欣赏的作文

时间:2024-12-01 07:40:55 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文4篇[精品]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的欣赏的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

欣赏的作文4篇[精品]

欣赏的作文 篇1

  “积石如玉,列松如翠;郎艳独绝,世无其二。目送归鸿,手挥五弦;俯仰自得,游心太玄。”——题记

  如若能穿梭千年,那么,在竹苞松茂中,将会看到七个人,这七个人中,我想,最为耀眼的,亦是我最为欣赏的,那便是嵇康。

  琴音乍起,谯国嵇康。自小为孤儿,却仍有奇才。家世无甚好,可却生卧龙。美词气,有风仪,虽远遇不群,而人皆敬之。

  琴音叠转,竹林七贤。竹影婆娑,觥筹交错间,琴声悠扬,曲水流觞,淡雅宁致,恣意欢纵。吟诗咏词,萧萧肃肃。

  琴音起伏,初逢钟会。钟会本一贵公子,精练有才辩。嵇康却不理会,只在其将去时,曰:“何所闻而来,何所见而去?”钟会驳:“闻所闻而来,见所见而去。”嵇康不知可否想到,他埋下了杀身之祸。

  琴音折荡,广陵绝响。钟会进馋言,文帝下旨令其死。本非一路人,为何结此仇?嵇康无惧色,携琴上高台。广陵散扶响,四下皆寂然。三千太学生,请其以为师。嵇康却只叹:“《广陵散》于今绝矣。”

  我欣赏他的一生,活得纯粹,活得洒脱,阴鸿壮烈至极。

  我欣赏他的'一生,如歌如吟,如诗如画,如星如火,令人赞叹。

  他笃信老庄,“越名教而任自然,审贵贱而通物情。”恬静而寡欲,宽简而有大量,傲然而狂放。

  他虽厌恶仕途,却是个精明通透的精巧人。那封《与山巨源绝交书》,或许是他的局,明为绝交,实为托孤。即使在千年之后,我们仍为他的手段赞叹。

  他的孤高傲然,简单直率,无论生前死后,无数人对他景仰膜拜,无数人对他欣赏赞叹。

  我欣赏他桀骜不驯,光芒四射,自在潇洒,举止端然,他是集魏晋风骨之大成者,如同天人下凡,如同静水深流,广陵止息,终不可闻。

  最后的最后,我在他的身上看到了一个时代的印迹,一个属于战乱的时代,一个属于读书的时代,一个放纵而傲气、华丽且张扬的时代。我不知道,是这个时代成就了他,还是他代表了这个时代?——后记

欣赏的作文 篇2

  在我们的生活中,每天会遇见很多人。其中最让我欣赏的,便是一个素不相识的卖草织的老爷爷。

  他看上去年过七旬,双鬓斑白,戴着一副酒瓶底子厚的老花镜,褐色的脸上写满了沧桑。他的背微驼,常穿一身满是补丁的粗布衣服,一双破破烂烂的草鞋套在脚上。他那双手有着与年龄不相符的灵巧,可因为以貌取人的缘故吧,谁见了他都避得远远的。

  暑假总是美好的,又正好碰上二十多度的好天气,这可把人乐坏了。我约上好友梦洁,和她一起去公园野餐。大概是好天气难得,绿茸茸的小嫩草摇动着小脑袋,花儿也小心翼翼地绽放——胆小的花儿以为这是要下暴雨的前兆呢!公园里一片生机勃勃,很多小贩也趁着今天出来摆摊,耳畔的吆喝声此起彼伏。

  “卖草织喽,卖草织,现编现卖,一元一个!”一个低沉沙哑的声音引起了我的`注意。声音的来源就是这位老人。我摸了摸口袋,找了找,发现了妈妈给我的一元零钱。我走到老人面前,蹲下来,笑着说:“老爷爷,我要买一个草织。”老人和蔼地问我:“要什么造型啊?”我回道:“就……一只小狗吧!”老人用那布满皱纹的、长满老茧的双手,熟练地编了一只生动活泼的小狗,用胶水在上面粘了两颗乌黑色的“亮晶晶”作为眼睛,便把成品“狗狗”递给我:“给,这是你的小狗!”我把硬币放在他的手心,本想说些什么,可是梦洁拉着我,我只能跟着她一溜烟儿跑了。

  梦洁气喘吁吁地把我拉到一个无人地,小声地说:“你在干什么啊,怎么和穿得那么脏的一个人说话?我看,他的每根手指上的细菌就有那只狗身上的那么多,喏,那只。”我朝她指着的方向望去,噫,一只脏兮兮的哈巴狗,正在垃圾桶里找骨头呢!我一看,不禁胃里有点难受,飞跑远离了那只狗。

  突然,一辆风驰电掣的摩托车从我身边擦过,我吓了一身冷汗。可是,它还是横冲直撞,人们纷纷议论。这时,那个开摩托的小伙子说话了,他急得声音都变了:“啊,它失控了!我控制不住他了!”这时,车前方正好走过三个女孩子,像是大学生模样。她们手里拿着肉肠,谈笑风生,眼看就要撞上了。正在这时,那个卖草织的老人站起身,跑了过去,以迅雷不及掩耳的速度推开了她们。摩托车停了,卖草织的老人也倒在了地上。我看着这一幕,都不敢相信自己的眼睛,梦洁也沉默了……

  救护车远去了,一个默默无闻的卖草织的老人生死未卜。梦洁低下了头,小心地擦干眼角的泪,支支吾吾地说了一句话:“我……真不该以貌取人……”

  那个草织老人,在那一刻成了全公园人心中的“英雄”!

  教师点评:本文语言流畅,表达清晰,以“做小狗”和“停摩托”两件事,凸显了草织老人虽衣着不堪但心灵手巧、勇敢善良。先抑后扬,以梦洁的态度转变衬托了老人在人们心目中的形象,人物特点明朗。

欣赏的作文 篇3

  生活中有许多令人感动的事情,最让我久久不能忘怀的,是这样一件事情——

  星期四中午,吃完饭后,我拿着数学书和练习本,准备去老师办公室问一道我不会的应用题。我正要进去的时候,恰好看到老师拿着饭盒准备出门,看样子,老师是准备去打饭。老师看见我手里的书和本,马上走过来问:“是不是有什么题不会?”我回答到:“是的。”老师放下饭盒,热情的对我招招手:“过来吧。”我拿起一张凳子在老师身边坐下来,认真的听老师讲解。

  有一道题,我总是听不明白。老师一连细心地讲了好几次,我始终不会,最后都不好意思再问了。老师看出来我还不会,继续不厌其烦的给我讲。我鼻子一酸,因为我看到老师的额头都冒出了汗珠,脸上却还带着微笑给我讲题。我想,如果我还不会做,真是对不起老师了。于是我投入的'听老师的讲解,终于学会了,老师也欣慰的笑了。

  我看了看钟,已经过去半个小时了。这时老师才又拿起饭盒,和我一起出了门。我想,老师应该很饿了吧!望着老师远去的背影,我感动极了,老师为了给我讲题,耽误了宝贵的午饭时间,他真是一位负责任的好老师啊!

欣赏的作文 篇4

  詹姆斯曾说过:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”这句话一直萦绕在我的脑海里,深受启迪。

  聪明的人在欣赏别人的同时,也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。遨游历史长河,看花开花落,云卷云舒。

  欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,友谊的美丽在于相互的渴望和欣赏。

  传说先秦的.琴师俞伯牙精通音律,琴艺高超,能出神入化地用琴声表现出对各种事物的感受,但是无人能听懂他的音乐,他感到十分的孤独和寂寞,苦恼无比。但是樵夫钟子期懂得欣赏,用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生动的描绘出了伯牙心中所想。后钟子期去世,伯牙终不鼓琴。世上如钟子期这般学会欣赏的人算是不常有了。孟浩然曾叹曰:“欲取鸣琴弹,恨无知音赏。”岳飞无眠之夜也道:“欲将心事付瑶琴,弦段有谁听”;贾岛却是:“两句三年得,一吟双泪流,知音如不赏,归卧故山丘”的心酸。

  欣赏是发现美的表现,欣赏别人是做人的一种美德,是善于发现人才的基点。

  嘉祐二年,欧阳修出任知贡举,担任这一年礼部省试的主考官是曾因点检试卷官梅尧臣批阅试卷时。发现其中一篇特别精彩,颇具“孟轲之风”的文章眼前一亮,修读后,觉得无论是风采还是观点都可以毫无争议地列为第一。由于糊名法,欧阳修以为是“入室弟子”曾巩所作,为了避免遭人闲话,遂决定将其列为第二。复试时,欧阳修又见到一篇《春秋对义》赞叹之余,便毫无犹豫地将其列为第一名。发榜时欧阳修才知道初试、复试给他留下深刻印象的两篇文章均出自苏轼之手。后来,他在给梅尧臣的信中盛赞苏轼的文才说:“读轼书,不觉汗出,快哉快哉!老夫当避路,放他出一头地也。”看到后生才情勃发,年过五十的欧阳修竟然兴奋得像孩童一般。爱才之言,溢于言表。因为欧阳修懂得欣赏。使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出,名垂后世,堪称千古伯乐。

  欣赏是成败的关键,学不会欣赏就永远无法找到打开成功之门的金钥匙。

  曹操自私利己,嫉才妒贤。后在与蜀国交战中,杨修为挽救败局,力谏不果,乃自作主张,终惹怒曹操将其处斩。纵观历史长河,似乎又听到了人们对曹操杀杨修的惋惜之声。曹操正是因为不能以欣赏的眼光去看待杨修,致使他要忍受众谋士一一离去的无助,致使他要忍受到死也不能完成霸业的痛苦。曹操之举犹如阳货轻仲尼,缄仓毁孟子。此乃愚者之举,所以我们要学会欣赏,因为欣赏是制约成功的关键。学不会欣赏就永远无法打开成功之门。

  人生路上需要用真诚的心灵去欣赏而不是用怀疑的眼睛去打量。欣赏就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心去体会这人世间的美好。以欣赏的态度去看待世界你会看到许多美丽的风景。

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