欣赏的作文

时间:2024-12-17 07:21:44 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文合集[10篇]

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的欣赏的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

欣赏的作文合集[10篇]

欣赏的作文 篇1

  秋,没有春“万物复苏”的温暖,也没有夏“虫鸣鸟叫”的热烈,更没有冬“滴水成冰”的冷酷,但她独有的魅力,却也让春、夏、冬为之羡慕,动容。

  看,初秋来了。它似乎显得有点顽皮,像故意诱惑我们似的,把那高挂枝头的葡萄,硕大的梨儿,一个挤一个的杏儿哄睡着了,不让它们成长。急得嘴馋的我们在树下不停的转来转去。实在控制不住想吃果子的念头,就打下来一串葡萄,迫不及待的塞进嘴里,却又闪电般地吐出来。哎,不成熟的初秋,它是酸的`!

  时间过得真快,初秋还未远离,盛装的中秋已经到了。脱离了稚嫩的顽皮之气,他沉稳得唤醒那些沉睡的果子来表演自己生命的辉煌。看吧,亮晶晶的葡萄,红彤彤的枣子,金灿灿的梨子,黄澄橙的杏子都在展露着灿烂的笑脸,生命的色彩在这里隆重上演!人们也忙碌起来,看吧,那田野里忙着收割庄稼的身影不比这里的果子忙的更热烈吗?天地间的香甜就是中秋的味道!

  热烈的中秋慢慢退场,款款而来的是冷艳的深秋。清晨,灿烂的晨光中,青黄的草地上铺着一层薄薄的白霜,美丽的让人忍不住想摸一下;红红的枫叶火一般的想继续秋的热烈,然而触摸后指尖传来的清凉让你不由得感受到了冰雪般的冷与脆。深秋是冷傲的。

  这就是故乡的秋,既调皮可爱,又沉着稳健,当然还有那让人陶醉的冷艳的美丽。她的丰富多彩,难道不值得春、夏、冬为之羡慕动容吗?

欣赏的作文 篇2

  正文内容简介:一个灰暗的阴天,妈妈检测出我没有乙肝抗体,今天妈妈嬉皮笑脸的探过脑袋,神秘的对我一笑:“宝贝,妈妈……和你商量一件..

  一个灰暗的阴天,妈妈检测出我没有乙肝抗体,今天妈妈嬉皮笑脸的探过脑袋,神秘的对我一笑:“宝贝,妈妈……和你商量一件事。”看着她那副欲言又止的.样子,我大手一挥,让她尽管说。既然得到我的许可,那妈妈可就不怕了,对我说:“今天,我们要去打乙肝疫苗。”“啊,什么?”我吓得差点昏过去。

  要知道,我是天不怕,地不怕,就怕到医院去打针。千推万推难推脱,只好极不情愿的跟在妈妈身后,一边踢着小石子。妈妈是医生,我输液打针都是在她的休息室。妈妈将我领到休息室,找来一名护士阿姨,我哀求妈妈:“不打针好不好,一个月的家务我包了。”“不行,”妈妈没有丝毫的动摇,“我也是为你好。”护士阿姨笑着说:“没关系,就像蚂蚁蜇了一下。”好久没打针的我有一丝丝后怕,一边鼓励自己:没关系,小时候得肺炎一天打六瓶点滴都不疼,这一下算什么?咬咬牙,紧闭双眼,那阵式,比八路军上刑场还要夸张。颤抖着将胳膊伸出,护士阿姨将疫苗轻轻推入,又停顿一下,慢慢将针管拔出。真的不疼哎!打完针的我长出一口气,又恢复了昔日的活力。

  这么大害怕打针真有点说不过去,可谁还没有点害怕的东西呢?再说我已不害怕打针了,真是一件令人高兴的事情呀!

欣赏的作文 篇3

  新学年开学那天,我刚进校门,一阵浓浓的巧克力香味就迎面扑来。参加开学典礼的同学们惊喜的发现,装修后的操场和教学楼的外墙竟是巧克力铺成的。巧克力上面还有一层坚韧的卫生胶,既耐得住风吹雨打,又可以防止弄脏巧克力。

  进入教室,同学们又愣住了,桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊,这即可以节省木材,也方便维修。坏了,只需要灌入巧克力酱就行了;如果修不好,就干脆吃掉。老师发新书时,大家都眉开眼笑。原来,课本和作业本是用蛋糕做成的,学完一课,就吃掉一层,真的.很方便。笔是用奶油做成的,用奶油抄写,做作业,错了就可以用吸奶器吸掉,积累在一起再用。

  啊!这就是我梦中的校园!

欣赏的作文 篇4

  生命之源——水

  一切生命皆是水成就的鲜活精灵,没有水生命将不复存在,含水量愈高生命愈显水灵,幼儿粉嫩老人干瘪,皆是因为水的缘故。

  一滴水,渺小非常,几乎看不见、看不清或视而不见,人们常常疏于从小处着眼,不屑于细微的体验,漠视微小的存在,而看似

  平常不过的水,却是一切生命的本源。

  滴水连续不断地涌滴,执着于微不足道的、单调的自由落体,纵然它的对象是岩石,在时间的协助下也会做出穿石之功,令人惊异于微力持久的神奇。

  水份子聚成清水一泓,人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美,颂扬水的无限温柔,观之使人清爽安怡,消解心绪的烦躁,回归水一般的平静,连炎炎暑日也会因之而心静身凉。

  水汇聚成涓涓细流,或潜行于崖缝石壁,或穿越山林幽径,再联合起同类以壮大自己的队伍,克服重重阻拦,甚至灵活地千回百转,把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步,永远向前!

  悬崖瀑布,无情地将它抛下深渊,纵然摔得骨碎身粉,万花飞溅,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,滋润周边的生物,释放负氧离子,改善大气生态。

  身处幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集结成新的阵容,激增了反抗的汹涌,同时发出奋进的口号吼声,昂然地向世间宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。

  大气环流使水身处最低,同时又不屈地向上!向上升腾,蓄积起充足的势能,涨满了流向低处的功力,为江河湖泊备下充沛的源流,润泽一路的川原流域,孕育了鱼虾之类的水产,为万物创造了生命起源的摇篮,禽兽吸水嬉戏其间,丰盈了大千世界的万般灿烂。

  水路为水运提供了天然条件,载舟浮船,成就了航运的交通路线,人们筑起江河大坝,创造出”高峡出平湖”的万般景观,开辟了化水为利的水利产业,支撑起水利产业的`壮观。

  水以其巨大的势能,发展起无污染的水力水电能源,为现代社会带来光明无限,灌溉滋养了万顷良田,换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜,以及工农业与城乡丰美的淡水资源。

  水不慕高山峰巅,却乐于下渗潜行,谦虚地不过分张扬自我的身形,或渗透于地下岩缝以滋养庄稼花草树木,葱茏起万般景象绿荫郁浓,点缀得世界多彩缤纷,更为人类及所有动植物提供了充裕的生存生活资源,成就了万物绵绵不绝的续延。

  凝集于山峰的固态水,并不留恋高高在上,或许厌倦了高原峰巅的风大流急,或自觉高处不胜寒的冷酷,也许难以承受过于长久的寂寞,借着太阳偶尔的垂青,短暂而热情的拥吻,让激动的泪水顺势下流以至汇聚成溪水、江河、湖泊。

  水的博大无私不仅成就了人类自身,也给心灵以不尽的启示。

欣赏的作文 篇5

  前天晚上,朋友说希望我能再做一次饭给他吃,于是我答应了,顺便把星星叫来一起吃饭; 星星是客,所以,做饭都是我包了,还不到7点半朋友就到了,他的第一句话是:终于又可以吃到老婆做的饭了! 星星在我耳边说,怎么感觉我朋友很怕我,很迁就我,觉得我很幸福。 我说,是吗?

  吃饭的时候,朋友吃的很开胃,大口大口的吃着,星星笑他说,你真幸福,你老婆做的饭菜真的很好吃,朋友傻乎乎的说,是的是的`,比饭馆的都还好吃。 顷刻间我就没了主张,才发现其实一直以来,在生活中,我都在扮演一个自私的角色。 我觉得他对我的好是理所应当,我心安理得的接受他的付出,他的包容,我自私的肆意放任自己的任性,在他面前,我就是个不可一世的刁蛮的凶女人,可是,他还是忍受了,还总是在我不高兴的时候变着法逗我开心。

  在所有人都关心我飞的够不够高时,他担心的是我是否飞的累~~;在所有人都要我独立的时候,他希望的是给我个肩膀歇息;在所有人都只注意我头上的光环时,他给我的是坚固的后盾... ...

  吃过饭,和朋友一起把星星送到她楼下,回来的路上,我沉默了,而他还是在一个劲的逗我开心,可是,我却笑不出来。我在想,我真的是很自私!我走的很快,因为我突然间很难面对他,面对他的付出,他的忍耐,他的温暖。~ 可是,他却总说自己很幸福,看着他的脸,我的瞳孔没了焦点~~ 你,真的幸福吗?

欣赏的作文 篇6

  在3000年的时候,科学家发明了很先进的电脑,这种电脑可以自动控制上网时间,到达设定的时间会自动退出程序,也会在连续上网3个小时后它就会自动关机。它还有很好的识别系统,如果你在观看什么不良网页,电脑会自动给那个网页上锁,锁无法解开。它还可以做到你说什么,它就会把你说的在电脑上实现。比如:你说搜索一本书,它就会在搜索引擎上自动输入,就省去了打字的功夫。除了这些,它的内存无限,可以自动把外语翻译成国语。

  在3000年,除了有智能化的电脑,还有飞速发展的学校。学校是怎么样的?让我们去看看。进入大门,全身会被自动扫描,存进电脑里。门口,有几台电脑,上面写着全校的班级,只要按哪一个班,就回到那一个班。这样,可以很快的'到教室。进入教室,看到每一张课桌上都有一个显示屏。上课的时候,显示屏会打开,显示那一节课所用的课本,这样就不用造书了,节省木材,显示屏的电力是用太阳能的,可以环保。也可以不用背书包了。如果上电脑课,显示屏就会变成电脑;音乐课,显示屏会播放音乐并拿出话筒和乐器;美术课,显示屏会拿出画画工具;体育课,教室外会出现一个滑梯,直达操场。

  在3000年,每个人家里都有一个超市,就是一台电脑。先把钱存入电脑中,再点你想要的东西,东西立马出现在你的面前,很方便!即使不出门,也能买到东西。可是如果钱不够就买不到那样东西。

  在未来的世界,还有很都新奇的东西,或许其中一件就是你发明的哦!

欣赏的作文 篇7

  我欣赏的一个人,这个人还算聪明吧。每次考试她都能保持在班上的前三名以内。她乐于助人,不求回报,所以她身边的朋友很多。

  她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的'话。

  每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时,不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明。自己是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。

  有一次,她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。

  每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。

  这个人就是我欣赏的一个人,你们猜到她是谁了吗?没错她就是我自己啦!

欣赏的作文 篇8

  在四年的学习经历中,我见过了各种各样的老师。有时尚的蔡老师,和蔼的邵老师,还有幽默的孙老师……但我最喜欢的老师是可敬的马老师。马老师很严厉。

  遇到了犯错误的同学,总是会训他们几句。因此,许多同学对马老师都会敬而远之。但我觉得,马老师这样毕竟也是为我们好呀!虽然马老师很严厉,但她也有温柔的一面。

  每当看到我们规规矩矩老老实实的坐在座位上读书,她的脸上总会绽放出甜美的笑容。马老师既教我们学知识,又教我们学做人。她非常关心学生,是一名好老师。记得有一阵,我由于经常看书,养成弯腰驼背等不良习惯。老师看到了,便经常督促我下楼活动,参加体育锻炼。

  渐渐地,我的毛病改正了很多,身姿挺拔起来了,这都要感谢马老师啊!她,就是一名默默无闻的'人民教师,为了学生的进步,她甘愿舍弃一切!这,就是我们可亲可敬的马老师。

欣赏的作文 篇9

  在我还没上学的时候,我就有几十本“存货”了。不论是薄的、厚的,大的、小的,看得懂的,看不懂的,花花绿绿摆得满屋子都是,全部都是爸爸买给我的。从此,在我的脑海中形成了一个等式“爸爸=有趣的书”。不过,这些书也让我知道了不少做人的道理。

  上了小学后,形势有所转变,除了他每隔一段时间带我去书店,让我自己挑喜欢的书外,教学参考书已成为一道必不可少的“大菜”。AB卷、练习题铺天盖地的席卷而来,小学生作文不下十几本。等到我上了数学奥校后,情况就更糟了,《奥林匹克数学指导》、《华罗庚数学》、《竞赛解题指导》……刹时间,我书架中那些可爱有趣的'童话书惨遭封杀,有的被放到床底下,有的被锁进箱子里,取而代之的是一本本令我苦不堪言的辅导书。而老爸对它们的兴趣非但没有减少,反而越来越浓,几乎把新华书店中所有版本教学参考书都搬回了家。为此,还闹出过笑话。

  一次,爸爸兴冲冲的进了家门,扬了扬手中的一本绿色封面的书,眉飞色舞道:“看!这是最新的《奥林匹克数学教程》。”我应了一声,对此,我已是习以为常。我把书接过来,漫不经心地的瞧了一眼,咦?很眼熟呀,我急忙去翻书架,不出几分钟,我从一堆奥校参考书中翻出来了一本一模一样的“双胞胎”。我把这两本书往他鼻子底下一塞,“你看!”我说道。“怎么,买重了?”爸爸懊恼极了,“白花了这么多钱。”这种情况约摸也有五、六次了。

  小学毕业前,我整理了下这些年买的书,大约有一百多本,这些书在关键时刻,帮了我大忙,只要我有什么难题,它们准能告诉我最准确的答案,在屡次考试中,正是由于它们,我才能取得最优异的成绩。渐渐地,在我的脑海里,又形成了另一个公式“爸爸=有用的书”。

  现在上了初中,刚刚一个学期,我的书架又塞满了,当然,都是爸爸的“杰作”。甚至连中考题都有不下十本了,可我却并不觉得厌烦。因为爸爸的买书“癖”中,包含的不仅仅是对书的热爱,更多的是一个父亲对女儿无微不至的关怀与无限的期望。

欣赏的作文 篇10

  端午节放假,我做完家庭作业后到妈妈的店子去玩。到了下午,突然看见一只鸟妈妈领着几只小鸟从店前飞过,飞到对面不远的小树下时,一只小鸟越飞越低,够不着树枝,落到了地面的草丛中,我飞快地追过去,把小鸟抓祝鸟妈妈在小鸟落地的那棵树上呼叫了半天,最后,带着其他它的小鸟飞走了。

  我把抓住的小鸟带回妈妈的店子,妈妈帮我用一根细线将小鸟的一只脚捆住,线的另一头系在店前的撮斗柄上,小鸟还可以飞,但飞到一定距离就被系在它脚上的线扯了回来。

  我用手抚摸它的头,想亲近它,与它交朋友,可我的`手还未摸到它的头,它就叽叽喳喳地叫着、死命挣扎着往旁边飞,好象不愿意接受我,直到它无力挣扎了,我才抓住它,把它捧在手中,细细端祥着它。我找来一些虫子,试图喂它,可它什么也不吃。天黑下来了,它的叫声更令我可怜。

  天黑后,街上的行人渐渐少去,我和妈妈关上店门,带着小鸟回到家,我都被瞌睡虫拢得有些撑不住了,可小鸟依然紧紧抓住我的手,不停地叫着。我想它一定是饥饿极了,就让爸爸给我想个办法,爸爸说:“这小鸟还不会自己抓虫子吃,你这样喂它它当然不会吃。

  对了,让我们家的燕子妈妈帮你一下忙……”我还不明白爸爸的意思,爸爸又说:“今晚先将小鸟放进燕子窝去,如果燕子妈妈不肯帮忙,明天我们再将小鸟送回它落树掉队的地方去,鸟妈妈一定还会再来那里找它,我们把小鸟送回它妈妈身边。”

  “你把小鸟捉来,你不知道小鸟妈妈有多急……”我听了爸爸的一番话,想起在学校老师对我们关于爱护小鸟的教育,我感到好后悔,决定明天一定将小鸟送回它妈妈身边去。

  第二天一大早,我被爸爸急促的叫醒,我翻下床随爸爸来到客厅阳台上,我被眼前的一幕惊呆了:四只小燕子掉在阳台地面上,东一只西一只的,三只已经僵死,还有一只也奄奄一息,且几只小燕子身上的毛被弄掉好几处,小羽毛飘了一地,昨晚放进燕子窝的小鸟也不见了踪影。燕子妈妈和燕子爸爸站在阳台前的晾衣绳上,一副若无其事的样子。“怎么会这样?……”我百思不得其解。连爸爸也不知道这是怎么回事。

  后来,爷爷告诉我们,燕子有三点特别的习性:一是燕子在空中捕食时,从嘴中掉落的虫子或逃脱的飞虫,它再也不会回头去捡或追捕;二是它生下的蛋,如果有别的动物或人动过,它会将自己的蛋搬出去丢掉;三是如果它正喂着的幼崽被其它动物或人动过,它会丝毫无情的连同自己的亲生骨肉驱赶出家或遗弃。

  啊,可怜的小燕子,可怜的小鸟……

  燕子妈妈,你为何这样狠心?!

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