欣赏作文

时间：2021-11-05 15:15:31 学会欣赏我要投稿

【精品】欣赏作文锦集7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的欣赏作文7篇，欢迎大家分享。

【精品】欣赏作文锦集7篇

欣赏作文篇1

　　卖萌、装酷、搞怪……这些都是专属她的奇怪动作。只要提起她那充满了可爱的眼神和招牌“剪刀手”，你的脑海中便会浮现出一个lovely的女孩——芮宁韩。

　　芮宁韩觉得自己很酷，所以给自己取了一个“艺名”：小酷亚，是很酷的亚梦的意思（“亚梦”是芮宁韩最喜欢的动画人物）。可是，她的种种动作却让人觉得她很萌。有一次全校春游。她背了一个很可爱，枫红色的小包。这不算啥，更让我大吃一惊的是，她带了一个她超级超级喜欢的“毛绒玩具兔”，并且在我的脸上“爬来爬去”：“姐姐，姐姐，姐姐，你不认识偶啦？偶是小提拉！”我心想：哎（╯▽╰），你真是萌到我啦！虽然我含含糊糊的回答了，但是，她又搬出了一套更“嗲”的话。哎呦，真是的，我的鸡皮疙瘩都掉了一地了。所以，我借口上厕所，赶紧开溜了。她真是好嗲好萌！（＋﹏＋）——狂晕

　　芮宁韩有一点最让我佩服，那就是飙高音了。有一次，我们去k歌。她狂点了几十首歌，我一看，哇，清一色的全是高音歌！很快就到她唱了，只见她一跺脚，随后就“吼”出了一首能把玻璃都穿透的高音歌，真是把我佩服的五体投地！从此我便送了她一句“名言”：芮宁韩一声吼，能把地球都穿透。哈，虽然夸张了点，但还是能证明她的声音是很高滴。（∩＿∩）O——

　　这，就是幼稚而又可爱的她。她虽是我班男生口中的“暴力女”，也是女生堆中的“搞怪开心果”。我爱我的闺蜜芮宁韩。

欣赏作文篇2

　　父亲是个热心肠。

　　每逢谁家有红白喜事，总少不了父亲奔忙的身影。平时也闲不住，总是要问问周围的人需不需要帮助。

　　酷暑难耐，在这炎炎夏日里，父亲又揽到一项差事——帮村里搬运生石灰。一天下来，父亲早已累得不成样子，匆匆吃了饭，便去洗澡了。生石灰粉末粘在身上，遇到水会灼伤皮肤，这不，刚洗完澡，父亲便觉察到不对劲了。

　　黝黑的肩膀红彤彤一片，红得扎眼，红得让人心痛。虽不能感受到那份灼热和痛楚，但想必父亲是十分煎熬的吧！在母亲心疼埋怨的目光中，父亲只是默默地抹了点膏药，便早早地睡下了。

　　次日，父亲照例出门，却被母亲拦下：“你忘了昨天肩膀的疼了？咱尽力了，今天就别去了，啊？”父亲却摇了摇头，饱经风霜的嘴唇轻轻抿了一下，一字一句缓缓地说道：“咱做人要说话算话啊！都应下了人家的活，哪儿还有不干的道理？再说，咱是个农民，不像城里人那么娇贵，还能因为这点伤，就不干活了？”语气中像是对母亲有些不满，又或许在劝解，但只是望了望母亲。母亲竟一时语塞。父亲抬脚，跨步，平时简单的过程倒像是完成一项庄重严肃的仪式，一步紧接着一步，步伐里分明写满了焦急。许是父亲怕误了人家的工期吧。

　　天气依旧是那么燥热，风吹拂着柳梢，也轻拂着父亲的脸庞。多么希望，这风能够再凉爽些，足以吹散父亲额头的汗水，吹去父亲心头的疲惫！

　　我最欣赏的便是父亲。

　　父亲的双眼，因为长年劳作已经有些浑浊了；但在他劝说母亲的那一刻，因为他清澈明净的内心，仿若薄雾散尽，似乎格外明亮起来，那双眼睛似乎在诉说着做人要以诚信为本；父亲的双手，已结满了老茧，不明来路的灰暗似乎已渗入了皮肤的纹理间；但在那一刻，父亲的双手紧握着信念，手上的老茧，像是一堵厚墙，牢牢地抵挡“自私自利”的风潮。

　　父亲是一株仙人掌，外表的粗犷，却总掩不住内心的柔软；开出的花不耀眼，却总能为平凡的人生增添色彩。父亲，是我心中那颗永不坠落的恒星。我欣赏他！

欣赏作文篇3

　　12岁、13岁、14岁，不是很大，也不是很小，管他呢！反正都是在花一样的年龄。可是，可是，总有些花提前“退伍”了，因为花蕊已败。

　　很感谢，很感谢上苍，我是人，而不是四脚小爬虫，我能看懂爱；很憎恨，很憎恨老天，周围的人却不懂我的爱；很后悔，很后悔为什么我是人，而不是四脚小爬虫，需要顾及那么多的沧桑。为什么是同样的花，却得不到像别的花一样的安抚？

　　有时候，看着别人三三两两的走在一起，真是难免些伤怀，也只有自我安慰一下，感叹不是我不知花能解语，不是我不知酒能解愁。望着附近的那一堆花，真是好好羡慕，尽管在一起难免些磕磕碰碰，我还是望断了颈的盼着。

　　日子过得好快，转眼间，已看完了几本《创新作文》，上面的文章透漏的性格实属我意，渐渐的，我便“沉沦”于此，我想，上天把这么多性格各异的素未谋面的朋友送给我，我真的不知是否好坏，我可以将我的精神全寄托在此，因为这里有好多“同志”，也许这便是理解。望着这些“同志”的花开花落，真是很理解自己为什么还如此快乐。

欣赏作文篇4

　　这个民族的出路，直接牵动着世界四分之一人口的切身问题！当务的最终奋斗目标,是把这个庞大人口带给世人欣赏,矫正世人的目光到新视线来，观察这个民族的将来，这个庞大人口的发展利益，必须要巩固在,全面团结合心的和谐社会环境上，全面团结合心和谐的社会环摬，才可布局调顺庞大人口的切身问题;

　　“庞体怀象,一阳来复以之,不阴不阳,无阴无阳,半阴半阳,以其腐治此恶,以其败管彼坏,施仁举能,海宴坐请,标功偿名,扬门立记”;

　　廿一世纪新人类的发展，人们已经全面明白到这个人类世界，只是宇间三千大千世界其中一小小地球村而已，它在人类高科枝的发展底下,显得非常细小和狹隘,触一发动及全身；这个地球村新人类共荣前题，主在人性贵能反扑归真,主在人心贵能心念不念，欲所不欲，达到这种境界，才是世纪新人类发展的共享乐园；"厚黑学"乃"人祸学"，它导人精于“亡公自私”的教仪，"厚德学"才是今天新世纪新人类必修之学。

　　记住，这个地球村四分之一的人口，都是生活在古老的东方土地上，这一遍黄土地，人们称之为大地-神州！历史悠久，而且充滿神化色彩，是世界人类最早的发源地之一，他的子孙遍及地球村的每一角落,地球村的共荣，贵在这个民族的稳步发展;同胞们!朋友们!让我们携手共创更加美好明天，让我们一起来为这个民族祝福!为这个政府的“华甲庆典”祝福!

　　国家兴衰主在人心团结，人心团结主在一念之间，国大泱泱何失正张，长河流流何堵激流；

　　和谐愿景须从心念，心念之力能改天换地，同齐宇间;家之兴败，主在德性，德性齐端，白手可兴，德性本缺，家万可败；

　　我本无邪，有染在心，我本无恶，有染在念，我心低念，不是志沉；我念不念，不是气短；

　　心在时空，志由天翔，念往无为，气慨环宇；

　　欲我本分，得我几付，几多耕耘，获益理所；

　　携手美好，共享明天，威仪大情，固本培元，朗朗乾坤，各法方圆，云云众生，正道遵行。

欣赏作文篇5

　　以前，我只要玩，就什么也不顾，不管谁来劝，我都要玩上一两个小时，只到玩够为止。

　　现在，我学会了自制，我从此玩游戏都只在一小时之内，不会再像以前那样贪玩。

　　我喜欢红色，因为今年是牛年。好运会往我身上撞。让我时时都会牛气冲天，让我一直向上。

　　你一定会欣赏我，你一定会夸我是一个好孩子，告诉你一个消息，我是全班第八名，这个消息是爆炸性的。

　　我怎么样？像不像一个活波、可爱、开朗的小男孩？你一定会非常喜欢我的`。

　　我怎么样，再告诉你们吧！我有时会带头捣乱；有时会带头做好事，但没有宋梓正厉害，他生气时，你如果逗他，那么将会被暴扁一顿。我表现好时，谁都可以知道。我喊队时，我觉得就像一个“男高音”在台上演奏。

　　我的偶像是文武双全的人，比如周杰伦，我喜欢听他唱《青花瓷》，最爱看他的电影《大灌篮》，这部电影可以让我感到武功结合到篮球里，确实不错。

　　我已经介绍完了，你呢？你跟我一样吗？

　　你欣赏我吗？

欣赏作文篇6

　　我曾一直是个悲观主义者，认为自己几乎是没什么优点。天上太阳总是耀眼，放射出毒热的光；花儿总是很脆弱，盛开一会儿就会凋谢；成绩也一直平平淡淡，不受大家重视。连躲到角落里偷偷怨恨生命时，都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去……我的生命是黯淡的，没有什么快乐可言。当同学在窗外游戏，谈天说地时，我总是孤单地坐在桌子前，忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界。

　　渐渐地，我长大了，由于长期地孤独，我竟喜欢上了文学，整天和书本打交道。一次无意间，看到了一篇文章，这篇文笔不凡的散文深深地震憾了我，为我那原本没有色彩的生命涂上了五彩缤纷的色彩。我忽然发现，我原来也有许多长处：在生活中，我有丰富的经验；在学习中，我有令人羡慕的分析能力。一根青葱也有它特殊的味道，一棵小草也有一份新绿，一片枯叶也可化作肥料，一粒细沙也可成为建造高楼的材料。一个人如果不会欣赏自己，别人怎么可能会来欣赏你呢？要想成功，欣赏自己是第一步，也是最重要的一步。活到现在我才明白：每个人都有他独特的优点，也有一定的价值，重要的是你是否把自己的特点用到适合的地方。有一个著名的数学家，他小时候，父母一心想让他成为一个作家，从小就受到文学的熏陶，可是他由于做事十分认真，写作时总是循着永远不变的一个模式，让人感到乏味，没有一丝新颖可言。语文老师对他说：“你如果把这个特点用到合适自己的地方，也许会有很大的成就。”于是，他换了路，经过努力，加上本身认真的特点，成了著名的数学家。

欣赏作文篇7

　　今天，我去上了一堂课，总体来说，这堂课并没有什么与众不同。但是其中的一个场景却令我难以忘记。

　　上课了，只见老师走上台，还没有站稳，台下便爆发出雷鸣般的掌声，中间还有着尖叫声，仿佛老师是一个大名人似的；只见所有的人都站起来，把手高高举过头顶使劲的拍起来，一双双明亮的眼睛期待、鼓励地看着老师，多么感动，多么可爱！过了10分钟左右，掌声还没有平息。那时我还不懂，鼓掌鼓这么久干嘛？连大名人出场都不至于鼓这么久吧？不过看到别人都在鼓掌，自己不做可能不太好，于是我稀里糊涂地站起来鼓掌。

　　老师深深地鞠了一躬，说：“谢谢，谢谢，同学们。”我想：现在可以坐下了吧。令我感到奇怪的是，那群人居然还不坐下，居然鼓掌鼓的更加起劲了，那么使劲的拍，我的手都痛了，他们居然非常兴奋，如果说前面的掌声是海水的话，那么现在就是涨潮了吧。

　　只见老师缓缓地说：“你们不累吗？请坐。”这是同学们才整齐的坐下，静静地聆听老师讲课…..后来，老师给我们说了一句令我难忘的话：“先鼓掌，后欣赏。”想到自己刚才的想法，我感到内疚，自己居然连一点掌声也舍不得送给别人，真是感到惭愧。

　　是啊，掌声的作用是多么大呀，它可以使别人振作起来，还可以使别人感到幸福呢！以后，我可要大方点，将掌声送给同学、老师、爸爸妈妈……

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