欣赏的作文

时间:2026-01-24 06:20:01 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文精品【8篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的欣赏的作文8篇,欢迎大家分享。

欣赏的作文精品【8篇】

欣赏的作文 篇1

  又是一年的秋,又是一场秋的雨。在这雨中,有我最欣赏的你。

  天色渐暗,太阳的光芒已从房间里消散,不用去看,也能想到窗外怕是风起云涌,“黑云压城城欲摧”也不过如此。云似乎越来越低,最终,“滴答”,继而就是倾盆大雨。

  窗外,阴雨天的暗灰色已经笼罩了这片天地,你静静的站在窗外,在雨中随着风摇晃着身躯,这片天地已静了下来,只有雨点打在你叶片上的声响,雨滴似乎要将叶片打穿,两相碰撞,发出噼啪的声响,你细长的躯干似乎随时就要被风折断,让人看着不由得担心。

  重新低下头,又开始奋笔疾书,时间流淌而去,再抬眼时,已看不清你的模样了,只借着雨中微弱的'亮光看见你的轮廓。你已不再摇摆了,只静静的站在窗外,任雨点打落。雨水骤停,黑夜来临,风还在吹着,但少了雨的助阵,就只能吹动枝叶,再也不能撼动你的躯干半分。

  翌日,考场上,笔尖擦过白纸,留下行行字迹,一笔一划,写的是字,留下的,却是见证。指针坚持不懈的工作着,不愿停留一分一秒,亦不愿加快一分一秒。此刻,我更希望时间能快点结束,结束这场考试,结束这场风雨。我,再无耐心去等待它的结束,亦无勇气去面对它的结果。

  终于,哨声响起,在安静的考场上显得刺耳,我却出奇的开心。

  回家后坐在书桌前,我又看见了你,彼时阳光正好,你还是静静静地站着。不过,你正看着我,或许是我相信你能看到我,并且注视着我。你能看到我的等待,我的焦灼。因为你笑了,抖了抖身子,掉下几片叶子,以示安慰。我慢慢地,慢慢地静下来,透过你的枝叶,我看见阳光正好,看见你经历风雨,等待阳光,我看见那份试卷,我看见奇迹。

  雨又下了起来,你还是那样站着,轻松地拍拍身上的水珠,或是随风摆动,摇晃着枝叶,奏着风雨中的乐曲。你平和地经历着风雨,仰看天上的乌云,俯瞰着大地,等待着乌云后的阳光,等待着属于你的奇迹。

  我欣赏你,欣赏你的耐心,你的心境,欣赏风雨中的你,阳光中的你。

  因为,你告诉我,等待可以见证奇迹。

  我最欣赏你,水杉。

欣赏的作文 篇2

  冬去,面对纷飞雪花的逝去,不知怎的,心里总有些许不舍,或许是对过去某种情怀的眷恋;春来,是复苏的季节,崭新的开始,有道是:“冬天去了,春天还会远吗?”于是乎,心里又有一种隐约的期盼。虽然不过姹紫嫣红,绿柳扶风,但总觉得一年的春天有一年的韵味,有一年的不同,就像那春寒料峭时飘下的雨,意境朦朦胧胧,虚无飘渺,无法捕捉。睡梦中,我被一阵阵“轰隆隆”的春雷惊醒了,推开窗户一看,濛濛的烟雨似一层轻纱,随着春风,淅淅沥沥地下着。因为它的轻柔缠绵,有人恼它,但对雨我却有一种特别的情结,这样的小雨,无论是在雨中还是在窗前,只是静静地听雨,就会让自己的心情宁静许多。

  伫立窗前,看着一排排雨柱,像一行行绣花针,飘零洒落在地面,串串雨点好似无数颗珍珠,编织着宽大无比的珠帘,整个城市被笼罩在濛濛春雨中。静静地趴在窗口,看着外面的路人,他们打着雨伞匆匆行走着,那一把把伞像五颜六色的蘑菇,又像一朵朵姹紫嫣红的花朵,有趣的'是,这些蘑菇花朵都是可以行走的。我想:此情此景都应拜春姑娘所赐。走出家门,打了把蘑菇伞,我也漫步在微雨中。早春的清晨,濛濛的微雨褪去了树枝的尘灰,树叶变得青翠起来,空气的尘垢被细雨洗净,也变得格外清新。

  进入田间,雨水夹杂着泥土溅在我的裤腿上,我顾不得这些污垢,被眼前的春色吸引了。干涸的土壤变得湿润,辛勤劳作的农夫借着春雨,忙碌地耕耘着,嗷嗷待哺的种子宝宝被埋在田间,贪婪地把每一滴春雨吸入体内,然后生根发芽,长出绿叶,开花结果。有了这贵如油的春雨,今年又将是一个丰收年,怎么不叫勤劳的农民伯伯喜笑颜开?进入山林,山间春色亦是撩人,喝足春雨的树儿你追我赶抽出新芽;苏醒的草儿伸着懒腰,不甘示弱地绽开五彩缤纷的花儿;结着厚厚冰面的林间小溪,此时也渐渐地被柔细的春雨一点一点地融化,春风吹过,林间小溪尽情地唱着、欢快地跳着,又恢复了昔日的自由。

欣赏的作文 篇3

  我有一个幽默风趣的数学老师。他很会讲笑话。我们班的同学经常被他逗得开怀大笑……

  他真的很讨学生喜欢。“腾讯都认证啦!”

  在我眼里,老师是个特别会变脸的人。当他批改完我们的作业后来教室时,他脸上都胀得红红的,像个老虎似的特吓人——我们明白,这次的作业又是一塌糊涂……但在老师开始进入讲课状态时,就不一样了——雨过天晴,像往常那样先讲一个笑话,活跃气氛……告别了充满数字问题的数学课堂,迎来了欢声笑语的数学课,这样多美好。

  开学已经有两个多月的时间了,我们与老师相处得很和谐。班上的同学都很体谅老师。他要照顾兼任>班主任的那个班级,又要看着我们,真是太辛苦了!每到中午,数学老师会抽空来看看我们有没有不会做的题目。可每次我们都被物理、英语几门科目的作业紧紧缠住。数学老师基本每次都是很伤心地离开了教室。

  现在就不一样了,我们的好班主任陈老师说,每天中午我们都要先做好数学作业,不然数学老师来不及批改,所以,我们终于有时间好好做数学题了。大家学数学的积极性很高。连我这个数学基础较差的`人也有进步了。你说数学老师了不起吧!

  数学老师是个很敬业的人。我想,他长时间的操劳已经使他接近衰老了。好多次,在他背过身去在黑板上写字时,我能很清楚地看到他头上的黑发里早已累出了许许多多的白发了。我有的时候真的觉得数学老师太辛苦,有点舍不得老师。可不知道为什么,每到老师讲笑话逗我们笑时,我都会把那些不舍得的情绪通通抛开。

  如果我有幸考上好高中,我一定不忘向老师和其他我喜欢的老师们报喜,就说:“老师,我上xxx学校啦!”这样老师一定会觉得很欣慰吧。

  我们理解,理解老师操劳了大半辈子,就是希望能教好我们,为我们的未来美好人生打好知识基础。

  数学老师很棒!我最欣赏他了!

欣赏的作文 篇4

  每个人只要踏上人生这条不会慢下来的征途,人性就会在生存、欺骗、虚伪、贫困、金钱、名利、狡诈的漩涡中挣扎。征途不会自己去延伸,延伸的是一个人坚毅的生命。无论生命的前景多么的阴晦,经历过多少次失落与打击,只能靠自己手中的双桨摆渡出绝望的深潭,在人性经受考验的同时,又完满着人生征途中的故事。

  《菜根谭》书中有一则修身种德的短文:“ 天薄我以福,吾厚吾德以迓之;天劳我以形,吾补吾心以逸之;天厄我以遇,吾亨吾道以通之;天且奈我何哉?”即是说:如果上苍不肯给我许多福分,我就多做善事来迎接我的福气;如果上苍用劳苦来困乏我,我就用安逸的心态来弥补我疲惫的身心;如果上苍用厄运来折磨我,我就开辟自己的求生之路来打通困境。如此一来,上苍又能奈何我乎?

  感知天地间之世态炎凉,莫过于孤儿寡母,感知人世间之冷漠疏远,莫过于贫家子弟。贫弱者在人世间受欺负是无处不在,这大概就是邪恶人性与低俗恶习残酷性的自然流露。贫家子弟就如那未成年的驴马,就在身心需要健康成长时,无情的生活却给他们套上了车辕,他们无奈地低头弯腰吃力的拉起沉重的生活负担,冷漠贫穷之鞭抽打着瘦弱幼小的身心,过早的生活压力压的他们鼻孔放大喘着粗气,虽然委屈的心感受着疼痛与压抑,但是顽强的身躯里流淌着不屈坚韧的血液,受压迫的胸腔里面积满了愤怒的不甘心,贫穷的不公平压迫着他们做人的尊严。

  君不见,游山玩水的人群里,可否看到穷人家庭的孩子;君不见,富人家的`孩子喝咖啡都选择牌子,可否看到穷人家庭的孩子口渴了喝着凉水;富人家的孩子嫌弃父母亲给他买的车不上百万,可否看到穷人家庭的孩子正在为吃饱饭而打拼。

  哲人叔本华前辈说:“生命的本质就是苦恼。”

  哲人罗素前辈说:“痛苦产生于竞争。”

  哲人洛克前辈说:“快乐是人的本性。”

  我则说:“贫穷不是人生永久的烙印,而是催人奋进的战鼓。”

  上苍赐予我们最珍贵的礼物就是让我们转生为人类,人之一生就是为了追求快乐与幸福,才降生到这个人大千世界,没有一个人来到这个人世间只是为了吃苦受难。人人多一份善良与高尚,人人多一份同情与怜悯,哪怕善念只在你心头一闪而过,也许你就会收回鄙视贫弱者的眼神,用你友善的甘滋润了他们的身心。不要让邪恶与低俗扭曲了人的灵魂;不要让妒忌与贪欲浸红了人的眼睛;不要让残忍与报复在人的心中滋生出邪念。人类需要相互帮助、相互忠诚、相互依赖,人与动物之区别就是人存有一颗善良仁爱之心。

  醒醒吧,沉睡的人性, 请君收回鄙视贫弱者的眼神,送出同情、仁爱、善良、怜悯、友爱的礼物。

欣赏的作文 篇5

  当我到郊外玩时,我发现秋姑娘已经穿着金黄的衣服等我多时了。所有的大树都披着金袍,跟着秋姑娘迎风起舞了。桂子的香气就像秋天的香水一样,把我们轻轻地带进梦乡。

  傍晚,夕阳把一朵朵洁白的云朵染成了五颜六色的流云,他们一会儿飘到这儿,一会儿飘到那儿,一会儿像只可爱的兔子,一会儿又像只肥肥的`小猪,在蓝天的映衬下,显得格外的美丽。

  田野里,大豆、玉米和高粱都成熟了。大豆就像一朵饱胀的荷花,似乎马上就要爆裂开来。玉米低下了头,似乎在思考着什么。高粱像是喝醉了,红着脸,笑了。

  果园里,葡萄紫的快发黑了,石榴仔儿一个个趁妈妈不在时,悄悄地打开大门咕噜咕噜地跑来玩了。

  秋天是一个美丽的季节,更是一个丰收的季节。

欣赏的作文 篇6

  当我来到这个世界,我第一眼就看见了妈妈甜蜜的笑容,从此我就爱上了您——我的母亲。您给了我生命,让我拥有一个幸福的家;您给了我生命,让我感受生活的快乐。

  妈妈甜蜜的笑容,是我前进最大的动力。每当看到妈妈的笑,那就是我最开心的时候。从我呱呱坠地开始,每每我一哇哇大哭,只要妈妈抱一抱,看着妈妈的笑,就会奇迹般的不哭了,真的是很神奇。小的'时候学习走路,每次走的时候,都要摔倒几次,每当我想哭的时候,看到妈妈站在对面微笑着看着我,我就鼓起勇气,自己站起来,晃晃悠悠的走到妈妈的身边,每当这时候,妈妈总会笑的很灿烂,并且还会亲我一口。上学了以后,自然以学习成绩来回报妈妈。记得有一次放学回家,妈妈正在洗衣服。我悄悄的溜进家,放下书包,从书包里拿出100分的数学试卷,放到妈妈眼前。妈妈开始一愣,继而,脸上荡漾着开心的笑容,那是我见过的妈妈最美的笑,那是妈妈以儿子为骄傲的笑,以儿子为自豪的笑。

  母亲,是一位默默奉献的人,母亲,是我一生最可亲可敬的人。我要用纯洁的爱回报我的母亲,让她永远绽放灿烂的笑容,天使一般的笑容。

欣赏的作文 篇7

  欣赏是什么?欣赏是阳光,照亮阴暗的山谷;欣赏是溪水,滋润干涸的田野;欣赏是春天,温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。

  那是夏天的一场球赛,我正坚守着球门……

  那天,我收到队友的信息,晚上要和小区里一直很强的'队伍比赛,如果又赢了,我们就是小区里赢的场数最多的球队,胜负在此一举。

  下午我集合了所有队伍,选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时,南的脚受伤了,我们只好10人上场。人数本来就有差别,再加上他们从来没有输过。于是我问大家:“你们还想不想比赛?不想比就算了。”“队长,你在说什么呢?”队友们都不肯放弃,我就更不能放弃了。

  很快,比赛开始了,面对强敌,我们根本不怕,经过了50分钟激烈的比赛,比分打成4:4,我们的队员都早已筋疲力尽,他们都尽力了。这时又一个球飞了过来,可球速太快,没能拦住,眼看球要进了,一个人影飞过拦住了球,这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛,让我很感动,为了进球我只好和他换位,我来当进攻球员,一个人杀进禁区,可根本不行。这时,我的队员赶来了,和对手纠缠,即使他们很累,我带着球奔向球门奋力一踢,就看到球进了,之后就昏倒了。等我醒来,看到大家都围在我身边,又着急又兴奋地说:“多亏了你那强劲的‘流行追月’,我们才能赢!”

  我很欣赏我的球队,要不是他们,我不可能成功,他们勇敢、他们努力。通过这场球赛,我懂得了要欣赏他人,就算是再差的人也有优点。

欣赏的作文 篇8

  冬,厚大的大衣,呵出的白气,就是冬。

  此时,太阳早已落山,小区微弱的灯光,赶不走身上的寒气,从家到小区门口,这段不长的小路,已被冬拉的很长。

  前面,似乎有个孤独无助的女孩,站在那里,大概在搓着手,似乎在等待。在稀少的人群中显得格外显眼

  一个女人进入了我的`视野,女孩跑了过去,女人并没有停下,只是看了眼女孩,然后继续踩着高翘似的高跟鞋,怪异地走着。

  西北风呼呼地吹着,我拉了拉拉链,竖起了领子,双手插回口袋。女孩还在那里。

  走近了,我看清了她,一身黄色的羽绒服,眼睛红了,被风吹的?或是泪水!

  她搓着手,朝我走了过来。“大哥哥,”我看着她,尽力挤出一点微笑最为回应。

  “我……”风使她说不出话来,“我是来上补习班的,放学很久了,爸爸一直没来接我,我想给他打个电话,请问你有手机吗?”女孩的脸上写满了无助。

  “我没带手机。”我告诉她,女孩看起来很失望,但她依然在笑,或许这个回答已经不是第一次听到了。“不过我可以给你1元钱,你可以去那的报亭打个电话。”说着,我摸出了1元硬币。女孩高兴地说了声谢谢,然后跑开了。我也跟了过去。

  很快,女孩打完了电话,转过身对我笑。不就,她的爸爸就来接她了,而我继续走着,只是全身都热乎了。

  摸摸口袋,少了1元,看看心底,多了温暖。

  温暖,一个人,一份爱心,一种失去,就是温暖!

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