欣赏作文

时间：2022-10-31 09:09:03 学会欣赏我要投稿

【必备】欣赏作文十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的欣赏作文10篇，希望能够帮助到大家。

【必备】欣赏作文十篇

欣赏作文篇1

　　每当我听到‘静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……’这首歌时，我就会想到——谢老师，她是一个多么尽职尽责的老师，她是一个多么为同学、为班级着想的老师，她是一个多么有才华的老师……

　　谢老师——我、同学们心目中的当之无愧的好老师。她为了我们，带病上课；她为了我们能提高成绩，辛苦的看并改四十个人的作业，在上面做批注，将全班同学容易错的地方在课上讲，让我们考试时要注意；她为了我们成为一个团结友爱的班集体，把心都操碎了。她为了减轻我们的负担，许多节假日的作业她都减少了许多项。

　　记得那一次，老师为了我们，两天早上没有吃早饭，第三天肚子不舒服，去了医院。我们打算组织看老师，打电话给老师，老师问我们：“你们还没有点名吗？”“还没有，老师，您的身体怎么样了？好一点了吗？我们打算周末去看您。”老师欣慰特说道：“你们不用来看我，能打电话给我就很高兴了。我在医院呆不下去，星期六就出院了，你们放心，我已经好很多了，不用担心啊。”我们说道：“老师，我们还是去看您吧。”“不用不用，班里的情况怎么样？有人打架吗？”“没事，老师，班级里的情况都很好。”我们怕老师担心，又慌忙地补一句“老师，您放心吧，班级里没有人打架。”“哦，好，这几天谢谢你们帮助维持班级的秩序，辛苦了！”“老师，不客气，这是我们每个人应该做的。老师，我们要点名了，拜拜！”“好，好，再见。”老师这才放心的挂了电话。

　　星期一老师来的时候，大家都在认真的早读，并没有察觉到谢老师来了。到上课时，谢老师，一边捧着书本，一边给我们讲课。无意中我们发现了谢老师的'手，老师的手上竟还插着软管。老师在医院还在担心着我们班级有没有出现什么情况。担心我们班跟不上其他班，特意回来带着病给我们上课。每每想到这，我的心总是会对谢老师涌起一股尊敬，敬佩之情。

　　好老师是引领我们学习知识的向导。没有老师，我们就像在大森林里失去方向的游客；没有老师，我们就无法走上光明的大道……

　　在这里，我由衷的对谢老师鞠一次躬，说一声：“老师，谢谢您！我永远不会忘记您！”

欣赏作文篇2

　　人，作为独特的个体，有的善良，有的正直，有的果敢，有的谦让，有的信守诺言，有的积极乐观………。我最欣赏的个人品质是自强坚强。

　　爱迪生小时候一边卖报一边作化学实验。一次，不慎在火车上引起了火灾，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦，终于成为举世闻名的发明家。

　　印度伟大诗人泰戈尔早年丧父，靠兄长养大。由于他发愤治学，成为了亚洲第一获得诺贝尔文学奖的人。

　　作家老舍早年丧父，三岁还不会说话，条件可谓差矣，但由于他刻苦磨练，终于写出了轰动世界的《骆驼祥子》。

　　他们哪个不好似同命运搏斗的强者？

　　事实证明，人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于智力的高低和乐观环境的好坏，而取决于是否有坚强的意志。

　　意志坚强的'人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此，在困难面前，就不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。

　　意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我、我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。

　　意志坚强的人，在碰到挫折的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲，不自满。

　　意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不捞的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。

　　总之，逆境是阻挡弱者的大山，也是锻炼强者的熔炉，更是砥磨人才的句石。

　　同样，挫折和失败都是引你成长的航标，人只有在不断磨练中，才能成长，只有在实践中，才能收获，只有在困境中选择坚强，才能实现人生的目标…~~

　　让我们为坚强喝彩！！！！

欣赏作文篇3

　　每个人的性格都是多面的，没有人是完美的无懈可击。

　　有时候一个人身上有着你所不能认可的缺点，但是如果你不去过多地把目光去聚焦在这一个“黑点“上，而是学会走开一点儿，从宏观上去观察他，你也许就能从他身上发现你之前没有发现的闪光点。

　　朋友小路是一个做事很拖沓懒散的人，交待一件事总是喜欢一拖再拖，你都催不好意思了，他反而觉得没什么。

　　以前总会因为他这个缺点头疼，所以自然而然会对他有所偏见。

　　不过后来有一次，另一个朋友出现了一些困难，在大家左右为难的时候，小路是第一个站出来帮忙的'人，要知道他的能力也有限，可是他却能第一时间给予帮助，尽自己的所能，这一点让我对他刮目相看。

　　于是，我学着重新去看待小路，撇开他的拖延的坏习惯，他的本质并不坏，而且是个很热情且活泼善良的人。

　　换个角度上来看，他身上其实也有着很多值得我们去学习的地方，譬如，勇敢，胆大。

　　所以，我觉得与其去看一个人的缺点，不如学会去欣赏他的优点，那样自己也会变得快乐一些。

欣赏作文篇4

　　最开心的就是夏天有一个漫长的暑假。

　　家家都有几个孩子，孩子们年龄相仿，女孩漂亮，男孩优秀。

　　我们家三姐弟，姐姐十二岁那年，被省艺校挑选去省城学习芭蕾舞，让小镇上的女孩们很是羡慕。

　　我和乖巧的弟弟在假期里做完功课，会帮助家里做好家务。

　　然后孩子们结伴上邻居邱伯伯家，央求他用我们听不懂的'广东话，讲他十四岁参加红军，爬雪山过草地的故事。

　　听故事听上瘾了，今天到你家，明天到我家，大家比赛轮流讲故事，一人讲一个。有一天故事讲光了，我和我家对面的邻居女孩也成了无话不谈的知心好友。

　　家家都有几件乐器。有二胡、小提琴、口琴、手风琴等等。暑假里，只听一家琴声起，家家乐器和。一时间琴声、歌声，此起彼伏，虽不十分悠扬，却也给这夏日平添了一份热闹。

　　日子就这么轻快地一天天过去。

　　放假了，孩子们会去上海、杭州、厦门一些地方，跟着大人走亲戚。回来时，一件新式的连衣裙，一个别致的新发夹，会让伙伴们谈论好久。

　　十几岁的女孩正爱美。

欣赏作文篇5

　　人人都有自己心爱的玩具，我的玩具是一只会下蛋的“母鸡”。

　　我的玩具“母鸡”是用铁皮做的，红红的鸡冠，两颗眼珠和黄豆差不多大小，且黑得发亮。它的羽毛虽然很美丽，可它最让人欣赏的地方是“下蛋”。我把几枚鸽子蛋大小的“鸡蛋”小心翼翼地放进它的'尾巴里，一扳它屁股下面的开关，奇迹发生了；只见它的尾巴一翘一翘的，还咯咯咯地直叫唤，边跑边叫，突然跑到一处不动了。我知道“母鸡”要下蛋了，便睁大眼睛，目不转睛地望着它。只见玩具“母鸡”的脸涨得通红，它咬紧牙关——那模样就像我们打针的样子。忽然听见扑通一声，一枚“鸡蛋”掉了下来，接着两枚、三枚、四枚……蛋下完了，“母鸡”像完成了什么重要任务似的，红着脸，又高兴地咯咯咯地叫了起来，还昂着头，仿佛在庆祝自己顺利地生下了小宝贝。

　　这只玩具“母鸡”让我爱不释手！

欣赏作文篇6

　　今天全校2：45放学，我便踏上了自己回家的路。

　　放学了，我东张张西望望走在马路上，想起了妈妈的话：碰到陌生人，千万不要和他讲话啊！顿时，我心想：万一我碰上了一个专门拐骗小孩的“大坏蛋”怎么办呀，我便加快了脚步。一会儿，我便到了十字路口，等待着绿灯的来临。啊！绿灯到了，我看见成群结队的`人在过马路，心定了点儿。我还剩最后一段进小区的路了，我看见了希望。进了小区的大门，我被小区的安全感到了温暖。到了我家20号门前，我正准备用门卡开大门时，有一个小小的困难呈现在我眼前：一只大野猫死死跟着我。我心惊胆战，想：好不容易快要到家了，怎么就被一只大野猫盯着，再说我又是最怕猫的，天底下哪有这么倒霉的事？我鼓足勇气，用那奇怪的叫声来吓唬这只猫，最后用重重的跺脚声战胜了大野猫。我乘坐电梯到了四楼，用钥匙把门打开，打进了房门，想：呕，独自放学回家终于画上了一个圆满的句号啦！

　　独自放学回家人我知道：碰到困难，不能着急，要不慌不忙，多动脑筋，才能解脱困难！

欣赏作文篇7

　　眉毛上翘，头向前伸，扬起两个指头晃着，小声嘟囔着：有些人心不在，蔫儿啊！

　　不是，是心不在焉！我们坐直身子，齐声纠正你的错误。

　　都没精打采的，不是蔫了吗？

　　大家哄堂大笑，教室里充满了快活的气息。你又继续开讲。

　　这样的情景经常出现，但令人诧异的是，我们大家丝毫没有重复、厌倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契地演绎，一次次把精气神找回来，让课堂充满活力。

　　你是我的语文老师，大家私下都称你兰姐。

　　你是我最欣赏的人，可能有人觉得说欣赏似乎有些不敬，应该是崇拜才对呀！但你的为人，你的课堂我一直是崇敬而欣赏。

　　你治学严谨却又心肠极软。

　　我扔粉笔扔的可是很准的！这是你的口头禅，但三年来从没看到你对誰施以惩戒。你口才好，板书漂亮，而且喜欢自我陶醉，说来神奇，不为你的口若悬河让我们如痴如醉，就连你在黑板上勾来圈去的时候，也会让我们的脖颈跟着扭曲，而且神情颇受用，看你写完了，不约而同吁出一口气。

　　你讲课经常会有出轨的时候，不知不觉就脱离了书本，忘情而精彩，忽然听到下课的音乐，你才如梦方醒，捏着粉笔怔在那儿，一脸歉意地看着我们，瞬间下面叽叽喳喳，央你再讲一会儿，你一脸尴尬，苦笑着挥手，下课了！，我们都笑了。

　　你喜欢用文章记述平常的日子。在你的文章里我们能找到自己生活的影子，你似乎能洞察每个人的心思，用文字微妙地提醒我们、点拨我们。多少次在苦恼彷徨的时候，从你的文字里寻到了清静和方向，多少次伤心无助的`时候，从你的文字里找到了自信和勇气不知不觉，我们都熟悉了你文字的味道，而且渐渐去模仿，从形似到神似若问三年来最大的收获，我们每个人都写了一手好文章和一手漂亮的钢笔字。

　　回忆往日，笔尖倾泻，不知不觉要把卷面铺满。但多少文字又能写出我对你的敬意和欣赏呢我亲爱的老师，不管岁月如何流转，我都是要把你装在心里，用那份浓浓的思念来温暖我、激励我。

欣赏作文篇8

　　欣赏是激励和引导，是理解和沟通，是信任和支持，它能让平凡的生活脱变为美丽和谐的艺术，有了欣赏，一切美好愿望都具备了实现的可能性。善于理智欣赏他人的人，也会得到他人的欣赏和帮助，创造一个宽松和谐，洋溢着浓浓人情味的温馨世界。“适时的欣赏是免费的，但它却价值连城。”沃尔玛连锁创始人山姆沃尔顿如是说。

　　任何爱情、任何婚姻、都是男女双方作用的结果。研究表明，如果夫妻双方都能够经常地欣赏对方，他们之间的亲密度和婚姻幸福度就会大幅度提升。幸福从来不可量化：无数彼此欣赏的爱侣，对粗茶淡饭甘之如饴；无数反目成仇的夫妻，将锦衣玉食弃如敝屣。欣赏是我们自信的来源，价值感的写照。我们得到别人欣赏时，就等于有人直接告诉我们的价值所在。人类最根本的需求就是期望得到别人的认可和接纳。欣赏，是别人给予我们最强有力的支持。而当我们欣赏他人时，第一个受益者也是我们自己，因为欣赏是一种流动的温暖感，当我们使用它时，自己的身心会先明亮起来。

　　医学专家研究证明，欣赏不但能使我们的心理层面得到满足，对生理方面也有非常积极的作用。无论是给予还是接受欣赏，都会触动人类大脑中控制快乐幸福的'中枢神经，让神经末梢产生类似抗忧郁药才能带来的兴奋感觉——甚至即使我们明知对方的欣赏并非真诚，也会同样如此。

　　欣赏在现实生活中的地位可能比人们普遍认识的更重要。欣赏无论给予还是接受，也无论是被人欣赏还是自我欣赏，都是幸福的。

　　在读博写博中，看到博友的文章寓理其中，在思想上引起共鸣，甚至影响到自己的行动是一种欣赏；在日常生活中，遇到让人心动的人和事引起自我反思予以歌颂，也是一种欣赏；在欣赏的同时提高了自己的认知，产生互动效应，欣赏他人的同时也愉悦了自己的心情。

　　欣赏实际是一种心理反应，发自内心的呼声。被人欣赏是对自己行为的肯定，自我欣赏进一步坚定了自己的信心和决心。学会欣赏，让生活更加充满快乐；欣赏，让你更年轻更积极；欣赏，使身心更加明亮，生活更有意义！

欣赏作文篇9

　　今年是虎年，爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在我家的橱柜上。这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高约30cm，宽约10cm。你看，一只昂首仰视的猛虎，奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。猛虎的整个身躯是土黄色的，它身上的黄色花纹给猛虎添上了美丽的色彩，下面的岩石是由白色和绿色配成的，衬着上面土黄色的虎身，色彩是那么鲜明和谐，给人以高雅的.艺术享受。

　　猛虎的头部有9cm长，额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了：它既是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开了血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。

　　猛虎的身躯比头部长两倍，虎背隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得紧，露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在左腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着，我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

　　我赞美虎，因为虎是百兽之王，它没有呼风唤雨的本领，却不惧风霜雨雪，它是生灵中的强者，什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格。我喜欢这种性格。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗？

欣赏作文篇10

　　鸟叔的一曲江南style唱到了世界，大街小巷都开始跳骑马舞，鸟叔的style如此招摇，我也不示弱，我也有我的style.

　　我这个人的脾气好似天气，说变就变。也许这就是我的'个性。在学校里，我经常会和同学吵架。其实，我也知道这样不对，但是没办法，这已经成了我的style，总想给自己争个面子吧！如果遇到别人戏弄你还不还手，那么那些人不就无法无天了！另外，我还有一个特点：喜欢多管闲事。也不知道这个是好习惯还是坏毛病。总之，只要是我看到别人有困难，而这个难题我又可以解决，那我一定就会尽力而为去帮助他。如果别人上课讨论什么，有时候我会叫他们别讲话，但有时，我又管不住自己跟他们一起说起来。我还喜欢凑热闹。比如说：一大群人把一个地方围得密不透风，我一定会跑过去看看是在干什么。要是大家一起踢足球，但我又不会，我还是会跟他们一起踢上几脚。

　　这就是我的style了，你是喜欢呢？喜欢呢？还是喜欢呢？你的style是什么样的呢？有我这么特别吗？

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