欣赏的作文

时间:2023-11-02 12:53:08 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文[必备8篇]

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的欣赏的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

欣赏的作文[必备8篇]

欣赏的作文 篇1

  阿尔卑斯山下有一块木牌,上面写着6个字:“慢慢走,欣赏啊!”。

  人生亦如此。

  常言道:“人生如旅行”。旅行的意义并不是到达目的地,而是欣赏一路走来的风景,我们总该在人生的旅途中拾点儿什么吧!丢点什么吧!

  拾点儿友情,但这不是轻视友情的表现,而是强调友情。朋友的作用是什么呢?

  就是你在万籁俱寂的夜间,突然听到为你而想起的音乐;当你在十字路口彷徨、徘徊、举棋不定时,有人微笑着走过来给你善意的指引;当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖时,有一双美丽的眼睛用清澈的目光看着你……

  人生岂能太单调?人生的'舞台岂能没有激情?

  所以拾点挫折吧!因为挫折像块磨刀石,能把强者磨得更坚强,把弱者磨得更弱。不要让自己的一生一帆风顺,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕吗?挫折是通往成功的垫脚石,这是相对乐观者而言。而相对悲观者而言,挫折是快绊脚石。美国女诗人洛威尔说:“灾难就像刀子,把握刀子就可以为我们服务,拿住刀刃则会割破手”,所以说,爱你的朋友吗?爱他们就不要祝他们一帆风顺。

  旅途中,你应该学会丢掉一些无用的东西。

  丢掉令人烦恼的事或人,因为背着太累,太累。白驹过隙,我们不应该让烦恼这包袱压迫我们,让烦恼缠绕我们,让时间从指缝间偷偷溜走。所以,让这温柔的春风吹散我们的忧,让这明媚的阳光驱散我们的愁,做一个没有束缚、没有羁绊的自我,轻轻松松走一回。

  我们岂可忽略我们旅程的每一瞬。

  人生岂无目的,然而,目的是引领我们前行的,如果将目的做成沙袋捆缚于身,每前进一步,巨大的牵累与莫名的恐惧就赶来羁绊你的手脚。把目光放宽放大一些,不要让生命恬淡成一弘波澜不惊的湖水,在欣赏中达到目的。

欣赏的作文 篇2

  萧瑟的北风,枯干的树枝,憔悴的落叶,南迁的大雁,这一切在十二月的下旬悄然来临:冬天来了。

  在冬天里,想起那呼啸的北风,湿润的雨,便让我不寒而栗。在我的印象中,冬天总是那么冷酷无情,像一位不苟言笑的教官,用他的威严给予我最严厉的态度。

  所以,我不喜欢冬天。冬天是一年中最后一个季节也是最难熬的一个季节。他没有春的万紫千红,没有夏的绿树成荫,也没有秋的硕果累累。他,只是白雪皑皑罢了。

  每天我都在埋怨和愤恨中度过,像一位满腹牢骚的老人。这个冬天真不愉快。

  一个月过去了。在一月下旬,我们迎来了春节,春节里的冬天,反倒多了几分温柔,让人不禁多喜爱几分。难道冬的真正面目现在才揭开?

  春天紧跟着春节的脚步,唱着歌来了。万物苏醒了,那解冻后潺潺的小溪,那苏醒后抽出新芽的柳芽。春风拂面而来,带着泥土清新的气息。

  昨天还是冬天的寒风,今天却迎来了春天的温风。想到这儿,我想起了英国诗人雪莱的名言:“冬天来了,春天还会远吗?”原来这句话是这个意思。

  冬天就好比我们人生路上的困难,他似乎坚不可摧,让人望而生畏。在这个时候,你是软弱地退缩,逃避问题,还是无畏地前进,克服困难?其实,“世上无难事,只怕有心人。”坚定的信念和不屈的精神是你战胜困难的有利的武器。要相信,寒冷的冬天过后将是温暖的'春天,困难过后将是幸福,挫折过后将是成功!

  冬天在春天来临前,他冷酷又无情。时间使他一点一点地变化:冰雪消融树叶抽芽,他慢慢地变得温柔。冬将尽时,他已经变得十分柔弱。只要我们有坚定的决心,相信冬天一定会过去,春天一定会到来。

  “未若柳絮因风起。”雪花似乎就是那被风吹起的柳絮。雪花似乎就是春即将来到的象征。

  二月,冬天在春风的吹拂下面带微笑地走了。冬,我喜欢真正的你,冬天,真的,在变。

欣赏的作文 篇3

  都说情人眼里出西施,是的,我觉得这特么正确。为啥呢?实际检验过的。和朋友聊到一个人,他觉得这个人一无是处,各种不好,各种低能。而我反倒觉得他说的各种不好是一种踏实,他说的各种低能是一种可爱。当然,那不是我的情人,因为我取向正常,至少不搞基;我们所聊的对象是男生。我只是想说,对于我们所欣赏的人,总能发现他的各种好,而我们也愿意为他做点什么。这就是我所谓的情人眼里出西施。

  而今天,我想要说的是我们每个人都该找到我们的那个“情人”,做好我们自己,我们就会是最棒的。那个情人,就是那些赏识我们的人,就是那些我们的贵人。

  如果,我们学习,我们在那些欣赏我们的老师的科目中,课堂上往往如鱼得水,各种欢快,各种舒适,各种被认同;然后我们就对该科目充满了热情,各种积极的因子也就被调动了起来了。

  如果我们打工,我们给欣赏我们的人打工,那么我们会得到各种支持,我们会发现在那个单位我们是如此的顺利,所有的不顺都会被我们撂倒,然后踏着这些倒下去的不顺,建立我们自己独有的丰碑。

  如果我们创业,那些欣赏我们的人与我们合作,我们的员工都是欣赏我们的人,那么当有不好的事情出现,大家会想办法解决问题,把问题变成不是问题而不会是各种逃避责任,各种推诿。

  如果是欣赏我们的人与我们合作,他们会看到我们的各种好,发现我们的各种优势,就算当前他的`能力还不太够,力有不逮,但他一定会积极成长,力争上游。

  如果,我们是在各种机关单位工作,与欣赏我们的人一起,我们会工作积极,正向正念正能量。很有机会平步青云!

  如果我们是做销售,与欣赏我们的人合作,我们会感觉到销售如此简单,一切都那么自然,一点也不折腾。

  那么如何让别人欣赏我们呢?无需刻意逢迎,做最好的自己,做那个我们期待遇见的自己,欣赏我们的人自然会出现。就像春天花会开一样的自然。做个爱笑的人,因为爱笑的人运气一般都不差,运气差的人很难笑得出来。做个爱笑的人,去遇见那些欣赏我们的情人。

  以前我招工,我 常常去找那些我看得上的人,而常常这些我看得上的人却不怎么看得上我的公司,不怎么看得上我们彼此的合作。我想以后我得招那些看得上我的人。因为被爱往往比去爱更容易幸福!最好的幸福自然是彼此看得上,彼此珍惜,都努力奋斗!

欣赏的作文 篇4

  我欣赏的人有很多,但其中,班长是最独一无二的。他总说:“别放弃。”

  他是我的同桌,也是我们班的班长。他高高的,瘦瘦的,看上去并不是个“大人物”,但在学习上,他可是我的榜样。

  乐于助人的他

  一次,我被一道数学题难住了,我绞尽脑汁,怎么也想不起来,就在我要放弃的时候,班长走过来说:“别放弃,我来教你吧!”这句话给了我希望,给了我动力。我下定决心,要好好跟班长学习,不轻易放弃。从此,我只要有不会的题都会请班长来教我,他也总会很耐心的教会我。久而久之,我的数学果然有了很大的进步,但我却对班长有了一种依靠性。

  严格要求别人的他

  每到周五,我就会被一大摊作业鼓捣的无精打采,便对各科成绩都很优秀的班长有了一个“坏想法”。一下课,我变拉着班长到了一个“荒无人烟”的地方,并十分直白的问了问班长能不能抄一下他的作业。我本认为他会毫不客气把作业给到我的`手里,谁知道,他不但不给我抄作业,还生气的说:“你不会我可以教你,但你不能抄。”走前,他还告诉我:“别放弃,你会做完的!”我知道他是为了我好,并不伤心,反而庆幸自己没有抄到作业。

  各项全能的他

  我天生体弱多病,体育当然不是长项,但我知道,后天的努力比天生的资质更重要。

  体育课上,我认真听讲,知道这节课跑1000米,这使我不禁颤抖了一下,但我知道,我必须努力。开始了,班长第一个跑到前面,我也不甘示弱,一点一点地跟上,但是到了最后100米,我快坚持不住了,班长告诉我:“别放弃,这最后的100米你努力就好!”虽然最后名次不好,但我知道:只要努力就好!

  “别放弃”不仅仅是班长常告诉我的一句话,更是指引我前进的方向,班长就像一盏灯,照亮着我前进的路。他是我最欣赏的人。

欣赏的作文 篇5

  美丽在我身边 美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨 沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的 美??可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。 可是,现在我知道了——美在我身边。何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱 里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上, 看到小学生为老人让座时, 老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的, 是 不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的, 又是不是美呢??所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。 美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一 起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失 败时,眼神里有鼓励的人??不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的, 你所感觉到的——是的,就是美。 有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的 美,而实实在在的美——永远在你的心中! 其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵 小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身 边。

  朋友, 不要再长途跋涉的寻找美的真谛, 也不要冥思苦想美的真正含义, 美是很实在的东西, 千万不要把它抽象化。试着向募捐的`人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受; 试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉! 高尚的品德、爱心、亲情、友情??这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身 2.美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实, 美,就在身边。 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道: “这些花真美!” 在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她: “她真美!” 可是, 这些美仅仅只是人或事物的外在美, 真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现 出来。 自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零, 风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体 验到的内在美!有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。 在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。 没想到,一件意想不到的事情发生了。 突然,司机猛地一刹车, “哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。 刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。

  妇 女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位 中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那 层衣服脱了,对妇女说: “大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐 吧。“可是,你的衣服?” ” “没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。 ” 车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道: “这女孩儿真善良!” “这女孩儿心眼儿真 好!” 这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。 她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。美,就在身边。

欣赏的作文 篇6

  记得我很小的时候就非常贪玩,每天都是玩得筋疲力尽时才依依不舍地回家。

  不知什么时候开始,我家对面有挖土机在挖土了,挖完土后就打地基。我还小,对一切新鲜事物都是那样好奇,想要跑过去看一下,但妈妈说:“那里很危险,你不能过去。”

  我想:“跑过去看一下有什么关系呢?”妈妈仿佛看出了我心思,说道:“那下面全都是水泥,如果你冒然走过去,不小心掉下去的话,摔断腿你就永远也不能用脚走路了。”但我偏不听,趁妈妈一不注意就跑了过去。

  我怀着好奇心来到了那个神秘的地方,但那里两边都是沙土,我稍不小心,一打滑便掉了下去,我几乎在掉下去的同时双手各抓住一块石头,才没有掉到水泥还未坚硬的地基上。

  我想:“掉下去就会变成地基的`一部分,不想像那坚硬的岩石一样不能走动的话,那就一定要爬上去!”想完,求生的欲望又强烈了一些,手指就更加有力了,但还是无法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又无法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成为地基的一部分;眼看腿永远不能动。这时,我想到好奇心会害死猫这个道理;如果听妈妈的劝告就不会这么危险了,不听老人言,吃亏在眼前。

  就在我快要掉下去的时候,一名女工发现了我,她抓住我的腿,想要把我托上去,却不能成功,她只好叫一名男工过来帮忙,费了九牛二虎之力,二个人齐心合力终于把我托了上去。

  我终于上来了,大口大口地呼吸着新鲜空气,感受着重生的喜悦,想到活着是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己宝贵的生命,更加听妈妈的话,不去做那么危险的事情,让自己的生死悬于一线之间。

  这次我侥幸逃脱了危险,但下次可能就没有那么幸运了,所以,以后不能再这样任性、贪玩了。要对自己的生命负起应有的责任。

欣赏的作文 篇7

  我们班里的好学生太多了:有成绩优异的宸而,有多才多艺的亦嘉,有“舞蹈女王”小诺……但我最欣赏的,是默默无闻的可玥。

  尖尖的`鼻梁上架着一副小眼睛,简单地扎着一根马尾辫,一根纤细的头发从她娇嫩的脸上拂过……对,玥玥就是这么朴实。

  我欣赏她那善解人意的性格。记得有一次,正当开学,谢老师叫我收同学们的阅读练习本。我走到王可玥身边,只听她弱弱地说:“我的阅读练习有两本,我……只带了一本。”当时她的声音很细小,我也没怎么听清。不管了!大队部的人正在门口等着我去开会呢!于是,我也没有给玥玥解释的时间,就直接跟谢老师说:“可玥没做阅读。”当时太急了,我可一点儿也没注意到:我把“没带”说成了“没做”!原来只要扣扣分的事情,一下被我搅大了。

  等我从大队部回来,发现玥玥正在座位上流眼泪。打听才知道,谢老师已经私下批评了她——这一切,都是因为我冤枉了她。

  我连忙向她道歉。只见她笑着摆摆手,说:“本来就是我的错呀!是我没带本子,是我的失误。没带本子,就应该被批评的,不是吗?难不成,谢老师还要表扬我没带作业本吗?哈哈哈!”

  玥玥用一个小笑话云谈风轻地将这件事带过了,可是当我准备回座位时,一转头,发现玥玥还在默默哭泣。她不愿意将伤心的情绪传染给我,而我却如此莽撞,我愧疚不已。

  玥玥,你宽容豁达,善解人意,你是我最欣赏的人,我要向你学习!

欣赏的作文 篇8

  我们有些人追求简简单单的爱,但在现在是不能的。

   我在这样一个由两男两女组成的组里——“小俊,给我们去打饭。小飞,你也去”小可和小欣说道:“大姐放过我吧”小飞说道“快去,不然……嘻嘻”———这就是我们的小组。我们俩虽然受到压迫,但却其乐无穷。我们很喜欢她俩,但有些纠葛的是我们也不知道我们自己到底喜欢她们俩中的那一个。但我们的初中生活很有趣,但我渐渐发现有可能我们真的太宠她们了。她们渐渐的不把我们当一回事了,我和小飞都知道,但我们不在乎·直到小可谈恋爱了,我终于见到和我相处三年的兄弟小飞哭了。之后我们便守护着我们最后的梦-小欣-__但没想到的是有人在追她,小飞终于忍不住了向他告白。而我看见昔日的兄弟给我喜欢的人告白时,那是我心中的梦破了,小组也破了。最后小飞去了。但……欣……却说:我不可能喜欢你的.,小俊也不可能,你们又不帅,又……我不知道她是不是开玩笑的,但至少在那时我的心冷了,我在想不管你喜不喜欢我们,但也不能这样打击小飞和“一旁的我”。

   我笑了,我在笑我们为什么这么傻……哈哈

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