欣赏的作文

欣赏的作文[常用9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的欣赏的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的作文 篇1

　　人生在世，总会有许多不公平的事困扰着自己，如出身的家庭条件不好，接受的教育不高，得到的机会不多等等，这些不公平的待遇，多数可以通过自己后天的努力改变。在现实生活中，有这样一群天生的聋儿，他们既使再通过各种特殊的教育和使用各种高档的助听设备，都不能完全改变他们的听力。为此，他们才算是一群最不公平的人。

　　在现实中，要教会聋儿说话，本身就是一件不容易的事，用一位从事了多年特殊教育工作者的话说：教会一个聋哑孩子说话，自然会改变孩子的一生，更重要的是挽救了一个家庭，为和谐社会营造了良好的条件。是的，聋儿需要关爱，而为聋儿开展特殊教育的老师更加可爱。她们虽然不是聋儿的亲生父母，但在她们的努力下，给聋儿父母提供了一个思考的空间，使得他们正视现实，理性面对。

　　可怜天下父母心，谁都痛爱自己的儿女。对于家有聋儿的家庭，父母整天面对着一个沟通起来有障碍的聋儿，意味着平静地生活都要被打破，不仅要考虑聋儿的日常生活，还要考虑他将来的发展。为此，才有了聋儿康复中心及特殊教育学校。

　　自己接触聋儿教育中心，源于东莞日报报社团委组织志愿者慰问失聪儿童的活动。20xx年8月27日（星期四）下午3时，我们一行11人从报社开车出发。坐在车上，领队跟我们讲了一些注意事项：首先，我们要带着一颗真诚的心与失聪儿童交流，在交流的过程中，大家尽量做到面对面，且语速自然，清晰准确，要有节奏和次序。尤其是不能与他们玩剧烈运动的游戏，以免对方受到惊吓。听完这些注意事项后，使得自己心理复杂了起来，心想：他们会不会很害怕我们，会不会不理睬我们？好在有其他给自己减压，说我们准备了一些游戏来缓和现场。

　　带着顾虑下得车来，在经过一段巷道2处弯道后，才找到了以两栋民房为教室的“东城明昕聋儿康复中心”。我们还没进门，孩子们的欢呼和打闹声阵阵入耳。待我们踏进校室时，看到30多位孩子依着大课室墙壁下的小板凳上坐着，有男有女，有胖有瘦，他们脸上写满了喜悦和渴望，齐刷刷的伸出了手中的大拇指，兴奋地向我们打着手势。除了一些不爱说话和性格内向的孩子坐着不动外，大多数孩子纷纷跳下了板凳，欢呼雀跃，纷纷朝我们跑来……孩子们拉着我们的手，兴高采烈地把我们拽进了他们队伍中，并示意我们依着他们旁边的板凳坐下，那样子无比兴奋和喜悦。

　　再接下来的时间，我们与老师确定先玩抢凳子坐的游戏，待我们把凳子摆好，就由领队老师宣布游戏开始，那一刻，孩子们纷纷举起了小手，表示要加入到游戏中来。有些孩子还主动的跑到了凳子前，围着板凳准备起跑。随着老师手中的鼓声响起，只见孩子们紧紧地围着板凳跑了起来，不一会儿就分出了胜负。在接下来的时间里，老师每报出一项活动题目，就有孩子高高的举起了小手。因为人太多，有一个小孩举了好几次手，才轮到了他，使得他差点哭了起来。

　　我们与小孩一边玩着游戏，一边互相的用手语和眼神交流，这时的自己，深刻地体会到手语的快乐和重要。是的，手语有助于聋儿对知识的理解。

　　在与孩子们玩游戏告一段落后，我们与老师开展了交流，通过交流得知这些孩子大多数来自东莞之外的地方，年龄最大的为9岁，最小的只有3岁，而听力也不尽相同，有些是先天性的`，有些是用药不当产生的，还有些是摔伤的，所以康复中心为他们设置了不同的教室和课程。而收费标准分日托、周托和月托，每人最高要二千多元一个月。虽然收费不算很低，只因没有政府补贴，使得康复中心要维持现在的规模，都存在一定的经济压力。用康复中心负责人邓立新老师的话说：维持现状需聘请老师7位，加上老师流动性高，使得该中心经营起来极为艰难。最主要的是现在租用的这两栋民房，消防根本就过不了关，如果要搬到大厦里去办学，经济压力会更大一些。但看着一个个送来的孩子都能康复转好，再艰难也得坚持了。

　　邓老师还告诉我们：现康复中心的孩子听力有高有低，有聋度高达100dB，有聋度高达70dB，等等。最主要的是家长对孩子的教育存在误区，总认为自己花了钱给学校，就应该由老师教会孩子讲话。家长只要按时交钱就可以了。作为老师，要把天性调皮和失聪的孩子教好，除了要有博大的胸怀外，且要有百折不挠、极强的耐心，才能把孩子教好。邓老师还告诉自己：人工耳蜗是一种电子装置，由体外言语处理器将声音转换为一定编码形式的电信号。只要把这种电子装置植入患儿体内，就可以恢复或重建聋人的听觉功能。而植入人体耳蜗所需住院、手术费就超万元。材料费更是高得惊人，国产人工耳蜗需8万元左右，进口则有12～30万元不等。对于一般的家庭来说，这是一笔天文数字。

　　通过这次近距离的与聋儿交流，自己才真正体味到聋儿这条康复路会走得很艰难。尤其像邓老师这样投身特殊教育的女人，更需要超常的耐心和毅力，才能把这个康复中心办得有声有色。

欣赏的作文 篇2

　　镜总是真实地反映世界，它是镜的本性：人总爱在镜前扭捏作态，它是人的本性。

　　镜中的人，有快乐的，悲痛的，窃喜的，严肃的，烦躁的，淡定的百态丛生：镜中的世界，有美好的，残酷的`，完美的，破碎的，真实的，假象的绚烂迷离。

　　以镜观人、观物、观世界、异镜异态。

　　若用的是凹面镜，则那个世界是丑陋的，你看旁人，人怪：旁人看你，眼小。那个镜中的世界的物歪七扭八，丑恶，那样你的眼将会变得浑浊，你的心将会被猜忌，、怀疑等丑恶占据，那样的人的世界将是如何怪诞？

　　若用的是凸面镜，那么镜中的人是惶恐者，弱者，那镜中的世界是缩小的，人在那个世界里没有方向，没有终点，最后变成尘埃，成为残废，乃至在这个世界中蒸发。试想，一个内心自卑的人在世界上不会迷茫吗？会的。

　　若用的是平面镜，那所见之物为所照之物，那是真实的，在那个世界里，丑即丑，美即美，真实而没有遮掩，人的内心更是敞开的，没有虚伪

　　若用的是显微镜，所观的人、物、世界将被解剖得清晰明了，这样的人洞察万物，是非对错、纹理线路，分辨得一清二楚，这样的人有什么看不穿的呢？以镜观物，静观其变，处世有原则、淡然。

　　若用的是望远镜，未来可以观测得清清楚楚，此类人有理想，胸怀大志。树立理想，追求目标，痛快奋斗，便可掌控自己的命运，成为未来的主人。

　　镜中的世界有险象丛生的，也有多姿多彩的。看你用什么镜去观人、观物、观世界，观自己。

　　以镜观之，异镜异态，静观其变

欣赏的作文 篇3

　　小时候的我对什么都好奇，只要是不明白的事物，总是会有摸透它的欲望。

　　一个阳光明媚的下午，我的爷爷坐在老家房子前的.院子里悠闲地晒着太阳。也许是习惯吧，他左手伸进衣袋里拿出一盒烟，右手从烟盒里抽出一支烟，然后放好烟盒，拿出打火机点燃烟尾，津津有味地吸起来。

　　坐在一旁的我对发光的烟尾充满好奇，便暗自打算怎么趁爷爷不注意的时候去把那个发光的球拿过来。

　　当爷爷再次把烟拿到嘴里吸时，我认为时机已到，便盯着烟尾，猛然一跃而起，把手迅速伸向烟尾，只听见“啊”的一声，我颤抖着把被烫着的手缩了回来，用嘴“呼呼”地吹着。爷爷见此，责备到：“这东西不可以乱玩，以后小心点！”

　　受惊的我哪里听得进耳，还不赶紧去用水冲手了……

　　童年虽然充满乐趣，可它却像一叶小舟，越飘越远，渐渐离我远去了……

欣赏的作文 篇4

　　又是一人值班，盯着熟悉的电脑屏，双手无意识的随着思维敲击着键盘。夜色依然那么黑沉压抑，看着屏幕飞出的字似乎模糊了双眼，记忆的流光似乎突然间暗淡了，我不知道未来的我是否会记得今晚我纷飞的思绪，我想我应该记下了至少未来看到这还能回忆点东西。

　　从福海回来一月多了心依然那么烦躁，我感觉再也么法回到曾经心静的境界。昨日漫步书城，拂过每一本书，在层层书架中徘徊寻找一本心动的书，却始终未能如愿，也许我自己也不知道我究竟想要什么书。冥冥之中的感应将我莫名的带到了那里，或许我是么有计划去哪里的，但不知道为什么还是去了，也许就是为了寻找那本不知所名的书。随手翻开一本书没有看上几页就无趣的放下了，整个区域回荡着我踏踏的脚步声......

　　我真的一点都不想闲坐着，因为我感觉我似乎怕闲，闲下来又会莫名的想些东西，纷飞的思绪在我脑海里不断的盘旋交织震荡似乎要冲破我的大脑。夜晚一杯接一杯的浓茶灌下去似乎想压制下自己，于是就会很晚才睡着，早上又很早醒来。奔波惯的我似乎无法适应现在的生活。我不知道未来你会怎样？还会像我现在这样急躁火爆么？我正学着克制自己，可似乎感觉自己冷淡了许多，很少有能引起我兴趣的东西。

　　也许我的情商不高，我的感情始终都是波折的。我总会下意识的回避它，不想涉及它，或许是怕了，我不想再恋一场又分离。我从分手那刻起就决定不会轻易再牵手了，恋爱真的好累，我可以任性的游走我想去的地方吃我想吃的东西写我想写的东西不需要在意别人怎么看我，可感情却不能玩谁都伤不起玩到最后看似的赢家或许失去的更多。曾经总有人问我喜欢和爱一样吗，我说不一样喜欢只是单纯的喜欢还么有到爱的层次（这也许就是我的'另类),喜欢与爱似乎只有一步之遥但感觉好远好远。我不知道未来你与谁牵手还是依然独自一人，我从不否认我不懂爱不会谈恋爱。这似乎看起来很不可思议，追女孩似乎是每个男孩必备的技能，可我似乎真的么有。从小学到大学我认识的女孩真的蛮多的，除了大学每次待的班里女孩都很多，可也仅仅是朋友和好朋友而已。也许不会有人信......

　　我记得有人说过我不适合生活在这个社会，我的习性适合古代，我也不否认这点。做为个90后，KTV、酒吧、歌舞厅等等喧闹的场所都是我不爱去甚至讨厌去的地方，像茶楼、书馆、咖啡厅才是我喜欢去的地方。我可以一人坐在山顶从日出坐到日落，看天边云起云涌看脚下的风景每时色彩的跃动，这在很多人看来都是无聊之极的，我每次都说我的境界你不懂，我看的不仅仅是风景。很多人都说我奇葩，很期待我会牵手什么样的女孩，其实我也不知道。

　　我总感觉我似乎就是个矛盾的综合体，现代与古典么能在我身上完全的融合的一个失败的杰作，我不知道未来你会是什么样的？也许会比现在的我更好也有可能更糟。突然感觉不经思索雕琢的东西敲打出来比反复斟酌的东西要真实的很多。总有人说我写的很乱，我总会说散文嘛不散怎么是散文，只是我比较懒而已不愿意去修改一遍敲成的东西，我喜欢这种一顿敲打的感觉，不知道未来的你是否还会时不时写点凌乱的东西，我的东西只有我懂......

欣赏的作文 篇5

　　我本以为爱国是很大的事，只是大人们做的事。今年，我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后，我一下子明白了，我们小孩子也要爱国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者，保卫我们的祖国。

　　雨来和小夜莺的爱国事迹深深的感动了我，也大大激起了我的爱国心，我在心底暗暗发誓：一定要做一个热爱祖国的孩子。

　　可是，现在，我们国家正做着实现中华民族伟大复兴的"中国梦"呢，国富兵强，谁敢来侵略我们啊？那么，我该如何去爱国呢？我便去问爸爸妈妈，他们说："孩子，你会明白的。"

　　那天晚上，妈妈下班回家，忙碌一天，非常疲惫。我亲切的对妈妈说："妈妈，您辛苦了，快歇歇吧！"妈妈坐到沙发上，我便给妈妈捶捶背、捏捏脚，然后又把饭菜端到桌上。妈妈忽然开心的说："孩子，你在家里，做个好孩子，关爱家人，分担家务，爸爸妈妈很开心，咱们的家就幸福。家是国的家，国是家的国，家家都幸福，国家就和睦。孩子，你说，这是不是爱国？"

　　不久前，在学校里，我因为学习努力、表现优秀，一天内受到老师四次表扬，回家后告诉了妈妈。妈妈兴奋的说："孩子，你在学校里，做个好学生，好好学习，多长本领，将来就能为祖国多做贡献。如果人人都能多做贡献，我们的.国家就会更加繁荣昌盛。孩子，你说，这是不是爱国？"

　　前天，五一，我们去樱桃沟游玩，下了公交车，要穿马路时，我看见车子都在走，且路口亮的是黄灯，便对爸爸说："现在是黄灯，要等一会儿再走。"爸爸说："孩子，你遵守交通规则，就不会出交通事故。每个人都遵守国家的法律法规，那么国家就会和平安宁。孩子，你说，这是不是爱国？"在去樱桃沟的路边，游人们丢下了好多包装袋和塑料瓶，我捡起一些丢进了垃圾桶。妈妈又说："孩子，你捡起一片垃圾，我们生活的空间就少了一些污染，多了一份干净。每个人都来保护环境，我们的祖国就会更加美丽，祖国的人民就会更加健康。孩子，你说，这是不是爱国？"

　　哦，我明白了，这就是爱国！从身边的小事做起，扎扎实实见行动。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

欣赏的作文 篇6

　　走出家门，只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上，伸出舌头，仿佛在说：“今天实在太热了。”走在路上，太阳挂在天上，像一个大火球，照得你睁不开眼睛。走一段路，你会发现自己挥汗如雨，你的嘴巴不冒烟才怪，那时你保证想赶紧吃根棒冰。

　　虽然夏天是炎热的，但是一年四季中我最喜欢夏天。 夏天，是快活的。我们时不时到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么凉，游起来可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，还有的人在潜水。这儿真是我们小孩子的乐园。我们常常打水战，我拼命把水泼到别人身上，别人也把水泼过来，我赶紧潜到水底，趁他不注意，钻出水面再泼回去。 夏天，是丰富的。知了在树上不停地叫着，声音清脆而又动听。常常有小孩子拿着网兜把知了抓住，把知了装到瓶子里当宠物养。午后，欢快的知了声中，我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏，玩滑板，骑自行车。累了，就坐在树荫下一边聊天，一边欣赏知了歌唱，十分开心。 夏天，是多彩的。一场大雨过后，我迫不及待地跑出家门，一边呼吸着新鲜空气，一边寻找着彩虹。“快看，彩虹在那！”只见天边挂着一条彩虹，像一座美丽的彩桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每种颜色我都很喜欢。 夏天，是炎热的，又是快活的，是丰富的，是多彩的。

　　我喜欢夏天。

　　当第一缕春日的暖阳照耀着大地，风，也悄悄地来临了。风吹过草地，带来了春的信息。草感应到了，渐渐苏醒了，展现出旺盛的生命力。风，吹过树梢，树感应到了，爆出了嫩芽，尽情地生长。风，吹过门口，燕子感应到了，张开双翼，乘着风飞了回来；人感应到了，纷纷脱下冬装，换上了等待了一年的春装，和家人一起外出游玩。风，吹醒了万物。

　　夏天来临了，所有的事物都笼罩在烈日的火焰下。风吹来了，吹散了些炎热，使人们得到了短暂的舒适。风大了，乌云也聚了起来，风，招来了雨，让久旱无雨的地方得到了甘霖，人们欢呼雀跃。夏季的'风，像一位天使。 秋天的风一改往日的作风，拿起了画笔，将一些树叶涂成了金色，将一些树叶涂成浓郁的红色，有的树叶则被它画成了深绿，显得格外幽深。所有的树叶构成了一幅画，一幅美丽的画。它多么像一位技艺高超的染师。 一股寒风吹过，吹来了几片雪花，那是风的书信，每片雪花是一封信，通报了冬天的来临。所有的植物和动物看到了这封雪白的信，都忙碌起来，积蓄起养份，准备度过漫长的冬天。冬，在风的通报下如期来临了。风，难道不是冬的信使吗？

　　啊！风，你是那样的有号召力，又是那么的可爱，你是我心中洁白无暇的天使.我喜爱你，她，一对粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那风姿飘逸的长发活生生被妈妈给剪掉了。我非常喜欢她。现在，就让我来介绍介绍她吧。

　　她是个读书爱好者。看吧，她家呀，书被放的到处都是，真可以用“书呆子”来形容。那天，妈妈让她去买醋，可她还在书桌上悠哉游哉的看那本新买的《优秀》。“快去帮妈妈买醋！”她的妈妈吼道。没办法，她只得去买醋咯。可她还不忘看书，买醋的路上，她还在看书。“哎呦！”一声惨叫从她喉咙里发出，原来呀，她一直在看书，忘了避开电线杆，撞在电线杆上啦！12

欣赏的作文 篇7

　　校园的秋天作文550字

　　校园的秋天生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。离开了桂花树，在漫无目的的`行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。

欣赏的作文 篇8

　　人人都有自己最欣赏的人，我也不例外。我最佩服的是我四年级的同桌。

　　他长着一张帅气的脸，脸上长着一张能说会道而不废话连篇的嘴，嘴上长着一个小小的鼻子，鼻子上面长着一双明亮的眼睛。他笑起来很帅。

　　他很宽容。有一次放学，我和他在教室里写字，他一不小心碰到我的手，我的手一划，一条直线横跨我的作业本。他见了，连忙说：“对不起，我不是故意的。”我生气极了，说：“你说一句‘对不起，我不是故意的’就完了吗？”说完，我拿起他的笔也在他的`作业本上乱画。因此，我们俩就你一脚我一拳地打了起来。回到家，我想：“是同桌的错，是他嫉妒我写作业比他快，所以才故意碰我一下的。”第二天，我来到教室，见了他没有理他。他见了向我道歉：“昨天是我不对，我不应该画你的本子。”我见了，也道歉：“昨天我也有错。”因此我们又和好了。

　　这就是我欣赏的人，你想认识他吗？他叫做——陈海然。

欣赏的作文 篇9

　　每个人只要踏上人生这条不会慢下来的征途，人性就会在生存、欺骗、虚伪、贫困、金钱、名利、狡诈的漩涡中挣扎。征途不会自己去延伸，延伸的是一个人坚毅的生命。无论生命的前景多么的阴晦，经历过多少次失落与打击，只能靠自己手中的双桨摆渡出绝望的深潭，在人性经受考验的同时，又完满着人生征途中的故事。

　　《菜根谭》书中有一则修身种德的短文：“ 天薄我以福，吾厚吾德以迓之；天劳我以形，吾补吾心以逸之；天厄我以遇，吾亨吾道以通之；天且奈我何哉？”即是说：如果上苍不肯给我许多福分，我就多做善事来迎接我的福气；如果上苍用劳苦来困乏我，我就用安逸的心态来弥补我疲惫的身心；如果上苍用厄运来折磨我，我就开辟自己的求生之路来打通困境。如此一来，上苍又能奈何我乎？

　　感知天地间之世态炎凉，莫过于孤儿寡母，感知人世间之冷漠疏远，莫过于贫家子弟。贫弱者在人世间受欺负是无处不在，这大概就是邪恶人性与低俗恶习残酷性的自然流露。贫家子弟就如那未成年的驴马，就在身心需要健康成长时，无情的生活却给他们套上了车辕，他们无奈地低头弯腰吃力的拉起沉重的生活负担，冷漠贫穷之鞭抽打着瘦弱幼小的身心，过早的生活压力压的他们鼻孔放大喘着粗气，虽然委屈的心感受着疼痛与压抑，但是顽强的身躯里流淌着不屈坚韧的血液，受压迫的胸腔里面积满了愤怒的不甘心，贫穷的不公平压迫着他们做人的尊严。

　　君不见，游山玩水的人群里，可否看到穷人家庭的孩子；君不见，富人家的.孩子喝咖啡都选择牌子，可否看到穷人家庭的孩子口渴了喝着凉水；富人家的孩子嫌弃父母亲给他买的车不上百万，可否看到穷人家庭的孩子正在为吃饱饭而打拼。

　　哲人叔本华前辈说：“生命的本质就是苦恼。”

　　哲人罗素前辈说：“痛苦产生于竞争。”

　　哲人洛克前辈说：“快乐是人的本性。”

　　我则说：“贫穷不是人生永久的烙印，而是催人奋进的战鼓。”

　　上苍赐予我们最珍贵的礼物就是让我们转生为人类，人之一生就是为了追求快乐与幸福，才降生到这个人大千世界，没有一个人来到这个人世间只是为了吃苦受难。人人多一份善良与高尚，人人多一份同情与怜悯，哪怕善念只在你心头一闪而过，也许你就会收回鄙视贫弱者的眼神，用你友善的甘滋润了他们的身心。不要让邪恶与低俗扭曲了人的灵魂；不要让妒忌与贪欲浸红了人的眼睛；不要让残忍与报复在人的心中滋生出邪念。人类需要相互帮助、相互忠诚、相互依赖，人与动物之区别就是人存有一颗善良仁爱之心。

　　醒醒吧，沉睡的人性， 请君收回鄙视贫弱者的眼神，送出同情、仁爱、善良、怜悯、友爱的礼物。

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