【精品】欣赏作文400字合集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的欣赏作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏作文400字 篇1
每个人都会有喜、怒、哀、乐的时候，但是读书却可以永远给你带来乐趣。
有一次，老师布置给我的作业没有完成。下课后，老师把我拉到办公室狠狠地训了一顿。训罢，我就气冲冲地回到了教室，坐到了自己的位置上。可是坐下来以后，我心里还是觉得很气愤。随后，我就从抽屉里随便拿出一本课外书来阅读。读着读着，我好像已经被书里的人物迷住了一样，完全忘记了刚才的教训。哇，到现在我才知道，原来读书就是读人的心情。
还记得有一次，期末考试中我数学得了个很理想的成绩。当我听到这个消息之后，我高兴得一蹦三尺高，因为这是我靠自己的实力争取的，而不是靠猜得到的。我的心里实在是太高兴了。之后，我就拿起一本《聊斋志异》来看。看完几篇以后，我的心里又是兴奋又是奇怪，为什么书里的人物明知道那些女的是鬼，还要去跟她们结婚？为什么书中要写鬼？为什么书中的人会死而复生？……有许多疑问，就像是一个迷魂散，把我吸引住了。
啊，我知道了，原来读书是可以帮你医愚的，也可以帮你增长知识的，也可以让你不开心的时候变得开心起来。
欣赏作文400字 篇2
20xx年，真是我最幸福又快乐的一年！
“过年啦，过年啦，20xx年结束啦！我终于盼到我的本命年——马年！”刚睡醒的我大喊道。我既开心又兴奋，便赶紧叫醒爸爸和妈妈，跟我一起去完成过年的“任务”：贴对联、放鞭炮和吃年夜饭。
我跟爸爸一起贴对联，我感觉很快乐。因为我们在老家，就要自己用毛笔写对联，爸爸写，我来贴，妈妈负责买鞭炮。爸爸在书房开始写他的字，等他写好了，我把对联贴到墙上去，第一次贴，“哎呀！”我叫了一声，对联没贴上去，掉了下来，我看看老爸，他见此，放下手中的毛笔，走过来抚摸我的脑袋说：“没关系，再多放些浆糊用手抹平就行了。”爸爸便让我再贴一次，这回我贴正了，接着，我迅速地把剩下的对联全部贴好了，感觉还不错，所以我幸福地笑了。
接下来是放鞭炮，我们把妈妈买来的鞭炮点燃了，“噼里啪啦”的声音，伴随着新一年的到来，我在鞭炮面前开心地又蹦又跳，加上有父母的陪伴，我感到十分幸福。
不仅贴对联和放鞭炮使我感到幸福和快乐，还有吃年夜饭呢！我开心地坐在客厅看电视，等着爸爸妈妈烧菜，香喷喷的年夜饭端上来了，我们一大家人围坐在一起举杯畅饮，屋子里也弥漫着各种饭菜的浓香，尝了一口，哇！好好吃，跟以前的菜果然不一样，色香味俱全。今天晚上丰盛的饭菜，还有一家人欢快地聚集在一起，我感觉很幸福。
啊！20xx年新年新气象，全家人都洋溢在幸福和快乐的氛围中，我也乐在其中。
欣赏作文400字 篇3
用欣赏的眼光对待别人，你会发现天竟是如此的灿烂.
--题记
一味的用厌恶的眼神对待生活，评价他人，内心将会是黑暗的，反之，换一种角度，换一种思维来看世界，将无比美好.
我们班可是集中了"各路好汉"，大家来看看吧.
no.1帮助别人学习型
此类人士的典型人物就数本寝室的学习狂小a了，她可是百问不厌，不信啊?你看!
"小a，这道题怎么做啊?我怎么也算不出来啊，帮me算下呗."
"no problem，拿来我算一下."(只见小a在草纸上飞快的写着，算着)
几分钟后.
"b，我算出来了，你看这道题，应该用那个公式......"
"oh，明白了，你太聪明了!thang you!"
"别客气啊，和我还客气，以后你有什么题不会，只要是我会的，我一定给你讲."
看小a够意思吧，无论你是谁，只要有不会的题去问她，一定毫无保留地给你讲，正是因为她这么乐于助人班上好多同学在问题时，总会亲切地叫一声"师傅"，她也很愿意收下这些"徒弟".欣赏他人作文600字：欣赏他人
欣赏作文400字 篇4
一年一度的老人节将在九月九日开始，早上，儿媳妇与儿子回家，老人们一天在床上也不能下来，老人们仰天狂笑，那笑声传遍了整个小村庄。
赶来的客人必须盛上刚发过的小绵羊，刚打猎过的兔子。因为我们这儿的老人特别多，连外乡的人也来了，那人看见我们这种场面，表现出满怀激情。
人们要在晌午，摆一个木头路，让人一定要记住，不能让老人落地，否则那老人一定要在地上站一宿，不能上床，并让老人们看到那精彩无比的节目，地点哟啊树木茂盛，广阔无边，不然天空会下雨。
每人一定要在家中穿上那大红色的衣服，穿别的颜色会得到天空的报应，会天打五雷轰。因此我们这儿没人穿别的衣服。而且必须带有一种喜从天降和惊喜万分的表情来到这儿。
下午，人们要在山上种下那么二十棵树，希望人们十全十美，另外十棵是为老人的，希望老人五福临门。下午七点，人们开始把人送来的牛、兔吃了，这样吃要很规矩，把老人的手捉住，让老人用嘴只吃，吃的脏了的、被土弄脏了的，再让家里的小狗小猫吃了，不能放下。
狗与猫药穿好绿色的毛衣，还有外衣之类的，我们要让老人看到小狗，让老人开心，一定要笑口常开。
晚上，我们要让儿子儿媳一个一个的为老人磕头，让老人看起来很像享受天伦之乐。
家乡的国际老人节，家乡在精彩的回放着，精彩无限快乐，国际老人节太好了!
欣赏作文400字 篇5
曾记得第一次考试失利，我哭得那样撕心裂肺。而如今，我早已在无穷无尽的的考试和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，结疤，留疤中，我学会了坚强。
——题记
还是傍晚时刻，上帝就已经放下了幕布，回忆如潮水般涌进脑海，那一幅幅画面历历在目，像是就发生在昨天，那样真实，让人疲备的地不能逃开。
霎时间头，姐姐正笑睐睐地朝我走来，她拍了拍我的肩膀，说：“给你听一首曲子。”我不语，点了点头，表示默认。
乐曲开始播放了。
激昂的音乐喷薄而出，让人的心灵为之一震，快速和不安的节拍，宛若暴风雨向大地倾泻，一道闪电划过漆黑的夜空，一串焦脆的响雷，惊得人头皮发紧。第一次考试失利，情绪低落，像是傀儡被命运操控着，生命却在同厄运殊死搏斗。
只有坚强者，才能冲出重围。
音乐渐渐舒缓，仿佛生命到了最后关头。似乎是对命运的捉弄无可奈何，放弃了对命运的抵抗。可是，我不甘心！于是，音乐有激昂了起来。“当当当”低沉的旋律敲击着我的心灵之门。心情再一次振奋起来，我不要做命运的奴仆！我要斩断命运的束缚！书上满满的笔记，夜里还亮着的灯……这些，都是我发奋读书的标志。希望的曙光愈来愈亮，与命运的争斗愈演愈烈，终于，我胜利了！
如此反反复复，直到生命的最后一刻。
“我很喜欢这首曲子。”
“为什么？”
“因为它诠释了人的一生。”
欣赏作文400字 篇6
“明月几时有，把酒问青天。”又到了一年一度的月园人团圆的中秋佳节了。
晚上，妈妈精心准备了一桌丰盛的晚餐，一家人愉快地吃完了晚饭。爸爸说：“今天是中秋节我们去二楼阳台上看月吧。”
我高兴的说：“好啊，我听说今年的月亮是五十年最圆的月亮。”
于是，我和老爸一起摆好桌子和登子。妈妈放好了水果和月饼，我又去三楼找出了望远镜。然后我们一边吃月饼，一边欣赏月亮。月亮又圆又大像一面明晃晃的圆镜，看到这样的景象让我想起了一句诗“少儿不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”我用望远镜望月亮里有坑坑洼洼的月洞，还有黑黑的像影子，神话里说月亮里有嫦娥月宫、玉兔、桂花树。我希望将来有机会真正到月亮里去参观。
不知不觉夜已深了，月光更加皎洁明亮，柔和的月光洒在身上，很舒服就像沐浴春风里，又像给人们的身上披着一层薄薄轻纱，空气里弥漫着宁静的气息，我想全国人民都在赏月吧。
“海上升明月，天涯共此时。”今年中秋欣赏月亮给我留下深刻的印象。
欣赏作文400字 篇7
今天妈妈教我煎鸡蛋，“要煎鸡蛋一定要选好材料，首先需要一个新鲜的鸡蛋、鲜酱油、油等物品。使用时不能过多，妈妈严肃地说，首先要用手把鸡蛋往桌角上轻轻一敲，再把油倒入锅中打开小火，等油热了你把鸡蛋向外拉开，这样液体就会从蛋壳中流出来了，接着就到真正难的时候了，油在锅中会噼里啪啦的响你可要小心了，等鸡蛋的液体变成固体时你可以用铲子把煎鸡蛋捞出来，就这样一碗煎鸡蛋就完成了。”
我听了妈妈的话目瞪口呆，我这才知道看起来很简单的煎鸡蛋原来十分复杂！第一次时我小心翼翼的把鸡蛋往桌脚上敲了一下，可坚硬的蛋壳并没有任何裂痕，可我十分粗心，看见鸡蛋壳没有任何裂痕，用力地往桌脚敲了一下，不料，我这一敲把鸡蛋壳里的`液体全都从第二次的裂痕中涌了出来。第一次的训练并没有成功但我没有灰心准备第二次的训练，我吸取了第一次的教训，只敲一次蛋壳，把油放入锅后，我把鸡蛋壳拉开，倒入锅中，因我怕油噼里啪啦的声音还没等液体变成固体时就逃跑了，过了一会儿，我跑回来发现蛋刚煮熟，我立刻关上火，加了点儿鲜酱油，又加了点盐儿在蛋的上面，就这样一个煎鸡蛋就完成了！
虽然我做的蛋不好吃，但我相信只要是自己做的永远有价值。
欣赏作文400字 篇8
有人说，阅读并不局限于书本，有时也应读山，读树，读清晨，读黄昏，甚至独一个人……自然界中的一切事物，读出来的都是不一样的成功。
读山，读那一根根嫩芽，读那满山的古树，满山的土地。那一根根嫩芽，就是新生的力量，突破一切障碍，使自己获得新生；那满山的古树，就是岁月的痕迹；那摇摇欲坠的枫叶，暗示了秋天的到来；那一块块树皮，一个个年轮，都“写“出了岁月的沧桑。
读水，读那平静的湖面，读那微波中阵阵涟漪，那清澈的水底，那平静的湖面，告诉我们无论何时，都应读心如止水；那阵阵涟漪，告诉我们不应该因为一点小事而心生杂念；那清澈的水底，告诉我们，不要将自己的内心污浊，应保持一种健康积极向上的心态去阅读，这样才能领悟到阅读的真谛。
读人，了解他的优秀品质和他的不足之处。一个人是好是坏，全在于他养成的习惯。我们应将自己与别人比较，在比较中，学习他人的优点，来补苴罅漏。正所谓“择其善者而从之，其不善者而改之。“
如果将知识比作食量，那么阅读就是餐具，将东西细嚼慢咽，才能真正体现出真正的价值。
欣赏作文400字 篇9
同学们，你们喜欢上语文课吗？我可是越来越喜欢了。因为，我们的语文课，再也不是安安静静地听老师讲课了，我们要搜集材料，进行朗读比赛，还有当评委的机会哩！
就拿《爬天都峰》这篇课文来讲吧！上新课以前，老师让我们搜集有关“天都峰”的资料。回到家里，我认真翻阅《辞海》《少儿百科全书》《少年万事通》等书籍，并通过电脑进行了查找，搜集了很多介绍天都峰的资料。第二天一上课，同学们就争先恐后地举手发言。一个同学站起来，说：“天都峰位于安徽省黄山市黄山东南部。”另一个同学接着说：“天都峰是黄山三大主峰之一，奇险陡峭，是黄山三大主峰胜景之冠……”听着同学们的介绍，好像把我带到了山的跟前。我深深地感觉到天都峰真是在雄奇了！这时，老师叫我来发言，我才如梦初，便滔滔不绝地讲了起来。同学们没有讲到的，我便补充上。发言过程中，我环视四周，发现同学们听得津津有味。正因为同学们了解了天都峰的险峻、陡峭，理解课文感觉轻松多了，课堂气氛活跃多了，又学到了课本上没有的知识，开阔了视野。还有呢，现在课堂上同学们发言的机会可多了，有的进修我们为了一个问题你说你的意见，我说我的意见，像开辩论会似的，争得脸都红了。教室里乱哄哄的，老师不但不生气，还夸奖我们呢！我们觉得语文课变得有趣起来，同学们喜欢上语文课。
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