惜，拥有更多、奉献更多。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时刻变幻无穷。每当我们读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你能不激动？
不知道谁说过：一个优秀的人身上都会散发出诱人的光彩，就象美丽的风景，它的存在不是为了一座山，一片旷野，而是为了整个自然，是为了点缀这美丽的世界，是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉。我认为，不同的人，品味同一幅景象产生的感觉也不同，晶莹的雪山有着冰清玉洁的美，潺潺的小溪有着清秀自然的美，波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美。
欣赏作文 篇9
一位母亲对她的孩子说：“你看别的同学取得了好成绩，总是羡慕不已，真没志气。”孩子不服气的说：“羡慕有啥不好……。”我赞同孩子的想法。确实羡慕该有什么不好呢，羡慕未尝不是一种美德。
羡慕他人并不是没有出息的表现，相反，我认识这是有出息的.标志，有羡慕才会有进步的动力，看见别人有了自己却没有，于是就会让人去争取，去奋斗。试想，如果人人都安无现状，不去追求那么人类社会如何发展？但凡有出息的人都羡慕乃至且而崇拜他人。乒乓球国手刘国梁曾羡慕当年乒乓坛名将江嘉良，伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生，他们因羡慕他成就而发奋图强，努力追赶他人，结果往往能超越他人，自己最终成为一代名人或伟人。这就是说追赶才会有一个怎么羡慕的问题，如果只停留在别人强，自己强的想而不动上，那就真是没出息了。
羡慕别人是走向成功的动力，是社会进步的心要条件，羡慕他人是一种美德。
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