欣赏的作文

时间:2024-04-27 11:42:29 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文9篇(荐)

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的欣赏的作文9篇,希望对大家有所帮助。

欣赏的作文9篇(荐)

欣赏的作文 篇1

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。“每当唱起这首歌,我感觉自己是一个多么幸福的孩子啊!因为我拥有妈妈的爱。

  记得有一次,我考卷得了100分。看着鲜红的100分,我简直敢相信自己的眼睛,仿佛全身血液都在沸腾。我盼啊,盼啊,盼着放学铃声快快响起,恨不得插上翅膀飞回家,把这件喜事告诉妈妈,和她一起分享快乐。路上,我觉得天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。

  回到家,当我把考卷拿给妈妈的时候,只见妈妈的眼里含着热泪,满脸笑容。这时,我的耳边响起妈妈的称赞声:“宝贝,你真棒!”我陶醉了,心里像吃了巧克力一样甜滋滋的,我的脸笑得一朵花。吃饭的时候,妈妈不停地为我夹菜,还把我最喜欢吃的菜摆在我的面前,看着我津津有味地吃着饭菜。我又再次见到妈妈那开心的笑容。此时此刻,我记起了这样一句话:父母的爱不会惊天动地,父母的爱也并非豪言壮语,父母的爱是春的'雨露,是丝的柔情。“妈妈真好!”我心中暗暗赞叹。

  我想:妈妈的爱无时不在,无处不在。妈妈的爱如同春天的阳光一样温暖,如同秋天的雨露一样甘甜。我们在妈妈爱的呵护下渐渐长大。妈妈那么的爱我,我也要回报妈妈对我的爱。

欣赏的作文 篇2

  曾有位名人说过:“要从自己的视角欣赏他人,就必须学会欣赏自己。”这句话,让我感触很大。世界上有多少人是真正欣赏自己,人数并不多,甚至很多人都生活在自卑的世界中,不能自拔。

  我是一个乐观的人,从不自卑自己那里不够别人好,不够别人优秀。因为我坚信,世界上没有一个人是十全十美的,每一个人都有他的优缺点,只要自己欣赏自己,给予自己足够的自信心,想必有一天自己也能够发光发亮。

  也许有很多人,认为自己不够好,自己长得不漂亮……我不知道他们为什么会有这样的想法,我从没这样的`想法。因为欣赏自己,相信自己这是人生开始的第一步,如果你连这第一步都走不好,接下来的路程你注定失败。

  有这样一个故事:一个孤儿院长大的小男孩,从小就被父母抛弃。从那时起,他便变得很自卑,不愿和别的小朋友玩耍。他很喜欢画画,也很有天赋,画的画都很逼真,但是他怕自己的画被别人嘲笑,从没有给别人看过。一天,院长在无意中发现了这孩子是个画画天才,夸他画得很好,然后拍了拍他的头就走了。这个孩子因为这句话而有了改变,他开始尝试鼓励自己画好,给自己信心。

  后来,这个孩子成了一个了不起的画家,也不再自卑了。引导孩子走向成功的路上,可能那个院长是重要的角色,但是他并没有告诉孩子他是一个天才!孩子是自己努力的。

  每一个人都是天才,在未激发自己的潜能时,最好的办法就是欣赏自己,如果连自己也不信任自己,失败将是你的结果。当然,在欣赏自己的同时,也试着去欣赏别人,也许别人会因为你的一句话而改变。

  学会欣赏自己吧,这面镜子会让你走向成功!

欣赏的作文 篇3

  我的好朋友叫王沁薇,她有一双又黑又亮的眼睛,笑起来牙齿白白的`,就像一粒粒小小的珍珠,她的脸是红红的,真像红苹果。

  她和我一样,都喜欢运动,尤其是轮滑,一开始她玩轮滑的时候很害怕,我经常鼓励她,慢慢的,我们俩轮滑的技术都有了很大的提高,还不时的会教一教一起玩轮滑的初学者呢。

  现在你们都了解了我的好朋友了,那么你们的好朋友又是谁呢?

欣赏的作文 篇4

  在3000年的时候,科学家发明了很先进的电脑,这种电脑可以自动控制上网时间,到达设定的时间会自动退出程序,也会在连续上网3个小时后它就会自动关机。它还有很好的识别系统,如果你在观看什么不良网页,电脑会自动给那个网页上锁,锁无法解开。它还可以做到你说什么,它就会把你说的'在电脑上实现。比如:你说搜索一本书,它就会在搜索引擎上自动输入,就省去了打字的功夫。除了这些,它的内存无限,可以自动把外语翻译成国语。

欣赏的作文 篇5

  人是地球上唯一有七情六欲的,每个人都有喜欢的人。其实我也不例外,我喜欢的人有很多,有爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨但是我最喜欢的人是我的老师。

  那个哺育我六年的老师姓张,她很美。有着高挺的鼻梁、大大的眼睛、尖尖的脸蛋特别是她的头发,她的头发乌黑发亮,使人一见到她就忘不了她。她的教学方式很独特,先很快的`教完。大部分让你复习,这个教学方式让我语文成绩提升的很快。

  我喜欢我的张老师。

欣赏的作文 篇6

  什么是音乐欣赏?对这个问题,似乎很容易回答:音乐欣赏就是音乐。确实,听就是欣赏的俗称,一般人都是这样用的。我们常说:"去听音乐会,""请你听听这段音乐",却很少有人文绉绉地说:"去欣赏音乐会,"和"请你欣赏这段音乐。""听"在这里和"欣赏"是同义词,面且用得更为普遍。 不过,严格地说,欣赏和听还是有差别。欣赏,是从审美的角度去听音乐,而不是随随便便地听。要求有所不同。 音乐欣赏,说得清楚些,是欣赏者通过听觉去感觉音乐,从中获得音乐美的享受,得到精神的愉悦和认识的满足。它是音乐作品与表演的最后的归宿。

  无论是音乐创作或表演,归根到底,都是为了供人们欣赏的,如果没有音乐欣赏这个环节,它们就从根本上失去了存在产意义。一位美国音乐学家默赛尔说得好:"音乐欣赏在一定意义上是音乐活动的基本形式,是作曲家和演奏家工作的出发点和归宿。"可见无论是哪个时代,也无论是哪种倾向的作曲家和演奏家,他们的艺术创造活动,不管是有意识的或是下意的,都是围绕着音乐欣赏这个中心环节来进行。有一些现代派的音乐家喜欢谈什么"超前意识",似乎他们的音乐不受群众欢迎不要紧,将来总有一天群众会理解它。其实这种观点只不过是一种自我安慰,他们的内心深处还是希望被欣赏者尽快理解的。

  就连十二音体系的创始人勋伯格也说:"用十二音写作,仅仅是为了便于理解,别无其它目的。 话说回来,做一个称职的音乐欣赏者也不是很容易,这里面的学问也真不少。首先,他必须具备理解音乐的知识和能力,也说是说,他必须善于掌握音乐这个审美客体,懂得它是怎样构成的,构成音乐的.要素是什么,作曲家是怎样运用这些要素来表现的,演奏家又是怎样加以再创造的,不同体裁不同流派的音乐各有什么特色,对于二三百年来欧洲浩如烟海的那许多经典性作品是否熟悉,等等,都是我们掌握音乐时所应该具备的知识,只有这样,才能够培养起我们的欣赏能力。

  有了这些知识以外,还需要进一步培养欣赏音乐时的审美能力,从审美的角度去听音乐,进入音乐审美的范畴,这是更高层次的音乐欣赏。 人的审美能力是一种文化的累积,是历史地形成的。正如马克思所说:人的审美感官及其审美能力,"是以往全部世界史的产物。"人们一旦进入了审美的范畴,他和外界社会的关系。这样,他不仅仅要通过自己的眼睛客观地理智地来看世界,而且还要带着感情的眼光来看世界,要动真感情。这个感情的投入,就是审美欣赏的第一个关键之点。正所谓"万水千山总是情",没有这个情字,人和社会的关系可就冷淡多了、乏味多了,而且也没有了艺术。

  审美能力的研究,是对审美主体--欣赏者的研究。这个研究的内容也很多,现代音乐美学特别把目光转向音乐的接受者,把它提高到音乐创作与表演同等重要的地位。欣赏者在音乐客体影响下所产生的感觉,是欣赏者意识中所产生的心理性的东西,它和音乐作品本身是并不完全相同的两个东西。音乐欣赏归根到底是欣赏者主体性的意识活动,在欣赏过程中不可避免地要把自己的主体意识渗入到欣赏对象中,从而在一定程度上改变着音乐本来的在面貌,体会和理解也各不相同。对音乐欣赏的主体性与创造的研究,是一个新的美学课题。 最后还要强调指出:音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节面存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和表演以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈,来调整和改进自己的艺术创造。我们坚信:格调高尚的音乐能潜移默化,培养出格调高尚的音乐欣赏者。反过来,具有高度审美趣味的高尚的音乐欣赏者同样可以培育出品格高尚的音乐。这正是我们所追求的良性循环。

欣赏的作文 篇7

  我最喜欢的礼物,是我爸爸在我7岁生日上送给我的一本《鲁宾逊漂流记》。

  当时我还是幼稚的小孩,还不怎么喜欢看书,当爸爸把这本书交到我手上时,爸爸鼓励我说:“这本书讲了一个人不听爸爸妈妈的劝告,出海航行被人抓住,成了仆人,最后逃了出来。但是他死性不改,又出来航行,结果船沉没了,只有他活了下来,他来到了一个小岛,生活了二十多年。后来收了一个野人做仆人,又救了一个船长,帮他制服了叛变的水手,回到了故乡的故事,你愿意知道吗?”我大声的说:“我愿意!”我打开这本书,就像钉子遇到了磁铁,被有趣的故事情节牢牢的吸引住了,当他被抓住时,我不禁为他捏汗一把;当他袭击野人是我心惊胆战;当他回到故乡是我又欢呼雀跃,从此我爱上了读书。后来我渐渐不满足于只看一些普通的书了,我看起了中外名著,最后我看起了古文,修养情操,作文也渐渐的好了起来。我也不是以前天真物质的`孩子,而是一个五年级的学生了。

  啊!我爱书,书使我成长,书使我知识变的丰富,书使我获得知识时感受到了快乐,书是至高无上的,书是无可代替的,书是智慧的结晶,力量的源泉,知识的宝库。

欣赏的作文 篇8

  我最敬佩的人是我的同班同学李亦凡。他个子跟我差不多,乌黑乌黑的眼睛上面有着一对又黑又浓的眉毛,真像两把刷子。他在我心里还真有两把“刷子”。

  李亦凡对诗词很感兴趣。在班里举行的小型诗词大会上,只要和李亦凡一组的,就会特别幸福、简单地第一个到达百分。在年级大海选的试卷中,他获得高分,所以就代表七班去参加校级比赛。在要开始之前,老师会给在场的80名选手各发一个答题器。答错了,就要淘汰,让剩下的人答题。因为李亦凡的知识渊博,就顺利进入了决赛。这次李亦凡被分到3号位。从他的表情来看,李亦凡并不紧张,说明他胸有成竹。他脸上还挂着一丝喜悦,似乎在说:“我大显身手的机会终于来了!”每次题目出现时,都听到主持人的声音“3号位选手请回答!”经过一轮又一轮地过关斩将,最终出来了10个冠军,其中就有李亦凡。

  赛场上的李亦凡能那么自信淡定,离不开他平时的努力学习。李亦凡有一次百词考试没考到一百分,就哭了。大部分同学考到99就放弃了,李亦凡却没有。说明他很有上进心,我要向他学习这种精神。

  我最敬佩的人是我的.同班同学,跟我身高差不多的李亦凡。

  老师评:

  修改得多好啊!加入了人物的外貌描写,有意识地向人物特点倾斜,这一点非常好!后文能够抓住人物事件详细描写,推测他的心理,又能做到详略得当,非常好的一篇小文章!

  爸妈说:

  很高兴的是你能发现别人身上的闪光点并试着去学习,然后让自己变得更好。感谢你敬佩的人,让你懂得努力的重要。把你亲爱的小伙伴介绍给大家时,希望能多一点外貌描写,更多地去观察吧!加油!

欣赏的作文 篇9

  早上,我来到公园里玩。看到了一大片草地,远远望去,绿油油的一大片。那儿还有多姿多彩、五彩斑斓的花儿。 突然,扑通一声,我吓了一大跳,扭头一看,原来是一个小朋友跌倒了。我连忙扶起他,问:你哪里受伤了?那个小朋友指了指自己的腿。我看见他的`裤腿上有灰尘,就帮他轻轻地弹掉了。他感激的说:谢谢你,姐姐!我轻轻地卷起他的裤腿,发现他跌倒的地方红红的,就扶他到公园的长椅坐。陪他等他妈妈过来找他。我还给他讲笑话,逗他开心。他笑了,像一朵盛开的鲜花。 我今天帮助了一个不相识的小朋友,心里像喝了蜜一样甜。我以后一定还要再帮助更多需要帮助的人。 点评:互相帮助显爱心。小作者是一个有爱心的好同学。她的习作观察仔细,描写具体生动。福建漳州云霄县直映教育中心二年级:林诗玺

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