欣赏的作文

时间:2024-03-29 15:18:51 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文3篇(通用)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的欣赏的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏的作文3篇(通用)

欣赏的作文 篇1

  跟着奶奶学种菜 江苏省常熟市谢桥中心小学四(1)班 陈宁 星期六,阳光普照,中午吃完饭,奶奶背着菜秧带我到了离家不远的地上种菜。 到了菜地里,奶奶先用锄头把硬邦邦的泥巴锄松,整平,再挖成一条一条的小沟。不一会儿,奶奶就把沟挖好了。 奶奶说:“种菜一定要种在沟里,两颗之间大约有两把那么长。”奶奶用锄头又在小沟里挖了一条小缝,把小油菜放进去,用土填好,用手指一按,一颗小油菜就种好了。我学着奶奶的样子也种了几棵小油菜,可能是我从来没种过菜,我种的几棵小油菜不是在睡觉,就是它们的根在“晒太阳”。奶奶告诉我:“菜的根部不能埋得太深,也不能太浅,如果埋得太深会闷死,埋得太浅了会被太阳晒死,要深浅适中才行。”我按奶奶说的去做,把小油菜种得好好的'。奶奶夸我种得真好,我心里美滋滋的。就这样,我们又种了一个下午,热得我俩满头大汗。总算种完了,我们收拾好锄头、竹篮回家了。 劳动使我真正明白了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的意思。 指导:黄惠娟

欣赏的作文 篇2

  雨淅淅沥沥地下着,指针滴滴答答地走着,没有人会留意车流中手脚慌乱四处张望的白发老人,没有人会在意天空飞的是自由的小鸟还是聚乙烯的加工物,也没有人会在飘渺的山水间寻找快乐,唯有我在那刚开花却折了满地的矢车菊的幽香中独自欣赏,独自看着行色匆匆的'路人奔赴一个个名利场。

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。我欣赏古代忠君之士的风骨气节。

  燕国荆轲的情愫,除了他自己还有谁能懂?或许在他的心中,没有儿女情长的牵挂,有的只是一腔誓死效忠君王的热血。“剑煮酒无味,饮一杯为谁?”无奈图穷匕见,血溅了白纱,终于“壮士一去兮不复还”。在那亘古的悲歌声中,寒烟微凉。那年转身离去,远方成了家;而今,家却成了远方。

  杳杳飞花,散落在天涯。谁的青衫被暮色埋葬?谁的脸上又多了伤疤?谁的相思在墓碑上渐渐发芽?那些远去的人啊,在报效国家的理想中终是马革裹尸,化作白骨,却未见怨泣的泪。

  人间有味是清欢。我欣赏文人雅客的悠闲豁达。

  烟雨碎江南,石桥画舫里,撑一把青伞听雨泠泠地下。“细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。”雨脚渐收,烟云渐浅,河滩疏柳,尽沐晴晖。他们倦看江湖故事,寄欢乐于清风,何其洒脱!

  如今的你我,面对这城市的喧嚣,还会拨开眼前的阴翳,去寻那溪水清澄,流萤四散,去品那“雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢”吗?对酒当歌,解鞍饮水,岁月便在一曲素琴音中静默,只遗憾长亭中,笑声惊了山鸟,雨丝缥缈。

  曾经的誓言被岁月席卷,曾经的故事被刻下阴晴与圆缺,曾经的故人在说书人的醒木声中变成彼此最熟悉的陌路人。老街旧巷中,谁又为谁停留?几首歌谣悄然变了味,或許只有那矢车菊熟悉却又陌生的味道从未改变。

  历史长河中的故事在等我欣赏,等我歌颂,而我的故事才刚刚开始,不知我微不足道的力量能否使他人有所触动。也许我终将孤独地一个人努力,但,那又如何,毕竟我开始行动了。

欣赏的作文 篇3

  端午节放假,我做完家庭作业后到妈妈的店子去玩。到了下午,突然看见一只鸟妈妈领着几只小鸟从店前飞过,飞到对面不远的小树下时,一只小鸟越飞越低,够不着树枝,落到了地面的草丛中,我飞快地追过去,把小鸟抓祝鸟妈妈在小鸟落地的那棵树上呼叫了半天,最后,带着其他它的小鸟飞走了。

  我把抓住的小鸟带回妈妈的店子,妈妈帮我用一根细线将小鸟的一只脚捆住,线的另一头系在店前的撮斗柄上,小鸟还可以飞,但飞到一定距离就被系在它脚上的线扯了回来。

  我用手抚摸它的头,想亲近它,与它交朋友,可我的手还未摸到它的头,它就叽叽喳喳地叫着、死命挣扎着往旁边飞,好象不愿意接受我,直到它无力挣扎了,我才抓住它,把它捧在手中,细细端祥着它。我找来一些虫子,试图喂它,可它什么也不吃。天黑下来了,它的叫声更令我可怜。

  天黑后,街上的行人渐渐少去,我和妈妈关上店门,带着小鸟回到家,我都被瞌睡虫拢得有些撑不住了,可小鸟依然紧紧抓住我的手,不停地叫着。我想它一定是饥饿极了,就让爸爸给我想个办法,爸爸说:“这小鸟还不会自己抓虫子吃,你这样喂它它当然不会吃。

  对了,让我们家的燕子妈妈帮你一下忙……”我还不明白爸爸的意思,爸爸又说:“今晚先将小鸟放进燕子窝去,如果燕子妈妈不肯帮忙,明天我们再将小鸟送回它落树掉队的'地方去,鸟妈妈一定还会再来那里找它,我们把小鸟送回它妈妈身边。”

  “你把小鸟捉来,你不知道小鸟妈妈有多急……”我听了爸爸的一番话,想起在学校老师对我们关于爱护小鸟的教育,我感到好后悔,决定明天一定将小鸟送回它妈妈身边去。

  第二天一大早,我被爸爸急促的叫醒,我翻下床随爸爸来到客厅阳台上,我被眼前的一幕惊呆了:四只小燕子掉在阳台地面上,东一只西一只的,三只已经僵死,还有一只也奄奄一息,且几只小燕子身上的毛被弄掉好几处,小羽毛飘了一地,昨晚放进燕子窝的小鸟也不见了踪影。燕子妈妈和燕子爸爸站在阳台前的晾衣绳上,一副若无其事的样子。“怎么会这样?……”我百思不得其解。连爸爸也不知道这是怎么回事。

  后来,爷爷告诉我们,燕子有三点特别的习性:一是燕子在空中捕食时,从嘴中掉落的虫子或逃脱的飞虫,它再也不会回头去捡或追捕;二是它生下的蛋,如果有别的动物或人动过,它会将自己的蛋搬出去丢掉;三是如果它正喂着的幼崽被其它动物或人动过,它会丝毫无情的连同自己的亲生骨肉驱赶出家或遗弃。

  啊,可怜的小燕子,可怜的小鸟……

  燕子妈妈,你为何这样狠心?!

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