《欣赏》作文500字

时间:2022-11-09 12:06:39 学会欣赏 我要投稿
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《欣赏》作文500字集合8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的《欣赏》作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《欣赏》作文500字集合8篇

《欣赏》作文500字 篇1

  愉快时,请微笑,传递你的喜悦,让周围的人同你一起跳跃;寂寞时,请微笑,天空依旧很高很蓝,绿草香花飞鸟,我们都是伙伴;失望时,请微笑,人生的成功与失败同样精彩,太阳每天都是新的,人生没有越不过去的坎;每时每地每个朋友,请微笑,生活是如此美妙,大自然是如此多姿,请笑一笑,你的微笑,我很需要!

  微笑是一份无可言的神奇,我从不吝啬自己的微笑。有点泛黄的牙,一排东倒西歪的牙,整个被挖了条地洞的牙,不完美,但是,我自信,我的微笑,很美!

  搭公交,好挤,我钻,我钻!哎呀,不好,脚好像干“坏事”了!我抱歉地抬头,连说:“对不起!对不起!不好意思,踩到你脚了。”定睛一瞧,天,一壮汉!这下可惨了!壮汉皱了下眉,接着紧拧的双眉慢慢舒展了,眼睛慢慢眯起在一起,嘴角突然上翘——露出了微笑。我惊得目瞪口呆,忙不迭地回了一个感谢的微笑,谢谢他的宽容!

  放学回家,看到同学我给个微笑,看到老师我给个微笑,慢慢成了习惯,一见到人就微笑。最近碰上一个“怪人”,我向他微笑,他竟也给我回了一个微笑。八竿子打不着的`人,我们一聊聊成了朋友。真是自己踏破铁鞋无处觅,得来费的“笑”功夫啊!谢谢他的理解!

  班上有工作,老师常来找我。老师正正经经地交代完了,我也站在旁边正正经经地记住了,转过身,老师突然按住自己的肩膀,笑着说了一声:“加油!”回过头,我给老师回了个同样灿烂的笑容。有了老师的微笑与“加油”,我工作起来更有劲了。谢谢老师的鼓励!

  微笑,不需要任何理由,不需要任何目的,想笑就笑,笑口常开。微笑是一种财富,每个人都可以拥有,每个人都可以和微笑相伴一生。

  欣赏微笑,欣赏天使的面容。

《欣赏》作文500字 篇2

  我们叹了口气,叹了口气,春风吹着百花齐放,我们称赞它美丽多彩。 我们的眼睛往往集中在那些伟大的事情上,但忘记了美丽。 所以有句谚语:细雨和湿衣服看不见闲花落在地上听寂静。 那么,如果你不欣赏细雨和落花,你就会失去它的美丽。 雨慢慢地从空中飘落下来,就像牛毛一样。

  当微风吹来时,人们不禁想起蒲公英。 雨滴落在土壤里,滋润着大地。 随风潜入夜空滋润万物静默,即使是静默的`,也有庄重的织锦城的美丽。 花瓣在空中枯萎,像亭子里的舞蹈家一样轻盈地跳舞。 从优雅的舞蹈中,我可以看到它在生命结束时对世界的不情愿和怀旧。

  这种怀旧并不是因为别人的欣赏。 即使没人欣赏它有什么关系? 把它变成春泥来保护花,这是它对世界的最后回报。 因此,真正的美源于本质,不会因为没有人欣赏而黯然失色。 这位年轻的歌手资助了178名贫困学生,但他死后没有人来看他。 我们哀叹这个世界很酷,但对他来说并不重要,因为他用自己的行动来帮助别人。

  这就是为什么他在临终时说,不要责怪他们。我不再需要治疗了。 他就像一朵枯萎的花,即使他死了,世界上也有回味。 泰戈尔说:天空没有鸟的痕迹,但我已经飞了。的确,鸟儿在天空中飞翔。它的美丽来自于它自己的战斗天空,所以为什么有痕迹值得观看和赞扬。 美丽来自内心,而不是因为欣赏。

《欣赏》作文500字 篇3

  光阴如梭般流逝,期中考试早已划上句号。蓦然回首,最大的感受就是人一直在长,而分数不长而落后,也给我来了个倒立升高,随着就是挫败的自信,然后是新的篇目。

  傍晚,同学们早早的开始了自习,教室里鸦雀无声,不定时传来的翻阅声和齐刷刷的奋笔疾书声。我也加入了同学们的队伍,时而背诵古文诗文,细细品味圣人的思维,时而扎进题海,竭力摸索。然而只有短短的40分钟,却颇有一番情趣,虽然不能像小学悠闲的学习,但取而代之的却是一份认真学习的态度,更令我骄傲的是在新学期,我重新找回失散久的朋友,他的名字叫自信,繁忙的学习生活中,自信会带领我走向光明的大道,因为我坚信“功夫不负有心人”经过不懈的努力,我定能闯出一片属于自己的天地。

  不知不觉中,这个学期过去一半了,在这学期剩下的短暂时间中,我正在仍然要追赶我暑假落下的课,我坚信奋斗的脚步声最动听。有人说过:"人活着或许有不少值得你欣赏,可是你最应该欣赏的.应该是你自己。"我相信自己以后,通过自己的努力学习,一定能够更上一层楼。

  学校像个观景台,每天看太阳升起,鸟儿掠过,到太阳西下,染红一片天空。

  努力后得到的结果不一定顺心,那么我们为什么这么努力?这条路也许质疑很多,可别人说你不行,你不一定失败,真正的失败是自己放弃了。

  “天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。”是宋濂求学的艰苦经历。为了中考,我们也在求学这条路上大踏步向前走。我本来是毛毛虫,因为努力,总会冲破中考这层厚茧成为蝴蝶,如果坚持下去,等到阳光照耀着我,我的翅膀将会焕发出美丽的光彩。

《欣赏》作文500字 篇4

  生活是一道美丽的风景线,我们生活,就是为了要欣赏这生活中的美丽,上帝给了我们一双眼睛,就是为了让我们寻找这世界中的美丽所在。

  生活的美,会欣赏的人才是真正的智者。欣赏能提高人们的思想修养,随时的欣赏能让人感到心旷神怡,快活的度过漫长的人生旅途是多少人想要追求的!其实要快乐很简单,只要多欣赏就行了。

  在漫长的人生旅行的沿途中,有美妙绝伦的景色在愉悦着你的心灵。欣赏美妙的音乐,它能陶冶人的情操,使人快乐,使人陶醉其中,而又使人的.思想变得格外清晰,曼妙的音乐,能使人感到一种说不出的愉悦感。

  在漫长的人生旅行的沿途中,也有感人至深的情感在充实着你的大脑。人与人之间的情感,永远是感人的,尤其是那种在灾难中因为对生存的渴望而显现出来的人与人之间无法消去的情感,特别值得欣赏。

  在漫长的人生旅行的沿途中,同时也有臭鱼烂虾似的糟粕在腐蚀你的精神。愚蠢的人总是在凑热闹这件事上下很大功夫,有人吵架,他们便当作拉拉团助威;出车祸了,他们便在一旁看着车主着急,以“愉悦”自己……

  所以,我们在欣赏的同时,也要去其糟驳,取其精华。不会欣赏的人是愚蠢的,但不会欣赏而又在津津乐道于生活中糟驳的人,就是蠢上加蠢。

  生活中,欣赏是必不可少的,

  要欣赏,更要会欣赏。

《欣赏》作文500字 篇5

  在帮妈妈晒衣服的时候无意看到了那株三叶草:它竟然开花了!

  在细细的茎上的一朵粉紫色小花,带着春意盎然的笑,入了我的眼。 “噢,原来三叶草也会开花?” 我诧异于它,因为这几星期来我都把它给忘了,竟想不起家中还有这个小生命,以至于一直没有给它浇水——除了把它带回家的那天。 就在那天,在路边的石缝中看见了它,便一时兴起,将它连根挖起来,带回家,种在一个空花盆里,浇好水。但是随着日子一天一天地过去,我渐渐地把它给淡忘了,忘却了它的存在。而现在看见它,却还是一如既往地坚韧,它竟然坚持了下来。 我跑去厨房,接了小半盆的水,浇在它身上,它愈加挺立了! 在后来的几天内,它长出了荚儿,一条条碧绿的荚膜中,长了一排排的种子,透过半透明的荚膜,隐约能够看见里面小小的,却饱满的种子。 不小心碰了它一下,它的荚膜忽然裂了,“劈里啪啦”的声音吓了我一大跳。噢,原来是小生命们诞生了。 我捡起崩落一地的种子,放入花盆,用土掩好,见证了一个个生命的'诞生,和它们充满生机的声音——那像是庆贺的爆裂声。 又是几天后,花盆里的种子们陆续发芽了,长出嫩绿的芽儿。我想,它们也会像它们母亲一样顽强吧! “妞妞,你干什么呢?”妈妈问道。 “没有啊,我在见证生命的美好。”我笑了笑。

《欣赏》作文500字 篇6

  芙蓉楼是院子里最老的楼,我常常一下午坐在这里发呆,木雕案上断了翅的鸟,折了枝的花,都好像还有着温温的气息,奶奶说这是无法复制的,给它们生命的人早已离开。可是,它们还很温暖呢,仿佛还在欣赏那只曲儿。

  小院里有个戏班子。成员,便是由院子里几个德高望重的老歌者组成的。戏团里的人皆过花甲,更有奇人已年逾古稀,奶奶叫我唤他穆爷爷。穆爷爷是个老木匠,也爱戏曲儿,别人都说他唱起曲儿来就像年轻了,抑扬顿挫。每日我去找他时,他总在木雕案上雕刻着,嘴中哼着小调,见我来了,就会放下手头的工作,拿出豌豆黄,两眼笑得像极了月牙,眼尾的皱纹是满满的慈祥:“丫头,来食!”

  我是在夕阳的气味中成长的人,毎个礼拜都要被奶奶用糖汁哄去听戏。戏开始了,老人们个个青衫褐带,他们唱的全是些不知名的`小调。有人说是久远失传的老调调了,有人说这是老人们经过大半生的风风雨雨、冷暖人情才唱的出来的沧桑。无人问——听戏就听戏,为何要追根问底?

  “喝!”穆爷爷的声音十分洪亮,再来便是岁月磨剩的苍老了。“一返,一留,一回头。一欢,一饮,解千愁。……”这次是粤剧,举手投足间还留有年轻时的灵动,其他便是被年华封住的细腻,和岁月粗糙的褶皱了。在咿呀一声中,戏结束了,没有掌声的舞台,动容了看戏的人们。

  日暮,我像往常一般找穆爷爷,妈妈说穆爷爷住院了。又过了些时日,院子的人说穆爷爷离开了,从住院到离世一直没有醒来,树影斑斑驳驳。

  葬礼上,奶奶的脸苍白得像张宣纸,我不确定她是不是哭了,我没有哭,因为穆爷爷还在这檐头、柱子,任意一处,我仿佛还在听他轻轻吟唱,认真欣赏。

  “一返,一留,一回头。一欢,一饮,解千愁。”

《欣赏》作文500字 篇7

  你几时曾仰头望天,欣赏云层的变幻莫测?你几时仔仔细细地观察一只抓来的蝴蝶,只为欣赏它翅翼上花纹的纵横?你又几时在一棵老树下驻足,欣赏它浓绿的枝叶,感受它献予的阴凉?

  曾有这么两个故事——同样关于两个小男孩。

  前者拥有扎实的绘画功底,一支巧笔能把各种复杂的绘画模型翻印在画纸之中,栩栩如生。而面对画室外广阔的天地,精巧的万物,他却不知所措,只能呐呐:“没有模型、几何体,让我画什么?”

  另一个小男孩天分不高,是老师家长眼中的“问题学生”。成绩不好不说,还天天迟到。可当老师了解他迟到的原因后,也能释然。原来他每天绕小路,虽多花半个小时,却能在林间观察飞舞的昆虫,灵巧上树的松鼠,甚至还和小鹿成了朋友。

  对第一个小男孩,我为他感到可惜。绘者,本该拥有世上最敏感的一双眼睛,捕捉到自己所看到的事物,画在纸上,流传后世。而他却局限在寸丈之间,等遇到真正该叫他拓印、欣赏的.万物时,那双眼睛却早已蒙尘、麻木。

  第二个男孩是幸运的,他虽无神来之笔,但那双眼睛敏感,懂得欣赏世界的美,他所感受到的阳光、植物、泥土的芬芳,已经弥足珍贵。

  世界上并不缺少美,而缺少发现美的眼睛。面对美好若不知欣赏,那岂不悲哀。

  欣赏,也不只局限在自然界,于人,更该如此。学会欣赏身边的每一个人:这位的字好看,那位的歌喉美,这位的文言棒,那位同学的解题思路佳。

  让我们摒弃麻木不仁,拥有一双会欣赏他人的眼睛,发现生活中的每一处美好!

《欣赏》作文500字 篇8

  天阴沉沉的,明明才四点左右,天却黑得像晚上八点。太阳也不知躲哪儿凉快去了,天空黄得像一把大香蕉。学校里的植物都耷拉着脑袋,像被太阳妈妈训蔫了。

  过了一会儿,天色变幻,换来了倾盆大雨,像玉帝的侍者在浇花时漏下的水,又像老天因为难过的事伤心地哭。“噼哩啪啦!哗哗!嗒嗒!”雨点像一只只有力的小拳头砸在屋顶上,敲在雨伞上,落在植物上。植物们的头垂得更低了,天还是那么黑。

  突然,一道闪电撕破黑暗,伸出狰狞的爪子,“轰隆——!”一阵沉闷的雷声传来,震得我们的耳膜直打鼓。没过多久,又一道“Z”形的闪电从空中划过。我们眼睁睁看着整个五年级的灯闪了一下就彻底不亮了,而四年级的灯也一闪一闪的',像鬼屋里昏暗的灯,营造着恐怖的气氛,有几个小朋友喊道:“啊!玛雅人的世界末日预言不会推迟了五年零八个月吧,救命啊!”楼道里顿时响起一片鬼哭狼嚎之声,这场景配合着闪电够惊悚的了。我猜测,这莫不是天空导演想推出史诗级灾难大片,请我们欣赏?

  又下了大概半个小时,雨,终于小了,“嘀嘀哒哒”,轻轻敲击着玻璃窗,仿佛哼唱着夏日小步舞曲,也顺便安慰一下受惊吓的小学生之心。

  十分钟后,雨,终于停了。这一场精彩演出就此结束。作为观众的我们也赶紧离开表演现场——回家。

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