欣赏的作文8篇【通用】
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的欣赏的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏的作文 篇1
今天又去学英语啦！我兴致勃勃地来到英语学校，盼望着英语老师早点到来，好不容易英语老师出现地教室里；她先教会我们几个单词，接着就是我们最喜欢的游戏活动。
游戏开始了，老师双手握紧拳头，两只手臂骨辘辘旋转起来；还不停的说：＂harse, harse……”突然，老师快速的'伸出右手四只手指，又飞快的把手收回去．我们就明白要读四遍＂harse＂，如果多读一遍或少读一遍，老师就会装模做样撑伸开两只手掌，从她空无一物的眼前提起两包空＂炸弹＂．然后，嘴里发出＂轰＂的一声．就这样，＂炸弹＂在那个读错了的同学面前炸开了花．仅管是一颗假炸弹，可是谁也不想被炸到。
有一次，我一分神没看清老师的手指头，把老师要读五遍，读成六遍。就吃了个＂炸弹＂，这滋味真难受，我满脸通红，恨不得地上裂开一道缝，让我钻进去。此后，我再也不敢不专心听课了。
这游戏不仅好玩，而且在活动中让我们牢牢记住那难记的单词，很受同学们欢迎。
欣赏的作文 篇2
一碧如洗，蓝得清澈，蓝得纯净，好像是用清水洗过的蓝宝石一样。最引人注目的是浮在蓝宝石上的片片洁白的云。它们形态各异，千变万化。
秋天的天空蓝得让人神往。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有清澈小河的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。秋天的天空像一块巨大的、纯净的水晶，静静地浮在头顶。不，天空多像蓝色的梦啊！一碧万顷，激荡着多少希冀，蕴涵着多少秘密。那一缕缕若有若无的云丝，莫非是仙女和织女扯下的棉絮？那云一会儿变成了一只白兔，一会儿变成了一群绵羊，一会儿又变成胖乎乎的娃娃……天空下，一群群大雁一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“一”字形。小鸟不时在空中展开翅膀翱翔，不时轻轻地掠过枝头，不时地又停在枝头，用腊黄色的小爪子紧紧抓住树枝，站在枝头唱着欢快的歌儿。
生活中不缺少美，而在于缺少发现。如果留心观察的话，再小的事情也会存在美。
当正值隆冬，天亮得很晚。已经六点三十分了，天上依旧没有一丝曙光。我背好书包，从楼上下来，准备去上学。
一阵寒风袭来，冷气直打在我身上。虽然我穿着厚重的衣服，但寒气依然穿衣而过。我不禁打了个寒战。
小区内，连路灯都在沉睡，真是伸手不见五指呀！满地的落叶随风卷起，又悄然落下。
我骑着自行车在路上前行，路上没有几个行人，偶尔有个人在走路，不久也就消失在视野中。马路周围的超市、餐厅，也没有一家亮着灯。寒风犹如锋利的尖刀一般，扎在脸上，很疼。
唯一亮着的，就是头顶上那圆盘似的月亮。月光清冷，撒在大地上。让人感到死寂沉沉，没有一点生气。
我一路前行。
不经意间，天边似乎出现了一丝光亮，云彩也渐渐泛出红晕。本来微弱的街灯仿佛一下子亮了起来，照亮了整个街道；寒风也吹累了似的，慢慢停了下来。
直到我将车停在了车库里，太阳终于从云彩中跳了出来。阳光洒向了整个大地。学校里的树林也生机勃勃，树上不多的的叶子在“温暖”的风儿的“抚摸”下哗哗直响。冬青的深绿在太阳光的映衬下，越发显得绿。那绿色，就好像快要流下来似的。
校园里的同学慢慢多了起来，大家有说有笑，向着教学楼走去。我也在这阳光、青树、暖风中走向教学楼，始终不想离开这美丽的景色……。
我发现了，这就是美。
生活中的美无处不在，要想看见这些美，就要有一颗积极向上、活泼开朗的心。如果你整日心情急躁，烦恼不断，又怎能找到这生活中离你近在咫尺的美呢？
所以，拥有一颗积极向上，活泼开朗的心吧。它能让你发现生活中的美，让你快乐每一天！
平凡也是一种美
平静的湖面，犹如一面明镜，静静的平铺着，好像时间也随之而停留，来欣赏着这一刻平静的美好；它虽无大海的雄伟壮勇，傲视天下的气势，但它仍然具有它那平凡的猗涟，给予你美的享受，它会使你内心平淡，没有喧器世俗的打扰，仿佛世间只剩下了你和它．
平凡也是一种美，我国古代又有几个皇帝愿意一生都呆在那四面高墙的皇城当中，他们又有几个不愿脱去一身的龙袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，过着真正属于自己看似平凡其实不平凡的人生呢？我国东晋时期的大散文家诗人陶渊明，又何偿不是这样，他看透官场的黑暗，看破人心的险恶，不愿为五斗米而折腰，从此便隐居深山，做一个平凡的隐士，过着平凡的生活，生活在自己的人生准则当中，生活在自己的毕生追求当中，所以他才会发出这样的诗句“衣沾不足惜，但是愿无为。”
如今，当你问任何一个小朋友“你长大想要干什么？”的时候。当然这是一个很简单的问题。会有很多小朋友回答说：“要当大官！”“要做国家首富”。或许还会说“要当xx！”而在他们当中很少有人说要当农民或想要当清洁工的。可见这些小孩子从小就很注重名利和权利。但他们拥有自己的理想和人生目标，这固然是很好的．但是他们当中又有几个成为了xx，国家大官．．．．．．
或许就是因为他们所追求的太不平凡了，所以他们生活在这么沉重的思想压力和精神压力下，往往会使他们痛苦，烦恼；郁闷．那还不如把自己的愿望定的平凡一些，实际一些，那时你不仅会轻松和坦然的面对眼前的一切，而且还会以你最好的一个状态去迎接每一次挑战并且交出你的最好的一份答卷．到那个时候，平凡的你会惊奇的发现自己并不平凡．
平凡使你平静，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一颗平静的心伴你实现你的精神理想。那时候，平凡的你终会进放出不平凡的光辉！
生活中处处存在着美。家里面井然有序，窗明几净，各种家什摆放错落有致，这是一种整洁的美；端庄秀丽，静谧可人，这是一种沉静的美；落落大方，清新自然，这是一种自信的美；平和洒脱，超然物外，这是一种闲适的美；粗犷豪放，不拘小节，这是一种大气的美。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界。“优习才露尖尖角”般的灵秀，使人摆脱俗气，过目难忘。这些叫人忘俗的天然之美，可能谁都会见过，只是大多忘记了欣赏，没有真正感到那种透视的美。
美的感觉存在于心中，很多时候无法用文字表述出来，很多美好的思绪在脑海中一闪即过，无法捕捉。美不是空谈，而是要去体验、去感受、去欣赏。
倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛，那么欣赏人间真情，则需要有细腻的情感。在高速发达的现代社会，大多因生计而疲于奔波，身边的'零散琐碎的事情往往被忽略了，渐渐地把日子过得淡然无味，一头雾水，不知道生活到底为了什么？“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下荫蔽?”，作家冰心的细腻由此可见一斑，这应该是她最真挚情感的表白。细腻的情感燃烧时，身边的细微的美肯定会熠熠生彩、璀璨夺目的。此时的生活还会索然无味么。
常常感动于亲情的温暖，感动于朋友间情谊的真挚，可当有人溺水时，岸上的人或许大声呼救，或许焦急万分，但无论如何最感人的还是纵身跳下去救人的那个人，这是一种真诚无畏的美。人在落魄时，萎靡不振，孤独无助，那个能助你排忧解难的人，恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田，登时那种诚挚而热心的美会感动你一生。具有先天缺陷的人，常常感动生活的苦涩，上苍的不公正，那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总是叫人敬佩，这种无私而拯救心灵的美会让你永志不忘。
身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂，不经意中大多放弃了，长时间的漠然必然麻木不仁，也就无从谈起美的存在。
欣赏美其实很简单，如果你对内在世界的美丽漠不关心，那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执，一种前所未有的美就呈现在你眼前了，因为美就在你的心中。找到心中的美，生活中处处都能找到美。
美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。
生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远……
生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
欣赏的作文 篇3
这是一个美丽的故事，或许能感动人心。讲述的是一对恋人，因为战争而被迫分开，主人公饱受相思之苦，结局。
—————题记
所谓伊人，在水一方。
那时的她不过二八年龄，和家人生活在宁河边，从没到过河的那边。
本来日子就这样过下去，然而，一切从他的到来开始改变。
他是个有才华的人，在宁河上游船时，一眼就看见了河那边的她。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
他高声念诗，被他的美丽打动，她则被他的才华所打动。
两人在宁河边上相识了。
秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。
然而好景不长，两国又要交战，边疆战乱不休。
官府开始到处抓壮丁去当兵。
于是他被抓去服兵役。
官兵给了他一天时间离别，原因是念在他的恳求。
宁河边，这对恋人，依依不舍，互说彼此的约定：
等我，我一定回来。
她流着眼泪说：“好，我等你。”他离去，她再也忍不住，失声痛哭。
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
硝烟弥漫，远方的战场上，尸横遍野。
自从他走后，她总爱站在河边眺望河的那一边，思念着自己的`心上人，然而依旧没有他的一丝消息。
太阳落下，他的心一丝一丝沉下。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
战争结束的号角响起，敌兵已退，她的爱人要回来了。
她每天所做的第一件事便是到岸边寻找过往的船只。
一天，两天，三天..........十余天过去了，千艘船来往，没有一艘有她的他。
是不是他忘了他，亦或是..........
自送别，心难舍，一点相思几时绝。
她不敢去想那一种情况。她依旧站在岸边想念她的心上人，依旧带着泪，在日落后无望地回归。
她每天想，日想夜想，想得食无味，觉无眠，每夜目不交睫。
短短一年光阴，她原本乌黑的云鬓已有斑斑白发。
一点相思几时绝？怕是永远也不会休了。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
一年年过去，她老了，然而他依旧杳无音信。
她本年龄不大，然而却因这一个人，浪费这青春年华，相思会使人变老，会使人沧桑。
或许她永远也不会知道，也不会想象，早在那次战争，他和她就不可能再见面了。
她履行了她的诺言，她用她一生的时间等他，可是不履行承诺的人，是他。
欣赏的作文 篇4
我爱我师李老师，乃我班主任也。她长着修长的眉毛，一双小小的丹凤眼，高高鼻梁下大大的嘴唇，皮肤白皙，真美啊！当她第一次出现在我们眼前时，大家就不由自主的赞叹道。李老师是从五年级调到我们班当班主任的，别看她长相漂亮，可表情严肃起来，同学们还是很怕她的。最让人吃惊的是她有“背后长眼”的特异功能，记得那一次上课时，我趁着李老师背过身去写黑板的工夫拿出了课桌下刚拼好的飞机模型来，刚瞅了一眼，李老师就突然转身把我叫起来“丁畅，上课专心听讲，不要玩东西。”我急忙把飞机模型塞进了课桌里。看着黑板。过一会儿，还是忍不住想摸摸那心爱的“杰作”，趁李老师转过身写黑板，又一次低头玩弄起来，李老师再一次对我大叫“丁畅，你站着！”……。我暗暗惊叹：这老师难道有三只眼啊！从此我对李老师的这一“特异功能”佩服得五体投地，以后上课再也不敢随意“轻举妄动”了。其实，我们李老师也绝对不古板，很爱和我们开玩笑。有一次，上语文课前，李老师对我们说，如果大家能尽快的配合上完一节课的.内容，就让我们做一些有趣的语文游戏题，大家都来劲了，上课特别专心致志，看来同学们都想着那有趣的游戏题，结果提前了十分钟上完课。后来进行的居然是——单元考试。我们都气得“七窍生烟”，李老师却在一旁坏笑，看来这场考试是免不的了！李老师知识渊博，那是没说的，她能随口说出一大堆警世名言、古诗佳句。可人也不可能是完美的，李老师还会经常在我们班上虚心请教、不耻下问呢！有时让我们好不得意喔！李老师便是这样一个有着“特异功能”，既严肃、又有趣，既知识丰富、又谦虚好学的老师。她深受我们大家的喜爱。
欣赏的作文 篇5
生活中有许多小镜头，数也数不清，充斥着酸甜苦辣，令人回味。而有一个小镜头，印在我的心里，令我难忘。
那一天，我和舅舅在永宁公园散步，前面有一个人手上拿着一袋桔子，黄澄澄的。他一边走一边拿出桔子开始吃，他用两只大姆指一掐，再轻轻一掰，桔子便分成了两半，露出了橘黄色的果肉。他拿出一大块果肉扔进嘴巴，大口咀嚼起来。他一边吃一边看了看桔子皮，还皱了皱眉头。这时他的电话响了，他开始接电话，随手把桔子皮往路边草丛里一扔，桔子皮象一个个导弹在草丛里炸开了。
这时，一个环卫工人拿着扫帚和簸箕徐徐向这边走过来。他满脸的皱纹，看上去年纪很老的样子。放下簸箕，他想用扫帚把桔子皮扫起来，他叹了一口气：“唉！现在的人啊，一点道德都没有，垃圾到处乱扔，前面扫了后面又有了、右面扫了左面又有了……”“是啊，乱扔垃圾，真可恶。”我也这么想。那个人把桔子皮扔在了草丛里，老人扫来扫去，桔子皮就是躲在草丛里不肯出来，老人弯下腰想去捡，可是就是捡不到，他又叹了口气：“人老了呀，真是没用了。”这时，一只大手抓起了扫帚，老人抬头看了看，原来是一个壮汉，壮汉笑眯眯地说：“大爷，我来帮你扫吧。”老人一听非常开心，把扫帚递给了壮汉。在他们的劳动下，草丛又恢复了整洁碧绿。
虽然这是一个微不足道的.小镜头，但令我印象深刻，只要我们人人都象这个乐于助人的壮汉一样，那么我们的世界就会越来越美好。
欣赏的作文 篇6
金秋时节，秋风徐来，一年中最美好的季节来临了。这正是人与自然亲密“对话”的季节。
星期日，我们全家人，去万石绿色植物园游玩。一进大门，我们沿着弯弯的小径，爬上一座小山坡。最先迎接我们的是一泓碧绿的湖水。我们沿着湖边，顺着小径，向山上爬去。
园林深处，曲径通幽，前面仿佛“山重水复疑无路”，转个弯，豁然开朗，眼前是一大片草地，草地四周，绿树环抱。树上鸟语嘤嘤，地上绿草茵茵，清新的空气中花香幽幽。金色的阳光，肆意流泻。
我躺在草地上，环视四周绮丽的风光，眼前花木茂盛，眺望远山，绿树如海，好风如梦，情景似诗。我幼小而又晶莹的心田里，无忧无虑，没有大人们的.烦恼，我顿感满世界是漂亮的风景，漂亮的风景就在我的心田里。宁静平和的心境与自然亲密对话。我的心中顿感一份明净莹润，一片清纯美好。
我们在树下休息一阵子，随后沿着弯弯曲曲的小路往山上爬去。转了几个弯，眼前是一大片竹林。一丛丛竹子，碧莹莹的竹杆，形态各异：有的挺拔直上，刚直坚强；有的弯腰躬背，婀娜多姿。秋风习习，枝叶轻拂，飒飒有声。我们置身竹下，如闻自然美妙乐章，令人感到心旷神怡！望着那洋溢着青春活力的生命之绿，无不牵动着我的情思，叫人内心充溢着无限希望。竹子的形象，竹子高风亮节的品格，永远是我一生的向往和追求的目标。
快到中午了。我们翻过山坡，从山的背面下来。一路上，我频频回眸眺望。我要采撷一片漂亮的风景，永远珍藏在我晶莹的心田里！
欣赏的作文 篇7
余秋雨有言：在Google输入“故事”可以得到条结果，但输入“结果”，却只能得到条结果。可见，并不是每一个故事都有结局。
——题记
（一）
夕阳落照的黄昏，晚霞红遍了天际，阳光只留下淡淡的影。独自一人，我站在暗红的操场上，随意的任一束束光芒错落地打在我的脸上，让温度渐渐的超越我的体温。我的一天结束了，我的故事开始了。
黑夜到了，我看到稀疏的星星一颗一颗，我看到残月一轮高挂，我亦看到一群青春的少年。天不热亦不寒，那群少年为自己而追逐，为梦想而追逐，年轻的他们总是有用不尽的热情，青春的懵懂在岁月中慢慢逝去，他们都逃离了幼稚的茧，慢慢蜕变成成熟的蝴蝶。我也可以看到漫天的孔明灯，变成点点在天空之际飘荡，那一点一点的亮光变成一点一点的希望远航，载着年轻的梦想找到各自的归宿。我闭上眼，感受着夜风，丝丝凉意。
（二）
带着沉重的行李，缓缓的上了远去的公车，看着父母望着窗口的浓浓不舍，看着父母说不出的无限关心，我狠心转过了头，看着前行的远方，静静的感受着汽车伶仃的震动。我怕，一转头，我不舍不得离开；我怕，一转头，看见父母眼角的泪水；我怕，一转头，父母看见我带着泪珠的双眸心痛。此时此刻，我想起了一段话：当我们守候在年迈的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们垂垂老矣，你都要有勇气对自己说：我很幸福。因为天地无常，总有一天你会失去他们，会无限追悔此刻的时光。所以我狠心了。
离开的时间总是过得很快，当再一次回想父母，我已在Z32的直达车上，只一个人第一次在车厢中度过第一个寂静的的夜晚，只一个人看着手机的信号时有时无，只一个人闭上眼睛感受着列车缓缓的离开我的城市。很幸运，也许我睁开眼就是我的目的地。真的很幸运，那一夜我睡着了，睁开眼，我到了。
第一次我离家这么远，第一次我来到武汉，我不得不感叹大城市和小城市的差别，但我也深深的感受到了我的家乡虽小，却是古城的独特韵味！只是这里不是我停留之处，我的目的地还在远方。终于，我到了，我将四年度过的地方。我有突然的感觉，我很失望，我的长途跋涉只换来我的失望，这里没有我想像的美好没有让我眼前一新。但我还是要留下我的印象，在相机小小的尺寸里定格，在每个地方都有我的脚印，带给我的思念。在这里，我开始了我的故事，故事的开始却是没有值得精彩的地方，只有失望。
（三）
渐渐的我的失望退出的我的心中，因为这里开始有我值得真心珍惜的，我认识了很多很多朋友，我学习了很多很多我从没拥有过的，我的故事越来越值得回味。只是很快，我就为这一个个小故事划下了遗憾的结局，而无数的小故事开始出现，开始有结局有遗憾。
社团招新总是年轻的大一学生最喜欢的，每当主干道摆出那一张张招新桌子，总是吸引一群一群的学生，我也没有例外。我很欣喜的拿到报名表，充满期待的等待的面试，虽然这并不是社团招新，而是社联。
等待的时间总是漫长，整整四个小时足够完全消磨光我的耐心，最后终于在多个催我上晚自习的手机铃声中结束了一下午的等待，我不想说什么，只能说我有缘还是进入，但是我是无缘留下，在试用期中我一直记得部长对我说你不适合这个环境，说我太文静。不知道为何不一样的人有些不一样的看法，招新时另一个部长否认我说我太浮，活跃过头了。我的这次招新的旅途中留下我自己都无法说出的印象。不说遗憾，我结束了这个故事。但是结果不是最遭。我认识了我真心想珍惜的朋友，只是曾经我认识那群可爱的人，曾经我们成为知己兄妹，如今不知为何我们连朋友都无法做，我总有一种感觉，我们的友谊可有可无。每次，我都不知道该怎么打招呼，因为打了并非有回应，我只能僵硬的抬着手，让它讪讪的放下，嘴角露出15°的苦笑，心里是一翻翻的苦意翻腾。
（四）
总是有个人在我伤心时借了我一个肩膀，让我可以哭泣；总是有个人会和我手牵手一起说说笑笑，抛却烦恼，诉说心事；总是有个人会无意识挽着我的手，会突然的把手放入我的口袋，然后傻傻的`朝着我微笑；也总会有个人和我一样爱吃，爱睡，爱玩寝室里的暧昧……所有所有用任何语言描述都显得苍白，我的同学兼室友甚至兼上了知己。我和她一个好的故事在605演出，我们会对彼此无语，我们会为彼此争吵，我们之间有喜有悲，我们会一起述说心事到深夜在某个角落，我们会玩起横笛吉他在寝室，我们被列入寝规，寝室规则：我和她不准在寝室玩横笛吉他，我们会躺在一张床上会坐在同一个椅子上看网球王子看龙马迹部……我们，我们之间拥有太多太多，我们之间值得珍惜太多太多，相遇是缘始，我和她的故事永远不会有结果，就让这一切朝着X出发，去开拓无限的未知。我会用一生来相惜我们的友谊。
（五）
茫茫人海中，总能找到一个真心懂你看透你的内心，给你伤痛时寂寞时无意识的援手，可以最真的倾听。而我只能说曾经我找到了这样一个人，我们一起可以骑自行车骑过茫茫大路一直到沙市；我们可以一起到附小屋顶接近星星；可以一起登上古城墙留下城墙之影……只是这只是过去，如今往事都会随风飘去，不仅吹淡这些拥有过的记忆，更是吹淡了我们彼此间的情谊。懵懂的岁月留下浅浅的印记，我们已不再懵懂，但我们年轻，年轻总是伤人，我在回忆曾经的情谊，只是不得不对自己说曾经都是过去，过去总该遗去，这个人不再有，也许我们之间差太多吧。
也总会有个人和你志同道合，他和我有着相同的兴趣，我们之间总有谈不完的话题，从历史三国两晋南北朝到明朝；从小说家江南，风行烈到唐家三少等；也会讲讲自己曾经的高中初中小学趣事，会讲讲亲朋好友家庭的事。因为文学更拉近我们的距离；因为他有一个瞬间总让人感动总让人悲伤；因为他有一段时间我逃离我的伤痛深渊，和自己的故乡人越来越近；也因为他我的生活多了一份牵挂。在无琐事时我会看着他写的诗，让时间在寂寞中悄悄离去。
一个故事结束了，一个故事也许刚刚开始，我采撷了一个结果，一个没有想念的结果，而另一个故事却在无尽漫长……
（六）
其实我在想我是否应该学学余秋雨将“故事”和“结果”输入百度，知道多少和故事没有结果。但是我不能。因为我自己的故事同样的没有结果，同样是无法预测。我就像一只旅行的蜗牛慢慢的爬行，在我留下的足迹里留下我的印象，将生活的点滴装进我的壳里，一点一点的沉重，一点一点的精彩。到如今，短短的三个月让我拥有了许许多多，这三个月的精彩足够让我用一生去珍惜。这三个月就像一场旅行，值得回味。我把这三个月我的点点滴滴定为旅行的印象。
欣赏的作文 篇8
他长着一双水晶般的大眼睛，两个弯弯的眉毛，俏皮的小鼻子，能说会到的小嘴巴。你们知道他是谁吗？告诉你们吧！他就是我的小弟弟、叔叔家名副其实的活宝——苏欣宇。今年暑假，苏欣宇又来到我家。他长高了许多,也比以前更调皮了。有一次，他乘我不在的时候，偷偷地拿出水彩笔，准备在茶几上大干一场，用水彩笔在上面画圆圈。等我回来一看，“气死我了，画得乱七八糟的'，爸爸回来会骂的!”苏欣宇赶紧拿湿抹布擦，边擦还边唱歌，“左擦擦，右擦擦，我要把桌子擦干净。”他不仅调皮，而且很搞笑。昨天，我们带他去麦当劳玩滑滑梯，在玩的时候，有个小弟弟想一起过来玩。苏欣宇插着腰，摆出了一副大少爷的样子，我看见了，不禁哈哈大笑，说“你这个模样，太搞笑了。”弟弟也是一个“小问号”，见什么就问什么，经常是刨根问底。有一次，他问我：“乐乐姐姐，为什么黑夜和白天不在一起呢？”我只好编故事，说：“黑夜和白天吵架了，天使为了不让他们吵架，就把他们分开了。”苏欣宇说：“我们老师说，天使是很可爱的。”你们喜不喜欢叔叔家的活宝——苏欣宇？
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