欣赏作文

时间：2021-10-01 11:27:28 学会欣赏我要投稿

【推荐】欣赏作文锦集7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的欣赏作文7篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】欣赏作文锦集7篇

欣赏作文篇1

　　在夏朝末代的长江下游，有一个部落叫商，商的领导人叫汤，是我很敬佩的人，我欣赏他的善良。

　　我是从《上下五千年》中认识这位人物的。当时，夏末帝桀昏庸无道，但汤还是年年向夏朝贡，一般人觉得，他只是做给夏朝看的，只是一种计谋，但我觉得，他还是相信自己的皇帝是可以明廉的，这体现了汤的善良。桀并不把汤当一回事，所以给了汤灭夏称帝的机会。

　　当时，他看到被夏朝虐待百姓怨声载道，叫苦连天，他一面安慰百姓，一面亲自下田耕种。当时，邻近部落不断掠夺百姓的食物，汤了解了这个问题，便问他们的首领：“为什么要抢掠百姓的食物？”那个首领回答：“没有祭天的贡品！”于是，汤非常大度地给了他三十头牛，二十头猪。但过了几天，汤又得到了消息，那个首领又派人去抢百姓的好酒好菜。这次汤很急又问：“为什么又要抢百姓的东西？”首领说“牲口有了，酒菜还没有呢！”于是，汤又送二十箱好酒好菜给首领，不想那个首领杀掉了送酒菜的士兵，把酒菜抢走了。

　　汤听到了这个消息，觉得皇帝纵容部落首领烧杀抢掠，竟全然不管，真不像话。我读到这儿的时候，被汤以老百姓为重的心打动了，不禁感叹道：这才是一个君王应有的样子呀。后来，汤出兵灭了这个部落，途中，汤看到田野中有人捕鸟，已捕了六七只，全被困在网中，善良的汤独自走到田中，向捕鸟人行了个礼，对笼中鸟说：“鸟儿如果你们飞走，东西南北任你遨游，如果不走，就呆在笼中。”说着打开了鸟笼，鸟儿一下子全部飞走。当捕鸟人得知这正是首领汤时，不禁被汤的善良而感动得流下眼泪。

　　我很欣赏汤的善良，他是我敬佩的人。

欣赏作文篇2

　　培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城、四海枯竭、丛山荒芜。”

　　是的，我欣赏一朵花或一只蝴蝶，因为它们很美；我欣赏一种方言或一些民俗，因为它们很新奇……

　　我欣赏明星——张杰。

　　有一次，我在和幼儿园小朋友（那时是我六岁时）玩耍时，听见了一首歌——《仰望星空》。

　　“这一天，我开始仰望星空发现，心并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……“

　　我和朋友们一听见，就霎时被那气氛所渲染了，手牵手一起望着蓝天，迈着动人的节拍，摆头起来。我和朋友们都讶异了，是谁唱的这首歌？

　　后来我问妈妈，妈妈说是张杰唱的，我们全部小伙伴都惊呆了。这不是《我型我秀》和《快乐男生》出道的吗？出道短短一两年，就唱得那么好听！都深深地喜欢上了张杰，虽然我们才六岁，不过，我们都知道，追星是不分年龄的，那六七十岁的老大妈不也去追二十多岁的小鲜肉吗？

　　时光过得很快，我十二岁了，张杰三十三岁了，张杰出道十年了。现在张杰的粉丝越来越多，”星星“不再是屈指可数，而是红遍全世界成千万上十亿了！《时光十年》纪念着十年，《拾》拾起我们过去成长路上丢失的记忆……

　　如今，经常出没于各项大型颁奖典礼的张杰，已经是无人不知、无人不晓了。格莱美颁奖典礼有他，全美音乐颁奖典礼有他，亚洲mama颁奖典礼有他……

　　张杰，我们记录着你从一个青涩少年成长为一个成熟歌手。委屈、伤害，我们为你见证了。我还是一味、死板地欣赏你，即使这世上比你好的人有许多。

　　你是我的歌，一生未写完的歌。

　　”我从此不再彷徨也不再腼腆，张开双臂，和你一起，飞得更高，看得更远……

欣赏作文篇3

　　在一个人的诸多能力中，有一种能力叫欣赏。这种能力作为一种社会活动虽然无处不在，却因为客观现实的差异而常陷入误区。

　　不少人原以为看书就是欣赏，其实不然，印刷成文字的“快餐”越来越多，其中不乏精神垃圾，当你放松警惕时，它就败坏你的味觉和肠胃。

　　不少人原以为看演出就是欣赏，其实不然，你坐在台下，可能哈哈大笑，却不知被人在挠痒痒，不自觉地在无聊和庸俗的裹挟中浮沉。

　　不少人原以为观摩文物就是欣赏，其实不然，很多时候他们注意的往往不是文史的含量而是后面的标价。

　　不少人原以为旅游就是欣赏，其实不然，没有经历与山水的情感交流，缺乏历史烟云的熏陶和对大自然的敬重，至多只能空留下“到此一游”的足迹……

　　欣赏是一种神奇的精神活动，它需要文化的底蕴，需要鉴别和领悟的积累，它是心与物倾心的沟通和对话，要达到醉心其外沉浸其里的境界。所谓“情寄山水，学养书画”。

　　欣赏的天地很广，历久弥新的名画、汪洋恣肆的书法、长歌当哭的诗篇、叩动心弦的天籁、风格鲜明的建筑、高贵典雅的服饰……皆能让我们在其中徜徉、品味、陶醉。

　　欣赏不会以对象的贵贱而取舍，你可以欣赏天才大师的传世之作，也可以欣赏乡野草根的民俗传承；你可以欣赏名山大川的雄伟瑰丽，也可以欣赏家乡小溪的浅唱慢吟；你可以欣赏人类历史遗迹的神秘流韵，也可以欣赏窗外春风秋雨的浪漫意境……

　　美国著名的盲人女作家海伦·凯勒在自幼失明后，顽强地学习运用触觉去感受周遭的事物，欣赏身边的美。凭着对文学的痴迷和追求，学会用多种语言阅读了大量的文学作品。大作家马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说。人世间美好的思想感情，深沉隽永的爱心像种子一样在充满欣赏力的心田里发芽，陪伴着海伦走上了文学创作的道路。这就是欣赏力的神奇力量。

　　贝多芬未满30岁时就开始失聪，到46岁时听觉完全丧失。54岁时，他创作出《第九交响曲》。天才的欣赏力和创造力是难以击垮的，他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日，《第九交响曲》首次在维也纳卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏，他既不看眼前的乐谱，也听不见丝毫的琴声，全凭着对音乐的非凡领悟指挥这场激情澎湃的演奏，结果演出获得空前成功。由此可见，欣赏的能力并不是与生俱来的，它需要后天的培养和陶冶。它不与财富和地位成正比，不为王公贵族所独有，甚至也不与身体健康与否密切相关。

　　然而，令人忧虑的严峻事实是，在社会发展和物质快速增长的今天，人们的这种能力并未同步增强，反而有衰退或者被异化的隐忧。

　　纵观方方面面的艺术市场和舞台，时不时有败人胃口的东西来招徕和诱惑：迷幻炫目的恶俗演出、平庸劣质的影视、招摇撞骗的“伪艺术”、卖乖出丑的噱头，除了撩拨低层次的味蕾，刺激起感官的亢奋，很难拨动欣赏的神经。

　　久而久之，许多现代人在鱼龙混杂、良莠难辨的价值观的引领下，欣赏功能正逐渐退化，他们虽然也会使用眼睛、耳朵，但已经不会深深地聚焦和倾心地聆听，因此难以与艺术的本质进行心灵的交流，也无法体会灵魂撞击的震撼和热血沸腾的感动。在漫不经心的扫视和闻听中，他们更追求即时刺激的快感，热衷惊叹财富的眩目、时尚的奢华、美貌的价值、成功的捷径。甚至错把猎奇、艳羡、低级趣味当成了欣赏。

　　在如今物欲横流、人心躁动的社会里，更需要净化或矫正我们的欣赏能力，它可以让我们尊重经典，信仰崇高，远离喧嚣，回避功利，治疗苦痛，保持一种超然的心态，使真善美的清泉不断滋养和丰润灵魂的牧场。

　　欣赏能力或许不能决定你的人生，无法改变你的命运，但是，不管你富贵还是清贫，无论你年轻还是年迈，不管你健康还是残疾，无论你蜗居还是飘泊，它将如一星烛光，伴随在漫漫生活之路上，使你的精神远离贫乏。

欣赏作文篇4

　　说到弹簧，每个人都会想到：弹簧，普普通通，没有什么特别。但是，我却欣赏它内有的品质——永不屈服。一根弹簧，无论你怎样地压它，它始终都会恢复原来的样子，永远不会屈服在人们的压缩下。虽然说“困难像弹簧”，但我觉得，人也应该磨砺出弹簧的品质。记得8岁时候的我，开始学踩自行车。看到了两个轮子，坐上去摇摆不定的自行车，我心中便产生了一丝丝的颤抖。不过，骑车，肯定是要学的。开始时，爸爸扶着我的车尾，由于我太害怕了，导致平衡失调，跌到在地上。第二次，爸爸松开手，让我自己去克服困难，但是，我又再次跌到了。跌了两次的我，感到非常沮丧，看着遍布全身的伤口，决定放弃了。“从哪里跌到，就从哪里起来。对待困难，不是逃避，是要知难而进，迎难而上，不能让困难骑在你的头上！”爸爸教育道。接着，他把单车重新装配好。无意中，被我发现了一根弹簧，看着它，我悟出了道理，重拾信心，无论跌了多少次，还是站起来，再次尝试，接受困难的挑战，迎接挫折的考验。最后，在一天这短短的时间内，我不仅学会了睬单车的技巧，还知道了一些人生的道理。是弹簧，帮助了我解决困难。无论多艰难，始终扑灭不了我信心的烛火，毁坏不了我毅力的弹簧。虽然，它是多么的不起眼，但是，它也在为我、为人们作出了许多的贡献。其实，生活中弹簧随处可见，它默默无闻地用自己的身躯支撑一切，直到衰老，仍然如此。这，也是我欣赏它的另一方面。弹簧，是我人生、学习生涯中的一个必不可少的启迪老师，我一定会继承他的优良品质，为祖国，为民族作贡献！

欣赏作文篇5

　　我对她的思念正如投入水中的石子，激起一圈圈涟漪，勾起一丝丝情意，她忙碌的身影、亲昵的话语、温柔的表情，不知为何，总是不时浮现在我的脑海中。

　　记得刚开学那天，她身穿一身黑色的西服，步伐轻盈地走进教室，布置的第一项作业就是写一篇自我介绍的作文。我感到很惊讶：“这是什么老师呀，一开学就让我们写作文！”没过几天，她就叫我去办公室找她，我忐忑不安地敲了敲门，迎面一张微笑的脸，我有些不好意思，一低头看见了本子上密密麻麻的修改痕迹，心头一震。她很自然的摸了摸我的`头，轻声跟我说：“你作文里说你胆子很小是吧？”我的心又震颤了一下，轻轻点了点头。而她却说：“没关系，老师帮你一起克服困难，你一定可以做得更好！”那句话是动听的，像是从银子般纯洁的心里发出的，又像是绿叶间流淌着的溪流声，而对于我而言，就像是一杯热水温暖了我的心，顿时觉得浑身充满了力量。

　　她并不是说说而已，从此以后的每一节语文课上，她总要提问我几个问题。有时我觉得很紧张，但那时她会用充满信任的眼神鼓励我，眼神里充满了慈爱和期待，好像在说：“你一定可以的！”那眼神就像一盏指路明灯，给我指明了方向，让我不再迷失。每当我回答正确，她的眼神又充满力量，好像在说：“我没有看错你。”而我也并没有辜负她的期望，成绩在不断提高。

　　那是一个雷雨交加的晚自习，同学们都很浮躁，却看到她穿着厚厚的棉袄，拖着疲惫的身子走进教室，声音沙哑却坚持讲课，实在坚持不下去了就在黑板上写。即使这样，她却仍然保持着最自信的微笑，耐心的讲解着每一个语段。看到这一画面，同学们都不约而同的认真听课，我的视线也渐渐变得模糊。

　　语文老师用她弱小的身躯为我们挡住了风雨，用三寸粉笔书写了无数惊心动魄的篇章，更是用她的切身行动帮助我们克服困难！这样的她，难道不应该被欣赏吗？尽管你不为人知，但我永远欣赏你！我欣赏你的说到做到，更欣赏你作为一个老师认真负责的工作态度和对学生无微不至的关怀！

欣赏作文篇6

　　什么是艺术？你会怎样回答？我认为艺术在生活中随处可见，往往会被我们所忽略，往往在不起眼之处；其实艺术离我们并不遥远。艺术就在我们身边，它可以是一副画，一首歌，也可以是一件不起眼的小工艺品；艺术好似百花园。

　　我曾欣赏过好几副名画，首先我曾在家中的不起眼之处——挂历上发现，准确地说是分辨出来了，更使我惊讶万分，这不是宋代画家张择端的作品，我并且了解到它是一副珍贵的画卷，它描绘了当时汴京近郊清明时节社会各阶层的生活景象，〈〈清明上河图〉〉中的人物，三百六十行，尽收眼底。

　　对于名画中的〈〈蒙娜丽莎〉〉这一副肖像画是达.芬奇的画笔之下的经典，注视这一副画，会感受到高兴,厌恶,恐惧,更有几分愤怒,多么奇特。

　　我曾欣赏细听过许多歌曲，歌曲的美使我心灵跳动。

　　我更听过古时楚国的俞伯牙与钟子期成为知音的故事；贝多芬的《月光曲》创作，与不朽的作品；响遏行云这个成语更说明了秦青的音乐水平；当在饮酒话别的时候，秦青打着拍子，唱了一支非常悲壮的歌曲，那高昂的歌声使周围的树木都动起来，天空中的流云都停了下来。

　　我渐渐喜欢上了音乐，例如弹电子琴可以活动手指，灵活大脑，放松心情。

　　我想说：美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌；无论音乐，美术还是其它艺术形式，都有撼动人心的力量。

欣赏作文篇7

　　尽管是寒风嘶吼，树干猛摇；尽管是大雪铺地，冰霜处处；尽管是烈日炎炎，足下似火；尽管是大雨连绵，水深没足；您都毫不停歇地工作着。

　　有人曾问你：你一个女人，何苦这样卖力呢？你只是笑笑，接着便又埋头苦干起来。

　　那夜，我被屋外怒吼的狂风吵醒，发现床上你的位置空空的，被窝冷的刺骨。我下去想找床被子，你竟在剥花生。你眉头紧锁，额头布满细小的汗珠，娴熟地剥着花生。一绺头发散落下来，随着你的动作颤抖着。昏黄的灯光笼在你的脸上，似乎你的眼角又多了几道皱纹，你的眼神已不再光彩夺目，你一脸从容，看不到任何埋怨与憎恶。

　　屋外又是一阵狂风，门被吹得前后直晃，门缝呜呜作响。一阵冷风吹进，风力虽不大，但足以穿透全身毛孔，真是寒风刺骨，我冻得直打哆嗦，打了一个大大的喷嚏。妈妈发现了我，满脸的温柔，疑惑地问我：“你这孩子，怎么起来了？也不知道披件衣服，别感冒了。”

　　你马上起身，拥着我，铺天盖地的温暖袭来。我仰着脸，才发现你冻得发紫的脸。我声音颤抖地问你：“妈妈，你不冷吗？不困吗？”你微笑着摇头，满脸的不在意，哄我入睡。

　　妈妈，那天夜里，你的脸庞是那么的动人，你的身影是那么的高大，你的怀抱是那么的温暖，感谢有你的陪伴。

　　在未来的日子里，假如我学的一点和气，一丝一毫的善良从容，我都要感谢你。

　　我最欣赏你，我的妈妈。

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