欣赏的作文【通用】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的欣赏的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
到年底了，似乎生活的节奏也更快了。年味是越来越浓了，其间交织着各种悲和喜，各家享着各家的福，各人担着各人的忧。这所谓旦夕祸福，世事难料!
老公最要好的一个朋友两天前去世了，是从一个并不算太高的架子上摔下来，但却击中头部要害而抢救无效，不治而亡的。老公去送了他，回来很是伤感：好久没见了，怎么就死了呢?是啊，他才36岁，小儿子也才3岁，前两年家里才盖了新楼，好日子正一点点靠近。原本以为来日方长，好友相聚有的是时间，没想到这一别就是永恒!
昨天，老妈也打电话过来说，村里一个老人去世了，是谁谁他妈妈。我才记起不久前去菜场买菜还碰到她，谁想到这么快也。。。。最近这几年来身边一个个熟悉的鲜活的面孔突然离世让我辗转反侧，唏嘘不已。慨叹之余，不由得对珍惜眼前人更加彻悟。
从去年底到现在，我们人民教师的工资可谓一路飙升，大家喜形于色，奔走相告。给教师涨工资再也不只是纸上谈兵了。就目前能按月拿到手的工资少则也有5000块。按大伙的说法现在买了一件1000块的衣服也还剩下好几千呢!我想，以后服装店的老板娘们再也不会用鄙夷的目光看待人民教师，再也不会用轻蔑的语气说，最怕当老师的来看衣服了，买也不买还东挑西拣的!这回一个月买两千块的衣服都会舍得的，尤其是乡村教师的工资加上各种补贴更比城里工作的高，终于可以实质性的扬眉吐气了。
记得10年前我们的工资只有几百块，一个老师的话让我记忆犹新，他说要是工资能到两千块么可以买张车玩玩了。那时街上都很少看到私家车，能买上小汽车开开算是我们工薪阶层最大的梦想了!没想到四五年后我们的工资一点点稳步上升，涨的幅度虽然不算太大，但是却让大家看到了希望，很快就实现了月入20xx的愿望。接着各种牌子的小车陆续跑在了我们这个偏僻的西南小镇上，越来越多的私家车也成了我们教师的代步工具，真是好快啊，幸福的日子就是那么实在!
就在去年，我的一个要好朋友跟我说，工资要是涨到5000日子就好过了!我想也是，问题是去年七八月份我们的工资也才是20xx多点啊，谁敢想才一年多的时间我们的工资真的就翻一番，涨到5000了呢!
是啊，工资是越来越高了，生活是越来越讲求品质了，身边的好多朋友都几乎已经买了二套房，开上了名牌汽车。各人的脸上都堆满了笑容，现在日子真是越来越好过了!可是，就在这一年内，期盼工资能到五千的我的那个朋友的'妈妈因癌去世了;一个年纪不大的同事的亲弟弟一觉下去就没醒来，至今不知死因;爸爸的一个退休教师的老友突然心梗去世;还有我的两个最要好的同学的父亲突然病逝......这么多等不及的幸福，成了永久的遗憾!
是啊，看着孩子们一个个长大了，会跑会跳去上学了，其间伴随的是我们逝去的青春和老去的父母。钱包是越来越鼓了，物质也越来越充盈，但是身边的亲情呢，爱情呢，友情呢?直白说，并没有随之递增，反而是有太多的幸福我们已经触手不及，失去了最终的享受权而只能成为一生的遗憾!
好吧，既然没有谁能拒绝亲情的环绕，享受父母在身边的幸福感，那么就不要留下子欲养而亲不在的遗憾，尽孝要趁早马上要过年了，是否有久未谋面的好友呢，不要再说来日方长，就这几天吧，放下手中的活去看看老友吧，哪怕打个电话都好;还有不要忘了睡在你枕边的爱人，不要总觉得一切如常而忽视了传递你的爱意，也送上个祝福吧，让你觉得能给孩子一个完整的家，并能随时享受三个人的温情时光是多么的幸福!
旧历马上就翻过去了，新的一年正等着我们去享受，不要让自己的好日子蒙上遗憾，更不要总是等待，一切美好就在今天，就是现在，抓紧它，拥抱它，愿你幸福!
欣赏的作文 篇2
今年十月，我们的语文老师生了一场病。在我们无可奈何时，她出现了。她是我最欣赏的人，一位非常敬业的老师。
她是我们学校的骨干教师，她带的班总是年级中数一数二的。但是，今年的她同样生了一场病，她的颧骨受损，说话艰难。学校让她在家修养。这次是她主动提出来给我们班上课。数学老师告诉我们，她带的班成绩都是出类拔萃时，我们都慌了神，都觉得她肯定是个令人闻风丧胆的人物。为此，我们都有所畏惧。
那节语文课如期而至。在我们的喧哗声中，隐隐传来“咚咚咚”的声音。我们快速跑回座位。那人不再敲门，径直走进教室。只见她——秦老师——身穿玫红色风衣，白色高领衫，棕色的裤子，一头乌黑亮丽的长发，脸上表情略显憔悴，但依旧是一副文质彬彬的样子。
她倚着讲台，费力地清清嗓子，大声喊了一声：“上课！”随后大家慢吞吞地站了起来。她在过道中行走，看到我们班的调皮鬼，熟络地微笑着说着：“嘿！你是你们班的调皮鬼吧？”那调皮鬼顿时涨红了脸，不敢抬头看她。她几乎了解我们每一个人，猜透了每一个人的心思。谁也没有告诉过她，谁也不知道她是怎么知道的。随后的课堂也变得有趣了，大家都爱和与她对话，交流。她渐渐和我们熟悉起来了。我感觉自己蛮欣赏她的。
那一天，她没来上课，我们盼望着她，而她并没有来，却盼来了数学老师。大家心情低落，心不在焉的，一个问题问下去几乎没有人回答，没有人在认真听课，都想着上语文课多好。后来才得知在给我们讲课这段时间内，她因为说话过多嘴巴开始疼痛，不能给我们来上课，学校也给她安排了几天的'假期。
第二天早上，英语老师准备来替她代课，却怎么也没想到她竟来了，英语老师慌忙问道：“怎么来了？不再休息几天？”秦老师微笑着说：“哈哈，我当一天和尚撞一天钟，我要尽到一个代课老师的责任啊！”我自此更加欣赏她了。接下来的几天，我们和她相处得很好。可是，我们终究到了分开的那天。我们的语文老师回来了，秦老师不需要来给我们代课了。
语文老师回来后，秦老师也时不时来看我们上课，下课时我们也会与她打打招呼。秦老师是我见过的最敬业的老师，也是我最欣赏的人。
欣赏的作文 篇3
从古论今，影响我们这群城市里最渺小的平庸人，无非就是一些了不起的名人了。而我今天要说的，恰巧就是这些人，这些改变人类集体命运的伟大人物。
先说说在军事方面鄙人最欣赏的一位长官——隆美尔。即使他在二战时为元首效力，但这绝不影响他在我心目中绝高的地位。隆帅有着“沙漠之狐”的美誉，他也是历史上一颗夺目长存的星，按照现在的话说也就是“低调奢华有内涵”了。不得不说的，还有他精妙的战术令人叹服。以上应该就是他吸引我的原因了吧。
南非的黑人领袖曼德拉也是我欣赏的人物之一。他的毅力是常人不能达到的，这种执着的精神感染着饱受屈辱与压迫的黑人们，让来自人民的力量得到了又一次的升华。由此，我又想到了诗人海子的一句名言：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想。”曼德拉在罗宾岛被监禁的那些艰苦日子里，还能写出一本融聚着无限正能量的自传体《漫漫自由路》，这也体现出他崇高的精神品质。南非国父，谁与争锋？
论我大天朝的能人异士，最属我意的便是明国时期的大文豪鲁迅先生。主要的原因是他的几篇文章叹出民间疾苦，世态炎凉。《药》和《狂人日记》在我眼中最为优秀。先生的文章一般都有两层含义，而这些文章中的字字句句都表达了他对祖国的一片热枕与忧国忧民的内心痛苦，让我从中感受到了他炽热发烫的心。如果说是鲁迅先生推动了
当代文学的发展，不如说是当时的.社会背景影响了他的一生。我认为，他是笔杆上的勇士。
最后一位，想必大家都熟悉，那就是我们自己。我们可以通过自己的努力与梦想来改变自己的命运，就算没有宽裕的家境，没有天才的头脑，但我们拥有精神财富。靠自己的双手去挖掘远比容易得到的要宝贵和实在。“我就是我，是颜色不一样的烟火。”其实，超越自我才是对自己真正的欣赏。
我们可以去欣赏，也可以去超越，当然如果你有这个本事的话。
欣赏的作文 篇4
只听溪流在潺潺声里细吟
顺着它能找到宽柔的故音
远远的河流又在泛着白光
它闪耀且流动着发出沉呜
是呼唤那四处游离的儿郎
接住哟我这个漂荡的浪子
正伴着城郊的溪流来投奔
棱子鱼在接口处凌波舞动
卷羽的鹈鹕展开白绒翅膀
哗哗的溪流扎进浪花里层
掬一捧清亮的河水来品尝
顿有清波在胸腔里起浪痕
可心儿已如飞鸟自由酣畅
只因它是我梦萦魂绕之乡
我就步履在这光环中弹唱
唱着它情怀豁达孕育精灵
飘飞起数不完的水晶花冠
活脱脱的就是音符在跳荡
音符跳荡在宽阔的河流上
有时舔吻河岸嶙峋的石岩
溅起一曲韵律和泡沫飞扬
有时又推拥向河道的中央
要与来往的快船摩娑短长
可那快船披戴着晶硅雪鳞
专采日华传给旋转的叶轮
硬让音符只在它身后紧跟
等一片沙滩在朗日下放亮
那原本是水浪琢凝的音符
便弃快船沿沙滩追逐冲锋
冲进这片闪烁光彩的园林
园林里撑起满园的硅光镜
照样吸着太阳无尽的光能
能又戏化般地走在高缆上
或浓缩进锂匣子里的清宁
我迷游的眼光被高缆拽紧
顺望它追至银辉忽闪茫然
且又随着穿越炫耀的园林
涉足沙滩抵达黄金锭堤段
翻过金堤是一派田野无垠
成熟的稻子垂下千顷橙黄
飞来的高缆已分三路辐行
直奔田野送去日轮的馈赠
一阵好风掠过夏末的田野
愉悦了张罗着收获的忙农
高效节能的铁甲龙在驰骋
只闻橙黄吞纳之声如弦管
惹得金斗儿田道上排排蹲
欲盛金黄驶向富盈的屯仓
略低头足下清溪急急忙忙
它就要逡巡收获后的农庄
（三）
我伴随着一条明净的河流
一直惊叹它那奇妙的波光
并把波光续在琴弦上弹唱
我时常陶醉着而深情呼唤
旅行的人又在浪波中徜徉
这正是乡村里夏去秋来临
田野葱郁微掀起万千绿浪
是那秋风吹拂着碧波荡漾
还有浅绿的飞斜纹的小溪
依然缠绕着田畴巡游观望
它们在寻觅着一道道豁口
嚷要进一双双渴盼的眼瞳
来吧清柔的.可爱的小游龙
谁会掐灭你对泥土的追梦
你将全新地受到大地欢迎
也会象青苗一样得到护养
尔后徐风歇了也凝了清芳
吸足水份的禾苗更显郁青
慢慢有蝉翼般的雾汽升腾
似浮似悠地绘着田野黄昏
星星在溪渠里洗涤得锃亮
露珠在禾叶上撑开了小窗
都在打量田野骤现的霓灯
想必是守护这地方的安馨
霓灯在朗夜之下闪烁变幻
它们抛出磁光把田野张望
张望田野里各色的小飞虫
蹁跹过一圈圈生物电磁场
竟来霓虹的灯下聚集不分
致礼哟禾苗弯叶萼示安康
溪水也变得愈加清丽流畅
而夜却藏不住飞逸的景光
依然是淅淅沥沥的溪流声
清脆地划过黎明前的朦胧
引导我去探寻前方的澄明
溪水旁的乡道平坦且悠长
道边挺着阔叶圆圆的白杨
似眺望东方是否露出红彤
可树下的路面已斓光浮掠
是洁能驱无数轮盘相辉映
那么多轻灵浑圆的镍轮子
被装载上日轮当量着前行
或穰嵌着颗颗能动的水珠
一路上闪耀穿迷雾的蓝荧
独留下微风拂这清新的晨
韵和上枝头百灵鸟的啼音
融合潺潺如瑟入耳的溪吟
我象是沉醉在母亲的梦中
荧耀的乡路忽闪一弯弧虹
即溶进北堤坡东延的宽宏
而溪泉也纳入堤下的涵洞
或许那边有更壮美的憧憬
我再逾大堤在它出口接风
可它欢乐着滑向秋凉河畔
激漾起一路箭鱼形的壑纹
渐又湮没于漂浮的细浪痕
谁朝秋晨的河畔撒下矾粉
让它迅急澄清四周的灰朦
便见柔波细浪飘遥向东方
便见乌龙悄无声息地游过
过后便是河风轻舔那细浪
便见那浪波凸起点点碎红
便见对面河堤上一线居楼
楼顶上热水日神浮泛莹橙
顺着那线宁静的屋瓦楼亭
我看到前方一信号塔高耸
玫瑰的朝阳穿过塔底钢梁
象炭火把钢柱烙印得红猩
接着沿上按印每一节塔层
直至升腾到圆尖形的塔顶
从似熔化的顶点发放光芒
一下子将底下的河流贯盈
这粼闪的流光溢彩的河流
这巨大的绫绸晃忽的飘带
它掳获一束束太阳的电光
使得素洁的温柔秋波动荡
欣赏的作文 篇5
我是一束普通的满天星。
我的花朵小巧玲珑，并不惹人注目。但我与伙伴们聚集在一起，有大有小，有高有低，挂在那纤细的枝条上，密密地紧挨着，谁也不排挤谁。在我的心里，自己就是那一颗颗点缀在夜幕中的小星星。
她是一枝紫红色的玫瑰，她比我高大，比我艳丽；她有怒放的花瓣，有缕缕飘散的幽香。她的出现，如鹤立鸡群，顿时吸引了所有的目光。
很明显，我成了她的陪衬。可你不会想到，我依然活得光彩。因为我知道，我是必不可少的。试想一下，如果这花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那将会是多么单调!那枝美丽而骄傲的玫瑰，却不这样认为，她整天孤芳自赏，总用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方，显示着自己的.高贵。对我……那一束簇拥着她的小花，却不屑一顾。
我根本不在意，也没有抱怨，更没有萎靡不振，因为我坚信自己的美丽。我和我的伙伴相互映衬着，用一朵一朵的小白花，编织着缤纷的梦想，那么纯洁，那么朴实。
时间在流逝，玫瑰也开始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得惊人。当那一片片漂亮的外衣干瘪之后，她顿时失去了生活的信心，原本笔直的枝干瞬间枯萎。花片像雪花一样，刷刷地飘落。不到两三天时间，花瓶中仅剩下了我和我的伙伴们。其实，并不是我的生命力比玫瑰顽强，重要的是，我和我的伙伴们一如既往地充满着自信。每当我们中有一朵离去的时候，另一个蓓蕾便会在瞬间绽开。
花瓶没有因为缺少了玫瑰而失去生气，也没有因为剩下一种颜色而显得单调，更不会因为没有了对比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地继续扎根瓶中，营造着一派欣欣向荣的景象。
人们说，生如夏花，可又有谁的生命真能如夏花一样永远灿烂呢?于是，稚嫩的时候，我自信地活着；凋零的时候，我依然感受到了生命的精彩。
欣赏的作文 篇6
翻开它，隐隐飘来儿缕淡淡的花香，这是童年那残留的时光；品尝着，细细品出了像莲子那样略带苦涩的滋味，这是成长留下的那浅浅的伤痕；透过它，渐渐散发出甜美而忧伤的味道，这是青春的味道吗？我们正要青春，而这书给了我很大的启示。
成长中的我们，不如问一句：“亲爱的我，你好吗？”
风像一双手，轻轻帮我打开那本书--青春，呼啸而过，一张显得陈旧的黑白照片映人我的眼帘。一位女孩，黑色的鬈发，透过镜片，我曾无数次看到她深邃的眼眸，她四十五度倾斜仰望天空，身后倚着“一片青春”，这张照片勾起了我无限的遐想，她是否在想，青春为什么来去匆匆呢？
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是青春没有回程票，就像朱自清在《匆匆》中写的那样，它就这样来无影，去无踪，想抓也抓不住。
我们曾都是在风中歌吟的水孩子，似乎永远体会不到人生深深的失望和高高的飞扬。终于，有了一次哭泣，让我们瞬间长大，穿过属于各自的成长仪式，带着希望向前奔跑。那些疼爱我们的人，是最温暖的陪伴。
不管是春夏秋冬，还是花开花谢，总有一些记忆会使我们没齿难忘！课堂上，没有鸟儿的翔影，只有书本上的知识，无论怎样都没有和小伙伴们在一起来得舒心。无数次地跌倒、爬起构成了童年的五彩世界，暖春有金黄油菜花，花香夹杂着爷爷的汗水味扑面而来；炎夏有知了的叫声，声声触动我的心弦；深秋，有落叶的叹息伴随着飘洒，洒在眼前，我也不禁叹息了；寒冬，有雪花的唯美舞蹈，舞在我心头，微微一阵清凉。这些场景总与那些疼爱我的人紧紧地扣在一起。
终于，我们乘上了青春的.列车，向童年挥手告别，一路上透过窗口可以看到美丽的风景，一次次在心里想着：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”于是我们朝气蓬勃地奔向远方，旅途上，我们都明白了人生没有彩排，只有每一刻都在现场直播。有时我们可能会想快点快点长大吧！然后，我们优雅地长大了，不知不觉，青春也逐渐远离我们，到那时也许我们会想起那產逝去的口子，然后回首遥望精彩的一^生，一*路都是青春的足迹我们正要青春，我们刚要青春。我们一路努力，笑着说：“亲爱的我，我很好。”我们用青春，一定会实现自己的价值。人生没有彩排，每一刻都是现场直播。我们要把握我们将要到来的青春，迎着朝阳起程。
欣赏的作文 篇7
同学们，你们喜欢上语文课吗？我可是越来越喜欢了。因为，我们的语文课，再也不是安安静静地听老师讲课了，我们要搜集材料，进行朗读比赛，还有当评委的机会哩！
就拿《爬天都峰》这篇课文来讲吧！上新课以前，老师让我们搜集有关“天都峰”的资料。回到家里，我认真翻阅《辞海》《少儿百科全书》《少年万事通》等书籍，并通过电脑进行了查找，搜集了很多介绍天都峰的资料。第二天一上课，同学们就争先恐后地举手发言。一个同学站起来，说：“天都峰位于安徽省黄山市黄山东南部。”另一个同学接着说：“天都峰是黄山三大主峰之一，奇险陡峭，是黄山三大主峰胜景之冠……”听着同学们的介绍，好像把我带到了山的跟前。我深深地感觉到天都峰真是在雄奇了！这时，老师叫我来发言，我才如梦初，便滔滔不绝地讲了起来。同学们没有讲到的，我便补充上。发言过程中，我环视四周，发现同学们听得津津有味。正因为同学们了解了天都峰的险峻、陡峭，理解课文感觉轻松多了，课堂气氛活跃多了，又学到了课本上没有的知识，开阔了视野。还有呢，现在课堂上同学们发言的机会可多了，有的进修我们为了一个问题你说你的`意见，我说我的意见，像开辩论会似的，争得脸都红了。教室里乱哄哄的，老师不但不生气，还夸奖我们呢！我们觉得语文课变得有趣起来，同学们喜欢上语文课。
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