欣赏的作文(锦集9篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的欣赏的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏的作文 篇1
7月23日，风雨交加，电闪雷鸣，D3115与D301发生撞击了。
事情是这样的：D3115原来比D301慢开，可是不知道怎么回事，D3115居然比D301快开出轨道。因为D3115是杭州开来的，D301是北京开来的，他们只有一个目的地——温州。
D3115顺利开进轨道，D301紧跟后面好像说：“我一定要比你快。”D3115好像在说：“轨道只有一条，你是不可能比我快的。”D301只好听话。D3115飞快地开进山洞，又飞快地开出来，真是“神速”，可是悲剧发生了。无情无义的`闪电，“咔”的一下打中了D3115号。D3115被迫停了下来。D301慢慢地追了上来，在这千钧一发之际D3115号动了，它开了几米，可是又不发动了。D301的司机一个急刹车，可是惯性很大停不下来。两辆火车惊恐万分，D3115号15、16车厢与D301号1、2、3、4车厢撞击。1、2、3车厢掉在地上，4号车厢垂直落下来造成极大的伤害。最后工作人员在车内找出许多人，他们有的断手，有的断脚。死亡人数是35人，受伤人数是192人。医院忙得不可开交。
这真是场悲惨的意外啊！
欣赏的作文 篇2
文字，让我认识你，读它就好像在读你，不觉虚假、不感空洞，如在眼前……
读你是一种陶冶、一种提高、一种收获，并非附庸风雅的赶一个时髦、走一个过场。哲人说：“善于欣赏别人的人，是一个丰富的人；被别人欣赏的人，则是一个出色的人。”我在想，如果不能做一个出色的人，我选择丰富自己。于是我选择了读你，且要读懂你。
读你，我在潜移默化中吸取和提高；读你，我的灵魂得已升华和净化；读你，我的香烟越来越少……
当时间刚刚撩开清晨的帷幕，我又早早的行走于你的字里行间。已然发现，我从小巷走上了大街，让关闭已久的心扉打开了快要锈蚀的锁。在你阳光的沐浴里，我放出珍藏的笑容，哼起久违的小调，留给路人一脸的惊讶，使得树上的小鸟也失去了声音。
你说我们都是孤独的行者，你说我们在热闹中远离了人群，你说我们在簇拥中迷糊地寻找那双渴望理解的眼睛……正是！
文字曾把我扯离人群、扯离生活，交给一个叫孤独的.傻瓜。只是，这个傻瓜没能抓住我，因为就算是面对孤独，我也要做那只翱翔天际的鹰。盘旋、俯冲、收拢、再展开……寻找最高处的岩石。没想到的是，你在岩石上等我……
如果有人喜欢温驯乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根随意摇摆的尾巴；如果有人钟情圆滑的笑脸，我就是那铁面的包公，只因心里厌恶藏在脸后那把虚伪的刀；如果有人被我欣赏，那就肯定是你，因为没必要让所有的心都来懂。
欣赏，一种能忘记所有欲望的空前享受，覆盖着力所能及的地方。
欣赏，一种透过文字表象的深入，寻找最真实的你。
欣赏，就是这么奇怪，不用人教，不用人问，想听你说，想对你说。
欣赏的作文 篇3
8岁那年，我喜欢上了骑自行车，舅舅与姨夫天天扶着我在小区里转，我很快乐。
一天，姨夫神秘的说：“其实你已经会骑了，经常趁你不注意时，我就会撒手。”听后，我很激动。一次骑自行车的时候，我很有自信，我一直蹬着也听到姨夫的`脚步声，这一声声脚步声，给予我力量，我不知道他是在扶着，还是在跟着，就算撒手了，我也不怕，因为我有自信！但我只会直着往前走，却不会拐弯，每次拐弯时，我就会停下来，我好不容易才敢试一下。我使劲握住把手，身上出了冷汗，但我又听见那有着强大力量的脚步声，我慢慢地、紧张地拐了过来，“耶！我成功了！”我竟然拐过来了，也没有人扶，太不可思议了，连我自己也很惊讶，我只是靠脚步声，没有人扶，只是跟我跑的脚步声……
以后，再小的拐弯处我也敢尝试了，我还敢和同学比赛呢！每次我胆怯的时候，耳旁就会想起那一声声的脚步。
所以，这让我得到了一个启示：我们要有自信!只要有自信，什么困难都一扫而光！
欣赏的作文 篇4
每当我遇到困难时，总会想起一句格言：世上无难事，只要肯登攀。这句话常常激励着我。我最喜欢的名言就是这句。让我来说一说原因吧！
我以前做数学的时候，动不动就问爸爸妈妈，星期天补课时，不会做的也等着老师报答案。
每次看题目时，感觉有点难时，就等着叫爸爸教。前几天，我正在思考江南培训那两道数学题，一直想不出好办法，便请妈妈来帮助解这两道难题。
妈妈用心地说：“这一道题十分简单，可以用方程，也可以先算路程，再算……”我刚开始一点也不理解，妈妈就一遍一遍地教我，教懂我之后，一次又一次地出题让我做起来。让我碰到类似的题目可以不假思索地做出来。妈妈总是和蔼地对我说：“世上无难事，只要肯登攀！”从此，我便养成了先细看题目，再做一做的好习惯！
从此以后，“世上无难事，只要肯登攀”就牢牢印在了我的心中，这句名言将成为我的.座右铭！
欣赏的作文 篇5
每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者；有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人；有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。
而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。
也许会有人问：“谁是伯乐？”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”
因为每个人都明白欣赏，只是不去认真的欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者；也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时；也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要明白，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。
其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学十分不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。
因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。
是伯乐的`存在，使得平凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自我，是的愧疚之人重新抬头。
伯乐是伟大的，懂得欣赏的人更是伟大的，因为他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。
欣赏的作文 篇6
看到连绵不断的山峦，我会因此而赞叹;看到波涛汹涌的大海，我会因此而奔放;看到激流四溅的瀑布，我会因此而鼓舞;看到广阔无垠的草原，我会因此而豁朗。当我看到一片代表心灵的绿叶旋转而下的时候，我会因此而停住脚步，心中涌满感动。
岁月虽是无情的，但是因为某些事或某些人它会因此而记下一笔，所以岁月给我们带来的何尝不是一笔财富?明朝的景濂，不就是一个生动的例子么?他从小家境贫寒，有时连温饱都成了问题，更谈不上坐温暖之堂诵经典之书了，但岁月竟然把他流到了今天，这是为什么呢?就是因为他有一颗恒心和热心，就是因为他给青少年树立了崇高的榜样——身处逆境而自强不息。家境贫寒算什么，怎能阻挡我求学的意志?没有名师算什么，我照样执经叩问先达。不畏那穷冬烈风，因为我心中始终有一个目标，那就是无论如何都要去追求学问。功夫不负有心人，他成功了，于是岁月也钦佩地给他留了位置，使这个原本要从现代生活中退去的伟人浮了上来，也使我们心中又有了一份重量。
对，始终不要放弃心中的理想，用脚步去为理想而奔波，用心灵去开拓前行的路。披荆斩棘，沐雨栉风。在行进中高歌，在高歌中前行。回顾自己的成长历程，虽遇不少挫折，但只要有希望的`光芒，我就不会放弃，因为从古人的实例中，我明白了只要在心灵上写下一个理想，腾飞就在不远处的跑道上。那时，回看你所走过的脚印，也将成为你骄傲的坐标。
驾着船，扬着帆。以理想为桨舵，以心灵为指针，当你再次看到大海与山峦，你的心灵定会如此澎湃，因为你此时正驶向胜利的彼岸。
欣赏的作文 篇7
一年一次的期末考试又要来到了,我还记得第一次期末考试时的情景。
当时，我写最后一道应用题的时候，我想了又想，还是想不出解题的办法，“我要不要抄一下同桌的呢？”我朝着他的试卷偷偷的看去，发现他真的做出来了。我的心里怦怦的直打鼓。不抄的话，考分肯定不会高，这样我就得被老师的“九阴白骨爪”，妈妈的“爆风锤”，爸爸的“葵花点穴手”修理一翻了。算了，还是抄吧！我刚把头探过去，就被临桌的小红发现了，她低声对我说：“不能抄别人的卷子”，顿时，我被吓了一大跳。她接着说：“你要是抄别人的卷子，一会，我就告诉老师。”
考试结束的.铃声响了，我交了试卷，垂头丧气的回家了。
当我正在家里做作业的时候，外面下起了瓢泼大雨，这时，门铃忽然响了。我打开门一看，原来是小红打着伞站在外面，她说：“我来帮你复习功课。”我说：“谢谢你！小红，我以后再也不会有抄别人试卷的想法了。”
欣赏的作文 篇8
昨天，爸爸妈妈带我去大润发办了一次年货。
到了大润发，这里人山人海。到了三楼，居然连购物的小推车都没有了，可见人有多少多。过了一会儿，工作人员把车子推了上来。可是上来的只有可怜的几个，于是被另外的人给抢走了。我们等到了第五批才进去了。
我们先去给百年的`老人准备保健品，我们买了：雪源康，富西康，脑白金等等。只好我们又到了零食区，买了一些小朋友要吃的零食，又买了一些饮料，到了一半我们发现车子不够了，于是我左钻钻，右钻钻，直到钻到了楼下那叫一个挤死人了，然后又推了一辆车上去，于是又拼了命钻了到了妈妈那边。
当从超市里出来那叫一个累啊，真是腰酸背痛腿抽筋。不过我很开心！
欣赏的作文 篇9
当一声鸽哨嘹亮划破城市的天空，你看那道路两侧的花坛中树枝上就绽出了粒粒花蕾点点嫩芽，一片嫣红满目翠绿。
当缕缕春风拂过乡村的清晨，你看那摇摇摆摆的鹅群趟下坎沟，小河就欢快的铺上一层绒绒的白，株株小草一起做着深呼吸，漫漫四野忽地就向着蓝天蓬**丛丛绿色的火焰。
邻家的女孩穿着格子短裙，大声的唱着，蹦蹦跳跳，那苗条的身姿，活泼的笑容，让你觉得青春真好！
五彩缤纷的世界，多姿多彩的生活，让心怀纯真向往美好的人们不时的感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。
欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的`风度，欣赏是鱼虫胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈的学习和进取的动力，欣赏是一种滤尽了一切利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然，欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。
用欣赏的眼光审视自然与世情，我们会发现大自然和生活原本是这样的美好，用欣赏的心态对待亲人和同事，我们会由衷的感激在这只有一次的人生，我们得以牵手，结缘相聚同行，在欣赏的目光和氛围中工作生活，我们会更加愉悦自信的去做好我们该做的一切，应尽的责任和义务。
一个不会欣赏或欣赏力低下的人，生活的宽度和广度极其有限，多姿多彩的人生韵味和情调也无从领略。学会欣赏，生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义会更加博大广泛，用欣赏的眼光待人行事，我们的人生会涌动快乐和自由！
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